当我们撰写事迹材料时，务必让人物事迹生动鲜活，以引导大家认识和学习先进人物，一篇成功的事迹材料可以起到弘扬正气，推动工作的效力，下面是范文社小编为您分享的先进工作者的先进事迹最新5篇，感谢您的参阅。
先进工作者的先进事迹篇1
__是夹江县市场监管局的一名普通干部，自__参加脱贫攻坚驻村工作以来，她坚持以紧密联系群众、服务群众为宗旨，以优秀党员同志为学习榜样，坚定扎根基层、扶贫为民的信念，履职尽责、深入脱贫攻坚一线，扎实为群众办实事、办好事，用实际行动获得了群众的信任和赞扬。
一、深入走访农户，掌握村情民情
为扎实做好精准扶贫工作，确保打赢扶贫攻坚战，__驻村后与村干部一起，加班加点深入开展走访农户活动，全面掌握白果村的基本情况。白果村位于夹江县木城镇西部，幅员面积10。2平方公里，辖9个村民小组，共909户2659人，有贫困户83户211人。大多数村民以农业生产为主，主要种植茶叶、黄花，科技含量较低，群众技术水平不高，经济收入水平较低且增长速度缓慢。虽有一小部分农户从事养殖业，但养猪、养鸡数量较少，均没有形成养殖规模，没有形成经济增长的支撑产业。且全村留守老人、儿童较多，缺少青壮年劳动力。
通过深入走访，全面了解掌握了村情民情，为群众发展生产，实现增收献计献策奠定了坚实基础。白果村七组陈玉琴，家境困难，家里有一个80多岁的奶奶和一个50多岁的父亲，但是不幸的是在20__年11月，这个年仅10岁的小姑娘失去了唯一的父亲，这个家的顶梁柱倒了，就剩下这一老一小。__得知后经常到孩子家问寒问暖，为陈玉琴买生活和学习用品。为从根本上解决陈玉琴家经济困难，__积极努力，最终为陈玉琴办了五保。幸福总是很短暂，不幸再次降临到陈玉琴身上，陈玉琴的奶奶在今年2月因病去世。知道这件事后，__立即组织村干部、帮扶责任人入户慰问、帮助处理奶奶的后事。在奶奶的后事处理结束后，__用心给陈玉琴做心理疏导，鼓励陈玉琴勇敢地生活，并积极与陈玉琴的亲属协商，落实陈玉琴的抚养人，还为陈玉琴发起爱心捐款活动，共筹集6000余元的爱心款，让这个失去亲人的小姑娘感受来自社会大家庭的爱，让她在成长的道路上不觉得孤单。如今，只要__去看她，己经懂事的小姑娘总是多远处出门脸上带着微笑迎接__……
二、讲究工作方法，稳步推进驻村帮扶工作
(一)全面贯彻落实上级精神。__作为第一书记，带领驻村帮扶工作队认真贯彻落实关于扶贫工作系列重要讲话精神和县委、县政府的安排部署，理清思路、强化责任，增添举措，切实在精准扶贫、精准脱贫上努力下功夫，扶贫攻坚工作扎实稳步推进。
(二)深入抓好驻村帮扶工作。全面了解和掌握了建卡贫困户的家庭情况和致贫原因，并驻村帮扶工作队结合产业发展、民政保障、社会解贫等帮扶政策措施，量身定制“一户一策”帮扶措施，进行挂牌公开帮扶。
(三)狠抓政策落实。__自身加强对政策的学习，并通过脱贫攻坚专题会、主题党日活动、农民夜校、入户宣传等多种方式向村民宣传各项惠民政策，落实医保、低保、危房改造、教育救助、残疾补贴等各项惠民政策，确保扶贫政策应享尽享，各项惠民补贴准确无误。
(四)实施贫困对象动态管理，做到精准识别。掌握贫困对象变化情况，及时更新信息，做到贫困对象有进有出，进出有据，保证贫困人口信息真实、可靠、管用，实现动态管理。
(五)抓典型示范，倡导新风正气。深入了解贫困户，及时掌握贫困户的思想动态，引导贫困户通过自己辛勤劳动来创造美好生活，消除“等靠要”思想;另外通过开展 “感恩奋进，抵制等、靠、要思想教育活动”，评选典型示范，增强贫困户勤劳致富的信念，引导新风正气。
三、心系贫困群众，帮扶务求实效
白果村属于山区，农业生产品种单一，除了采茶期间群众有稳定收入，其余时间的收入只能靠外出务工。但对于一些年纪大的群众来说，外出务工基本不可能。__在走访的过程中发现，不少老人户都养了鸡，但山路偏远，存在销售难题。__暗下决定，一定要帮助群众销售鸡蛋，让他们足不出户就可以把自己的蛋变成钱。她利用网络以及自己的朋友圈宣传村里的土鸡蛋，不辞劳苦，自己做起了“鸡蛋的搬运工”。有人曾问：“你是第一书记，只是来扶贫的，怎么干起了卖蛋的活，你又不赚钱，天天这样跑，不嫌累呀?”她说：“群众再小的事都是大事，只要是能帮到他们的，我都愿意。”。除了这样的事还有很多，群众随叫随到，__在驻村期间，敬业爱岗，勤奋工作，并带着最深的感情去深入群众、走访群众、关心群众，坚持进门入户，讲解相关惠农政策、研究富民门路、与他们一起解决生产、生活中遇到的问题。她的努力与付出也得到了群众的高度认可。白果村七组71岁村民刘延洪去年得了偏瘫，唯一的儿子又要养家又要照顾生病的刘廷洪。__下村了解后及时向相关领导汇报。同时，又联系相关部门最终给刘延洪儿子安排了公益性岗位，解决了该户家庭困难。__这位年青扶贫干部赢得了群众好评。
