我们在写工作总结的时候,一定要写出自己的工作经验,优秀的工作总结是可以让领导对我们的工作能力刮目相看的,以下是范文社小编精心为您推荐的16字工作总结8篇,供大家参考。
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六年级最后一个学期即将结束,学生六年小学生活即将圆满结束。这学期我在学生思维、日常管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几个方面总结一下学生这学期的表现。
一,意识形态方面
进入六年级下学期后,学生的思想波动很大,很多男生变得更加调皮,经常违反课堂纪律,写不完作业。针对这种情况,我多观察了解,及时与有这种现象的同学沟通。如有必要,联系家长,帮助孩子纠正思维,明确学习是他们的首要任务。此外,六年级学生正处于青春萌芽期,部分男生女生萌发过早的“好感”。平时注意观察,多方面了解。当我发现这种情况存在时,我就和它沟通,帮助它明辨是非,避免“早恋”的麻烦。
二、日常管理
我在班里建立了严格的制度,对学生的表现进行量化评估。主要从上午自习开始到下午离校,对学生的课间纪律、课堂表现、两个练习、一节课进行量化评价。主要是积分制,每月总结一次,表现突出的同学给予表彰奖励。
安排五名优秀学生参加上午自习的管理。每天早上到校后,带领全班同学做早读,利用好早上宝贵的时间,让学生明白“早上一天算一天”的道理。
充分注意每一次课间休息。课间,很多孩子会在教室或走廊里追逐嬉戏,严重影响教学楼的秩序。在这段时间里,我会时不时的检查一下学生的课间活动,做到真正的有序,不乱。
严格把握“两个练习一节课”。学生更愿意参加课堂练习、课堂练习和体育课。然而,当天气热的时候,一些学生会找到各种原因不做练习。这一次,我将以推敲为主。不定期抽查学生在校出勤情况。教育学生体育锻炼的重要性,做好课外锻炼。
三、学习
六年级下学期是学生学习的关键期。在这个阶段,我们主要教育学生明确学习态度,学习学习方法,复习时不要急躁,制定科学的复习计划,合理安排复习时间。尤其是我更关注一些后进生。对于学习有困难的同学,我对他们的要求比较低,只要求他们学习最基础的知识,脚踏实地,做好复习。面向全体学生,以鼓励为主,严格要求,让他们以优异的成绩进入中学。
四、其他方面
上学期给学生填了《素质教育报告书》。我主要以祝福和鼓励为主,希望他们每个人都有美好的未来。
6月中旬,我完成了学生的《义务教育证书》。
小学生活在流逝,学生们迎来了辉煌的中学生活。真心希望每一个学生都能学业有成,健康成长!
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班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健全的公民。围绕这个根本任务,本学期我做了如下工作。
(一)全面了解和研究学生。
1.了解和研究学生个人。
由于学生临近毕业,学习任务较重,学习压力较大,个性和心理在这个阶段变化较大。针对这一现象,我引导学生正确评价自己和同伴,坦然接受老师的批评和指正。让学生心理向健康方向发展。
2.了解和研究学生的学习生活环境。学生的成长是在学生个人与生活环境不断进行信息交流的过程中实现的。了解学生的家庭成员对该生的引导哪些是正面的哪些是负面的,以及学生社会交往中遇到的种种问题,让学生树立正确的是非观念。
3.了解和研究班集体。对班集体中的典型优秀给予表扬,对不良的学习风气及时进行引导、批评、指正。调整集体中的不良角色。对学生干部进行进行严格的规范要求。
(二)组织和培养班集体。
班主任置身于班集体中,作为既普通又特殊的一员。参与班集体的活动,以集体规范和纪律约束自己的同时更要勇于负责、积极创新、正确使用权利、使班级体不断前进。
(三)做好个别教育工作。
针对个别学生的特点和问题,我注重因材施教,尤其是对学生发展中表现出的心理上的差异,对其进行引导,使其心理健康发展,乐于接受别人的意见和批评,正确看待自己的优点和缺点。在学习上表现得较后进的学生,我对他们进行不厌其烦的辅导,鼓励他们积极向上,与他们共同制定可达成的目标,共同为制定的目标努力,使不同的学生得到不同的发展。
(四)配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。
