读后感是情感的外溢，是我们在阅读中情感流露的真实写照，读后感是我们对书中人物命运的思考，是我们对故事情节的体味，让我们更加理解人生的起伏，以下是范文社小编精心为您推荐的《蛙》读后感400字参考7篇，供大家参考。
《蛙》读后感400字篇1
“四个调皮蛋?他们是谁?他们调皮在哪里?”带着这三个问题,我开始了阅读，《四个调皮蛋》读后感500字左右。
哦,原来这四个调皮蛋就是马小跳、张达、唐飞、有趣的是,他们都有自己的外号:“淘气包”马小跳、“河马”张达、“企鹅”唐飞,“猿猴”毛超。这几个外马小跳每天都要闯祸;张达的嘴巴跟河马的嘴巴一样大;唐飞因为肚子太大,衣服的纽扣老是扣不住,走起路来像企鹅一样;毛超跟猴子一样瘦,也跟猴子一样机灵。
他们调皮在哪里?“淘气包”马小跳与别人斗嘴。“河马”张达为了在女生面前炫耀自己,在脑门上敲鸡蛋。“企鹅”唐飞带“钢珠”来学校里吃,其实那只不过是一种像钢珠一样的糖豆。“猿猴”毛超废话多,当被人批评他时,他就说:“谁让我妈妈怀我那会儿吃那么多卤鸡下巴!”
读着这本书,我仿佛看见四个调皮蛋天真烂漫的童年。他们一起做好事,最后意外地得到了一件礼物——一顶高级野营帐篷。他们有福共享,有难同当。马小跳在去植物园时不小心将自己的背包弄丢了,毛超、唐飞、张达帮助马小跳,把自己带来的事物都拿出来,四个好朋友一起开开心心地吃了一顿午餐……
这样天真烂漫的童年,我希望我也能拥有。
《蛙》读后感400字篇2
获得幸福的秘诀，并不在为了追求快乐而全力以赴，而是在全力以赴之中寻找快乐。 《幸福的秘密》说的是有位商人把儿子派往世界上最有聪明的人那里，去讨教幸福的秘密。少年来到了，智者建议少年在他的宫殿里转上一圈与此同时把两滴油滴在勺子上递给少年，走时拿着不能滴落一滴的故事。
在生活中人们一味的寻找快乐，而并没有注重其实在寻找中，你已经找到了快乐，在享受着那幸福的时光，智者的城堡是如此的漂亮，但少年的眼睛始终竟紧盯着汤勺里的油而错过了漂亮的风景。 顾此失彼是人们时常遭遇的生活状态，因而幸福经常被认为是可望而不可及的。假如可以，请握紧手中的所有；假如能够，请尽享受生活。 智者说道：幸福的秘密在于欣赏世界上所有的奇观异景，同时永远不要忘记汤勺里的两滴油。而我觉得同时永远不要忘记学习。今天的学习是为明天的幸福打下良好的基础。用十几年的辛劳换来几十年的幸福是值得的。那一节课李亚娜校长问我们：你希望你以后能过怎样幸福的生活？大家的答案都不一样。而我想说的是只要有文化才能有幸福的生活，文化是从哪里来的呢？天上掉下来的？不是。是通过努力的学习得来的。
幸福是一首首心灵的歌曲，唱出动人的旋律；幸福是一朵朵漂亮的花，五彩缤纷的颜色使你生活得更加布满活力；幸福是一缕缕阳光，把大地照得暖暖和和，让暖和流进心中；幸福是美神皇冠的珍珠，是艺术殿堂的宝石！
《蛙》读后感400字篇3
和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的；但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。
另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象；其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子；或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物！
《蛙》读后感400字篇4
说到经典，我认为非《红楼梦》莫属。它不仅是中国古代四大名著之一，也是中国文学史上一颗灿烂的明珠。
记得我第一次读《红楼梦》是在二年级的时候。那时，我虽是在妈妈的陪读下读完整部经典的，但已经被其中鲜明的人物形象、生动的故事所吸引。给我印象最深的就是黛玉葬花，至今那场景仍然深深地印刻在我的脑海中：桃花树下满地落花，黛玉肩上担着花锄，锄上挂着花篮，手中拿着花帚。她把花都扫了，放到花冢拿土埋上，那是多么美的一幅画面!黛玉最怜惜花，觉得花落以后埋在土里最干净，可以看出她对美有独特的见解。
今天，我再次阅读《红楼梦》，觉得葬花并不只是一幅美的画面，里面有着黛玉极度的悲伤。她失去了父母，又体弱多病，只能投奔贾家。在贾府中，虽有宝玉的照顾，贾母的疼爱，但按照当时的礼教观念，毕竟是外孙女，总有一点寄人篱下的滋味，加上她性格的悲观，以及婚姻悲剧，让她见到花就好像看到自己，最后以花来喻自己，把花和自己埋葬在泥土里，以求心灵的洁净。我还是有些似懂非懂的感觉，就去问教初中语文的姐姐，姐姐告诉我：黛玉葬花不仅仅是她悲愤的一种宣泄，更是她对世事的一个无声的控诉和反抗。啊，原来黛玉葬花还有这层意思!
