通过写作文，我们能够培养批判性思维和逻辑思维，提高我们的思维能力，融入真实感受的作文能够打破作者和读者之间的隔阂，建立起情感上的共鸣，以下是范文社小编精心为您推荐的读友情作文模板7篇，供大家参考。
读友情作文篇1
今天，爸爸带着我去了爸爸的朋友家去，爸爸的朋友是一位少数名族的，在很早的时候，爸爸和朋友都一起去当过兵，是十年的战友情了，所以这次爸爸带着我去看他。
我们一直行驶在告诉公路上，我记得在我小的时候，这个叔叔来过我们的家里面，我当时的脑子里面只是有一点的模糊印象，可是过去了这么多年了，我也快忘记了当时的事情了，终于在几天过后的中午，我们到了那个地方。
当我们到了那个地方的时候，那里的环境也会特别美丽，一望无际的大草原还有那奔跑的骏马，小绵羊也在不停的跑着，我们到了叔叔家使，叔叔家的蒙古包是锁着的，我们就在外面等了一会，不一会儿我们看到了有一批奔驰的骏马回来，上面坐着一个人，到了面前，爸爸才认出来，叔叔看见我们，赶紧把我们请到了屋里，我还是头一次进入这样子的蒙古包，进去之后，叔叔已经快把我们晚上的晚饭做好了，我们一起帮着叔叔劳动，晚上我们做好了所有的食物，爸爸和叔叔聊了很长的时间，也喝了很多的酒，想到当时一起发生过的事情，都说男儿有泪不轻弹，其实那只是没有到伤心处，最难忘的就是我们的经历，是我们这一辈永远别人抢不走的一笔伟大财富。
第二天，早上起来后，我们和叔叔道别，爸爸开车带我回家，在道别的时候，我能看到爸爸眼中的不舍，那种情感是最真实的流露。
读友情作文篇2
朋友，在这人世间，什么最珍贵呢?是亲情、是爱情、是友情……我认为，是友情。当一个人没有朋友，也就意味着他没有了朋友的鼓励、朋友的安慰、朋友的给予……仅仅是因为一个朋友，就失去了这么多。但是，朋友之间难免会出现一些小摩擦，下面我就给你讲一件我和我的一位好朋友发生的一件事。是谁我不告诉你，她自己心里知道。
那是五年级上学期的一个上午，英语试卷发下来了，我发现同桌有一道题错了，但是老师没改出来。我告诉了我的朋友，她用很快的`速度举手并立刻告诉了老师，同桌的分数被扣掉了。排路队的时候，也没有什么事，我还是与她谈笑风生的，可也不知怎么回事，她突然冲着我说：“你真是一个‘高音小喇叭’!”
我当时一头雾水，停了片刻，我立即反击说：“你也不过如此，不理你了，哼!”说着，我快速跑回家，一头扑在被子上，努力不让自己哭出来，可是不争气的眼泪还是像断线的珠子掉了下来，我边哭边喊：“你记住，你恶有恶报，我不会再理你了!”可是我随后想到，可能是她错了，也可能是我错了，我想着，不知不觉竟睡着了，我做了一个梦，梦见了以前她和我做的许多有趣的让我们都开心的事，其中最开心的是我们并排躺在草地上遐想。
这时我醒了，我下定决心，一定要与她重归于好。终于到了下午，我到校的时候她已经到来了，她递给我一张纸条，我们不约而同地互相递了个眼色，我看到纸条上工整地写着：对不起，早上是我的错，请你原谅!这时，我会心地笑了，走到她身边，拍了拍她的肩膀，耳边始终回响着《朋友》这首歌。
读友情作文篇3
早读前——
“距离上课还有两分钟”学校的铃声响起，他手中拿着零食，生怕上课迟到，而被老师责罚，不由得加快了速度。第一节课后——
早读后买的零食，被他塞在一个偏僻的角落里无人问津，下课铃的响起伴随着他的苏醒，一直显得有气无力的手缓缓地伸了进去，他的精神世界得到满足的同时，胃袋却发来了求救。“斯——”显然是那包零食被撕开了，刚吃一口，令人欣喜的下课铃变成了上课铃。老师的到来代表着他继续吃的愿望破灭了，像一把利剑无情地击碎了他继续吃下去的梦想。他只能缓缓地回归静的世界。
第二节课上——他第一节课后的举动被同桌尽收眼底，在没经他同意的情况下，缓缓将手伸进了他的抽屉之中，左右挪动着，但动作却是十分轻盈，甚至没发出一点儿声响。突然，同桌的手被他按了下去，“啪”的一声按在了一本书上。同学的注意力和老师的目光随之而来，狰狞的面孔代表着刚才的声音是同桌发出来的。同桌感到无地自容，装作找书的样子，钻到了桌子下面，用仇恨的目光瞟着他。
下午上课前——同桌因早上一事被班主任留了下来，他的同桌将他列入自己的黑名单之中。被班主任教训完后已经12点多，老师抛下了同桌吃饭去了，只留下了饥饿与痛苦。同桌再见到他时，目光已变得狠毒起来，看了眼他便离开了。
