作文在写之前一定要注意审题才行，在当下的学习和工作中，作文是我们使用得最多的文件之一，以下是范文社小编精心为您推荐的油和水科学小实验作文推荐7篇，供大家参考。
油和水科学小实验作文篇1
今天我们怀着激动的心情上了一节科学课，看到这里，你也许会想：不就是一节课学科吗？有什么好激动的呢？这节课学科可不是一般的科学课，这次，他不是在我们的教室里上课，而是去科学教室上课。
特色班下课以后，我们回到教室，等人来全了，老师就让我们在门外站队，说是要去科学实验室上课，听到这句话，我们都像打了鸡血一样，这可是有史以来我们第一次上科学实验课啊！到了科学实验室里。啊，真漂亮啊！顶上有地球的样子，教室后面还有很多我们不知道的知识。“叮铃铃”上课了，我们开始上课了，我发现，我们组坐的地方和别的地方不一样，我们是第一排的，第一排的第一桌有一块玻璃，第二桌有一张砂纸，第三桌就是我们这桌，我们桌上有一张鼠标垫，其他桌子上什么都没有，开始试验了，老师让我们组做的'实验是：小车运动产生的摩擦力和地面的光滑度有没有关系，我们现在桌子上拉小车，产生的摩擦力是0.2牛顿，但是在鼠标垫上所产的摩擦力竟然达到了2牛顿，这个实验让我知道了小车运动所缠上的摩擦力是与地面的光滑度有关系的。很快，实验就结束了，老师叫我们做汇报的时候，我也知道了其他小组的实验结果。
很快就下课了，我在这个科学实验室里学到了许多在书本上学不到的知识，我还学会了动手的能力，以及“很多事情都要用实验证明”的这个道理。
我希望在下一次的科学实验课当中，我能学到更多在课本上学不到的知识。
油和水科学小实验作文篇2
每当我再摆弄起电路零件，听蜂鸣器鸣叫；每当我再次栽培一些小植物，看嫩芽儿一点点茁壮成长；每当我再次看水的波纹，看漩涡，水花与水波扩散，都会想起第一次做的硫酸铜结晶实验。
我看到这个实验是在一本有关科学的漫画上，硫酸铜那幽深而晶蓝的结晶以及在阳光下那莫测的反光让我喜爱不已，便与爸爸做了这个实验。
那时，我对实验很不熟悉，什么方法，什么步骤也一窍不通，连准备器具对着书，照着说明单也找不清楚。刚开始对实验挺绝望的。还是爸爸与我一起看着书规划了实验步骤，才开始进行实验。
许多危险的器具让我望而生畏，这个也有毒，那个也有毒，这个不能直接接触，那个也不能接触。小心翼翼了半天，才好歹拿出硫酸铜、酒精灯、三角架、石棉网、称、玻璃棒、烧杯、药匙及一些辅助物品来。
实验开始，我和爸爸称出了3克幽蓝的硫酸铜一一依旧小心翼翼，颤颤巍巍，因为电脑上说皮肤接触硫酸铜，会出现很多疾病，现在想来，对于家里纯度较差的那点硫酸铜，碰也没什么大碍，称好后，将硫酸铜加进了大概30毫升的水中。
下一步就是加热并溶解了，点燃酒精灯，这我还比较在行，因为早已点过多次了。点燃酒精灯，推到三角架下，放上石棉网，放上烧杯，一气呵成。而搅拌，爸爸看我抓着棒在里面乱捣一气，就把这活揽了过去，随着硫酸铜的溶解，水逐渐成了幽蓝的美妙液体，我仿佛入迷了，蓝色的溶液在我眼前晃荡。
溶液渐渐冷却下来，我们把它晒在了太阳下，等水蒸发后，结晶就形成了。
三天后，幽蓝的结晶形成，其中，还有一个由几块长方体组成的花朵。
我的第一个实验在幽蓝的结晶的光中落幕了。
油和水科学小实验作文篇3
盼星星盼月亮，我终于盼来了米丝鱼老师的实验作文课会扭头的小鸡。
同学们，材料准备好了么？米丝鱼老师有魔力的声音从电脑中传来。准备好了！我低头看看书桌上早已准备好的材料：装满水的玻璃杯、三只在纸片上画的黄色小鸡。
同学们，在开始之前我先问你们一个问题：你们相信你们画的小鸡会动、会扭头吗？不相信！电脑里传来一片嘘嘘声。是呀，小鸡是我们画在纸上的，已经被固定在纸上了，怎么会扭头呢？我很疑惑，不知米丝鱼老师葫芦里卖的什么药。
