水文化节活动策划7篇

时间:2022-10-09 作者:Iraqis 策划书

在写活动策划的过程中,大家一定都有着完整的思路,你明白活动策划在写的时候有哪些需要留意的事项吗,以下是范文社小编精心为您推荐的水文化节活动策划7篇,供大家参考。

水文化节活动策划7篇

水文化节活动策划篇1

一、活动前??

背上行囊远离家人,我们怀揣着梦想相聚到某大某学院。远离了父母的呵护,我们应该学会自立,并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩,而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家,有我们的兄弟姐妹,我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境,和谐的寝室氛围,独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效,让大学生活更加有滋有味。

二、活动目的

丰富我们的校园文化生活,提高我们的思想文化素养,强化我们的团队合作意识,培养我们的实践及动手操作能力,营造一个“团结”、“和谐”、“进取”的良好寝室生活氛围,体现医学院10级学生团结、互助、自强不息的奋斗精神。

三、活动主题:小家大爱,真我风采

四、活动地点及时间安排:各寝室,四月

五、活动对象:14级各寝室

六、活动前期准备(于4月8日、11日、12日在宣传栏设点报名同时进行宣传)

海报宣传宣传部制作海报进行宣传

班级宣传召开14级班长,团支书,宿管委员会议,各班在班上进行宣传

年纪博客宣传由宣传部为年纪学生会及博客,在博客中随时发表及更新活动新动向。

七、活动流程策划

(一)寝室设计大赛

主题:小家大爱,个性非凡

活动时间:4月8日至4月28日

内容及要求:1、寝室名设计要求:(1)发挥自己的想象力,根据本寝室的风格特点及成员的性格特征等设计自己的寝室名,如:“品味轩“、“听雨阁”等。(2)寝室名要简单明了,有内涵。

2、寝室风格设计要求:(1)根据本寝室的兴趣爱好设计寝室风格。(2)设计内容要能表现寝室和谐的生活氛围。(3)设计的环境要自然、清新、舒适。(4)寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面和门窗。(5)提倡动手设计,合理利用资源,花最少的钱达到最佳寝室设计效果。

3、各寝室用相机或者手机拍下寝室成员的合照(最好能附单人照),并将照片与寝室名4月24日前一起发至年纪宿管部邮箱,并附简短说明。

评奖:年纪学生会将于4月26日在博客中贴出寝室的照片,27日、28日将去寝室检查并拍照进行海报宣传(附照片)同时将于年级博客中展出优秀寝室照片。

附:具体评分规则:

(一)创意:设计内容新颖、大方,占20%

(二)美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽,占20%

(三)手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主,占10%

(四)卫生:寝室卫生参照宿舍卫生评分细则,占40%

(五)寝室设计主题:(评比阶段安排寝室一人口头简单介绍设计主题和说明,以便评分),占10%

1、寝室设计大赛将评选出1个一等奖,1个二等奖,1个三等奖。一等奖奖金96元;二等奖奖金66元;三等奖奖金36元;每班评出一个优胜寝室,奖生活用品一件。优胜奖实用生活用品一份。

2、获一等奖的寝室每人加综合测评分1分;获二等奖的寝室每人加综合测评分0.8分;获三等奖的寝室每人加综合测评分0.6分。

(二)寝室才艺展示

主题:突破形象,真我风采

展示时间及地点:4月8日至4月28日,大礼堂

初赛报名:4月14日,4月15日在宣传栏设点报名。

初赛4月20日,4月21日中午12:30开始

决赛4月28日晚7点开始

展示内容:

1、表演大赛:

参赛对象:各寝室除干部,除平时较活跃的同学外(不规定一定只能平时内向的同学参与,同时也鼓励寝室中有才能的同学参加,但是只能起辅助作用。)

参加形式:可以以小寝为单位,也可以几个寝室联袂演出。(但不能超过5个寝室)

表演内容:首先参赛寝室成员介绍,可以以话剧的形式介绍。之后唱歌,跳舞,话剧,朗诵等。

比赛流程:

