卖你的读后感最新6篇

时间:2023-11-15 作者:betray 读后感

写读后感不仅仅是一种功课,更是一次自我们发现和成长的机会,写读后感可以帮助我们更好地理解文学作品的背后意义,以下是范文社小编精心为您推荐的卖你的读后感最新6篇,供大家参考。

卖你的读后感最新6篇

卖你的读后感篇1

看完《你当像鸟飞往你的山》。

震惊,这么离奇的故事竟是真实发生的。

想到传播学中的“拟态环境”,我突然就理解了。

患有躁郁症的父亲,在被迫害妄想症的驱使下,给年幼的塔拉以及家人构建了一个“拟态环境”:学校和医院都是邪恶的地方,绝不能踏足;要至死不渝地相信上帝,因为相信上帝所以可以肆无忌惮地拿生命冒险;世界末日终会到来,要不留余力地囤积粮食汽油等以自救。

塔拉一直受到哥哥的暴力伤害,同样受到伤害的姐姐拒绝作证,父母一味偏袒,颠倒黑白,反而给塔拉冠以“邪恶之物”一名。已经受到高等教育,即将获得博士学位的塔拉,被家人抛弃后,在自我怀疑、长期恐慌中几乎崩溃。

幸而她以强大的意志力去争取了教育。

最终,十年的教育战胜了十七年的家庭影响,塔拉终于走出了心里的大山,飞往自由的'天空。

突然觉得,每个童年,其实都是父母建造的“拟态环境”。可能有的鸟儿,至死都未能冲破这片真空。

其实还有些别的乱七八糟的感想:

1、不只是中国人的家庭观念强,美国人也一样,再怎么痛苦不堪的家庭,也是一样无法割舍。

2、人的生命很顽强,人的自愈能力很强大。颅内出血,烧到露出内脏,也可以自愈。

3、人被逼到绝境,激发的潜能超乎人的想象,自学高数是可能的,自学考进常青藤也是可能的。

卖你的读后感篇2

有幸拜读了周弘老师的《赏识你的孩子》,让我的心灵受到了深深的、深深的振憾。

周弘老师,原本是一名普通的工厂技术员,更是一个饱受磨难的父亲。他的女儿周婷婷天生耳聋。就是这个双耳全聋,被幼儿园老师称为哑巴白雪公主的小女孩,在周弘老师的赏识鼓励下,创造出了一个又一个奇迹:六岁时,认识了两千多个汉字,进入了普通小学,并连跳两级;八岁时,背诵了圆周率小数点后一千位,打破了当时吉尼斯世界记录;16岁成了中国第一位聋人少年大学生这位锲而不舍的父亲,在探索女儿教育方法的过程中,找到了赏识教育法这一个教育的瑰宝,并将这一教育理念加以推广。他从一个普通的工厂技术员,成了一名特殊学校的校长,也成了一名著名的教育专家。

在这本书里,我真真切切感受到了赏识教育的内涵。周老师用鲜活的例子告诉我们赏识教育的重要性,把赏识教育归结为看得起,并用行和通来概括精髓,也就是说要和孩子做到心灵相通,多鼓励他们,用欣赏的眼光来看待他们。

书中,周弘老师特别强调:教育孩子同教孩子学说话、学走路的原理是一个样。在孩子学说话学走路时,家长是天生的教育家。教孩子学说话学走路时,家长本能的拥有两个宝藏,即正确心态:孩子学说话时承认差异导致差异缩小。孩子学走路时允许失败导致不怕失败。在教育孩子的过程中,家长也应该保持像教孩子学说话、学走路时的心态,要相信孩子,时刻给孩子鼓励,孩子才能竖立自信心,才能最终走向成功。

我特别欣赏周弘老师在文中说的这段话:没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼,而是从自身寻找原因。农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运,家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。这段话告诉我们,孩子的命运决定于家长教育孩子的方法。

?赏识你的孩子》是一部家庭教育名著,更是老师教育学生的宝典。《赏识你的孩子》使我深深地体会到:学会赏识其实是教师的一门必修课。

作为一名小学英语教师,我在教三年级学生时,往往怀着教孩子说话、教孩子走路时一样的心态。在这样的心态下,我用赏识的目光看每一个学生,学生自身也就有了充足的动力,学起来格外卖力。而到了高年级,我的心态往往就转变了,尤其是看待后进生,因此两极分化越来越严重。细细想来每个孩子都有他的优点,也有他的缺点,我们做教师的就应该始终保持一种良好的心态,始终坚信自己的学生行。我们要善于发现学生的优点和长处,还要善于发现学生的每一个进步,加以肯定、加以强化,让他树立起自信。有了自信,学生在改正缺点时,就有了主动性,就有了动力。在赏识教育的环境中,学生自己相信自己能行,而且成为一种定势,就会成为克服前进道路上各种困难和阻力的强大动力。

赏识导致成功,抱怨导致失败。不是孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好,不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得来越坏。在今后的教育生涯中,赏识将成为我教育学生的主旋律,我会用它来谱写优美的乐章,让教育的音符更加悦耳动听;赏识将成为我教育学生的一汪清泉,我会用它来浇灌稚嫩的幼苗,让祖国的未来之花更加绚丽多彩!