带着疑问，实验开始了。实验小火车驶进了实验第一站：把涂色的小鸡纸片贴在玻璃杯后。我用右手大拇指按住纸片的一端，然后用食指按住纸片的另一端，简单固定了一下。我蹲下身，透过装满水的玻璃杯看到纸片上原本不大的小鸡居然变成了巨无霸。我以为接下来小鸡马上就会转头，可我盯着小鸡看了很久，却并没有看到它转头，我不解地想：下一步小鸡应该会转头了吧？
实验第二站的大门打开了：把小鸡纸片慢慢拉远，然后仔细观察接下来会发生什么。我用两只手各拉紧纸片的两端，然后俯下身来，隔着玻璃杯和水看着纸片，发现小鸡仍然没有转头，我半信半疑地将纸片逐渐移远，只见纸片上的.小鸡渐渐模糊，身子变得又细又长，突然小鸡的头从原来的左边转向了右边，身体也恢复了原样。太神奇了！我很好奇，这到底是为什么呢？
正在大家疑惑不解的时候，米丝鱼老师为大家揭晓了实验原理：原来是凸透镜的作用。透明圆形玻璃杯加入水后就相当于一个凸透镜，当物体离凸透镜很近时，它会把物体图像放大；随着物体远离凸透镜时，它就会把物体图像反转，并且缩小物体图像。
科学真神奇，小小实验里蕴含着大大的真理。我真期待米丝鱼老师下一节实验作文课。
油和水科学小实验作文篇4
“火焰掌”？看到这个题目，你是不是想到当年孙大圣过火焰山的情形吧！哈哈，你猜错啦！这是我这个寒假参加北京天才工场冬令营时玩的一个非常有趣的科学实验，超级好玩！
那天，当韩老师神秘地告诉我们说要玩“火焰掌”游戏时，一个个同学的眼睛顿时亮了：什么！火焰掌！？顿时各种猜测各种兴奋啊！韩老师由可燃物丁烷说起，引进了今天的游戏：“火焰掌”！我们做这个实验需要好多材料：一个水盆，还有丁烷、洗洁精、水、长柄打火机，当然还有手套。老师的话还没说完，同学们的好奇心马上占了上风，一个个急着凑到老师跟前，还有的甚至爬到桌子上了！
只见老师把洗洁精和水搅拌在一起，再在水里加入丁烷，这时水盆里瞬间充满了许多大泡泡。随后，老师就将戴上了手套的手伸进水盆里努力地舀起了许多泡泡，助教老师用长柄打火机点燃了韩老师手里的泡泡，哇！韩老师的手着火啦！同学们都惊呼着。韩老师的手有没有被烫伤呢？见韩老师满脸笑容地看着我们，竟然毫发无损！耶，这样我就不担心啦！
所有的同学都跃跃欲试，除了那个“王大哥”，他竟然吓得趴在桌子上装睡呢！每个同学都要轮流参与做这个实验的，前面的同学在做实验的时候看上去都很淡定。终于轮到“王大哥”上场做实验了，看样子他真是害怕了。老师直接拽住他的手往水盆里舀了很多泡泡，可是“王大哥”竟然把好多泡泡都甩掉了！当老师点燃“王大哥”手中的泡泡时，“王大哥”还是害怕地扭过头捂住脸，他的另一只手终于成为“火焰掌”了！等火苗熄灭那一瞬间，“王大哥”飞速地脱下手套，他着急看着他的手有没有被烧坏，嘴里还念念有词：“还好，还好！”
终于轮到我了，我倒希望舀到的泡泡越多越好呢！哈哈，我的手掌烧着啦！我的“火焰掌”！都来不及摆一下“pose”，“火焰掌”就消失了。要是问我有啥感觉，只是手有些热而已，其时“火焰掌”游戏一点儿也不可怕，很好玩呢！
如果尝试新事物，确实需要你的勇气！
油和水科学小实验作文篇5
今天一上课，老师就从皮包里拿出一叠刚撕好的纸条，并抽出其中的一张，把纸条的一端折起来帖在下巴上，问：“你们猜猜，如果我往下吹气，纸条会往哪里飘?”有的同学说会往上飘，有的同学说会往下飘，有同学的说会平着飘。答案真是五花八门呀!
老师说：“那我吹吹，看看到底是往哪里飘，好吗?”说完，她就按住纸条，鼓起腮帮，使劲一吹。啊!纸条抖动着“屁股”，平飘起来了。同学们看了大叫起来：“是平着飘的!是平着飘的!”
