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男孩与女孩作文篇1
男孩和女孩,最大的区别不过就是一个是男的,一个是女的;而有些男孩和女孩待遇不同,最大的区别也就是这个。
女孩应该比男孩听话,女孩应该比男孩懂事,女还应该比男孩勤劳……女孩也应该比男孩优秀吗?
中学时期的女孩:衣服应该自己洗,因为女孩到了这样的年纪是应该自己洗自己的衣服了;也应该多帮着做家务,比如洗碗,打扫之类的,因为女孩应该学着做家务了;女孩的学习不被管太多,因为父母相信女孩自己能够学好……
中学时期的男孩:衣服不必自己洗,家务不必做太多,不过也就是搬个东西,因为男孩不是干这行的;男孩的学习被关心太多,甚至于让男孩反感……
难道真的有谁规定了男孩该做什么,女孩该做什么吗?
我这么说并不是对男孩有意见,而是针对与父母的。从本性上看来,男孩女孩该做的就像以上所述的那样。但是,那毕竟只是习惯性的做法。因为,会做家务、懂事听话的男孩有,优秀的男孩也不少,为什么就会有不同的待遇呢?
再说远点,说严重点。在父母看来,女孩迟早是要嫁出去的,到时候要变成怎样的情况也与他们没有太大的关系,并且,家务也是要做的,总之,一切都是必然的。而男孩,期望值高的好好读书,期望值地的,也不过如此,甚至还得样他一辈子。
男孩与女孩作文篇2
一枝玫瑰,在男孩眼里是刺中有花,在女孩眼中,却是花中带刺。男孩老是把事情想得过于美好,总是要努力去争取,女孩却总把事情朝坏处分析,男孩失败了总会痛苦一阵,但事后却跟没事人一般,女孩失败了感到痛苦,而且时时提起都伤心。男孩失去了毫不惋惜,女孩有时得到了反而忧心忡忡。男孩的孤独,创造优秀,女孩的优秀却创造孤独。男孩愈孤独愈优秀,女孩愈优秀愈孤独。
男孩在学习上不屈不挠,虽然失败了,仍有信心学好;女孩一旦学习上成绩优秀,便骄傲得像个盖世公主。男孩在着装上,只求潇洒、舒服,自己满足;女孩在衣着方面过于清高,百般挑剔,总是爱把自己打扮得漂亮些,好给世人留下可爱的印象。男孩在家长面前喜欢做男子汉,坚韧而刚强且事事要表现自己的主见;女孩在家长面前,会显得很脆弱,且爱撒娇依赖性极强;男孩在老师跟前总是要耍小聪明很顽皮,女孩在老师跟前看上去很温柔、活泼,可爱。但他们都有一个共同的想法:就是在老师面前留下好的印象,希望老师喜欢。
男孩的心是透明的,它如一块水晶玻璃,坦荡、纯净、洁白;男孩的心又是一面镜子,没有真实的色彩降临,甘愿一片空白。女孩的心是一滴透明的露珠,它晶莹透明,能将任何一种单色光,折射出五彩缤纷。男孩的玩法特多,到处都是他们的天地:如游戏机室、台球室、球场、滑冰场等都是他们的世界。而女孩却找不到玩处,在家看看电视,看看书。
男孩重视友谊,也重视爱情;女孩宽容友情,而苛刻爱情。令男孩苦恼的是友谊为什么不能深化为爱情。而令女孩苦恼的是拒绝爱情为什么不能转化为友谊。
男孩和女孩既相互区别,又有共同之处,毕竟他们都处在同一黄金季节。
男孩与女孩作文篇3
近来读到一首好诗,抄下来给大家看看。
女孩子说男孩子调皮,男孩子说女孩子八卦。男孩子女孩子合在一起,总是吵吵闹闹。
女孩子说男孩子忘事,男孩子说女孩子罗嗦。男孩子女孩子聚在一起,总是冤家路窄。
女孩子说男孩子疯野,男孩子说女孩子野蛮。男孩子女孩子撞在一起,总是各有各理。
女孩子要是有男孩子的勇敢,男孩子要是有女孩子的分寸,该是完美的选择。
女孩子要是有男孩子的自信,男孩子要是有女孩子的细心,该是绝佳的组合。
男孩子和女孩子都有乌黑的头发,晶莹的眸子,都有远大的理想,善良的心灵。