下午上课——上课了，同桌弯下腰找书，却不经意间在抽屉中发现了一个夹馍，便拿出了附带的纸和夹馍，纸上写着：抱歉，中午没有让你回去……
读友情作文篇4
在成长路上，你可能会因为执着梦想而疲惫，也可能会因为独自行走而苦闷，而多了友情的陪伴，你会感到温馨与快乐。
我还记得那一次，我们班组织了同学去山上挖笋，锻炼我们的动手能力和组织性。我坐在车上，内心充满了是对此次活动的期待，泛着隐隐的兴奋。可真正来到那里时，看到高山，恐高的我开始感到害怕了。我们领好了锨刃，便一个一个的上山了。我爬山的时候，往下看，只感觉有一股眩晕感，仿佛世界都在旋转。我禁不住微微闭上眼睛，放慢了上山的步伐。渐渐地，我越来越跟不上大部队的进程。小涵看到我的样子，便从队伍里出来，关切地问我：“你还好吧？”虽然很害怕，但我却逞强的说没事。小涵仿佛能看破我的心思一样，她用坚定的眼神望着我，并向我伸出手来。我不假思索地把手递上去，虽然嘴上不说，心里却有一股暖流涌过。
总算是到了山腰。笋就长在半山腰上。一个人挖不动，我们就一起挖。也不知过了多久，终于挖好了一根笋，准备下山了，可我刚走了几步，就差点滑倒了。原来现在正值秋天，落叶落下来，自然容易滑倒。
我和小涵面面相觑，刚才上山好走，下山倒不容易了，思量再三，我先下去，然后再拉她下去。就这样，我们俩相互搀扶着，总算顺利下山。“真不容易啊！”我们看着对方，几乎异口同声地感叹，露出如释重负后轻松的笑容。就这样，我们相互扶持着完成了这次看似简单，却并不轻松的挖笋活动。
但我最开心的，是这次活动让我收获了一份真挚的友谊。有时候友情真的很简单，站在这座名为友谊的桥梁上，往往能看到人生更精彩的风景。
读友情作文篇5
燕子去了有再来的时候，杨柳哭了有再青的时候，可我那逝去的友情吆，不知怎么在迷茫中寻回。——题记
众里寻它千百度
“年轻的朋友们，今天来相会，荡起小船儿，暖风轻轻吹”牵着手中隐约的风筝放飞，撑一支寻梦的竹篙，去寻找，去寻找那逝去的友情，去寻回，寻回那朦胧的记忆。
拥挤的闹市，萧瑟的荒野，奔腾的江边，都留下我那匆匆而去的身影。撑着把油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寞的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的姑娘。她静默地远了，远了，到了颓荠的篱墙，走进了雨巷，留下了我的目光，探索的目光。我走进了雨巷，在雨中寻找着熟悉的目光，百次的回首，只为了那脑中的残缺，回眸之中，春去夏至，年华似水。
悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩，只在河畔的金柳旁，留下我寻找的背影，在康桥上，用笙萧吹着寻梦，寻忆的萧然。
蓦然回首
在寻友之路上回到原点，回望过去。曾今的“一起伤心同泪流”，“你若烦恼我担忧”，只剩下心中空留余恨悠悠，梦中长叹思友切切。手中的风筝回头，记忆的回首依晰，在楼栏的转弯处，歇歇脚，回望过去。
记忆脑中涌现，回头之路迷雾遮眼，看不清，看不清的内心。抬手之间才发现，不是遍寻不着它，而是不懂回首看看身后。
那人却在灯火阑珊处
屈原为了梦想，写出了千古绝唱之《离骚》；岳飞为了自己的志向，精中报国，攘除金兵。我为了友情，一遍一遍寻找。
迷茫之中，身影一次又一次不肯回首，人们说，错过了，抓住了，是掌握；错过了，溜走了，是过错。我的天空今天有点灰，我不知是逢着了一个丁香一样的姑娘的友情，还是散落了一地的黄叶。
寻着记忆找到友情，却发现友情一直都在原地等待。阑珊下的它，我的情，我的梦，只是在等待我的回首的动作。
我在寻找着友情，友情在盼望着我的回头望身后，一切的一切，就像人生一场梦，梦醒方后悔，没有抓住的现实。
读友情作文篇6
早就听说青田消防路处开了个“创艺陶吧”，一直就想去玩个新鲜，可由于学业太忙，进城的机会总是很少，偶尔几次也是来去匆忙，于是心中的向往便无限制地被搁置起来。也不知从什么时候开始，现在的城市竟流行起了这种“雅俗共赏”“亦庄亦谐”的娱乐形式。有人说城市人生活得弱不禁风，主要是因为远离了泥土，但是谁也不肯到农村去跟真正的和泥土“套近乎”。随着现在人们高呼着“回归自然”，追逐“田园野趣”竟成了一种时尚，于是城市的陶吧也就应运而生了。
