想要提高学生们的阅读理解能力，我们就要认真写好读后感，在写读后感的时候一定要保持理性思考，写出个人最深的感受，范文社小编今天就为您带来了阅读《寻》读后感优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
阅读《寻》读后感篇1
在这个假期，我又重读了了四大名著中的一本，名字叫《西游记》。以前我读过这本书，可我依然对这本书感兴趣，百读不厌。而且每次读这本书都会有不同的感受。
以前我最喜欢孙悟空，他会七十二变，他会翻筋斗云，他武艺高强，他嫉恶如仇。我还喜欢沙和尚，他敦厚老实，任劳任怨，忠心耿耿。我最不喜欢猪八戒，他好吃懒做，胆小如鼠，禁不住诱惑。我也不太喜欢唐僧，一看到他就让我想起学校里的老师，每天唠唠叨叨，没完没了。
这次重读《西游记》我有了不同的想法：我有点理解唐僧的举动了。唐僧本就是一个虔诚的和尚，他自律，有坚定的信仰，可无奈收了三个性格迥异的徒弟。作为师父的他，徒儿有毛病不能不管，可他又确实是手无缚鸡之力的书生，所以他除了言传身教，只有不停地唠叨。大概他也坚信滴水石穿的道理，也正是这一路的奔波加上一路的唠叨，让顽皮骄傲的石猴，好吃懒做的八戒，终于坚持到达西天求得正果。
重读《西游记》让我体会到老师的不易，唐僧只有三个徒弟就让他伤透脑筋，我们的老师每天面对三十几个学生该是怎样的不易。都说八十一难多么的难，我们的老师一学期不知要解多少危难，学习上的，身体上的，师生关系上的，包括与家长之间的各种问题。唐僧不好做，老师更难当。以后，我想我该好好学习，少犯错误，让老师轻松些。
名著就是名著，让人百读不厌。每次阅读都有新的收获。
阅读《寻》读后感篇2
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他的特点就是敢斗。与至高的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。
白龙马
据说白龙马自从从西天取经回来以后，就成了家喻户晓的名马，因此有许多马非常不服气，甚至出言嘲讽道：“你也就是因为运气好，遇见了唐僧，然后陪他去西天去走了一圈吗？这有什么了不起？你凭什么就可以享受封佛待遇？”
因此就召集了许多千里马、万里马一同跑到玉帝前告状，甚至是污蔑白龙马。
玉帝听了这些告状的马的的诉说，哈哈一笑，说道：“白龙马确实不是什么千里神马，它到西天取经的过程中，每天走的路程也不比其它的马多，或许更少，但是它从东土大唐到了灵山，你们到过吗？没有吧！其实就是因为你们没有一个方向与目标，而白龙马有，它的目标就是西天灵山，每天走的也许是一小段路，但是日积月累就成了常马不能够做到的马了。”
猪八戒背媳妇
猪八戒看上一良家妇女，摇身变一帅小伙，博得岳父岳母欢心。
择吉日娶亲，酒醉现出原形。女方家中恐惧。
恰缝孙悟空护送唐僧经过此地。孙悟空变成那女子摸样，叫猪八戒背她，准备在途中施展法术戏弄了它一番，猪八戒回来了。
上来就要亲一个，被孙悟空一绊，摔了一跤。然后猪八戒还要亲，孙悟空却假装去蹲马桶，一边假装出恭，一边把猪八戒的背景套了出来。
当说到要请齐天大圣来降伏他，老猪慌了，立刻就要逃走。孙悟空把脸一抹，先了原形。
拎着棍子追打猪八戒，一直到猪八戒拜唐僧为师，一起去取西经。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正>，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念；沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍。
阅读《寻》读后感篇3
?西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。书中讲述了唐朝法师玄奘在徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧和小白马的陪同下，历经十四寒暑，九九八十一难，最终取得真经，修成正果。从这本书中，我除了感叹唐僧师徒几人各自不同的通天本领外，最让我受启发的还是其中讲述的一个简单却又颠扑不破的道理：凡事只要经过反复的磨练和不懈的努力，必能修成“正果”，取得成功。
我们都知道：辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐，才能熠熠生辉。而我们想要获得成功，必然也会经历无数次的跌倒和失败。要知道不经历风雨，怎能见彩虹?困难失败并不可怕，如何把阻碍前行的石头狠狠踩在脚下，才是年轻的我们首选考虑的。在平时的生活和学习中，我们随时可能遇到不同的困难，有效打败它、战胜它才是年轻的我们应有的风采。对于我来说，最具说服力的还是去年参加市里的毽子比赛。在这次比赛中我获得了女子双人组第一的好成绩。可是，熟悉我的朋友都知道，开始我连怎样正确踢毽子都不会的呀，不是脚的姿势不对，就是投放毽子的时机不对。为此我苦恼了很久，可是怎么办呢，总不能放弃吧。于是乎，在妈妈和外婆的帮助下，训练开始了。外婆首先示范正确姿势，妈妈负责拍摄视频，然后再把我和外婆踢毽子的视频放给我看，从中我发现问题，再经过外婆的指点加以纠正。慢慢的，我的姿势正确了，质量有了保证，开始抓数量。今天多踢10个，明天再多踢10个，渐渐地我的技术不断提高。困扰我的踢毽子难题也不复存在。如今我更是享受踢毽，享受它给我的乐趣。从最初的不知所措到如今的得心应手，其中我不知经历了多少次的失败，但是凭着不服输的劲，终于铸就彩虹，获得成功。
历经风雨洗礼，方能茁壮成长;历经霜雪考验，方能绽放异彩。正所谓：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。年轻的我们只要具备坚韧不拔的意志、勇闯荆棘的气魄、刻苦钻研的品质和永不放弃的决心，那么我坚信阳光总在风雨后，雨过天晴必将会是绚丽的彩虹!而这些正是《西游记》这本名著给我最深刻的体会!
