为写好一篇事迹，相信大家一定都十分头疼，在平常生活中，我们都会接触到事迹，对各类事迹都比较熟悉，我们怎样完成事迹材料呢，范文社小编今天就为您带来了优秀员事迹5篇，相信一定会对你有所帮助。
优秀员事迹篇1
通过学习39中学以顾晓敏为代表三名教师为辅导脑瘫儿翟俊林的先进事迹。我听后深爱感动，深深体会到他们的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人，令人感动，值得学习深思。他们的优秀品质和精神值得我学习。
39中学接受了这样的一位特殊学业，他们在校领导的带领下信守诚诺，不抛弃不放弃，寻找最佳的教育途径圆一个脑瘫儿求学的梦想把知识送到家中。让他在家读完了三个初中课程。以顾老师为代表的三名教师三年中始终坚持为翟俊林上课，不管天气多么恶劣还是身体有多么不舒服从未忱误一节课。特别是在支家给他上课的途中一位老师遭遇车祸在住院期间心里还在惦记为翟俊林上课的事，后来又换了一名教师顶替，就这样出色地完成了学校领导交给的神圣使命。使一个脑瘫者完成初中三年的学业了。
她们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。从她们身上，我们看到优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育事业，甘为人梯的崇尚境界。学习她们以德立教，爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给每一个学生。
优秀员事迹篇2
通过看“最美铁路人”先进事迹的报道，我看到了铁路的未来。他们是铁路发展的领军人物。我们应该向他们学习，向他们学习奉献精神。对于我们年轻人来说，在日常工作生活中，一定要加强学习，积累经验，增长才干，有意识地从实践中学习；要沉下心做好工作，不愁钻业务，做一线，爱一线，做一线；我们要有岩石般的信念，钢铁般的意志，勇往直前。我们能忍受挫折，能在关键时刻挺身而出，能背负重活，能打硬仗，能吃苦。对于生活工作中不懂的人，一定要虚心请教老师傅，发扬“多学多问多看多做”的精神。不要忘记自己的主动心态，牢记使命，做交通强国，走铁路第一，时刻保持乐观心态，抵制社会陋习，立足本职岗位，为铁路行业的发展建设做出贡献。
先进典型如、张润秋、荆胜奇、陈林、黄等是200多万铁路职工的杰出代表。他们坚持细致的标准化工作，为铁路运输安全消除风险和困难；他们像对待亲人一样对待乘客，热情地为他们服务。他们是一代铁路人的骄傲。我被他们默默工作、无私奉献和创新的精神所感动。他们在平凡的岗位上取得了史诗般的成就，这将激励我在未来的工作中勤奋、勤奋、负责地做好自己的工作。我们应该以他们为榜样，为他们的不断进步和发展而努力。
这十个“最漂亮的铁路人”都在岗位上发光发热，都是自己岗位上的榜样和优秀的人。他们事迹报道的故事，无论是大秦铁路“中国重载第一人”荆胜奇，还是南昆铁路“铁路”工头王伯华，都只是一个缩影。他们在本职工作中的勤奋和进取精神是最美好的，这种精神值得我们铁路青年一代学习和发扬。
优秀员事迹篇3
央视科教频道播出的《最美铁路人》是近年来少有的宣传铁路先进个人的系列专题片，一个个铁路职工不仅展现了业务上精益求精，更体现出铁路职工在危急时刻舍小家顾大家、勇挑重担的英雄主义精神。在收看节目的同时，作为一名普通的铁路职工，我有深切的感触，不仅仅是佩服最美铁路人的敬业精神，更钦佩他们执行规章时的一丝不苟。
他们是一群立足岗位、潜心钻研的人。中国铁路的高质量发展离不开科技进步与自主创新。被誉为”铁路客运信息化领域的领军人物”的单杏花；埋头钻研动车技术的“中国高铁第一代动车检修人”唐云鹏；首个全面掌握6种车型9种不同编组动车组操作的“全能型司机”陈承仪；排除一项项作业难题的“蜘蛛侠”代云华……他们用敬业精神和工匠精神向我们展示了新一代铁路人的风采，正是这些一线铁路工作者的执着和奋斗，才有了我们今天中国铁路的高歌猛进，才有了中国高铁响当当的闪亮名片。
他们是一群兢兢业业、爱岗尽责的人。安全从来都是铁路永恒的主题。已安全走行1000万公里的“毛泽东号”机车司机长刘钰峰；连续30年作业零违章的调车长杨卫华；身先士卒奋斗在险情一线的“蜘蛛人”黄伟……他们是无数一线铁路职工的缩影，他们干一行，爱一行，几十年如一日，在平凡的岗位上默默无闻付出，用心维护铁路运行的安全与高效，用奉献成就了我们的“岁月静好”，用坚守彰显了责任与担当。