男孩子和女孩子并不陌生,组合在一起,就成了班级,就成了世界。
这首诗真实,有趣,但我却读出了依依不舍。
这首诗让我想起了我们现在的一组。一共四个人,阿冈(阿岚),橙子(承子),胖头鱼(凯鱼),海盗(晓茹)——我。三女一男,组成了一个小集体。早上来到读书的纪律要吵,交作业要吵,课间眼睛操要吵,谁擦黑板要吵,值日要吵。好不容易去春游,计划要吵,玩什么要吵……我们的生活就在吵来吵去的生活中悄然溜走。老师要走的时候我忍住米哭,但要分组的时候我就要忍不住了,回到家赶快把头埋在被子里,不想让泪流下。
马上就要进入初中了,我留下了眼泪。回想往事,我们都会有很多回忆。面对这些,我只能说一句话:
回忆6.10,我们都没有任何理由不好好走过人生。
男孩与女孩作文篇4
这是个很感人的故事,男孩和女孩在网络里相识的,有一次女孩说我想见见男孩。问男孩可以吗?男孩说不可以,有什么好见面的,女孩心里想着男孩不错呀!竟然拒绝不见我。于是女孩子渐渐对他有了好感,两人也相互给了电话号码,男孩和女孩每天都发信息,偶尔通下电话说说笑。有一天,女孩再次提出见他,男孩说:你不要来,我是不会见你的。结果那女孩不信真的去他工作的地方见他,足足等了他四个半小时,女孩心里很招急,因为男孩也不接他的电话,发信息也不回,就这样女孩还是一直打他的电话,也许他良心发现接了,男孩说你回去吧!我是不会见你的,女孩还是不信,又在等了一个多小时,还不见男孩来接她。
女孩又饿有累,也没吃饭,带着失望的心情流着眼泪走了,女孩好伤心。就去找个没人而且很高的山峰坐下,看看那蓝蓝的天空,她又一次流下眼泪。女孩心里想为什么他不想见我呢!难到见一下面,会怎样呢?他为什么不想见我呢?女孩心里越想越伤心,女孩带着沉重的心情回家了。
回到家不久,男孩怕她出事,又打电话向女孩问好,女孩听到电话里的他哭了,哭的好伤心,就这样也许男孩为她足足等他几小时也有点感动了吧!于是他心里说出了一句话,对不起,我不该这样对你。女孩又一次哭了,男孩不知道女孩已经喜欢上他了。就这样他们还是一直保持联系,直到有一天女孩又要提出和他见面,他说等我病好了一定见你,女孩听了好高兴,女孩心里想,希望这一次不是梦,希望能见到真实的他。不久他们真的见面了,见了面,女孩觉得这男孩真的很好,她心里想呀!能在网络里认识这么好的男孩是她的福份。女孩为了这男孩什么都肯帮他。
男孩家里毕竟不是很好,出门打工在外能认识这么好的女孩子帮他是他的福份,男孩心里想她遇上好运,上天送给他最大的缘分,男孩和女孩开始都对对方有爱慕之心,但男孩万万没想到女孩心里的苦,会给他带最大的不幸
有一天,男孩说他家里有点事要回家一趟,当男孩请假回家在回来的时侯,女孩发现男孩为了第二个女孩变心了,以前说过的话早已忘了一干二净了,女孩心里明白她和他是不可能有结果的了。有一天女孩拖着沉重的心情问他,你是否在家里相亲了。他说没有,只是别人介绍认识而以,他说他现在想的是赚钱,不想儿女之情的事,女孩知道他是在骗她,知道他也不在爱她了。就说你还是找一个你爱的人结婚吧!女孩说:男孩说好,等我找到了我告诉你。
过了一段时间,男孩告诉女孩,他说找到了,就是家里别人和他介绍的那个女孩。女孩听心里好难过,也说声祝福的话语。就这样女孩和男孩一直在网络里聊天斗地主,天天都保持着联系,直到有一天斗着地主。突然男孩说你等等,我接个电话,女孩说嗯!等了好久好久,女孩知道那电话是他的那个女孩打来的,她心里呀越想越生气,心里也好难过好伤心,因为男孩以经不喜欢她了,他心里爱的是别人了,而且这男孩好自私,要这女孩做他最好的网上的好知己好朋友,可他不知道这女孩对他付出的心酸和泪水。因为这女孩太爱他了,太在呼他了。