四、助推特色产业发展，实现全面小康
白果村特色产业为黄花，已有40多年的种植历史，面积达5000亩，全村年产3000吨鲜花，600吨干黄花。__深知，发展特色产品，打造“一村一品”，是脱贫攻坚的基础，是实现全面小康的`有力保障。为夯实产业基础，树立白果村黄花品牌形象，有效带动村民致富增收，__为特色产业发展献言献策。今年，在__及村干部的努力下，白果村首次举行了黄花推介会，收购商和游客相聚在白果村，观赏、品尝、推荐黄花，乐山日报、夹江发布等多家媒体纷纷宣传报道白果村的黄花产业，并两次登上“学习强国”平台，有效地推广了白果村的黄花产业，让更多人知晓白果黄花。如今，白果黄花已经通过省农业厅无公害农产品认可，白果村被评为四川省天府科技云服务科普惠民共享基地，并注册了自己的品牌――“文青”黄花，产品畅销，有效带动了村民致富增收，成为名副其实的“致富花”。
脱贫攻坚任重道远，__坚信：只要心系群众，扑下身心，多谋思路，就一定能带领贫困群众脱贫致富，一定能努力做个基层扶贫好干部，圆满地向党和组织以及人民群众交上满意答卷。
先进工作者的先进事迹篇2
不是从疫区回来，也没有离开上海，可烧伤科医师陈浩杰还是被保护性隔离了。他的隔离，与一名新冠疫情疑似感染者有关。
作为国家电网全国电烧伤治疗中心、上海市卫生系统首批“重点特色专科”、长宁区首批“医学名专科”，1月29日，医院烧伤科接到上海市长宁区卫健委发来的会诊通知。在长宁区武汉返沪人员医学观察定点宾馆内，有一名烫伤病人需要医院烧伤科专家到场参加会诊。
救病治人高于一切。上海电力医院迅速响应，刚下夜班的烧伤科党员医师陈浩杰主动请缨，赶赴现场诊治。经诊断，患者约有2.5%的胸腹部二度深烫伤，好在处理及时专业，患者伤情得到了有效控制，疼痛得以缓解。
按照原定治疗计划，陈浩杰此后将定期为患者上门换药。但几天后，这名烫伤患者的配偶被确诊为新冠疫情感染病例，烫伤患者本人经医学检查也被列为疑似病例，并被就近送入同仁医院发热门诊进行医学隔离观察。为确保患者烫伤创面不进一步恶化，陈浩杰在了解情况后仍于2月3日前往同仁医院会诊，了解患者伤情，指导其在隔离区的换药注意事项，并表示将根据同仁医院及患者伤情需要，随时再来会诊。
虽然在前后的会诊过程中都严格做好防护措施，但医院慎重起见，还是要求陈浩杰居家医学观察两周，并于2月10日致电关心其身体情况。可离岗位不离职任，居家隔离期间，他，仍多次通过电话联系同仁医院了解患者伤口恢复情况，充分彰显了医者仁心，展现了一名共产党员的使命担当。
先进工作者的先进事迹篇3
用爱与责任描绘民族教育美好未来
——记全国特级教师xxxxxx中学校长xxx
“桃李不言，下自成蹊”。
“修身岂为名传世，做事惟思利及人”。
这些正是xxxxxx族中学校长xxx的写照，虽然他认为自己很平凡，但正是平凡之中见卓著。
xxx，男，xxx族，1990年参加工作，全国特级教师，研究生学历、硕士学位、在读博士。
xxx以其丰富的阅历、系统的知识、扎实的工作、潜心的研究、丰硕的成果、赢得了广泛的赞誉。由于受到家庭的良好影响，从小就在政治上积极要求进步，养成了良好的文明习惯，在同龄人中能够起到积极的带头作用。他在高中就读时，就被团组织推优加入中国共产党，是一名党龄比工龄长的年轻的老党员。
他先给初中代课，后又给高中代课，也给小学代过课，如此的阅历，使他在蒙语授课教师中具有了更加丰富、全面、广博的知识；教研室工作的经历，使他更加清楚了教研活动在教学中的重要位置。
在本地区率先实施分层教学实验和走班制教学。根据学生兴趣爱好和成绩，在各个年级中按学生实际和兴趣编班，按科目和兴趣划分学生的层次，尝试分层教学，真正意义上实现了面向全体学生、因材施教的教学目标和教学原则。