老师让我们来吹了，我迫不及待地拿起纸条，按在下巴上用力一吹起来，哈!哈!我的纸条也平飘起来了。这时，教室里一片片呼呼呼的吹风声，真是热闹非凡。
玩着玩着，有些同学还玩出了新花样，有的把纸条卷起来当弹簧玩，有的人把纸条放到嘴巴里当长舌怪，还有的同学把纸条做成了鸭舌玩具……
风明明是往下吹的，可纸条为什么平着飘呢?我纳闷极了。老师说：“我们吹出来的气使纸条表面的压力减少了，纸条就平飘起来了。”我听了恍然大悟。啊!今天的实验真好玩!
油和水科学小实验作文篇6
我们的生活中有很多地方都需要用到电池。手机、电筒、玩具、遥控器、电动车等等，电池的需求量很大。可是电池的价钱挺高，关键还用不了多长时间。
我一直在想，如果我也能做出电池该多好。一次科学课上，老师对我们说：“我们每个人都可以自制电池。”听了老师的话，我很兴奋。回家后，我就把要做电池的想法告诉了妈妈，妈妈非常支持我，在网上帮我查找了做电池的资料，以及需要的'材料：一个小灯泡，一把铜钥匙，一把铁叉子，还有一个红红的西红柿。
当这些材料摆在我面前的时候，我顺手拿起西红柿就想咬一口，妈妈赶紧拉住我的手说：“好吃佬，西红柿是用来做试验的！”“啊？是用西红柿做电池吗？”我惊讶极了。妈妈笑着说：“我们动手试试不就知道了吗？”妈妈让我先把西红柿用手均匀地捏软，接着教我把铜钥匙和铁叉子平行地插入西红柿中间，注意钥匙和叉子的上半部分露在西红柿的外面，最重要的是它们之间的距离要挨近一点。最后一步就是接上灯泡看看它能不能发光了。我深深地吸了一口气，小心翼翼地把铜钥匙接在小灯泡的底部，把铁叉子接在小灯泡的侧面，这时灯泡亮了，我高兴地欢呼起来：“啊！成功了，成功了！”
为了证明实验的可行性，我又试了几次，都成功了。我好奇地问妈妈：“为什么西红柿里会有电？”妈妈笑着说：“不是西红柿自己有电，是因为西红柿里有丰富的汁液，可以作为一种电解液，只要放进去两种不同的金属，就能产生电。所以在被捏软的西红柿中插入铜钥匙和铁叉子就等于做好了一个电池，再接上一个小灯泡，就构成了一个简单的电路，所以小灯泡就亮了。”原来是这样啊！这个实验真是又有趣又神奇！
通过这次实验，我不仅学会了做电池的方法，还知道了电池发电的原理。今后，我一定要努力学习，为大家发明出价格便宜，而且耐用的环保电池。
油和水科学小实验作文篇7
星期天，妈妈给我带回来了一包跳跳糖。咦，跳跳糖？糖怎么会跳呢？一连串问题在我脑海里不断闪现。我仔细端详着这包糖，并没有发现什么特别之处，便赶紧撕开一颗放到嘴里。只觉糖一碰到舌头就开始胡蹦乱跳，不一会儿舌头便发出了“抗议”。可是，就是这一奇怪现象，引起了我的求知欲：跳跳糖为什么会跳呢？我决定用实验来寻找答案。
我先拿来一个小杯子，再往杯子里倒入一小部分跳跳糖。一分钟过去了，两分钟过去了……可杯子里还是什么动静都没有，这是怎么回事呢？我百思不得其解。这时，我看到了桌上的一杯水，灵机一动，对啊，吃糖得有水啊！我连忙往装了跳跳糖的水杯里倒了一点水。哈，没过多久，杯子里的糖就开始沸腾起来。再过一会儿，糖就炸开了，流出来的是一种类似果汁的液体。实验做完了，可我还是搞不懂糖为什么会跳，于是便上网搜索相关资料。
原来，跳跳糖里边加入了压缩的二氧化碳，外层的糖衣遇水溶化后，压缩的二氧化碳便会“噼里啪啦”地冲出来，所以才会有“跳”的现象。跳跳糖中还有气泡，在灯下能看得到。如果把跳跳糖压碎，也会听到同样的“噼里啪啦”的响声。据美国科学家研究：这种现象是跳跳糖的分子结构决定的，辣椒的分子结构和它有相似之处，在显微镜下观察，结构呈刺状。这就是跳跳糖会跳的原因。
生活中处处有科学，只要我们留心观察，多动手，多动脑，就会发现那“未知”的科学。