女孩为了成全他的幸福,就在也没有和他联系,因为女孩知道爱是自私的,也知道爱他付出不少的代价,也就那天和男孩分手的那天,男孩去接他自己爱的女孩回家了。他们是否过着快乐的生活,是否过的幸福,在那女孩心里,一直都没有忘记男孩对她的好,但不知道那男孩有了自己心爱的人,是否还记得那女孩子对他的好呢!他的良心还有吗?女孩在想……也许那男孩早以忘记了,女孩对他的爱以执着和痴情。
男孩与女孩作文篇5
何其有幸,我的选择是文科;何其有幸,你们的选择也是文科。文科班,自与理科班不同;文科班的男孩和女孩,自有一份独特的魅力。
文科班的男孩崇尚李白的豪放、屈原的孤高,梦想着有一天自己挺拔的背影能留给世界一个潇洒的话题。
文科班的女孩欣赏舒婷的细腻、席慕蓉的温婉,她们并不奢求世界太多的关注,只求苍茫天地问能有一片属于自己的云彩。
文科班的男孩是天生的评论家,一篇文章在他们手中或被指责或被驳斥,要得到两句赞扬可未必容易。
文科班的女孩则习惯将心事锁入厚厚的日记。你难从她们口中探出对一件事情的真实感受。
文科班的男孩有时会被些许的自卑感捉弄,总以为文科不是男孩该涉足的领域。
文科班女孩也时常在心里羡慕着理科班的女孩子;物理学得那么好,真不容易。
其实,文科与理科尤如海滩上两颗形状各异、各具特色的贝壳,你拾起了文科,是因为你喜爱它的五光十色,你被它独有的美所吸引。你甚至可以不属于未被你看中的那一颗,因为不是你不能得到它,而是你无兴趣于它展现在你眼前的姿态。而既然选择了文科,你就应该妥善地保存它、珍惜它、爱护它,千万别等到它已光泽尽失了再内疚后悔自己曾经的无心。
文科班是通向艺术殿堂的候车室,是领略生活情趣的了望口。在这里,你的呼吸与自然相连、你的脉搏与时代相融,你的心灵与生活相通。在这里,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。你应该感到庆幸与自豪,因为这样的机会与特权,只有文科班才有。
江山代有才人出,我们文科班也是人才济济。我们有颇通音律的小作曲家,有文采横溢的小文豪,有风度翩翩的小主持人,还有田径场上的骁将,排球网前的大帅,体操王子,漫画专家,抒情诗人……文科班的人才实在太多,真是数不胜数。
文科班的生活如此多彩,伙伴如此可爱,让我们珍惜共同拥有的每一刻,不要如诗人所说:所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程,却突然忘了是怎样的一个开始。
文科班的道路如此宽广,前程如此广阔,让我们努力拼搏在充满希望的每一天,给未来一个成功的许诺。
文科班的男孩、女孩,请记住,用你智慧的眼,去捕捉生活;用你善感的心,去体验生活;用你燃烧的心,去赢得生活。充满自信地耕耘人生,你会发现远方并不远。
男孩与女孩作文篇6
少女的心,往往像是一架琴,渴望有人来弹奏,又怕有人来碰动她那根敏感的琴弦,弹奏出的曲调,和她心中的想象完全面目皆非。
这是少女普遍矛盾的心理。想让人了解,又怕别人知晓。她们生命的小舟始终无法拢岸,任其飘流,自我折磨,又自我调解。
女孩子更容易把记日记当成自己最大的秘密。
女孩子更爱向日记倾吐自己的内心秘密。
日记,对女孩子来说,最大的优点是她既可以耐心听你尽情倾吐,又可以为你绝对保密。
日记,确实是这种年龄孩子最好的朋友。
如果有孩子把她和他的日记拿给你,是对你最大的信任了。那就等于把自己的心袒露给你了。——你要格外珍惜!
如果孩子把日记锁起来了,那一定是有秘密了,而且是不愿意让你知道的秘密。——千万不要私自偷看孩子的日记!
