想要提高学生们的阅读理解能力，我们就要认真写好读后感，读后感写的越多经验越丰富，手法更娴熟，以下是范文社小编精心为您推荐的鹬读后感600字通用5篇，供大家参考。
鹬读后感600字篇1
自古以来，狼就是凶狠残暴的代名词；在童话故事里，狼都是十足的大坏蛋；什么狼子野心，狼心狗肺，无一不把狼贬的一塌糊涂。小时候大人总是会告诫我们要做个听话的好孩子，不然就会被狼吃掉！于是从记事起，残暴乖戾便是我对狼的唯一印象。
直到我翻开了那本书，书中主人公紫岚那深沉而无私的母爱，彻底颠覆了我对狼的看法。紫岚是一匹母狼，是一匹历尽了生活中各种艰难困苦的母狼，是一匹为了爱与希望只身对抗苦难的母狼。为了有足够的乳汁喂养她的四个狼崽，它不惜冒着生命危险去人类的养殖场捕猎，与猎狗斗智斗勇，好几次都命悬一线。“福无双至祸不单行”，噩运并没有就此放过紫岚。先是洪水使紫岚痛失了一子。悲伤之余，紫岚决心在剩余的孩子里面培养出一个像自己丈夫那样的狼王。她首先把希望寄托在长子黑仔身上，她尽心竭力的训练黑仔。可惜天命弄人，黑仔被饥饿的金雕给抓走了。它又把希望寄托在了次子蓝魂儿身上。蓝魂儿继承了母亲的睿智和父亲勇猛。就在紫岚觉得快要美梦成真的时候，蓝魂儿却不幸中了猎人的陷阱。悲痛万分的紫岚不忍心看着蓝魂儿受尽折磨，狠下心来咬断了蓝魂儿的喉管。
内心伤痕累累的紫岚没有倒下更没有放弃，她把最后的希望寄托在了最小的儿子双毛身上。可双毛在与狼王洛嘎的决斗中死于非命。最后紫岚为了保护狼孙的安全更为了复仇，她选择与杀死黑仔的金雕同归于尽。紫岚的一生是苦难的一生，苦难就像一块试金石，有的人懦弱无力，不堪一击；有的人勇于抗争，越挫越勇。是什么在支撑着紫岚那么顽强的活着，那么顽强的抗争呢？我想答案肯定是爱。一种无私而深沉的爱，才让紫岚在一次又一次的绝境中看到微茫的希望，这种无私而深沉的爱，才让紫岚在一次又一次的打击下仍然拥有抗争的勇气和力量。我想紫岚死时一定没有悲伤，因为她把爱赋予了狼孙，更把希望留给了它们。是紫岚改变了我对狼的认知，是紫岚让我更懂得用心去感受亲情感受爱
爱像空气一样，我们无时无刻不在爱的包围中却反而容易忽略了爱的存在。我和其他的小朋友一样，都生活在和平幸福的环境中，不像紫岚遭遇那么多的苦难，但我知道父母给予我们的爱和紫岚的爱有着相同的质量。
狼王梦读后感600字
鹬读后感600字篇2
有这样一个人，他痛恨陆地生活，成为人们口中的海洋人，他不惜500万法郎建造了一艘潜水艇，他不让任何人看出他的国籍，只是一个“不存在”的人。他就是尼摩艇长。
尼摩艇长是儒勒·凡尔纳笔下的人物，在这本书中，我看到了生动的人物，美丽的景色，充满神秘的情节，以及科学与真理。有人说，儒勒·凡尔纳是个预言家，这样说来好像也没错。因为它充满科学的想象，是严谨的夸张而又切合实际的。
故事讲述了一个教授与船员们揭开“神秘暗礁”的秘密时遇险，只剩下他，诚实的小伙子康塞尔和脾气暴躁的尼德·兰。他们三个掉进海里，被困在了一艘潜水艇里。他们三个陪尼摩艇长游遍每个大洋，历经十个月，耐不住性子的尼德·兰带着两个伙伴逃出了潜水艇。
书中还有许多扣人心弦的故事，如漫游海底森林，岛上遇到土著人，埋葬逝者的珊瑚森林，海底火山，南极缺氧……
