起草一篇读后感可以加强大家对书上情感的认识，大家写一篇读后感有助于强化我们对名著思想的领会，下面是范文社小编为您分享的鲁滨逊漂流记读后感六年级8篇，感谢您的参阅。
鲁滨逊漂流记读后感六年级篇1
在六年级上册语文书这本书中，我读了杨红樱阿姨写的一篇文章《一本男孩子必读的书》，这篇文章里介绍了一本书《鲁宾逊漂流记》，看完这篇文章，我非常想读那本书，于是缠着妈妈到新华书店给我买了下来。
拿到这本书，我爱不释手，赶紧翻开它，入迷的读了起来。读着读着，我仿佛也进入了这本书中。
鲁滨逊是一个有志气、有毅力、爱劳动、爱创造、不畏困难、具有坚强的绝境中求生信念的人。他在孤岛上整整升后了28年，恐怕要是我，精神早已经崩溃了吧。这本书交会我了很多道理，它让我知道了面对困难要不畏惧，不退缩，勇敢的迎接它。鲁滨逊还是一个善良的人，他不顾自身危险救下了一个俘虏，并教会他说话，教会了他好多文明。
鲁滨逊真是太伟大了！他不论遇到什么危险，都会用脑子去思考怎样解决它，而不是一味的伤心，害怕。他在逆境中锻炼了他自己，把小岛打理的井井有条。而且，鲁滨逊如果把某一件事情做失败了，他就会从失败中总结教训，重新开始再做，而不是像我们，把一件事做失败，就半途而废。如果我们也遇到了极大的困难，不妨想想鲁滨逊吧，他在岛上28年，什么事不都一一挺过来了，又回到了自己的故乡。我们再多的困难，也不可能比鲁滨逊当时的处境困难。所以，有什么，我们应该去解决它，人的一生不可能是一帆风顺的。
朋友，如果你遇到了困难，那就请微笑着面对，有什么坎儿越不过去的呢？你的心里越害怕，这件事就会更棘手，你如果以平静的心情去面对，这件事就会轻松无比。所以，无论什么，都请别害怕，微笑着去面对它吧！
鲁滨逊漂流记读后感六年级篇2
我终于读完了世界名著《鲁滨逊漂流记》，我合上书本，坐在椅子上静静地想：假如是我，独自一人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我又可以做什么？劈柴？打猎？种植?我会像他一样镇定自若吗?对生活能充满信心吗？我想这些我都做不到吧。一个人孤零零的在荒岛上，我一定会得忧郁症憋死的。面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。
在《鲁滨逊漂流记鲁滨逊》中记述了一个了不起的冒险人物—-鲁滨逊。他出生在一个富裕的家庭，而还不算成熟的他，却整天想着要去航海。一天，他出发了。第一次和第二次都很顺利，但在第三次却遇到了天大的麻烦。他被落在一个人迹不至，野兽遍布的孤岛上孤零零地生活了二十八年。他经历过一次又一次的惊险事，攀登了一座又一座胜利的山峰，另人赞叹。又在一次偶然的机会，鲁滨逊踏上了回乡之路……
当我看完这本书时，觉得这样的经历实在是不可思议，甚至觉得这不可能，这非常荒唐。但是我要想想，是什么力量让鲁滨逊坚持下来呢？哦，是因为他有着自信、乐观的力量，让他独自在这个荒无人烟的岛上顽强的生存下来!