女孩子比男孩子更容易在心目中拥有偶像。这就能弄明白为什么女孩子中一般要比男孩子中的追星族要多。
也许,女孩子太容易被感动;也许,可以责备女孩子心目中的偶像有时过于浅薄;但只要她们心目中的偶像在心里扎下了根,就很难像吃鱼一样把刺从她们的心里剔除。那偶像即使在大人看来再单薄脆弱不值一提,也会时时摇尾振鳍游到她们的面前。
女孩子的这种偶像的崇拜,可以是一种向往;可以是一种激励;可以是一种美好:也可以是一种轻信;一种无知的填充;一种别人曾经做过的梦的重复。
如果女孩子没有了含羞草一样的敏感,女孩子的心可能变得粗糙了;
如果男孩子像含羞草一样敏感,男孩子的心可能变得女性化而过于绵软了。
有些事,是只可意会,不可言传的,是女孩子常常爱做的傻事。
有些事,是只可意会,不可言传的,是男孩子常常爱做的事。
有时,女孩子的心眼儿像筛子眼一样的多;
有时,女孩子的心眼儿像喇叭一样直戳戳只有一个;
有时,女孩子的心像大道青天一样宽;
有时,女孩子的心像韭菜叶儿一样窄。
爱在女孩子面前像孔雀开屏一样显示自己的男孩子,一般都是比较浅薄的。
有实力的男孩子靠的是自己的实力,让那些高傲得像小公主的女孩子的目光如鸟一样不自觉地飞落在自己的身上,而不把自己的目光落在她们的身上。
少女的心最易多愁善感,像小八音盒一样响起各式各样缠绵悱恻的音响。
决心像一个门闩,心里却是可以随时刮起的风,但门闩闩得再紧、再死,也能寻缝觅隙钻进心室里来。
无论女孩子,还是男孩子,都是这样常常下决心,又常常让决心迎风吹散,然后再下新的一轮决心。
决心像一把锯,在这样一轮轮拉来拉去的反复过程中,将木头锯断。
将痛苦和烦恼埋在心里,越大埋得越深,直到找到一个合适或并不合适的突破口往外倾泻。
这是男孩子一般常常表现出的深沉和不成熟。
这是一种可爱的不成熟。
要允许他们倾泻,尤其是在那些不合适的突破口面前,不要责备他们太沉不住气,不要责备他们不合时宜。
人生会遇到许多意想不到的或者莫名其妙的烦恼。
面对这些烦恼,善于调解自己内心的女孩子,会像是善于熨烫衣服的熨斗,衣服很快熨平了,烦恼很快像衣服上的水汽蒸发干了;
面对这些烦恼,善于调解自己内心的男孩子,会像是隆隆作响的火车头,带动车厢前进了,烦恼便也随着车头烟囱里喷出的浓烟一样飘散了。
对那些沉不住气,有一点儿小事就爱滔滔不绝倾吐的女孩子,要告诉她们:沉默是金;
对那些缺乏耐心,讨厌这样倾吐的或根本不愿意倾听这样倾吐的男孩子,要告诉他们:倾听是银。
如果女孩子想对男孩子有什么帮助的话,最好像是漫不经心,简单得不能再简单,如同随手摘下几片树叶递给他,让他并不觉得你是有意在帮助他。
男孩子有敏感的自尊。
自尊,是一片静悄悄的湖水,不需要那么多的游船一下子涌来荡起双桨,去打破它的宁静。
女孩子刚刚看到书的前几页,就觉得大有意思了,甚至会激动地叫起来。
男孩子则可能只看看书的封面,就觉得没意思,而把书放在一边。
女孩子看书中别人的故事,想着自己的故事。
男孩子看书中别人的故事,想着的是世界的故事。
女孩子更容易被别人感动。
男孩子更容易被别人激动。
如果男孩子想给女孩子打电话的话,最好要小心,因为一般女孩子不愿意有男孩子电话的骚扰。这时,女孩子常会很尴尬。
不要轻易按响电话的铃声。
无论是男孩子,还是女孩子,往往是两个内向的人合得来,好像数学里的负负相乘便得正一样。两个不爱说话的孩子,凑到一起,讲起话来倒没完没了。两个爱说话的孩子,凑在一起,可能倒没有话。
有时,在大人看来并不起眼的一件小事,比如一封信,一句问候,一个眼神或一个动作一个暗示,都会迅速催化、发酵,甚至爆发一番惊天动地或虽默默无声却心绪翻腾的大戏。
他们会在这一次次生活和感情的体味中,很容易想入非非,将自己、对方,连同周围的一切诗化、戏剧化和成人化。
80度的水,他们很可能认为已经呼呼翻滚着泡开在锅了。
亲密并不一定要无间。男孩子和女孩子的交往,最佳状态一是要有一定的距离;一是要有必要的含蓄。
距离,常常能产生美;
含蓄,常常能有回味的余地;
男孩子、女孩子,本身就是青橄榄。