我觉得，在阅读中，我不仅阅读着他们的故事，也在品读着他们的人生，了解着那年那时的一段历史。好书不厌百回读，名著不厌百回品，我会在今后的日子里，不断反复地品读经典，以求真正读懂、读透名著。
《蛙》读后感400字篇5
詹天佑是一位杰出的爱国工程师。读了《詹天佑》这一篇课文，我才感受到了那种当时的氛围。
詹天佑接下了一个艰巨的任务——完成从北京到张家口这一段铁路。当时，帝国主义者以为我们完不成这个任务，没想到，我们不仅完成了，而且还比原计划提早了两年。我特别喜欢课文的第四自然段和第五自然段，在里面讲了詹天佑接下任务之后的举动以及对这个任务的态度。詹天佑不怕嘲笑和吃苦，他跟工人们一起吃一起住，设身处地为别人着想，站在劳动者的立场上去看，不把自己当做一个特别的人。在哪里要进行修改，詹天佑他都会认真周密地计算，在他的工作中，不能够出现“差不多”“应该”这样的词，他认为这样是对整个工程的不尊重不重视。他会请教当地的农民，看看地形。晚上，他在油灯下绘图，琢磨白天看见的东西。
还有一点，我认为詹天佑十分的聪明。从第六自然段就可以看出，他想出来的人字形上坡法是很特殊的，这种办法既简洁而又巧妙，把这么高的山坡给利用了，可以说，这种办法应该是很多种上坡办法中最好的一条办法，快捷、省力又轻松。
?詹天佑》这篇课文给了我一些启发，就是当你走不通这一条路的时候，你可以走另外一条试试看，从另一个角度看同样的事物。
《蛙》读后感400字篇6
寒假里我读了一本书《山羊不吃天堂草》，当我看到书名，很困惑：为什么山羊不吃天堂草呢？难道饥饿的它们望着这一片美丽的天堂草会无动于衷？带着这些疑惑我迫不及待地翻开书看起来了…。
这本书的主要内容写得是明子、黑罐、三和尚是师徒三人，他们在城里靠木匠生存。可是有一段时间明子经常和三和尚吵架，矛盾越来越多，导致三和尚的脾气十分暴躁。到了后来，明子也知道自己不能再和三和尚吵架了。明子在出师前跟师傅三和尚说要多关心黑罐，不要让他受到伤害，因为黑罐生病了干不了活。三和尚说：“放心吧！我会照顾好他的。”于是他们师徒三人冰释前嫌又和好了。明子这才放心地出师了，去成就了一番事业。
读完这本书后，让我体会到了师徒三人的真情，也让我明白了只要靠努力，靠理解，每个人都会有发光的一天。就像我们平时的生活学习当中，也经常会有这样的事情发生。比如我们在家里或者在学校中因为某些事情被父母或者老师指责，我们一定要想想自己的错在哪，需不需要改正。不能埋怨，一定要知道父母跟老师都是有责任心的人，他们都是为了我好，他们为得是我以后在社会上活得更精彩。
这本书值得我们去学习，去深思！
《蛙》读后感400字篇7
放暑假了，妈妈给我买了一本《马小跳玩数学》，我读过很多杨红樱阿姨的书，如：《笑猫日记》、《淘气包马小跳》，但《马小跳玩数学》这本书我还是第一次读。它可真是一本有趣的书，它告诉我们怎样能从数学中找到乐趣，怎样在玩中学习数学和解决生活中的数学问题。我一下子就喜欢上了它！
我最喜欢的是《糖纸换糖果》这一篇，它讲的是马小跳的妈妈每周给马小跳10块糖，每攒2张糖纸可再换1块糖，问马小跳一周能吃多少块糖？我在心里暗计算：10块糖就有10张糖纸，每攒2张糖纸可换1块糖，就可以换5块糖，一周马小跳就可以吃15块糖。
当我把答案告诉妈妈时，妈妈直摇头，她说马小跳一周可以吃19块糖，让我再仔细想一想，我想了半天才弄明白：先吃了10块糖，就可以换5块糖，吃完这5块糖，能再换2块糖，还剩下1张糖纸，吃了换到的2块糖，又可以换到1块糖，这块糖的糖纸和之前剩下的那张糖纸加起来，又可以换1块糖。10＋5＋2＋1＋1＝19所以马小跳一周可以吃19块糖。你看《糖纸换糖果》这道题是不是很有趣！
跟着马小跳，轻轻松松，快快乐乐玩数学，玩中学，学中玩，不知不觉，我已经爱上数学了，已经离不开数学了。