初赛:各寝室准备好节目,由年纪学生会进行海选工作。

决赛:初赛后另附决赛详细流程

评奖:

1、本次比赛评选出一个一等奖,一个二等奖,一个三等奖。

2、获一等奖的团体每人加综合测评分1分;获二等奖的团体每人加综合测评分0.8分;获三等奖的团体每人加综合测评分0.6分。各奖项均颁发荣誉证书。

附:主持人选拔赛:4月8日、11日、12日报名参加4月28日晚寝室才艺大赛晚会主持人选拔。(选拔赛待报名后根据实际情况另议。)

(三)征文比赛:

征文时间:4月8日至4月24日

征文主题:寝室插曲,指间音符

征文要求:1、体现丰富多彩的大学生活及寝室成员见团结互助的深厚友情,并能反映寝室生活多样的乐事、趣事,具有一定的教育性意义。

2 、语言流畅,内容丰富充实,文精练,并有真情实感。

3 、题材不限,题目自拟,数不限。

4在篇末注明作者的姓名、性别、班别、年龄、寝室号及个人的联系方式。将文章发至年纪学习部邮箱。

5截止日期:4月24日

评奖:1、此次大赛将评出一名一等奖,两名二等奖,三名三等奖。

2、获一等奖的同学加综合测评分1分;获二等奖的同学加综合测评分0.8分;获三等奖的同学加综合测评分0.6分。各奖项均颁发荣誉证书及奖品。

3、获奖作品将公布在年级博客和微信中。(由组织部与医学生杂志联系,进行公布或者与校报联系,进行刊登)

4、前30位发送征文至年纪学习部邮箱的同学均可在4月26日、27日在生活部领取礼品一份。

八、活动人员安排

总负责人:阮晓婷、高国文、王宏浩、左佳蕙

活动监督:王硕、王沚榕、徐乾峰、龙瑶

寝室设计大赛:宿管部、生活部

才艺大赛:文娱部、心理部

征文比赛:学习部、组织部

活动宣传:宣传部、办公室

后勤(奖品等):文娱部、体育部

机动:红会、青志协

九、活动预算

依参与活动单位而定,含奖金、宣传费、奖品等杂费。

具体经费待活动正式开始另附文件说明。

十、注意事项

1、要求作品内容积极向上。

2、原则上要求每个寝室都积极参与。

3、由宿管部、学习部各申请一个邮箱。宿管部负责收集寝室设计大赛照片,学习部负责收集征文。

4、宣传部与办公室注意及时更新博客信息。

十一、活动后期安排

1、在晚会最后宣布“寝室插曲”征文比赛获奖名单及寝室设计大赛获奖名单,并为获奖者颁发奖金及奖品。宣布寝室才艺展示大赛决胜者(获奖名单),并颁发奖金及奖品。

2、各具体负责部门写好工作总结,由总负责人整理,将总结与照片交至宣传部,做好工作后期宣传。

湖南师范大学医学院13级学生会

水文化节活动策划篇2

一、活动目的

1、以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。

2、通过读书节活动,构建富有特色的书香校园文化,为深化推进素质教育奠定基础。

3、通过读书节活动,推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设,努力构建文明、和谐的校园。

4、通过读书节活动,开展读书之星等评比活动,用阅读引领学生成长,让阅读为师生打造亮丽的精神底色,用洋溢的书香感染今天和明天的莘莘学子。

5、通过抓好“读(阅读名著)、写(读书征文)、讲(读书心得)、赛(读书大赛)”四个环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。在广泛发动基础上,全员参与,力求读书活动收到实实在在的育人效果。

二、读书节启动仪式时间、地点

地点:三楼报告厅

三、参加人员

高一、高二学生、部分教师

四、活动程序

1、xx主持

2、xx校长致词

3、书记宣读活动安排

4、学生代表发??