阅读《寻》读后感篇4
在暑假中，我看了不少课外书：《封神演义》、《秘密花园》、《冤家同桌之亲爱的实习老师》…但《秘密花园》这本书给我留下的印象最深。
这本书主要讲了一个长相奇怪、脾气古怪的小女孩玛丽因为一场瘟疫，夺去了她家人和仆人的性命，只剩下她孤零零的一个，便投亲到陌生、充满了神秘感的舅舅家中。听莫德劳克太太的女仆玛莎说庄园里有个秘密花园，花园的门被锁着，钥匙也被埋了起来。在一只知更鸟的引导下，玛丽找到了埋在地上的花园门钥匙，在常春藤下找到了门，并结识了一个男孩，他的名字叫狄肯。玛丽每天都与狄肯快快乐乐地到花园里来玩，还在花园里种植花草。又一个奇妙的夜晚，女孩循着哭声发现了长期生病卧床的表弟柯林。柯林原被认为是无法活到长大的病人。在玛丽和狄肯的帮助下，柯林进入了秘密花园。花园的美景使柯林开始对生命有了渴望。柯林开始用自己的脚，秘密踏上花园的土地，变得健康起来。
玛丽原来在印度整天都呆在家里由女仆服侍着，很孤单，一点也不快乐。但自从来到了舅舅的庄园，玛丽爱上了户外，并找到了好伙伴，呆在花园里与伙伴玩耍，一天比一天快乐。是玛丽改变了自己的性格，变得活泼开朗，很阳光。这本书让我懂得了我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。
阅读《寻》读后感篇5
一直很喜欢“饱读诗书”“博览群书”“满腹经纶”“学富五车”……这些词，就像蜜蜂一样“百花成蜜”，就是那种“富有诗书气自华”，所以我一直告诉自己要多读书。
家里虽然藏书不多，但是也有一定数量，可是忙于工作和生活，能静下心来读书的时间却很少。有时候刚刚拿起一本书，也会被其他的事情耽搁，而中断了阅读。加上自己看书的速度比较慢，尽管教过学生默读、速读、浏览等，但是却落实不到自己身上。
20xx年的寒假，我读书较多，终于读完原版《基督山伯爵》。一套四本，是我读得最快的书，同样带给我烦恼最多的书。精彩的对话、复杂的角色、戏剧的情节……深深吸引着我，让我爱不释手。因为没有借到第一本书，只能在手机上看电子版，后三本书看的是夜以继日，有时候做饭的间隙也会翻两页。连日的“追剧”终于让眼睛受不了，竟然有些痉挛地跳动。加上那个医生“骇人听闻”的诊断——眼肌痉挛，如果不及时治疗，可能引起面瘫。这真让我心有余悸，对书籍也是爱恨交加。看着那些包装完好的书，在书架上寂寞地等待，我的心情也会和它们一样暗自落寞，埋怨自己辜负了作者，辜负了时光。
怎样提高阅读速度，提升阅读质量，收获阅读乐趣呢？我的棘手问题在《如何阅读一本书》里找到了答案。让我针对某一种类型的书籍，有了很实用的阅读方法，特别是第三篇《阅读不同读物的方法》，就是我的真经。
故事类的书籍，对大部分人来说是比较容易接受的，虽然情节会有虚构，但是它总是在满足我们潜意识或意识中许多的需要。比如：我们都希望自己拥有的爱比现实拥有的还要丰富，那些在面具下潜意识的可能有些虐待狂，或者我们总是怀疑生命的不公平等。
对阅读故事建议，我记住了四个问题：第一，这整本书的内容是在谈些什么？第二，内容的细节是什么？是如何表现出来的？第三，这本书说的是真实的吗？全部真实或部分真实？第四个问题，这本书与我何关？这几个问题就关于故事的情节，关键的事件、人物，以及对这本书的评价，和在读书过程中去感受与体验，就很好的解决了。
在阅读故事书中，我记住了快读，并且是全心全意的读，让角色进入自己的心灵，相信其中发生的事件，就算有疑惑也不要怀疑。最好是让想象的作品发生在自己身上，和他一起感受，一起“活在”虚构的世界里，人书合一。读完一本小说之后才能谈，把这个故事读通了。无论如何我都应该知道，故事讲完了，但我们的生活还要继续。走出书本，那些角色也没有了生命力，但是我们却有了不同的收获。
爱默生说，美的本身就是存在的唯一理由。《如何阅读一本书》给予我的阅读“宝典”，让我可以更好的在文学作品中去感受，去体验不一样的美。