卖你的读后感篇3

?你当像鸟飞往你的山》的作者塔拉·韦斯特弗,十七岁前从未上过学,通过自己的努力获得了剑桥大学历史学博士学位。反观自己,和作者同一年出生,虽不在富裕家庭长大,却也不愁吃穿,按部就班的接受常规教育,不禁反思自己,是否好好珍惜过如此良好的环境。"自状其过以不当亡者众,不状其过以不当存者寡",和作者悲惨的童年及青年时期比起来,自己是否对得起这良好的家庭环境,是否有像作者一样努力,尽力在摆脱社会家庭强加的在外身份?越是有这些疑问,越是觉得羞愧万分。中国有句俗话,未吃他人苦,莫劝他人善”,想想自己也会轻易地对别人的生活给出意见,也会指责他人的不幸都是自己活该等等,才越发觉得惭愧,原来自己的幸福生活并不是如此理所当然。

塔拉在面对家人的否认和质疑以及决裂的威胁时,也曾经疑惑过怀疑过自己是否正在做出正确的选择,如果自由的代价是远离家庭和亲人,是否是值得的?就像作者在接受采访时所言,“如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定”。“自明诚,谓之教”,由明晓道理达到内心真诚就是教化。

实际上,我理解的内心的真诚,是对自己的真诚,对自己真诚后,才能清楚明白自己的目标,明白应当如何做出选择。德尔菲神庙上的神谕“认识自己”,指明了清除这些疑惑的方式,认识自己是如何被塑造的,而教化,读后感m就是使自己认识自己的最好的方式,所以英文的书名就是大大的educated。教化,不仅是知识的积累,更是提供不断怀疑自身的要素,自身通过怀疑——消除怀疑的过程而使主体显现出来。教化,是消除偏见,减少我执的修身方式。主体不再是被他人,社会,权力构成的,而是可以通过实践来塑造自己成就自己的。

本书的中文翻译者任爱红老师引用《圣经·诗篇》中的一句话——“flee as a bird to your mountain”作为本书的中文书名,而教育,就是那双翅膀,让你可以摆脱禁锢,振翅高飞,通向自由。

卖你的读后感篇4

阅读《从你的全世界路过》,是为舆论绑架而来。我挺好奇,其中的章章回回之间有些藕断丝连,却又能独立成章不碍观瞻,如何就成了商业电影的宠儿?无论是电影邓超主演的《从你的全世界路过》,抑或梁朝伟主演的'《摆渡人》,的的确确就是出自张嘉佳的手笔!

未如张嘉佳之言,我是在无聊透顶的时候才翻开这本热门书籍消遣,前前后后花了近三周,不是睡前服药般的阅读,也不是见缝插针式的碎片时间阅读,更不是流水样满汉全席阅读。在合上黄色封页刹那,依稀还能回忆起一两个故事的桥段,可是不管如何努力,始终记不起其中的时间、地点和人物。以越读者的书籍划分标准分类,从你的全世界路过算不得主食和蔬果,也算不得美食,至多算得甜食。这也就很好理解此书被追捧的内在和外在原因了,甜食尽管算不得营养,但能满足口腹之欲,还能使人温暖,一如我“女友”对那杯奶油红茶的恋恋不舍,宁可费上俩小时疾步消脂,还咬牙切齿道宁舍“男友”不舍奶油。

张嘉佳在展开二十年的时空画卷里,撮和诸多人物纷纷登场,或呆萌或做作,或暴戾或乖张,或痴情或…,多多少少在其间你会发现一个拥有某一位面的自己。带着你一起回忆学生时代的纯洁初恋和兄弟情谊。这是一个物欲横流的时代,拜金主义和利己主义盛行,缺乏信仰的你我唯独对学生时期的爱的回眸而潸然,对张嘉佳章回里那一小段煽情的话语沉默而会心,对明天的生活顿悟而执着!简而言之,好这一口。从你的全世界路过,你要我走我就走,你让我留我便留!