在这本书中，我还读出了作者对被压迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇长做例子，一个采珠人（显然是被压迫人民）在采珠时遇到了一条鲨鱼的袭击，尼摩艇长竟舍身相救，还送给他一小袋珍珠。这个描写，丰富了尼摩船长的人物形象，同时，又巧妙表达了作者的志向。
在大战章鱼那一张，我流下了泪水。那个船员多可怜啊!那丑陋的怪物，在把他卷起的生死关头，每个人都努力的拯救他。可那怪物失败后，带着他一起下水了，也许尸骨都不会有，他也无法与在珊瑚墓园的朋友们相会了。
我对尼摩艇长的国籍存在疑惑，不过，通过他的行为，我猜测他应是受压迫的人民。后来，我从《神秘岛》上知道了，他是印度人。
无论如何，这本书都反映了对殖民压迫的反对，以及对科学，社会正义和人类平等的不懈追求。
鹬读后感600字篇3
故事发生在第二次世界大战结束前的东京，小豆豆因为调皮被学校退学后，来到巴学园。在小林宗作的爱护和引导下，小豆豆慢慢变成了一位大家能接受的小孩子。
在老师眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管的孩子，他曾多次掀起课桌的盖子……，由于她不守纪律被老师“罚站”走廊，最后退学。但当她走进了“巴学园”，一个有大树和电车教师的学校，她身上发生了巨大的变化，他不仅学会了遵守纪律而且学会关心他人，因为小林先生认为：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有优良的品质。我们要尽早发现这些“优良品质”并精心呵护，把孩子培养成富有个性的人。”
看了《窗边的小豆豆》，我感触最深的是小林校长为了锻炼孩子的胆量，他让孩子们自愿报名扮演妖怪晚上埋伏在墓地里，剩下的孩子通过猜拳分组到墓地转一圈，再回到学校。如果害怕，中途回来也没关系，所以一切都是在自愿的情况下进行，孩子们个个兴奋激昂。
我想：如果我也是巴学园中的一员，该多好啊！我可以和小豆豆一起爬树看风景，一起到野外去散步，一起去参加有趣的运动会……在巴学园里，没有嘲笑，没有欺侮，没有冷漠，只有关心，信任，尊重，快乐。这一切都是小林校长带给大家的。
我多么希望我们也能有小林校长这样的校长，那么亲切，那么懂孩子，那么理解孩子，能做孩子的朋友，能倾听孩子的心声，能从学生发展的角度出发，他的心里只有学生，做他的学生是多么幸运和幸福！
“巴学园”，你在哪里？“小林校长”，你在哪里？
鹬读后感600字篇4
巴金的激流三部曲《家》、《春》、《秋》深受大家喜爱，最近我正在读这些作品。虽然暂时只看完《家》这篇，发现巴金老爷爷对其中的人物刻画可谓是活灵活现、惟妙惟肖，让我铭记于心。深刻的感受到巴金老爷爷不愧为伟大的作家。
当我读完第一本《家》后，给我的感觉真可谓身临其境，巴金老爷爷透过对一个大家庭的描述折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨，痛斥了人与人在交往中黑暗、违心和奉承，透过三兄弟间性格的不一样和对未来社会的不一样看法进行了层层更加深入的分析，真让人眼前一亮。在三兄弟中我最欣赏的是老三觉慧他是一个对前途未来充满信心，坚定不移的坚信旧社会必须会过去，旧制度必须会被舍弃的有志青年，也就是正因他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰，就像两条平行线不可能有任何交叉点一样，也就注定着他们走的是截然不一样的路，老大觉新的性格用此刻的话来说就是懦弱到极点的那种人，在以前就称他为“无抵抗主义”，也就是正因他的这种性格导致他身边最亲的人死的死，走的走。
