教案是老师为了保证上课进度事先编写的文字材料,没有教案的课堂是无法活跃起来的,只有学会制定生动有趣的教案,同学们才会对课堂产生兴趣,下面是范文社小编为您分享的健康活动教案模板6篇,感谢您的参阅。
健康活动教案模板篇1
活动目标
1.能理解儿歌内容,知道不能用力踩踏小草,要爱护小草。
2.喜欢念儿歌,会用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”
活动准备
1.课件:图片-小狗,兔子,结缕草。
活动过程
一、导入
1.教师:小朋友,你们喜欢小兔子吗?谁养过小兔子呀?
请幼儿说说养小兔子的趣事。
2.谁家养过小狗呢?你家养的是什么样的小狗?它顽皮吗?
幼儿互说养小狗的一些事情。
二、展开
1.出示图片:兔子
(1)这只小兔子在草地上干什么?
启发幼儿发散思维,说说小兔子会在草地上做什么?
(2)小兔子在草地上玩耍,你想对小兔子说什么?
引导幼儿说出:小兔小兔轻轻跳
2.出示图片:两只小狗
(1)两只小狗也来到草地上了,它们会在草地上干什么呢?
鼓励幼儿大胆想象,并进行讲述。
(2)小狗在草地上玩的真高兴呀,你想对小狗说什么呢?
告诉小兔要轻轻跳,在草地上小狗应该怎样跑呢?
小狗小狗慢慢跑。
(3)为什么要小兔轻轻跳,小狗慢慢跑?
要爱护小草,不在小草地上用力蹦跳。
3.学念儿歌。
(1)幼儿跟老师一起念
小兔小兔轻轻跳,
小狗小狗慢慢跑,
要是踩疼小青草,
我就不和你们好。
(2)鼓励幼儿会边念儿歌边用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”。
三、结束
让幼儿理解,在草地上玩,虽然很有趣,知道要爱护小草,不在小草地上用力蹦跳。
儿歌
轻轻跳 慢慢跑
小兔小兔轻轻跳,
小狗小狗慢慢跑,
要是踩疼小青草,
我就不和你们好。
健康活动教案模板篇2
活动目标:
1.提高手眼协调,小肌肉动作的发展。
2.学会洗脸的基本步骤。
3.培养幼儿讲卫生的好习惯并在活动中体验愉快情绪。
活动准备:
小脸盆,小毛巾,温水。
活动过程:
一、教师出示一些小朋友的图片(小朋友的脸很脏很黑)。
二、教师接着引导“这些小朋友的脸很脏,好不好呀?(不好)那我们的脸会不会脏呢?我们需不需要洗脸呢?”让小朋友有洗脸的意识。
三、教师继续说道“要让自己看上去很干净整齐,就要经常洗脸。那如何洗脸呢?今天我们来学习一下吧”
四、教师开始示范。
先将毛巾打开,平铺在小脸盆里,并且告诉小朋友们,“小朋友们,我们洗脸啊要尽量使用温水,因为温水温和不刺激,还能洗掉脏东西。”轻轻将毛巾浸入水底,轻轻用双手将毛巾充分浸湿。
五、小朋友模仿动作,可帮助有问题的孩子。紧接着捞出毛巾,轻轻拧出水分。展开毛巾,上下对折后再对折。尤其注意对折时观察孩子是否能领会。
六、对折完毕后开始擦拭脸部,先从脸颊开始。注意原则是擦拭完一边就要换一边毛巾,防止感染。等四块角都用完毕后重新清洗毛巾。擦完脸颊擦额头,接着下巴,鼻翼,最后是眼睛。注意清洁眼睛不可入水,动作轻柔,注意清洁眼部四周。
七、清洁完毕后重新洗好毛巾,拧干,铺开放好。
八、欣赏故事《不爱洗脸的小熊》
健康活动教案模板篇3
设计意图:孩子们早上来园,经常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戏,他们也特别想玩,可是怎样让枯燥的跳圈变得有趣呢?于是我让孩子们模仿跳跳虫来发展他们的跳跃能力。
活动目标:
1. 练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。
2. 锻炼动作的灵活性。
活动准备:
人手一个塑料圈,音乐磁带
活动过程:
1. 跳虫舞。
(1)启发幼儿说说什么虫会跳。
(2)请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。
2.跳水坑。
(1)请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。
(2)带领幼儿双脚并拢,在圈中跳进跳出。
(3)请跳得好的幼儿表演,游戏反复进行。
3.幼儿自由玩圈,做放松运动结束。
活动延伸:
可请幼儿单脚跳或请幼儿跳过绳子
活动反思:
幼儿对于双脚同时跳还不是很行,许多幼儿只能双脚交替跳,教师可先让幼儿练习后再模仿跳跳虫。
健康活动教案模板篇4
目标
1、知道芹菜对人体的作用以及多种吃法,乐意吃芹菜。
2、体验自己动手包饺子的乐趣。
准备
1、带根的芹菜一根,贴上鼻子、眼镜、嘴巴,制作成芹菜宝宝。
2、麻油、盐、糖、肉末、饺子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。
3、录像片(或图片):幼儿大便时很痛苦的样子。
过程
1、产生观察芹菜的兴趣。
出示芹菜宝宝。这是谁啊?它的头发、身体、裙子分别是哪一部分?