学生的学习兴趣不是一朝一夕的事,是一点一滴的积累起来的,教师要注意自己的一言一行,一举一动,关心学生的感受,重视学生的心理体验。
由于“班主任”效应,学生对班主任所教学科会表现出更多的积极性,作为班主任我注意协调好各科之间的关系,教育学生乐学每一科,协助每位教师树立威信,促学生全面发展。同时我还注重把教学空间大胆的延伸至课外、校外,把游戏、故事、艺术、表演等带进教学,重视学科之间的整合,让不同学科之间的相关知识互相渗透。总的来说,这一学期的班主任工作还算成功。学生能在各科任教师的教育下健康成长。
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一学期以来,我根据我校德育工作的指导方针,结合班级实际,从班风建设、班级管理、安全工作、行为习惯等方面开展德育工作,取得了一定的`成绩。
一、展开活动,形成班级凝聚力。
接班初始,我发现班级的凝聚力不够,常常有自顾自的现象。面对这个问题,我收集大量资料,号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论,并给他们讲述“事在人为,重在参与”的道理及给学生讲励志故事,激发学生的责任感与学习热情,帮助学生树立自信心,要求学生从身边的每一件小事做起,形成良好的行为习惯。
二、着力抓好班级常规管理。
学期初,我就组织学生一起学习学校常规,让学生与学校要求达成共识。并根据班风目标,制定了班规细则。执行规章制度时,我发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中,我一是重视班级荣辱观的建立,二是重视对班干部的扶持和培养。我经常找班干部谈心或是召开班干会,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆工作,严格要求,注意工作方法。通过每周一次的班队会,总结班级情况,指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。三是常深入学生,和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,能有效地对学生进行针对性的教育,使班级工作能有效进行。四是加强与家长的沟通。
三、实施自我管理,突出培养管理能力。
班级常规管理需要调动全班学生的积极性,才能形成合力,形成
学生自我管理机制。因此,我们班的每一位学生都有管理任务,让其服务同学,锻炼自己,表现自己,提高自己。学校分给的花圃和清洁区及功能室管理工作,我是实行承包到个人,小组长督察制,周周总结评比,对做得好的个人和小组给予“笑脸”图标奖励。对班上纪律管理,实行小组长负责制,班长督察制,要求人人讲自觉,天天总结评比。
四、以爱为纽带,注重师生的情感交流。
没有交流,就没有教育、感悟和情感。在教育中,对待优秀生,我是严格要求,常常对他们敲边鼓,以示警醒;对中等生,我是赏识、鼓励,让他们充满自信地学习和生活;对待后进生,我会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上的价值。
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20xx年x月x日,我应聘成为xxx公司的一员,任职业务部业务内勤。经过两个月的工作实践,从一开始对公司业务完全不懂,到现在开始慢慢熟悉公司的业务,公司的产品等等,个人也在跟随着公司慢慢成长。
作为公司业务部业务内勤,主要负责对整个业务部的工作开展进行工作支持和工作配合,以及协助业务部经理做好业务部日常事务,这两月工作简单总结如下:
1、协助业务人员建立客户信息资料汇总表;
2、负责业务相关资料的信息收集;
3、协助业务经理整理业务部各种资料;
4、编制业务部业务成本统计表单等。
在这两个月工作中,我工作认真、努力,性格开朗,和同事相处融洽,责任感强,基本完成领导交付的工作。当然,在工作中也出现了一些问题,在公司领导的督促下,基本能及时改正。
公司主要从事xxxx方面的业务,现在公司正处于发展时期,业务开拓是公司发展的关键,公司全体工作人员都应为这个目标而奋斗。公司的工作氛围比较轻松,大家相处起来就像是一家人一样融洽和睦,工作起来也特别有激情有干劲。