卖你的读后感篇5

?赏识你的学生》是由孟繁华主编,封面的那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念,而且会影响千千万万孩子的一生”深深震撼了我,11月《赏识你的学生》读后感。书中折射出教师善待每一个生命的教育理念像一层又一层的波浪不断冲击我的心灵,寻找我的成绩与不足,让我审视我的教育方式,让我沉思。

?赏识你的学生》一书所展示的,或是学生的心灵独白,或是感人至深的教育故事,或是精选的专家评析为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照机会。书中的文字像是一朵朵含苞待放的花朵,绽放成如锦似绣的“文章”。正如这本书的后记中所说:“教育是充满着生机的鲜活的过程,是人与人心灵的相遇和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动;教育里洋溢着微笑的面孔,教育里饱含着真情的问候;教育中涌动着生命之流,绽放着成长之花,展现着智慧之境,培植着理性之魂;教育陪伴着人们成长、生活,教育已成为人们生命中重要的组成部分。”

我们的家长和老师一直认为现在的孩子们学习不用功,还不服管。当孩子出现问题时,往往采取简单而粗暴的方法来教育学生,因此孩子们被越来越高的期待压制得只知道埋头读书,从而远离了生活。这时就需要我们用赏识教育了。

我们的工作,就是要不断地关心学生的学习和生活,读后感《11月《赏识你的学生》读后感》。学校里的学习不是只把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。《老师您听我说》这一章节让我震撼,我们的学生心里有这么多的话要对老师说,他们对老师提出的要求是那么真诚那么合理。让我们记住他们对老师们说的话吧:老师,您一定希望我学业进步,让我也祝您教学成功,您的成功将是我进步的保证,我的进步也就是您成功的证据。

这充分说明了赏识教育是一种以尊重学生人格为前提,通过表扬来肯定学生的闪光点,实现对学生有效激励作用的“正面强化”教育,用欣赏的眼光来发现学生的可贵之处,让学生自己看到自己的闪光点,使学生每天都在一点点地进步和成长。

美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话:“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”赏识就是爱的体现。它不是虚情假意的作秀,不是居高临下的宠幸,不是不讲原则包办代替的溺爱,它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它也许就是一句“你很聪明”,“我就知道将来你能成为xx家”,就是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、甚至它还可以是一句“我以有你这样的学生而感到骄傲”。一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就能生动地表达你的赏识。赏识是春天的风,能让荒漠变绿洲;赏识是久旱后的雨,能让干涸的小河放异彩;赏识是仙人手中的点金石。赏识是真爱,教师只有把赏识的阳光撒向每一棵幼苗,才会在秋后收获累累硕果。请赏识你的学生,相信每一个孩子都是天才。请欣赏每个孩子的长处,肯定他们的每一个细微进步吧,赏识就是一种期待,而期待则是我们给成长中的学生最好的礼物。

卖你的读后感篇6

前些日子,在团委那里取了一本书来看,叫《从你的全世界路过》,张嘉佳写的。这是一本看似纷杂凌乱的的睡前故事,但里面的故事却有条不紊的向你描述着人生的点点滴滴,仿佛就像在写你自己。像朋友在深夜跟你在叙述,叙述他走过的千山万水。

俗气点说,张嘉佳的这本书应该算是心灵鸡汤。但是又感觉他煲鸡汤的手法不同于别人,可以说是强于他人。如今心灵鸡汤大多饱受诟病,主要的一点是作者在煲汤的时候还总想把自己的思想融会贯通,给读者带来醍醐灌顶的阅读感受。原本只是想暖胃的读者不得不在喝汤的同时冒着流鼻血的风险滋阴壮阳。张嘉佳的心灵鸡汤,走的则是用料简单,味淡肉鲜的传统路子,在如此多大补鸡汤的映衬下反而多了几分返璞归真的美。

书中有一段写到:“十年醉了太多次,身边换了很多人,桌上换过很多菜,杯里洒过很多酒。那是最骄傲的我们,那是最浪漫的我们,那是最无所顾忌的我们。 那是我们光芒万丈的青春。 如果可以,无论要去哪里,剩下的碳烤生蚝请让我打包。”突然让我感觉多时间易逝,许许多多数年的友谊慢慢的来不及经营,原来真的是一个人的记忆就是一座城市,时间腐蚀着一切建筑,把高楼和道路全部沙化。如果你不往前走,就会被沙子掩埋。所以我们泪流满面,步步回头,可能只能往前走。

每个人都想过自己想要的生活,上帝会让你付出代价。照顾好自己,爱自己才能爱好别人。如果你压抑,痛苦,忧伤,不自由,又怎么可能在心里腾出温暖的房间,让重要的人住在里面。如果一颗心千疮百孔,住在里面的人就会被雨水打湿。你千辛万苦地改变,觉得要去适应这个世界。因为怜悯自己偷偷留下的一小部分,在抵达美丽的地方后发现,那一部分终于重新生长。生长到热烈而宁静,毫无恐惧。

书中的每个小故事都很容易让人感动,原因在于他真实。一个真实的世界观摆在你面前,就如在说着我们自己。对这个世界是轻而易举的,对这个世界挚爱是举步维艰的`。你要学会前进,人群川流不息,在身边像晃动的电影胶片,你怀揣自己的颜色,往一心要到的地方。 听完这首歌,你换了街道,你换了夜晚,你换了城市,你换了路标。你跌跌撞撞,做挚爱这个世界的人。