5、领导向高一、高二学生赠书,“图书漂流”开始。

6、教师做读书指导报告。

水文化节活动策划篇3

各单位:

为全面深化教师教育改革,增强教师教育特色,推动教师教育文化建设,提高教师教育人才培养质量,经研究,决定举办信阳师范学院20xx年教师教育文化节。现将有关事宜通知如下:

一、活动对象

面向教师教育专业在校学生,同时欢迎其他专业学生积极参与。

二、活动时间

20xx年9月至12月。

三、组织机构

学校成立教师教育文化节组委会,成员如下:

主 任:王xx

成 员(按姓氏笔画为序):

王xx

组委会办公室设在教务处(综合办公楼232房间),范小伟兼任办公室主任,负责教师教育文化节活动的具体实施工作。

四、活动内容

开展“颂师德、正师风、强师能、铸师魂”系列主题活动:

1. 师德报告;

2. 名师讲堂;

3. 微课大赛;

4. 说课大赛;

5. 三笔字大赛;

6. 教育实习征文、摄影、dv作品大赛。

五、相关要求

1. 各学院要高度重视、广泛宣传,将活动作为弘扬教师教育文化、深化教师教育改革的重要平台和载体。

2. 各学院根据活动实施方案(见附件),精心组织、认真落实,确保文化节顺利开展并取得实效。

3. 本届教师教育文化节结束后,学校将进行总结,并对表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。

水文化节活动策划篇4

一、活动介绍

本次大赛配合公寓文化节系列活动,组织同学们将废弃的生活用品进行改造再利用。旨在丰富同学们的公寓文化生活,同时锻炼大家的动手动脑能力,培养大家的创造性思维,营造良好的生活气息,弘扬勤俭节约的生活作风。

二、活动主题

我有我的diy

三、活动时间和地点

时间:20xx年11月

地点:每两幢宿舍楼为一组进行,作品在两楼公共休息处展出

四、参赛方式及规则:

1、以宿舍为单位报名参加方可有效,在公寓团总支相关人员处登记;

2、自己根据材料现场制作,同宿舍同学共同,编号,评委根据美观性、实用性和创意性现场打分;

3、由系公寓团总支人员投票选出优胜者。

五、奖项设定:

一等奖1名,颁发荣誉证书,沐浴露,宿舍每人一份;二等奖1名,颁发荣誉证书,牙膏,宿舍每人一份;三等奖1名,颁发荣誉证书洗衣粉没人一袋。

六、评委:

党委副书记:陆金芳(陆书记)

分团委书记:施恩庄(施老师)

分团委老师:吴进华(吴老师)

贸经系公寓团总支书记:桑蓉蓉

贸经系公寓团总支活动部部长:李敏

七、宣传方式:

(1)宣传部进行海报宣传;

(2)活动部人员做好宿舍上门宣传活动;

八、经费预算:

奖品:洗衣粉、香皂共150元;

水文化节活动策划篇5

主要活动:

一、党员服务站成立仪式暨公寓文化节开幕式

二、系列比赛(公寓生活dv、写真大赛、生活物品diy大赛、包饺子大赛

三、公寓文化节闭幕式暨颁奖晚会

雅室设计大赛

一、活动介绍:

加强同宿舍同学的相互了解和提高彼此间的合作精神,增加同学们对公寓生活得热爱和美化我们的公寓环境,使大家在提高动手能力的同时得到美的享受。

活动主题:我的家我来美化

二、时间:

10月下旬

三、地点:

参赛宿舍内部

四、比赛形式:

由报名参加的宿舍成员自己装饰自己的宿舍,最基本条件是每个参赛宿舍必须干净,整洁,格调以温馨为主,同时可以适当加一些自己的小创意装饰。最后由评审团选出优胜的宿舍选送到院里参加院级评比。

五、奖项设置:

一等奖1名,颁发荣誉证书,洗衣粉加香皂,宿舍每人一份。

二等奖1名,颁发荣誉证书,洗衣粉,宿舍每人一份。

三等奖1名,颁发荣誉证书。

六、评委:

党委副书记:陆金芳(陆书记)分团委书记:施恩庄(施老师)分团委老师:吴进华(吴老师)贸经系公寓团总支书记:桑蓉蓉贸经系公寓团总支活动部部长:李敏

七、宣传方案:

(1)、宣传方式宣传部进行海报宣传;

(2)、活动部人员做好宿舍上门宣传活动;

八,经费预算:

奖品:洗衣粉、香皂:50元

水文化节活动策划篇6

活动宗旨:为配合我校第四届校园文化节的开展,以倡导热爱科学、热爱知识的风尚,我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛,并借此活动丰富我校学生的课余文化生活,提高同学们各方面的知识水平,推动校园精神文明建设,营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则:公平、公开、求知、求实、求精

参赛对象:xx学院全体学生

参赛方式:各院(系)选出三人的代表队参赛

参赛形式:19支代表队进行现场答辩;

比赛程序

一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号,各队队员也已编号1、2、3)

(1)必答题环节——步步为营

共六轮,每位选手必须选择一题作答,答对加100分,答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块,第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答,其他选手不可代答,二轮三轮则分别由各队的2号3号作答,到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答,以示公平。每个版块设置八道题,若某版块中题目被选完,则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会,求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众,以示该队求助机会已经用了。观众答对,该队加100分,答错不扣分。

(2)抢答题环节——我们都是快枪手

此环节为抢答形式,但不记分,旨在让选手适应抢答环境。必答题结束,抢答题将开始,此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称),要求选手进行抢答,由各队谁先举手为准抢答。

三.比赛结束

若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成,可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、 二、三等奖,则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

四.颁奖

主持人宣布获奖结果,并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖,个人颁发荣誉证书。 五.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众,观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

六.主持人宣布活动结束。

七.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

奖项设置

一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

各代表队颁发团体奖状,个人颁发荣誉证书。

奖品如下:

一等奖(一队):获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子;

二等奖(一队):获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品;

三等奖(一队):获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶;

优胜奖(四队):获得优胜奖奖状 。

八.费用合计

1.毯子一个150元(3套450元)

2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

3.洗发水一瓶30元

4.4个奖状100元

九.合计:820元整

历史文化学院系学生会

水文化节活动策划篇7

一、活动前言

寝室是我们大学生生活的最基本场所,是大学生群体的一种组织形式。寝室作为同学们日常学习生活的重要组成部分,也有自己的文化所在。寝室文化作为校园文化的一部分,是素质教育的重要方面,是校园精神文明建设的重要内容。寝室文化的.好坏,将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成,大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用。

二、活动主题

“室”界因我而精彩

三、活动目的

每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念,正因为这些不同的存在,因此形成了风格迥异的寝室文化。为了进一步推进寝室文明的创新与建设,交流不同寝室的独特文化,增强寝室成员的凝聚力,校学生会生活权益部特举办“室”界因我而精彩――第三届寝室文化月。

四、策划主办方

五、活动时间

11月8日――12月5日

六、活动内容总括

(一)、前期宣传

(二)、活动内容

(三)、成果展示

七、前期宣传(11月8日――11月14日)

1、张贴横幅、宣传海报及宣传单

①活动内容及报名方式将通过海报形式公布。

②在各寝室楼下张贴宣传单,宣传此次活动的具体内容、相关细节及报名方式;

③横幅宣传,将横幅悬挂于显著位置。

2、各院系内部宣传

由各院(系)学生会层面向各班进行宣传,各院(系)生活部进行实际操作。

(一)借助网络平台进行宣传

将活动海报以电子版形式在网络上进行宣传。在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志,进行网上宣传

3、利用寝室灯光进行宣传

利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、“化”、“月”五个大字,每天打出一字进行宣传,共五天(全程进行摄像)。

八、活动内容

(一)、个性海报设计评比(11月15日――11月21日)