他们是一群胸怀大局、用心服务的人。让旅客出行体验更美好，续写妻子心愿的“中国好人”李峻屹；值乘1200余趟，服务旅客超过150万人次的列车长陈美芳；危急时刻奋不顾身，英勇救人的车站值班员徐前凯……这一个个鲜活的人物，用他们满腔的热诚，给旅客送去春天般的温暖，带给我们无数的感动。用真诚服务和无私奉献，温暖着别人，快乐着自己，书写了大爱。
没有所谓的岁月静好，只是有人在替我们负重前行。没有鲜花，也没有掌声，这群铁路工作者，默默为人民服务。也许我们不曾听闻他们的姓名，也不曾见过他们的容貌，但每每看到这一身整齐的制服，我们的心中都会浮现出这样一个名字——最美铁路人！
优秀员事迹篇4
看完xx年优秀教师事迹材料，我的心就像被触动的琴弦，久久不能平静。
首先，唐山市丰南实验学校孙玉梅老师作为一名班主任，带班的科学性和创造性令我赏识。以师生心灵为的载体的班级博客的创办，使全班同学的心在这里，一起跳动，形成了共鸣、共振！时尚的教育令同学家长很感兴趣，她和学生像朋友一样在qq上聊天、在空间里交流复习题、在微博上共享生活中的点滴收获、在“家长群”中交流教育经验或困惑。网络成为班级传播文明、交流思想的有力阵地。最近，我也建立了班级管理博客，它真地是一个生生、师生与家长的交流互动平台，尤其与学生在qq上聊天，感觉与当面谈话不一样的是，qq上的我完全能放下班主任老师的架子，与学生平等、融洽的去交流，朋友式的谈话，缩短了师生间的距离，对学生的教育也起到事倍功半的效果。
其次，丰南区西葛中学宋艳玲老师把关心和真情送给学生，我很赞同。作为班主任要以一颗宽容、平和的心态看待学生所犯的错误，同时也要以一种严格、负责的态度引导学生改错。一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越 深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。爱的力量是无法估量的，对学生的爱所产生的效应也是令人难以想象的大爱在胸，做学生的良师，家长的益友。其实做个学生的良师，家长的益友并不难，关键是老师是否真的捧着自己的一颗心来换取这份情谊。
再次，唐山市丰南区钱营一中吴金伟老师“鼓励学生装出优秀”，我有同感。“习惯决定性格，性格决定命运”，可见习惯对一个人发展的重要性，每接一个新班，狠抓养成教育的一种独特的方法——鼓励学生“装出优秀”。鼓励学生“装出优秀”还会被随时用在其它各个方面和各个时期，比如劳动装积极，课间装安静，听讲装认真，考前复习装踏实等等。以前教八年级英语，由于学生两极分化严重，课上我就会这样要求英语后进生，“听不懂也要装出听懂的样子，不会说英语也要张嘴假装说…。，就这样，装的时间长了，孩子们也切身体会到了这样做的益处，便在不知不觉中将装出来的行为习惯内化为自己的品格和素质。开始认真的学习英语，而不是一点儿都不听。
教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程，只有触及到人的灵魂，并引起人的灵魂深处的变革，这才是真正的教育。” 以后的工作中，我愿意与学生一起做一个思考的行者，在实践中的土壤里，在审视自己的过程中，不断学习反思，不断完善自我，超越自我，用爱心滋润桃李，芬芳满园。
优秀员事迹篇5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天很荣幸能站在这里为大家演讲，跟大家交流。我叫xx，是中学英语高级教师。从当上老师第一天我就告诉自己，要把毕生的心血都献给山区的教育事业。二十多年来，我教育了一批批的学生，赢得如潮的鲜花和掌声。下面，我将简单介绍一下我多年来的学习和工作情况，有不足之处，请大家批评指正。
一、心系山区，扎根农村，永远做一名普通教师
我的童年是在xx县东北部一个偏僻的山村,雾灵山下的新城子村度过的。以前，那里贫瘠落后，通不便，教育条件极差，村里的几十个孩子都拥挤在一个复式班里学习。我的启蒙老师是一位年轻的女教师，她和蔼可亲，待我们像兄弟姐妹一般。是她教会我们这些山里的孩子读书、写字、算术，是她让我们懂得了什么是体育，什么是美术和音乐，是她教给我们许多做人的道理。深夜，她在昏暗的煤油灯下，认真地备课批改作业；节假日，她放弃了与亲人团聚的机会，跑遍了我们小山村的沟沟岔岔，挨个家访。正是她对山区教育无私的奉献精神教育了我，影响了我，使我从小就树立了做一名人民教师的理想。1978年，我被xx师范学校录取，经过三年刻苦学习，于1981年顺利毕业开始参加教育工作，真正实现了成为一名人民教师的愿望。