虽然他感到无比的痛苦，但这种痛苦却并没有让他改变自我的性格，只是在思想上有了些许转变，但这种转变并不足以让他有所行动，他还保留着那分懦弱。而三兄弟中的老二觉民则是站在觉慧那边，但他并不象觉慧那样冲动，有着沉稳的性格，在必要的时候也回用心主动的争取愉悦，从这点上来说我还是很欣赏他的。因此在整个大家庭中，只有觉民和觉慧站在同一阵线上的，其他人则全是旧社会，旧体制的拥护者，可见觉民、觉慧和这个大家庭的隔阂有多么深，因此觉慧除了恨透了这个旧社会、旧体制外，也恨透了这个只有旧体制和旧制度的大家庭，一气之下离家出走了！以此证明他抵抗这个旧社会的决心。
整本书就是围绕着觉民、觉慧两兄弟怎样和那个旧社会、旧制度作斗争并最终获得胜利的故事，整篇文章以“家”为主题贯穿始终，让人看了爱不释手、欲罢不能。
鹬读后感600字篇5
?小王子》这本书，早在好几年前就有读过，它是一个中篇童话，是圣·埃克絮佩里的著作。再读这本书，感觉自己已经很久没有这样感动过了!小王子一直是我最喜欢的书之一，令我惊讶的是，再重看几次，仍然能够重拾心中的那份心情，并且带来不同的感觉。为什么一本小书会受到如此青睐呢?《小王子》是一部充满诗意的童话。它的精美与质朴，深刻与平易，以及从内容到形式的几近完美，使它宛若一块浑然天成的美玉。
?小王子》是爱情童话。尽管是一朵骄傲、任性、脆弱的玫瑰，一朵跟世界上所有玫瑰都一样的玫瑰，但小王子在离别前仍为她做了每一件事，在离别时依依不舍，在离别后时时惦念，而即使是自负如玫瑰，在面临残酷的分离时，仍明白放手的道理，别这么依依不舍，既然决定要离开，现在就走吧!玫瑰让所爱的人自由，小王子在旅行了一阵后发现那时我太年轻，不知道怎么去爱……
年轻对爱情懵懂，只能以害羞来掩饰、用伤害来表现，甚至没来由地怨恨、厌恶，等到发现那是一份不可取代的爱的时候，年轻的爱却已悄然远逝;正如小王子离开玫瑰后，在五千朵一样面孔的玫瑰丛中，赫然发现那朵在他的星球天真又傲慢的玫瑰，在他心中，竟是独一无二的，因他所付出的时间与爱而弥足珍贵，不只是责任，亦是心中难舍的牵系。
?小王子》是友谊童话。有了期待、联想、共处、回忆，即使得冒挥泪的危险，但一看见麦田的颜色就不感到孤寂，那是商店买不到的东西，即使望着满天星斗，却向铃铛似地轻轻在心中摇曳，响出只有你懂的笑声;驯养一只狐狸，用心豢养彼此的关系，相信即使是制约、是挥泪，仍是份最大的礼物吧!
?小王子》是心灵童话。一个人只有用心灵才能看的真确，真正重要的东西，光凭肉眼是看不到的。上天赐给人类最大的奇迹不只是一双澄澈的明眸，而是颗千变万化、敏锐纤细的心啊!曾几何时，却都被我们遗忘了。
最喜欢《小王子》就在于它是用儿童的视角来观世，却从不用儿童的智商来度事，所以其中充溢着一种同类书所缺乏的真正的浪漫。小王子是我见过的最不快乐的童话主人公，但也是最有情致，最摄人魂魄的一个小东西，因为他那种遍布全书的细细碎碎的渴望和悲伤，其中有一层很重的非儿童的，质疑自由与灵魂的黯淡气息，这种气息与小王子无以名之的气质上的忧伤相结合，便使他远远超出了一般童话中有制作之嫌的平面主人公，并使本书超出了童话的层次而成为一种成人读本。