据说在陶吧里面能够找到童年玩泥巴的感受。这天正好是星期六，我和好友都有空，于是两人约好一起去城购书，路经消防路时，不经意瞥到了“创艺陶吧”赫然四字和那隐约在“吧”里的美丽“创造”，我被诱惑了，一直蛰伏与心底的“蠢动”刹那间如此强烈地被“调唆”起来，于是我请求好友一起进去“玩陶”，朋友先是不依，还“训斥”了我的“玩性”与无聊。但终拗不过我的“执看”与“娇蛮”，只得臣服，悻悻然，一副受难的样子。
此间小屋只有十几平方米大，到处都是陶土和泥浆，以及一些形色各异的“成品”和“半成品”，几架旋转的小磨似的机器旁边有几对男女和几个同龄人正专心地玩弄着机器上面旋转着的泥胚，架上陈例着做好的成品，有印着小孩子手印的盘子，还有一只笨头笨脑的套鞋，粗糙的土陶器中浸透着一种原始文明的气息，让人思接千载。
我己很想“大显身手”了，难以仰制的跃跃欲试的骚动充盈了我的每一根经脉，尝试和体验“亲手创造”的快乐是如此撩人心怀，可这几己经是“人满为患”了，我只好在旁等着，做一个痴迷的“看客”。好友踱莱踱去，双眉紧锁，一个劲地发着牢骚，搅得我心里更不是滋味。这些正埋头创作的显然同我一样对“玩陶”有着一份别样的情结。他们是那么专注，似乎永不想停歇的样子，我不能再等了，满盈了一腔的遗憾，恋恋不舍地走出了陶吧，我对好友说：“以后有时间我们再来一次，我们也来做一只罐子，最好在罐子上面写下我们的名字……”
好友却说：“有什么用呢？这种罐子既不好看又不能放东西。”
我说：“你怎么这么俗啊，俩个人同时制作的罐子可以象征着两个人的友情……”
“是啊，象征着友情的东西，两个人可以同时制作，也可以同时把它摔破……”好友不以为然地说。
我闻之心猛地一紧，有点疼，我陷入了沉默。我和友人从相识到相知，一路上几经风雨，分分合合。这一路走来，我感悟了许多：友情有时候就像一把双刃剑，它能让你的生活痛快明丽，也让你的人生血迹斑斑。我们有时会因一点小事而争执，互不相让，甚至有时会用最伤感情的语言互相攻击，在这样不断上演的硝烟里，暗淡了我们苦苦经营的“友情”，日渐消构了曾那么美丽和温暖的世界。
我总天真地以为，只要是真爱，爱就只有开始，没有结束；爱就只有包容，没有厌恶；爱就只有温情，没有伤害；爱只有醇香依旧，不会与日消散……”后来我才懂得，所谓友情，其实并没有多少韧性，它只是一件易碎的陶器。
那些在陶吧中一起动手“玩陶”的朋友们，我真的很希望你们在还没有动手缔造友情的时候就能明白这一道理，友情有时就像你们制作的陶器一样易碎，当我们准备去做一个陶器的时候，就要想到它们的命运，它有可能成为一只泡菜坛，盛满生活的酸甜苦辣。你也许费了很大的工夭，做成一件属于自己的陶器，也许这陶器并不理想，但也不要轻易把它摔破，因为在它粗糙的表面上一定印满了自己的指痕。
读友情作文篇7
佛说：“因果有缘，千百次轮回皆由缘起”我想，大概是我上辈子千百次回眸，亿万次别离，才让我在懵懂时期与你相遇，相识到相交，我寻觅，寻觅我们那纯真的岁月。无数次沉沦，无数次邂逅，只为与你共看潮起潮落。
踏在校园小径上，歌声萦绕耳畔，音符在跳动，我心在寻找，在斑斓岁月里，而你在等待，只为那份真挚的友谊。
自我们一同踏入这所学校时，我们就结下了无边的缘，在一起度过的这半个月迷惘的高中生活中，我们一同努力，互帮互助，只为彼此都能得到提高，稚气的我们，偶尔会斗嘴，在友情的磕绊中，我一天天长大，俯首沉思过后，猛震朋友情。我也曾不安过，和你绊吵时，我担心失去你这个朋友，到那时，没有人会给我精神上的鼓励和心灵上的慰藉，在学校里我就会像那无根的草，没有依靠;就会想那雨中的浮萍，没有归宿。就会像那绵亘于黑夜的星体，没有烁光，只会是那依附在漫天星空中遥不可及的繁星!
在时间的罅隙里，与你度过的分分秒秒，都是快乐的，如果没有你，我将会成为一隅孤岛，忍受海水的侵蚀，有你的日子，我过的都甚为充实。
在我失败时，你会安慰我;在我成功时，你会和我分享喜悦;在我沮丧时，你会百般开导我---这些都无人能及啊!你是我在这所学校认识的第一个朋友，殊不知，朋友之间的情谊大概浓至深深吧!
你--筱灿灿，我的挚友，当我依附在天空时，你是否愿做一颗繁星守候在旁呢?朋友情，安我心。浮萍击落，念你一生。
当感动的浮华落下时，就是朋友情谊飞扬天际呐喊时!
朋友情，安我心。