他认为以“兴趣是最好的老师”为引领，使每个学生依据自己的遗传基因要素的前提下，根据自己的兴趣爱好确定长远目标，中期目标和短期目标。学校按照上述目标需求给学生自愿双向选择性的选配学科导师和班主任导师。从而使学生由“要”我学，变成我“要”学的有健全人格的人。也做到了教师从职业化发展走向专业化发展，在从专业化发展走向事业化发展的道路。
在“管是为了不管，养是为了让学生形成良好的生活和学习习惯”为学校文化的背景下，在寻找人的发展规律和教育的发展规律的结合点上，他主要抓师生良好习惯的养成教育。学生在家庭，校园，社区，社会等公共场所中良好的学习生活和思维习惯的养成教育。教师在家庭，校园，社区，社会等公共场所中良好的教育教学、学习生活和思维习惯的养成教育。
课程建设与课堂教学管理方面，在“教是为了不教，导是为了让学生寻找到规律”为学校文化的背景下，以“以爱激趣，学案导律”为课堂教学方法，在每一位教师的个性化教育教学风格形成的基础上，主要以合作团队为主的方式来实施课堂教学。
我们坚信，拥有一批像xxx这样优秀的高素质专门人才，xxx的民族教育事业必将获得长足发展、民族文化必将得到全面传承。
先进工作者的先进事迹篇4
一、用爱心帮助学生健康成长。
我一直将学生的健康成长放在工作的第一位，我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。她把少先队工作与德育工作融为一体,在工作中，尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观游览并作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。
二、积极开展特色活动，探索少先队工作新思路
根据学生的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机，举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动，培养他们热爱劳动，热爱父母，热爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向。
“新近大自然，放飞心情”远足活动，内容包括了解家乡周边的环境、状况、图片摄影、撰写作文等等，队员们在这样一个有主题、有层次、有趣味的活动中，既增长了对家长的认识，了解家乡的文化底蕴，又起到了对学生的环保教育，活动的成效非常显著。
同时，也开展了读书系列活动，一本好书会影响和改变人的一生，为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、健康的发展，努力吸引更多的同学参加到读书活动中来，学校的图书室每天对学生开放，学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书，让学生在课间时也能学到有用的.知识，通过这样一个组织活动，鼓励大家多读书，读好书，并从中获得教益。通过读书，写读后感，发表读后感，将读书活动步步深入。
三、用真情浇灌花朵
因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬;又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中，我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中，办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与我分享，把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵。
给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。
几年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，全身心的投入少先队事业，少先队是一座舞台，让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉，使我练就出一身本领。少先队还是一所学校，让我的智慧，在这里碰撞、能力在这里提高。
个人获奖情况：
一九九七年，获得旗级优秀教师。
二○○○年，获盟级教学能手。
二○○二年十二月，获自治区中小学艺术教育论文评选三等奖。
