与书对话作文500字6篇

时间:2023-04-23 作者:loser 作文大全

只有围绕作文题目写出的作文才能够获得高分,认真思考过后,我们才能写出更优质的作文,范文社小编今天就为您带来了与书对话作文500字6篇,相信一定会对你有所帮助。

与书对话作文500字6篇

与书对话作文500字篇1

星期高中作文天下午写完作业后,我在沙发上玩手机,恍惚间就睡着了;睡梦中一直有个声音在呼喊我的名字。

我看了看四周,没有人啊。我诧异地问:“你是谁?你在哪儿?我为什么看不见你?”滴滴的声音更加清晰了,那个声音说“我就在你身边呢,我可是你如影相随的好朋友啊。整天都被你拿在手里,我就是手机啊!”

我看着手机,十分诧异,不可思议地问:“你,手机,为什么要来找我呢?你找我有什么事情?”“告诉你吧,我可以散发辐射,吸收“雄霸”的能量。还有在晚上的时候,我发出的那道蓝光就是在吸收“雄霸”眼睛的能量,让“雄霸”的视力下降。我要把“雄霸”的能量全部吸走!”手机笑眯眯地回答。

““雄霸”到底要做什么?“雄霸”这么做到底有什么目的?”我瞪大眼睛,生气地向手机吼。“哈哈哈,我要把“雄霸”的注意力全都放在我身上,让“雄霸”眼里只有我。分散“雄霸”在学习上的注意力,控制“雄霸”的思想,再占领“雄霸”的思想。最后……哼哼”手机发出一声阴冷的笑声,“把“雄霸”变成我的奴隶!”

我愤怒不已,说:“这是不可能的,怎么才能阻止你?”手机得意洋洋地说:“除非“雄霸”合理规划时间,少接触我,多出去锻炼才行。”

“叮铃铃……”闹钟响了,我从梦中惊醒,想想刚才的情景,发现原来手机对我们有这么大的的危害,以后我要少用手机,也让大家合理的使用手机。

与书对话作文500字篇2

课桌的对话一天清晨,校园里静悄悄的。

王兵走到教室门口,听到那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话:“嗨,老兄,你过的好吗?”“可好啦,我的小主人可爱惜我哩,每次只要我身上一有脏东西,她就马上拿出布头,擦了又擦。你怎么样?”“别提了,我的小主人在我身上乱涂乱画,有时候竟还拿小刀刺我,到现在都没好。

瞧!”“真为你感到悲哀啊!”“要是我的小主人能爱惜我一点,就好了,现在,我是日日盼,夜夜盼,就盼着他礼拜,这样,我就能少受点儿折磨了。唉!”“呜呜,你真可怜,希望你下辈子换个小主人,要是在碰到这个大坏蛋,那你可就没法活了!”“是啊,刚开学,他还挺爱惜我的呢,可现在……呜呜,天哪!”王兵听了,心里非常难过,决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。过了一个月,两张课桌又展开了对话。“hello,frind.how.areyou?”“fine.thankyou咦?你会用英语了?”“是啊,现在,小主人对我可好了。所以,我就能专心听老师讲课了。而且,我不仅会英语,还会数学呢:“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……语文也会许多:冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年……这些内容对我来说可有用了呢!”“恭喜你啦!”王兵听了高兴极了,就写了张纸条贴在课桌上:不要乱图乱画,课桌也是有生命的哦!

与书对话作文500字篇3

在一座房子的院子里,一个十岁左右的女孩正领着她三四岁的弟弟玩耍,突然小弟弟发现了两株花,小姐姐有些犹豫的对弟弟说:“这应该是紫罗兰吧?

故事从这里开始了,在北边土地上的花,骄傲的对东边的小花说:“听到没?我是高贵的紫罗兰公主你这,下等的野花休想再做我的朋友”!东边的小花暂时叫a小花,北边的小花暂时叫b小花,a,小花有点失落的对小花说:“她才是一个十岁的小姑娘,还没见过高贵的紫罗兰呢,应该说错了吧?”“才没有,你就是嫉妒”“好吧好吧,我承认你是”!a小花无可奈何的对b小花那骄傲的伙伴说。

以上是两株花才结了花骨朵时说的话。

a小花,每天都努力吸取阳光,露水,花骨朵越来越大。有一天a小花感觉要开花了,就给自己取了一个名字,叫香蕊,香蕊开的花是紫色的,非常漂亮,又因为懂事听话,所以是花坛中的大家闺秀。

b小花整日嘲笑这花,嘲笑那花,还看不起太阳,导致他在香蕊开花后的第七天才开出一朵小小的花,大家叫她紫粒。

在某一天,女孩妈妈来看花,惊喜地说:“哇,紫罗兰”!大家这才明白,香蕊是紫罗兰,而一旁的籽紫气得直发抖,之前被嘲笑过的花粉粉指着紫粒说:“原来扮猪吃老虎啊!你只是米粒花而已!哈哈哈”!把紫粒羞的无地自容。

如果紫粒当时努力开花,现在也会成为一朵美丽的'花,就像我们现在

与书对话作文500字篇4

人类都在被现实打击,觉得一切都没有意义,包括梦想,想去在黑暗里找到光。

“梦想”是什么概念?很模糊,不清楚。大多数时候我都是茫然的,无措的。

我问过很多人,你有梦想吗?蒋丞的答案是有,蓝湛也有,谢怜、贺朝、蓝轩宇、基德、柯南……他们都有。

我呢?

