教案是老师为了掌握课堂节奏事先编写的文字材料,教案在书写的过程中,大家肯定要考虑讲授内容要点,以下是范文社小编精心为您推荐的乘教案6篇,供大家参考。
乘教案篇1
一、指导思想
开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动,让学生通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
快乐实践。
三、活动时间
20__年x月x日。
四、活动内容
家庭层面:
低年级(1—2年级):
1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级(3—4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.学会帮助家人洗袜子、扫地;
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:x月x日之前)
高年级(5—6年级):
1.在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等;
2.学会整理自己的“小天地”;
3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的.甘苦。
乘教案篇2
活动目标:
1、培养小学生参加音乐活动的兴趣。
2、引导小学生安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。
3、学唱歌曲,加深对交通安全的认识。
活动准备:
录音机、磁带、交通标志、玩具汽车,自制的人行横道线、红绿灯。
活动过程:
1、出示红绿灯标志,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(小学生自由讨论)
老师小结:遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯,让小学生认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导小学生说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》,组织小学生讨论歌曲内容:歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑,看见绿灯慢慢跑)
3、学唱歌曲,引导小学生编配动作,激发小学生的学习兴趣。
4、小学生边唱歌曲,边表演。
活动延伸:
组织小学生玩游戏《红绿灯》,根据信号走、跑交替。
乘教案篇3
活动目标:
1、观察各种物体的影子,感知积累与影子相关的各种经验。
2、记录自己所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的能力。
3、对探索影子活动感兴趣,激发探索兴趣。
活动重点:
提高观察能力和发现问题的能力。
活动难点:
记录自己所看到的影子的形态。
活动准备:
ppt 美工 有阳光的户外场地。
活动过程:
一、猜谜引出主题,表达对影子的已有经验。
1、师出谜面:有个好朋友,跟你不分手,你走他也走,你停他也停,请你猜猜是什么?
2、提问:
(1)你在哪见过什么影子?影子是什么样子的?
(2)你知道影子是怎么来的吗?
二、找影子。
1、室内找影子。
2、户外找影子(引导幼儿从自己、身边的人、看到的物体找影子,发现影子的秘密)
三、讨论影子。
1、提问:
(1)你在哪见到了什么影子?是怎么样的?
(2)影子有什么共同的秘密吗?
2、集体观察ppt说说影子的来源与共同点。
四、记录影子。
使用幼儿用书《美工》画出自己看到的影子。
乘教案篇4
活动目标:
1、让幼儿学会使用剪刀,提高手指的灵活性。
2、通过实践掌握苹果的剪法,并会熟练运用对称方法剪对称苹果。
3、培养幼儿对剪纸艺术的喜爱之情。
活动过程:
1、趣味导入,观察特征。
欣赏儿歌《水果歌》
小朋友们在歌中听到了什么?
各种水果(苹果、橘子、西瓜…)
水果既好吃又有营养,小朋友一定有自己最喜爱的,谁能向大家介绍下它的外形特征?
3、欣赏范作,激发幼儿剪纸兴趣。
欣赏教师范作,激发幼儿创作欲望。
4、教师演示。
教师总结并演示剪苹果,从苹果的剪裁上引出对称剪法,加以强调。
5、幼儿动手实践,分组比赛。
教师在黑板贴上4个水果篮,分小组比赛哪篮的苹果又多又漂亮。
6、欣赏作品。
每组讨论后派代表分析优劣,谈谈喜欢那个篮,为什么。
7、结束
小朋友,你们看到这么多苹果,心里感觉怎么样?(高兴)那我们一起跟着音乐体验一下喜悦的心情吧!教师和幼儿随着音乐快乐互动结束。
乘教案篇5
活动目标:
1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
活动准备:
1、山林在燃烧的图片或影像
2、引起山林火灾的图片或影像
3、山林火灾引起严重后果的图片或影像
活动过程:
一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。
1、什么是山林火灾? 2、说说山林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生山林火灾?
2、山林火灾会引起哪些严重后果? 引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起山林火灾?
(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?
四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。
乘教案篇6
为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生,根据嘉开社发〔20xx〕56号文件精神,结合我校实际,经研究决定开展预防溺水事故专项教育活动。
一、活动目的:
通过开展预防溺水教育活动,进一步增强学生的安全意识,提高学生自我保护能力。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校安全管理水平,避免溺水事故的发生。
二、活动主题:
珍爱生命预防溺水
三、活动对象:
全体学生
四、活动时间:
5月20日至7月10日
五、活动内容:
围绕“四个突出”,提高“防溺水”安全教育实效。
四个突出:
1、突出抓重点对象教育,对平时擅自游泳的学生及时做好思想工作,进行细致入微的教育。
2、突出抓重点时段教育,如:放学、双休日、节假日等。
3、突出抓防溺知识教育,教育学生正确的自护自救和相互急救方法等。
4、突出抓纪律教育,一经发现私自游泳的,要立即制止和批评教育,杜绝溺水事故发生。
六、课堂总结:
同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天会更好!