写读后感时，我们可以表达对作者的尊重和敬佩，欣赏文学的艺术性，写读后感可以让我们更好地理解作品中的情感表达和人物性格，增进我们的人生智慧，下面是范文社小编为您分享的我的野读后感7篇，感谢您的参阅。
我的野读后感篇1
近来我看了一本《爸妈不是我的佣人》的书，这是一本非常有意义的书，让我深受启发。
书中的主人公胡小闹原本是一个事事依赖父母的`“王子殿下”，经历了一番波折后，他成了一个不再依赖父母的独立自律的人。
看着早上需要有人催着起床，学习需要有人监督，房间需要妈妈整理的胡小闹，我仿佛看到了自已。赖着妈妈穿衣服，起床被子一掀就出去，妈妈没提醒就感觉没作业……我突然感到羞愧了。一直以来妈妈为我做的我都觉得理所当然，现在我知道错了，我应该独立地去做好那些我能做的事。
看着改变了的胡小闹，我非常高兴，因为他通过自己的努力变得更加自信，独立了。起床不需妈妈催，自己有计划地安排学习，房间按自己的想法整理……更重要的是，他比以前快乐多了。这样的胡小闹也给我带来快乐、自信，他让我看到了独立自信的价值，我也要成为这样的人！
整理书包安排学习，没问题，穿衣叠被，我能做！洗衣扫地？学着做！我相信，只要我努力地思考和实践，就可以做好以前不会做的事！
我独立，我做主。
我的野读后感篇2
最近，我读了黄蓓佳老师的《亲亲我的妈妈》这本书，故事里的主人公赵安迪给我留下了深刻的印象。他，是一个从小就失去了母爱的孩子，在下父亲的呵护下茁壮成长。他刚来到这个人世间，母亲就离开了他，去南京发展事业，安迪从来不知道自己的母亲长什么样，她漂不漂亮？聪不聪明？他都不知道，要知道母爱是天生的，不然安迪在面对“局长”的'问题时，就不会说出“妈妈”这样的字眼了。
如今爸爸去世了，在葬礼中，一股很淡很淡的甜橙香味让安迪不禁打了一个喷嚏，就是这个喷嚏让安迪认识了这个“陌生的妈妈”，在和妈妈的相处的过程中他们很少说话，一个月下来他们只说了几句。还有他的朋友张小晨的那双“血手”太可怕了其中，最令我气愤的是那个英语老师李轻松，他真是一个名副其实的“两面派”舒一眉在家他什么活儿都干，舒一眉不在家，他就露出了庐山真面目，让安迪做这做那，李轻松真是太坏了唉！
真希望安迪和他妈妈能够幸福快乐的生活在一起！
我的野读后感篇3
我们学校给我们老师发了一本书，趁着平时时间的空闲，我一口气看完了这本《谁动了我的奶酪》。
刚看这本书的时候，我始终有一个疑问：这本不起眼的小书，居然是全球第一畅销书？但随着渐渐的深入，我终于明白了……书中有4个主人公———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要寻找的东西。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更多的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终还停留在已经消失的美好回忆中。他们抱怨着，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于想明白了，穿上跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍留在原地，一无所获。
“奶酪”是个比喻，代表着我们最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康……我们生活在这样一个瞬息万变的世界，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种强烈变化和心理冲突，使我们常常在各种各样的变化中不知所措，追问着谁动了“我的奶酪”，抱怨着上帝的不公平，面对不了新的生活，陷入烦恼之中难以自拔。生活的迷宫是多么的大啊！当遇到突如其来的变化后，为什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢？赶快找到自己的“鞋”，随着“奶酪”而变化，投入到新的生活中去，这样才会发现更多的“奶酪”。
从这本书中我还认识到变化是一种必然，而我们应该做的是，是在最大变化发生之前，做好相应的准备。古人所说的“居安思危”就是这个意思吧？
以后的我，一定要拥有嗅嗅的灵敏嗅觉和匆匆的敏捷行动，并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理，获得最好的心境去奋斗，在人生没有发生改变之前做好充分的准备。
我的野读后感篇4
我对朱教授所追求的理想的教师感触也特别深。因为，我现在就是一名普通的中学教师，朱教授理想中的教师，为我怎样做好一名教师指明了方向，更为我提供了行之有效的方法。今后，我将沿着这个方向而不懈努力：做一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；做一个自信、自强、不断挑战自我的教师；做一个善于合作，具有人格魅力的教师；做一个充满爱心，受学生尊敬的教师；做一个追求卓越，富有创新精神的教师；做一个勤于学习，不断充实自我的教师；做一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；做一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