阅读《寻》读后感篇6
?童年》这本书是高尔基写的。高尓基出身贫苦，他的在他三岁的时候就因病去世了，所以高尔基的一生几乎是跟他姥姥和姥爷在一起。在父亲死后，他和姥姥坐船去尼日尼，在去的过程中，出生没几天的小就死了，姥姥便安慰他。我很慈祥的姥姥，她胸怀宽阔、善良！高尓基幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的社会大学课堂。饥寒交迫的生活并没有把他打垮，他以的毅力自学。就这样，只上过两年小学的高尔基在24岁那年就发表了他的第一部作品。因为高尔基在俄语中的意思是，所以他的生活很痛苦。他咀嚼着生活的苦味，创作出了《童年》等伟大作品。
关上这本书，我的内心久久不能平静，感觉高尔基的童年生活好艰苦。他被人欺负、打骂，人对他不管不问，甚至也打他、骂他，但他还是坚强地在这个里地生。我为自己感到庆幸，没有出生在那样的年代，也没有受过苦。天天过着衣来伸手饭来张口的。我为自己感到，有外公把我当做心肝宝贝宠着，不让我受一点委屈。看到我也笑得合不拢嘴，还有爸妈等亲人们爱着。我的童年是无忧无虑的、灿烂的、五彩的，没有泪水。不但充满了欢乐，还充满了幸福，所以我要好好现在的一切。
?童年》这本书让我感觉到了高尔基小时候的悲惨遭遇。但他的精神十分感人，他虽然处于那种社会和贫困的家庭，但他没有泄气，对生活充满了。我也懂得了在艰苦生活的中要不断地锻炼自己，要认认真真地学习，不怕困难，不怕挫折，持之以恒，将来也成为对社会有用的人。
阅读《寻》读后感篇7
前一阵子，我去图书馆借了一本《勤奋的故事》的书。今天我和儿子一起看完了这本书，此本书分很多章节，有业精于勤、勤学苦练、专心致志、虚心上进、不耻下问、锲而不舍等十章节。每个章节有几篇文章组成，我被其中一篇名叫《飞翔的蜘蛛》吸引住了。
故事是这样的：一个小男孩在玩耍时无意中发现有个蜘蛛正好在结网，他从来没有看到过这么新鲜好奇的事情，看得好入迷哟！蜘蛛已经结好一些了，比起整张网来可就差的远了。蜘蛛一直忙个不停，每结好一根线都很不容易，这时也快要天黑了，小男孩就回家了。第二天一大早就去看蜘蛛结网了，哇！一张巨大无比、精致有序的网就已经结好了，而蜘蛛正躺在网中间，仿佛在品味和享受自己的劳动成果呢！儿子看完后在想一个问题：从房檐儿的这头到那头，那么远的距离，第一根线是怎么拉过去的呢？
这时，故事已经完了，可我却留下和儿子同样的问题。最后我通过上网查询资料讲给儿子听，才知道，原来从房檐儿的这头，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，还必须得小心翼翼地翘起尾部，不能让丝沾到地面的沙石或别的东西。然后走过空地，再爬到对面的檐头。就这样一次又一次地来回好多次才把一张网结好，真是杰作啊！儿子似懂非懂地点了点头！
蜘蛛这种锲而不舍、勤奋劳作的精神感动了我。蜘蛛不会飞翔，但它却能把网结在半空中，这不只是单凭智慧可以做到的，还需要一种顽强的信念和锲而不舍的精神。蜘蛛凭着它的勤奋和执着把网织得精巧而规矩，真是不容易呀！
回头想想，是啊！一只蜘蛛都能这么勤奋的工作，何况我们这群可爱的人类呢？我们更应该要像这只勤奋的蜘蛛一样努力工作，用自己的双手创造自己的美好未来！
瞧！通过这次亲子阅读我还明白挺多的，虽然他也会看书，但我并没想到给孩子看书还有这么大的学问，每次给他讲故事只是照本宣读，念完了事，从来不跟他解释为什么，也不管他听懂没听懂。但是这次我很有耐心地把蜘蛛结网的整个过程给儿子详细地讲解了，儿子听了恍然大悟。
通过这次的亲子阅读也让我看到了希望，因为这种好的阅读方法对儿子将来的学习是受益匪浅的。通过这次亲子阅读，也让我明白了阅读的重要性，学了许多课上学不到的知识。阅读是我们生活中必不可少的，让阅读成为我们的好伙伴吧！
以后我会尽可能地抽出更多的时间陪同孩子一起阅读，让他在阅读中找到更多乐趣！