只要不瞎,谁都能看见远处的绵绵山河壮阔。可我身在山中,在云雾深处寻找着自己身在何方。

我对着游惑问:“你有梦想吗?”他简略地思索了一会后对我答到:“有。”

我更茫然了,为什么他们都有梦想?

我的呢?

他看出了我的疑问,并没有多说,只在纸上留下了一个字“找。”

找?怎么找?

或许书本会是我的答案。

于是,我开始在书海中寻找答案。

“凉雨知秋,青梧老死,一宿苦寒欺薄衾,几番世道蹉跎,少年白头,梦想如旧。”

这是《梦想》中的一句名话,许多人看了仅是一笑而过,而我却开始沉思:什么是梦想?我为什么要寻找它?

游惑回答:“梦想,你一生的目标,追寻它,你可获得人生动力,激发潜能。”

“不觉得梦想这个词被说了太多次,变得廉价了吗?”

“时刻挂在口头又不付诸行动的空想才廉价,梦想本身身的珍贵不会贬值。”

“你从未过好好想过‘梦想’的意义,好好思考吧!”

似乎懂了,又似乎还是茫茫然。

再联想到《梦想》,我恍然大悟,梦想本身很抽象,但是要由来我来将它具象化。

人类都在被现实打击,想在黑暗里找到光。

但是反过来想的话,如果自己不停地被打击,被黑暗吞噬,那不正说明自己是光吗?

与书对话作文500字篇5

春光明媚的一个假期,我和妈妈到公园踏青。

绿油油的小草探出了脑袋,它们伸出毛茸茸的小手向我们打招呼。我飞快地跑过去,那边的花儿正开得艳呢,一丛丛,一簇簇,像一片粉红的海洋。花儿的香味吸引了我,我迫不及待地跑过去,站在花丛中欣赏美丽的桃花仙子。桃花粉嘟嘟的小脸蛋太可爱了,我正准备摘一朵。这时,妈妈来了,她看到我脚下的小草被我踩断了腰,急忙说:“小草也有生命,踏入想一想!”

我呶呶嘴说:“花儿实在太美了,妈妈你也进来看看吧。”

妈妈指导着被我踩折腰的小草说:“孩子,你必须出来,要爱护小草。”

“为什么?”我很不情愿地嚷起来。然后把手放到桃枝上,压低声音说:“我要摘一朵最美的桃花送给奶奶,奶奶一定会喜欢的。”

妈妈变得严厉起来:“爱护花草,是每个人的职责,如果每个人都像你一样摘花,随意踩踏小草,那么公园还会那么美丽吗?”

我不高兴地低下头,撅着嘴说:“那天我还看到一位小朋友摘花呢。”

妈妈蹲下来拉着我的手亲切地说:“孩子,爱护花草树木就是保护环境,我们要从小事做起,从自身做起,爱护一花一草,那样,我们的生命才会更美好!”

我认真地想了想妈妈说的'话,红着脸低下了头,我说:“妈妈,我懂了,我还要告诉身边的小朋友,大家一起爱护花草。”妈妈点点头。我笑了,妈妈笑了,连太阳公公听到这些对话也笑了!

与书对话作文500字篇6

每个人都有自己的爱好,我热爱画画,喜欢在纸上绘出各种色彩。从简单的蜡笔画,到水彩、线描,再到速写、素描,我一步步走在绘画的路途上,希望做最棒的自己!今年寒假我初学国画,深深地被国画的魅力所吸引。

在学习国画的过程中,我知道了齐白石、张大千、徐悲鸿等国画大师,心想若有机会能目睹这些画家的画作该有多好啊!没想到机会就来了:“故里山花此时开” 齐白石原作回乡展在湘潭齐白石纪念馆展出,我们美术馆组织去参观,我的心情激动不已,终于可以与齐白石爷爷的画作来一次亲密接触了。

在纪念馆内,我不仅了解到了齐白石一生坎坷的经历,也目睹了齐白石爷爷的画作。原来齐白石家里很穷,之前一直是木匠,后来凭着自己的不懈努力才成为有名的大画家。齐白石爷爷擅长画花鸟、虫鱼、山水、人物画,但我最喜欢他画的蜻蜓和虾。他画的蜻蜓翅膀纹路都看得很清楚,虚实结合,头部细节和触角也清晰可见,细致入微;虾也是灵动活泼,栩栩如生,惟妙惟肖,虾的身体晶莹剔透,大胆下笔,笔笔传神,看到它们似乎会从画里蹦出来。把大自然的美和心中的情感意境用笔墨都挥撒在一张张宣纸上——这就是齐白石爷爷带给我们的国画魅力。

我们不仅参观了纪念馆,还在馆内老师的指导下,自己拿笔画,画起了国画,老师教我们画的是葫芦,我握着毛笔在宣纸上晕染着墨汁,画画间,我似乎感觉到齐白石爷爷就在握身边,轻声地对我说话:“孩子,好好学习国画,一定要把我们的国画继续发扬光大!”