朱永新教授认为教师应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的。是的，没有理想，怎么会有追求？就像朱教授所说的那样：当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育也就没有了意义。一个优秀的教师，必须具有远大的`理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又要富有激情。
朱永新教授理想中的教师，还有一个要求是，要自信、自强，不断挑战自我。在日常社会生活及教学生活中，我们都会碰到许多竞争对手，而真正要挑战的正是我们自己。很多人都不能意识到这一点，其中也包括我自己。那么，怎样不断挑战自己，超越自我，恐怕才是我们应该去努力和追求的。我觉得，我们所做的一切，每一次都和上一次进行比较，只要比上一次做的好、有进步，我想，这就是成功！
我还特别欣赏朱教授说的这句话：一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人，只有不断撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。啊！我知道成功并不容易，但是只有不断尝试撞击每一个暗点，才可能有成功的希望！！！
?我的教育理想》真是一本好书啊！应可以改变我们的思维方式，可以改变我们的行走范式，可以让我们与黎明共舞，可以让我们过着幸福完整的教育生活，可以让我们豁达从容，可以让我们高贵崇高，可以唤醒我们美丽的生命，可以编织我们有意义的教育生活！
我的野读后感篇5
前几天我们学了课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益匪浅。
文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到连环画、大部头小说。她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。
我的野读后感篇6
看完法国作家莫泊桑写的短篇小说《我的叔叔于勒》,眼前总是会浮现出小约瑟夫那可怜的叔叔于勒的形象。我不仅对这位老人的遭遇无限同情,而且对金钱高于一切的社会感到悲哀。
故事发生在10多年前,有个名叫于勒的法国青年,他离开自己的祖国,远渡重洋,希望大发横财,带着很多的金钱回到故乡。结果,他什么财也没有发到,成了一个穷水手。约瑟夫全家原以为他发了大财,天天盼着他回来,好让自己享受荣华富贵。可是有一天,他们全家在一条游船上偶然碰见了于勒,竟然发现于勒已经成了一个又穷又老的水手。全家人又吃惊又失望,享受荣华富贵就成了一个泡影。约瑟夫的爸爸妈妈,也就是于勒的哥哥和嫂嫂,为了不丢面子,就不肯和于勒相认,更不愿意帮助于勒。
我想,一个美好的社会应该人人友好相处,而不是只看到金钱。约瑟夫的爸爸妈妈以为于勒发了财,就天天盼着他回来,但看到他变成一个穷人时,就那样的嫌弃他,前后的变化多大啊!这说明在他们心里只有金钱而没有亲情。这是多么的悲哀啊!
我又想,在我们今天的生活里,有没有像于勒一家发生的情况呢？我曾经在电视里看过有的人家为了争夺财产，兄弟姐妹之间都成了仇人。甚至还有人为了金钱而走上了犯罪的道路。我劝他们读一读这篇小说，接受一点教育。要知道亲情胜于金钱啊！
希望在我们的生活中，能少一点于勒那样的悲剧。
我的野读后感篇7
?母亲，我不要您的“不”》是一篇孩子写给母亲的一篇文章。讲述的是作者的母亲，为了不让作者犯错，对于作者的想法和计划总是一口回绝。作者的母亲觉得作者按自己为他铺设的路走会更理想。
但作者并不想母亲每次都对自己的计划的目标说“不”。他希望母亲能通过这篇作文，来改变对自己的.看法。
我觉得文中有一句说得很对“总有一天，我会面对各种困难和挑战，而母亲您不再申办如果现在您不让我有的尝试，将来我凭什么起应付呢？”这一句应该让作者的母亲细细的去品味。如果作者的母亲还像以前那样对作者的计划和目标说“不”的话，等将来作者走向了社会，面对工作中生活里不可避免的一些困难与挫折。那么试想作者该怎样面对，他以前从没有过一些尝试，那么现在只能束手无策。
有一次作者听她母亲的话，放弃了想去当义工的念头。但看到去当义工的同学变的更加成熟稳重，作者的心很痛很后悔。有一次，作者按照自己的计划学习，学习成绩有了很大的进步。在这里我想对作者的母亲说：“看，有时每个孩子都会有自己的主见，他们想去尝试。不要去回绝，也许他们会成功，即是不成功也是一种磨练。”
从现实生活中来看，母亲都是希望“望子成龙，望女成凤”。但像文中母亲那样不让孩子去尝试，只会让孩子在将来经不起风浪。
而有些母亲就很好，他们对让孩子勇于去尝试。就如我的母亲，从小她都会以我的主见为主。当我想去参加一些义卖活动，或者是学校举行的比赛我的母亲都会让我去参加。她还主动会让我周末和同学一起去博物馆的图书馆，她说：“这样，你们才会更有独立性，将来遇到的一些问题，你也会去很好的应付。”我很感谢我母亲的这种想法，因为有她使现在的我更懂事，更坚强，更成熟。
我觉得我们就像是父母手中放飞的风筝。他们希望我们有一天能飞向那绚丽的彩虹，却又不希望我们经历风雨。但是我想对天下间所有的父母们说：“不经历风雨怎么见彩虹。我们不去勇敢尝试，将来怎么面对困难。让我们选择自己飞往天空的路，勇敢飞翔。不要再对我们说不”！