帮助幼儿以游戏口吻认识芹菜的根、茎、叶。
2、了解吃芹菜的好处。
你们喜欢吃芹菜吗?吃的是芹菜的哪一部分? (根据幼儿所说,教师将芹菜的根、叶去掉)
芹菜吃在嘴里有什么感觉?
看录像(或图片)。了解芹菜能帮助小朋友消化食物,顺利排便。
请幼儿在芹菜茎中寻找帮助大家消化食物的纤维,知道其对人体的好处。
3、了解芹菜的多种吃法。
这么好的芹菜,你们平时是怎么吃的?
教师边说边操作包芹菜饺子的方法:芹菜去根、去叶洗净用开水烫一下(亦可不烫,用盐稍加腌渍)切碎放少许盐、糖、葱、姜与肉末一起拌匀包饺子。
幼儿自己动手包芹菜饺子。
建议
1、针对不少幼儿不爱吃芹菜的现象,以幼儿自己动手操作的做法来诱发他们吃芹菜的欲望,能取得较好的效果。操作过程(特别是在集体中)能使幼儿愉快。
2、当日的午餐可以让幼儿吃自己包的芹菜饺子,体验包饺子,吃饺子的乐趣。
3、鼓励幼儿在家中也能和父母一起动手包芹菜饺子。
健康活动教案模板篇5
一、活动目的:
在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。
激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。知道预防sars的小常识。
二、活动准备:
16k铅化纸、蜡笔、scissors、范例(一只涂好色的,其余未涂)
三、活动过程:
1、 talking:
(1)story:sars的坏主意。(sars病毒想在人的肺里建立病毒王国,可是怎么才能钻到人的肚子里去呢?它想到一个办法:粘到人的手上。当人们用手揉揉眼睛,就从眼睛里钻进去;当人们用手挖鼻子,就从鼻子里钻进去。。。)
(2) talking about:我们的好办法。(引导幼儿使用洗手的办法,交流怎样洗的干净。)
2、 演示、观察:
(1)、描轮廓:小手的游戏。(观察讨论小手做各种游戏变换各种型,用蜡笔紧贴手指将轮廓线描下)
(2)、涂色观察讨论:a、小手洗干净了么?(寻找是否有空地方?sars躲在没擦肥皂的空地方)b、用什么肥皂洗手?(借助颜色想象。如:红色,辣椒肥皂)c、比较选择邻居小手的颜色。
3、 幼儿创作
(1)、引导幼儿涂满,有空地方sars会躲在里面。
(2)、搓完肥皂怎么洗?小手上会是什么样?(鼓励用不同的涂色方式表现洗手的状态)
4、 展示欣赏交流
我的小手洗一洗。(引导幼儿展示介绍自己使用的各种方法表现的内容)
健康活动教案模板篇6
活动目标
1、知道人的情绪会变化,会用“情绪温度计”记录自己的情绪,对情绪有初步的认识。
2、懂得保持良好的情绪对身体有好处。
活动过程
一、通过谈话说说气温温度计的作用,知道气温的变化可以用温度计来测量。
1、教师出示气温温度计,请幼儿观看。
2、引导幼儿观察:
(1)看,这是什么呀?
(2)它是用来做什么的呢?
3、组织幼儿结合自己的生活经验自由回答。
4、:这是气温温度计,是用来表示温度变化的。
二、通过欣赏音乐旋律及情绪脸谱,体验不同情绪,知道人的情绪也是会发生变化的。
1、欣赏音乐旋律。
(1)老师这里有两段音乐,请小朋友听一听,听完之后说说你们有什么感受?
(2)引导幼儿倾听《快乐舞》和《小熊的葬礼》的音乐,感受自己情绪的变化。
(3)鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。
(4):《快乐舞》音乐比较欢快,让人听了很高兴,可是《小熊的葬礼》听了却让人很伤心。
2、引导幼儿欣赏情绪脸谱图。
(1)看,这些是什么呢?
(2)谁愿意说一说的。
(3)你有过这样的表情吗?什么时候有过?
(4)鼓励幼儿大胆讲述。
三、通过认识情绪温度计,知道情绪同气温一样会变化。
1、师:看,这是什么呀?你们认识吗?
2、组织幼儿大胆猜测。
3、老师介绍:这是情绪温度计,是用来测量我们情绪的,温度高表示高兴,温度低表示不高兴、伤心等。
4、组织幼儿和同伴说说自己的情绪。
5、引导幼儿根据自己的情绪调试情绪温度计。
6、师幼集体检查。
四、通过故事欣赏,了解情绪对健康的影响。
1、师:你喜欢什么样的情绪?为什么?什么样的情绪最让人舒服,对身体最有益?
2、组织幼儿自由讨论回答。
3、老师带来了两个有趣的故事,听完之后大家一起说说它们的情绪是怎么样的,对身体健康有什么影响,好吗?
4、教师讲述故事《小兔过生日》、《长颈鹿丢了花帽子》,幼儿倾听。
5、通过这两个故事你明白了什么呢?
6、:我们知道了让自己天天都高兴、开心,这样我们的身体也会变得更健康。如果整天生气或是不开心,就会生病。