在今后的工作中,我会根据自己的优缺点不断进行学习,努力发扬自己的优点,不断学习改进自己的缺点,提高自己的工作能力,充实自己。严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,不断的学习与积累,不断的自我完善,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,为公司贡献自己的一份力量。
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今年是我来到这个学校的第六个年头,同时这个学期也是我第一次担任六年级的班主任。在每一个学期里面,我都是十二分的精力去对待我的工作,对待班上的学生,在六年级上学期的这一学期里面,我依旧尽职尽责,现在将我这一学期的班主任工作和担任语文教师的工作做一下总结。
一、班级的文化建设
小学是一个学生读书的起步阶段,也是打基础培养习惯的阶段。我本人也是从小学一步步成长到教师的,我自己亲身经历过,身边也见过,不少学习不用心的学生会,很多都是在小学时候美誉认真对待学习,所以后面的基础太差就听不懂,从而就不想听课了,渐渐地变本加厉更加严重了。所以我在担任班主任的时间里面,一直在重视学生的爱学习的习惯养成,对待忽视、不重视学习的学生,我都要跟他们进行谈话谈心,做好他们学习路上的监督者和督促者。
六年级这更加是一个重要的阶段了,他们很快就要面临小学升初中的考试,进入一个新的环境学习,所以这一年里面就更加不能掉以轻心。所以我在这一个学期里面,始终坚持配他们一起学习,只要是我没有课的情况下,我都会每一节课去教室外面的走廊看一看他们,有没有开小差的情况。在早上早读的时间,我也会到教室看着他们读书。
作文一名语文教师,我也是在我的课程里面,用心教学,注重他们的字词基础,以及要求他们熟练运用各种修辞手法,再就是要求他们重视阅读,一个学期至少要读十本书籍(非教科书),这些掌握了都会是他们一生的财富。这一年的语文也是收获了不少的成绩的,在期末考试里面,年级前十名的有四个人。
二、班级的管理建设
除了我自己在班上进行管理外,我还积极注重班上的班干部的培养,选出了好几个有些的学生,来参与到班级的管理。比如班长xx,就是经常帮我处理各种班级事务,有时候有老师忘记上课的时候,就是班长去找的老师;再比如纪律委员xx,一直尽心尽力的管理着班级的机率,遇到班上违纪的同学,她都是立刻制止的,收到了好几位老师的赞赏。
我还邀请了班上的各科任课老师一起来帮忙管理班级,毕竟我还是一名新手“六年级”班主任,我让各位老师参与到管理中来,可以增加老师对班级的责任意识,更加用心的对待学生。我还可以从他们身上学习到更多的教学和班级管理经验。
下一个学期,就是他们在小学的最后一个学期了,我会更加用心的带好这个班,争取让他们取得优异的成绩,都能够考上市里面的重点中学。
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本月份的工作已将结束,班组的绩效成绩,没有取得好的成绩,在我班也多次出现了很多不正常的现象,这些原因,主要是自我的工作没有做到位,本身的工作作风不严谨,管理过于疏散,本人自担任工艺二班班长以来,也是第一个月,对班组建设还感觉很陌生,无法将自我的工作推动的更出色,今日借此契机,将这个月来工艺二班的工作情景从以下几个方面作一下小结:
一、工作作风不严谨,在管理上疏于放松,刚担任班长以来对班员的管理过于宽容,不严厉,太过于人性化,总是想让班员在很简便的环境中工作,正因为这种想法,纵容了班员,导致了班员随心所欲,所以出现了某的睡岗,这一现象严重影响了工段和班组的利益,使班组的成绩与其下滑,这只能充分体现了自我在班组推行九大模块不梦想,更谈不上推进,这些职责只能是班长的职责,没有认真宣贯,落实,督办和检查,所以出现了一系列的不正常现象。
二、工艺指标的执行,我班在工艺指标上均能按照正常操作程序进行执行,在工艺指标上执行的是我班主操某,在相比之下比其他主操要好些,在炉温控制方面,翻炉要少些,可是在炉温考核上,我班两个主操,超温比较多,班组在这方面丢分比较多,没有占到优势,没有为班组争到荣誉。
三、巡回检查,在这方面,在那里要提出表扬的是,我班巡回工,某,在上班期间能够认真巡回检查,在一次上小夜班中,他能及时发现汽轮机,振动的突然变化,能及时的向班长反映,并能及时的处理,倒风机,避免了气机事故的发生。