我想我真的要向鲁滨逊学习，靠自己的努力克服一切困难，从小事中培养自立自强的品质；向鲁滨逊学习，不怕一无所有，不怕艰难困苦，用自立自强的法宝，去战胜一切困难，创造于属于我们自己的新生活。嗯，我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进！
鲁滨逊漂流记读后感六年级篇3
当你遇到船在暴风雨中遇难时，你会怎样做?当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时，你会怎样做?当你受到没有食物，没有房屋，没有衣服，没有一切时，你会怎样做?是绝望地任命，还是自信地面对?是勇敢地去接受，还是懦弱地逃避?……在这种种灾难同时降临在我们面前时，我想鲁滨逊他给我们做出了最好的选择。
二十八年的荒岛生活，可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生。与世隔绝，但重不放弃一丝一毫对生命的希望。他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手，捕猎动物，制作陶瓷，开凿山洞，开荒种地，砍树建房，终于建造了一个“世外桃源”。
有时我禁不住感叹，他对生活永不放弃的信念到底从何尔来，因为二十八年对于人类来说并不是一个短暂的数目。古人云：“骐骥一跃，不能十步;怒马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”永不放弃，是成功最重要的一步。我想正是因为鲁滨逊他做到了这点，才能在逆境中生存下来。
鲁滨逊虽然只是个小说中的人物，但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者，为他们的事业成就打下了很好的基础。同样他在我眼里是一段传奇，他用他对逆境的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇。
鲁滨逊漂流记读后感六年级篇4
我们无法逃离灾难，我们可以做的是面对现实，学习草的坚韧，学习花的坚持，在逆境中成长，勇敢地迎接生活的挑战。——题记
?鲁滨逊漂流记》是一部世界知名长篇小说，故事里的主人公鲁滨逊在一次航海途中不幸落海，但幸运的是他还活着，而且爬上了一片荒无人烟的孤岛，面对杂草丛生、野兽横行的环境，他没有因此灰心而放弃生命，反而勇敢地面对。利用仅有的条件在逆境中不断探索，克服了常人难以想像的困难，在孤岛顽强地生活了二十八年，最终战胜了命运，回到了久违的故乡。
读完这本书，我的脑海里一次又一次地反复出现着鲁滨逊的身影。让我颇感之深的不是他的智慧和超强的生存能力，而是他不满足于现状，奋进探索，一次又一次创造出不可能，在险境中提升自我的精神。
无论悲喜，无论哭笑，无论明媚或黯然，鲁滨逊不仅可以克服恐惧，更可以在战胜自我的时候不断地成长。
试想想啊，若是换作我独自一人在荒岛上定会觉得“天要我亡”，为此感到绝望。可鲁滨逊并没有那样，他用双手创造了奇迹。以前从未干过什么的他种植了稻谷，搭建了房屋，制作了陶器，让生活有了一种更好的诠释。所以我们要学习鲁滨逊的自信、乐观；学习他不屈奋斗的精神；无论身在何处都自立、自尊，对生活充满信念。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们学习鲁滨逊吧！逆境是人生走向成功的道路，它将是你人生不竭动力的源泉，逼你超越自我，创造奇迹。
一如书中鲁滨逊身处的环境，逆境对我们来说只是一种历练，我们唯有用那份执着与坚定来诠释对生活的不服输，不低头。
没有风吹雨打，哪会有果实的成熟？没有刺骨的寒风，哪会有梅花的清香？在逆境中成长，风雨过后，便是晴天！
鲁滨逊漂流记读后感六年级篇5
当我郑重地翻过《鲁滨逊漂流记》最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。接着一个个问号不由地萦绕在我心头，如果我是鲁滨逊，会怎样呢？
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应，叫地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重新燃起生的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样随机应变，顽强自救，因为我没有练就那种毅力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。虽然，我是个男孩，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐。鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢？不就是从平时的自理能力逐步形成了独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力，对我们是十分重要的。
想到这里，我就决定要以鲁滨逊为榜样，要学他那样坚强，不能退缩。我不是要像他那样在荒岛上生活，而是要在生活中向他学习。例如：做人要坚强，不要常常哭，遇到紧急关头不能着急要定下心来解决问题等等。这些都是在生活中坚强的表现。我也明白了今后努力的方向：做一个新时代的独立自主的少年。
鲁滨逊漂流记读后感六年级篇6
我非常喜欢看书：《我们爱科学》、《淘气包马小跳》、《小哥白尼》……都是我爱看的书。但是我最爱看的，还是《鲁滨逊漂流记》了。
?鲁滨逊漂流记》讲的是一位19岁的青年――鲁滨逊不听父命，一心想去海外冒险，3次差点丢掉性命。后来，他被冲上一座孤岛，开始了长达28年的冒险之旅。他先捕捉并驯养山羊来做肉食来源。靠种植大麦来做主食。他还养了只鹦鹉做伴。就这样生活了十几年。直到有一天，他发现了野人出没的痕迹，于是，他又造了一间隐蔽的房子，担担忧忧地过了几年。有一天，鲁滨逊出去打猎，救了一位逃跑的野人，因为那天是星期五，所以野人的名字就叫星期五。之后，有一天，鲁滨逊在一次外出时，还用枪救下了一个野人，那个野人居然是星期五的爸爸。然后，鲁滨逊和星期五夺了一条大船，回到了文明社会。
我很喜欢《鲁滨逊漂流记》，因为它告诉了我一个道理：只要具有顽强的意志和吃苦耐劳的'精神，做事就能成功。我也很喜欢鲁滨逊，因为他是一位冒险家、进取者、开拓者、行动者，我长大了也要像他一样，成为伟大的科学家。我更喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福说过的一句话：“害怕危险的心理，比害怕本身还要可怕一万倍。”怎么样?听了我的介绍，你们是不是也想赶快看一看《鲁滨逊漂流记》呢?