其间，有人曾劝我到条件优越、待遇丰厚的城里去工作。通过多年工作中的砺炼，我知道自己找到了自己的位置，并且对于我来说是最好的位置。我认为我的心在山区，我的根在农村，这里的孩子们需要我，我也离不开那些可爱的孩子们。
二、开拓创新，不断进取，做一名学习型的英语教师
苏霍姆林斯基说得好：“深湛的知识，广阔的视野，以及对科学问题的浓厚兴趣，这一切都是教师用以引起学生对知识科学学习过程的必备条件，教师的知识越深湛，视野越宽广，各方面的知识越宽厚，他就在更大程度上不仅是一名教师，而且是一位教育者，一个学识渊博，业务水平高，教学效果好的优秀教师，一定会受到学生的尊敬和信任。”因此，既是为了丰富自己的知识，更是为了教好自己的学生，所以我不断地在未知的领域努力学习并不断提高自己的专业知识和教学科研能力以不辜负学生对于知识的渴望。
为此，我利用业余时间系统地学习了教育学、心理学以及外语教学法等理论书籍，积极参加学历进修和各种培训班。夸美纽斯说：“不学无术的老师，消极地指导别人的人是没有躯体的人影，是无云之雨，无水之源，无光之灯，因而是空洞无物的。”所以作为教师要精通所教学科的知识，同时博览其它学科，这样才能触类旁通，将书教活，才会受到学生的喜欢和尊敬。其实所有的一切概括起来就两个字“勤、逊”。勤可以使自己有比别人更多的时间，可以提高自己的教学智慧、毅力、耐心；逊可以使自己获得更多的机会，有机会就有了不断前进的可能。争取更多的时间、争取更多的机会，博学之师必定是自己，博学之师一定属于学生。
多年的教学实践使我深深体会到，只靠汗水难以铺就学生的成材之路。要想提高学生英语各方面的能力，提高学生英语素质，提高教学质量，不仅要刻苦钻研业务，加强学习，不断接受新知识；更应遵循教学规律，转变教学观念，走教改、教科研之路。因此，在教学过程中，我非常注意学习别人的先进思想、先进经验，更新观念，勇于探索，积极开展教学改革以及教科研实验活动。
几年前，我们学校的英语高考复习一直沿袭着传统的复习模式，以至高考成绩一直不太理想。针对这种情况，我认真思考、积极探索如何改变这种局面，以便找到一条适合学校实际情况的英语高考复习教学方法，尽快提高教学质量，确实提高学生的英语水平。
首先，我认真学习了有关的理论文章，明确了实验的目的、意义、内容以及操作方法，制定了切实可行的实验计划，进行了实验的前测。实验中，我注意对学生加强指导，使他们成为学习的主人，积极主动地参与课堂讨论、辩论、归纳和总结等教学活动，为他们提供尽可能多的实践机会，从而培养他们的创新精神和实践能力。同时，教学面向全体学生，力争使每一个学生都得到发展。不仅注重基础知识的学习又注重基本技能的训练，从听、说、读、写全方面培养学生运用英语的能力。经过实验学生英语各方面的素质以及英语成绩明显提高。
三、爱字当先，育人为本，当好孩子们的引路人。
罗曼罗兰说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里充满阳光。”一个从事教师职业的人如果不热爱自己的职业心里又怎么会充满阳光，自然他的学生也不能在阳光下生活。
爱是教师的美德，爱是为师之本。我常常这样想：家长把孩子交给了学校，学校把孩子交给了我，我就有责任把他们教育好。工作中，我坚持爱字当先、育人为本，注意面向每一个学生，了解、关心、爱护每一个学生，不让一个学生掉队。对优秀学生高标准，严要求，鼓励他们谦虚谨慎，戒骄戒躁，勇攀高峰；对各方面素质较差的学生不歧视、不讽刺、不体罚，给以尊重、信任、关心和帮助，为他们提供展示自己特长的机会，使他们感受到成功的喜悦。另一方面，在班内树立各方面的先进典型，来影响他们感化他们，使他们真正体会到老师和同学们对他们的关爱，使他们也积极主动地投身到班集体建设中去。
在以后的工作中，我会争当人民满意的教师。作为一名教师，我时刻牢记自己的职责，就算我有再大的困难，我也绝对不会耽误学生的学习。在过去，我的工作得到了领导的肯定和高度评价。当然我取得的这些成绩都离不开领导和同事的支持。我将把我全部的精力都投入到我所钟爱的教育事业上！
谢谢大家！