四、区域职责制,我班在区域职责制方面,均能做的比较好,尤其是我班的出渣师傅们,在那里要提出表扬的是我班出渣工,某,在上班期间,他能主动的维护自我的卫生区域,在一次,他能主动的将自我区域的水沟清理淤泥,受到了工段领导,主任的表扬,为班组争得了荣誉,其次就是我班除渣工,某,他是一个做事比较踏实的教师傅,在班期间,他能明确自我的职责,灰门泄露方面维护的比较好,能主动的搞好自我的区域卫生,受到了x主任的表扬,为班组争得了荣誉。
五、隐患治理方面,我班能及时的发现和处理隐患,在输灰系统,输灰工某,在仓泵运行中投入运行,比其他输灰工要好些,没有出现堵管现象,发现泄露能及时向班长反映,并能及时配合机修工进行维护。
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随着时间的流逝,学习部本学期的工作已过半了,我们的工作完成的比较出色,以下是本月学习部的工作主要:
1、党政知识竞赛进行笔试和面试,同时选出参赛选手参与学院比赛,将本次活动的具体工作与校团委学习部及时沟通接洽,将尽全力让本次活动圆满完成,同时让系部的参赛队伍在学院比赛中取得优异成绩,为提升校园文化建设添砖加瓦。
2、工作细节安排:由于部门成员的人数不够,需要及时与个部门相互协调,调派人手协助本次活动进行。
提前加大对于本次知识竞赛进行宣传,调动广大同学的积极性,同时与宣传部协调,将宣传海报出好,另外在学上会进行宣传。提前进行沟通部署:安排好笔试场地,通知选手按时参赛!
由于本次党政知识竞赛涉及到四大系部的比赛,因此我们需要及时的与校学习部进行及时沟通,将具体比赛细节和流程反馈给系部获得参赛资格的同学。同时提醒选手抓紧时间,让大家熟记知识竞赛题库内容,让其更好的在答题中游刃有余的回答。做好与各位评委的互动沟通,由评委指出选手的不足,利用后面的时间加以完善,将选手的优势放大!由于最后选出的四名成员不会出自同一个班级,因此我们需要在学院的比赛前,让四名成员多做交流,促进大家的团队协助能力提高。将四个人的力量无限放大,力求将每个选手的优势都能够展示出来!
活动后勤工作,将部门的成员进行任务的安排和协助,力求将本次活动做得有声有色。
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工作又一年过去,这一年跟着领导的指示进行工作,相对较好的完成了自己的工作,现在旧一年将要打止,我在年尾总结我这一年的工作。
在公司我是个普通的员工,做的工作也都是一些简单的,虽然不复杂也不是特别的重要的,但是如果不去处理,也会对公司的一些工作造成一些小影响的。当然,我并不会因为自己的工作简单,就因此懈怠自己的工作。相反,我更加的认真和仔细,因为我知道只要在岗位一天,我就必须要做好个人的工作,因为那是我的责任,是我待在公司的价值,自己的价值可以在工作上有所体现,这对我来说是很难得的。因而这一年,我在自己的岗位上认真值守,在领导需要我的时候,积极的参与进去,努力的把领导交代下来要办的事情做好。正是因为自己是个普通员工,所以我知道自己要去努力的地方太多了,如此我便更要努力,要让自己的能力被领导看到并赏识,我就必须把个人的工作做好,让领导满意才行。
整个一年里,我工作特别的勤奋,上班从不违规,几乎是满勤,没有缺勤。把办公室的给打理的有条和有序,为大家提供了一个良好的工作环境,也让大家感觉到办公室氛围的温馨。在公司里大家需要我的帮助,我都是积极的去帮忙,与大家都能相处和睦,并且建立了一个良好的同事情谊。当然,因为工作的相对轻松,在工作时间有余的情况下,我会进行学习,让自己理论修养得到提高,也不断开阔思维,积极的帮助大家想办法处理问题,同时呢,也在大家有困惑的时候,把自己的想法告知大家,一起去讨论,然后得出更好的解决方式,让工作能开展得更顺利。
一年我的工作当然也会有不足,在处理一些稍微复杂的问题时欠缺很多考虑,思考问题也不太全面,这是今年最突出的问题,也因为这个缺点,让我的很多工作都会陷入一段迷茫期,为此工作有时也特别的吃力。在将到来的新一年里,我要把自己这个不足给改正,要让自己的工作能力更好,我会继续去学习的,不断的充实自我,让自己在工作中有更好的体现,获得大家更多的认可。新一年,我要让自己在大家面前呈现更好的我,不负大家所望。