活动简介:根据各自寝室的文化特点设计个性海报,根据大众投票最终将评选出八个“最佳人气个性海报奖”(四张手绘版,四张电子版)

报名方式:

1、至各院系生活部领取申报表;

2、至学生会办公室领取申报表;

3、至学生会网站自行下载申报表格。

海报要求:

1、作品大小为a3纸大小;

2、形式不限,简笔画、漫画、电脑绘图等皆可;

3、作品内容必须包含寝室logo、寝室名称、寝室座右铭;

4、作品要有创新,突出寝室特色。

海报上交方式:

1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱;

2、手绘版上交至活动中心308(校学生会办公室)。

评比规则:

1、初选

由校学生会广告部成员对所有作品进行评比,选出较为优秀的15幅作品(8张手绘版,7张电子版)进入投票环节。

2、现场投票

15幅作品将在学生活动中心一楼大厅进行为期一周的展示,每天的下午5:00至8:00都有工作人员负责,来往的同学可以向工作人员索要贴纸,贴在自己喜欢的海报上。

3、网络投票

15幅作品(手绘版以照片形式)会在人人网及应技之风―校内论坛上进行为期一周的展示,同学可以为自己喜欢的作品投票。

4、投票汇总

将两种投票方式所获得的票数进行加总,票数最高的八幅作品获胜。

(二)、寝室情景剧大赛(11月22日――12月5日)

活动简介:将寝室平日生活搬上舞台,向大家展现不一样的寝室生活

活动报名:

院系报名:各院(系)上报1~2支队伍参加初赛,每支队伍人数控制在4~8人,评比出10支参赛队进入决赛

自行报名:1、至各院系生活部领取申报表;

2、至学生会办公室领取申报表;

3、至学生会网站自行下载申报表格。

活动流程:报名初赛决赛

活动时间:初赛11月25日(暂定),决赛12月5日(暂定)

活动地点:初赛大学生活动中心一楼大厅,决赛大学生活动中心二楼多功能厅

初赛:1、自选表演主题,内容积极向上,能够真实的展现寝室生活

2、表演时间控制在4~6分钟

3、由校学生会成员组成评委团,对参赛队伍进行评分

4、分数较高的十支队伍进入决赛

决赛:1、第一轮为自选情景演绎,本环节参赛队可自选情景进行演绎

2、为保证表演质量,进入决赛的队伍需在决赛前将自选情景剧本大纲统一上传至指定邮箱审阅

3、演出内容可为发生在寝室的真实故事,也可自行创作,内容要求积极向上,能够真实的展现当代大学生的寝室生活

4、第一轮表演完毕后,各参赛队派出一名队员留在场上进行现场抽签,由生活权益部事先拟定12个演绎主题

5、抽签完毕,下场进行准备,待所有队伍第一轮表演结束后,进行第二轮比赛

6、第一轮比赛满分为70分

7、根据抽到的演绎主题,所有参赛队伍再次依次上台进行表演

8、表演时间为3~5分钟

9、第二轮比赛满分为30分

10、两轮比赛全部结束后,将两轮比赛成绩加总

决赛流程:1、主持人介绍到场嘉宾

2、参赛队队队长依次上台亮相

3、按照赛前抽签顺序,各参赛队依次上台表演

4、各参赛队在第一轮比赛结束后,进行现场抽签

5、所有参赛队第一轮比赛结束后,主持宣布各参赛队第一轮得分情况

6、进行第二轮比赛

7、所有队伍表演完毕后,主持人宣布第二轮得分,此时,工作人员对两轮比赛的份进行加总.

8、评委点评

9、主持人宣布各参赛队总分,此时由评委共同讨论最佳剧情奖及最佳台风奖获奖队伍

10、嘉宾为获奖队伍颁奖

11、主持人宣布比赛到此结束

奖项设置:一、二、三等奖各一名,最佳台风奖一名、最佳剧情奖一名

九、成果展示

收集所有队伍比赛资料,以海报形式进行展示,同时通过网络平台进行展示