二○○六年九月，获庆教师节大型广场表演指导教师三等奖。
二○○六年十一月，获内蒙古自治区第八届少先队辅导员技能技巧大赛能手三等奖。
先进工作者的先进事迹篇5
小王，女，32岁，护理专业大专毕业，本科在读生。毕业于长春医学高等专科学校，同年分配到镇赉县医院工作，从事内科护理7年，在血液透析中心工作3年。
小王同志从事护理工作10年来，始终牢记党的宗旨，视患者利益高于一切，她以高尚的医德，优质的服务和勇于吃苦，忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬，患者的信赖。她在平凡的工作岗位上以不平凡的工作事迹得到了组织上的充分肯定。几年来，先后荣获医院优秀护士、先进工作者。
一、转变观念，调整内涵，增强服务意识
从事护士工作十余年来，她牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，转变“病人围着医护转的传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好的窗口“作用”。
护理工作是繁杂而辛苦的。在内科工作的七年中，她针对内科疾病病情重、变化快的情况，及时准确地为病人做基础护理，耐心细致地为病人做病情观察。“三查七对”从不含糊，熟练运用护理操作技能。真正做到了待患如亲人。
在深冬的一个晚上，正是张艳红值班时，一位年过七旬的老人，因突发“脑出血”被抬入病房。当时老人已陷入昏迷状态，脸上和衣服上都是呕吐物，大小便失禁，亲人还未赶到，看此情景，张艳红立即投入急救中，赶紧把老人头偏身一侧，擦掉脸上脏物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干净，她很从容。从吸氧、静脉输液到留置导尿，动作轻柔、技术闲熟，每一项都认真地完成。并未因为晚上就简化操作规程，观察生命体征，监视病情的进展，穿梭于老人与护理站之间。但最终老人因病情过重，天亮时抢救无效死亡。这时，只有他的老伴赶到了，正处于极度悲伤之中，怎么办?看着老人就无声地躺在那，不行。她对自己说：“去世的人也是有尊严的”。于是她开始为老人擦身、擦脸、整理遗容。与医生一起帮助老人穿戴整齐。事后，老人的女儿专程来到医院感谢张艳红护士。“谢谢你替我们尽了孝道，让我父亲安祥辞世，你是我们的大恩人，是我父亲的又一个女儿”。这样的例子很多，正因为她做的比说的多，做的比说的好，所以赢得了患者及家属的赞誉，也受到科室领导及院领导的充分肯定。
二、加强业务学习，提高护理水平
她深知要想做了一名好护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上，更重要地是丰富自己的理论知识和实践经验能力，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强、技术硬的基本技能，她坚持理论指导实践，实践检验理论，注意融会贯通，学以致用。在内科的一些脑血管病人中常常会留下肢体功能障碍，她为了提高这类病人日后生活质量，最大限度提高肢体功能程度，她翻阅有关资料、找方法、并在学到的新理论应用到护理实践中去，制定了偏瘫病人康复计划，取得了很好成效。记得病区一位40多岁的脑出血病人，右侧肢体功能障碍，情绪不稳，她耐心向病人讲疾病的病因及治疗，使病人对疾病有了初步认识，又一次次做心理疏导，使病人慢慢平静下来。在病人心里状态很好的情况下，进行治疗与康复训练，从大小便的控制训练，到下肢肌力，关节活动度及感觉的恢复，每一步都很艰难，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患侧肌肉按摩、翻身、扣背，每次训练下来，都让她大汗淋漓，气喘吁呼。但就在这点滴训练之中，病人慢慢下地，可做简单事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的脸上，这位病人拉着张艳红的手激动地说，感谢你又让我重新回归生活。
她深知现代护理事业，不断发展，日新月异，对护理人员提出了更高的要求，所以她常听来院的专家讲座与有经验的护士交流，提高自己，丰富自己。她已不满足于专科学历，又进行自学本科学习，吸取新知识，钻研新业务。为更好为患者服好务，提高护理水平做出努力。