鲁滨逊漂流记读后感六年级篇7
这本书主要讲了主人公鲁滨逊偷偷背着父母去远航探险，在一座孤岛上的生活故事。一次远航途中，在大风暴来临之际，船上的人全部葬身海底，只有他一人侥幸活了下来。身边只有从破船上搬来的一些食物、火药、枪，靠着这些东西度过了27年。27年，要多少天哪！鲁滨逊靠着自己的着双手造出了一件又一件的生活必须品。有时做一件事，失败了好几次，但他从未放弃过，仍不断努力着，创造出了一个又一个的奇迹。鲁滨逊还救过一个土人让他成为自己的仆人，并给他取名为星期五。星期五对他忠心耿耿，不惜一切代价保护他。过了好多年鲁滨逊才搭着一艘轮船回国。
?鲁滨逊漂流记》这本书让我知道了：只要我们像鲁滨逊一样在困难面前不低头，才能成功。像他一样不断坚持努力、持之以恒，不曾放弃灰心的毅力，不磨蹭，不拖拉，不绝望的精神，有一丝希望都不放过的作风。但能像鲁滨逊一样有这种精神，是要经过多少人生的磨练与挫折呀！阳光总在风雨后。在人生道路上多摔几次跤，才会成为生活中的佼佼者。这就是《鲁滨逊漂流记》给我的道理，我会牢记在心，在以后的成长道路上时时刻刻给我启发。这本书主要讲了主人公鲁滨逊偷偷背着父母去远航探险，在一座孤岛上的生活故事。
鲁滨逊漂流记读后感六年级篇8
他是一个坚强的勇敢的漂流者。没错，他鲁滨逊是英国小说家丹尼尔。笛福笔下的一名主人公，出于笛福1719年所创作的虚构长篇小说《鲁滨逊漂流记》。
?鲁滨逊漂流记》采用当时风靡一时的纪时性航海回忆录的文学体裁;主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手的原形。他是个永不疲倦。永不安生的行动者，是当是不断扩张。不断攫取的资本主义原始积累时期的社会的典型产物，他不屑守成，倾心开拓，三番五次地离开小康之家，出海闯天下;他理智明达，勤于劳动并擅于劳动。他遭遇海难流落到荒岛上以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食。驯养家畜。制造器具。缝纫衣服，把荒岛改造成了井然有序的欣欣向荣的家园。他流浪多年，历经千辛万苦，终于获取了一笔可观的财富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。
当我读完了这篇小说后，使我明白了一个道理：“从根本上说，人里不开社会，也离不开健康的自我。”是荒岛经验使鲁滨逊那些被描述“原罪”和人类本性的.欲望明白无误地显示出其社会性的本质。鲁滨逊的生存环境改变了：一自然为伴，与山水林木相守，孤独的生活形成某种宗教隐修的环境，迫使他和自我。和自然及神对话。为他走出荒岛融入社会有另好的基础。
