通过写读后感，我们可以总结作品中的情感表达和情感发展，思考它们的深层次意义，通过写读后感，我们可以将自己的观点和情感传达给其他人，激发更多的讨论，范文社小编今天就为您带来了中国桥的读后感参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
中国桥的读后感篇1
近日，读罢了《红星照耀中国》这本书，这本书让我们认识到了有关红军、红军领导人以及苏维埃共和国等的种种，而让我印象最深刻的也当属红军了。
首先是为人处世方面。在此，当以两个方面来叙述，一是红军整体对待人民的态度，二是红军领导员对待红军战士的态度。而不管哪个方面，都不可否认地体现出了红军的待人厚。
在红军对待人民的方面，从老百姓的反应中就可以得到结果。在此引用一段斯诺在书中所写的一个少年在谈论红军时所发表的意见：“咱们以前有过闵妃的学校吗？红军把无线电带来以前咱们听到过世界新闻吗？你说这苦，但是……这就不算苦！”由此段就可以轻松地看出，红军的行为不仅使小孩认同，而且连小孩也红军的行列！这就相当于说，红军得到了相当的认可！而人民对待白军方面的唾弃、叫苦不迭，就与他们对待红军的态度形成了极大的对比，这也就更加体现了红军的待民亲和。
红军领导员对待战士时平时是以平等著称，据斯诺介绍，红军指挥员不仅吃住与战士们混在一起，而且还经常坐在一起谈天说地，其乐融融。并且，在打仗时，红军指导员区别于白军指导员的是，他们常常带上战士冲锋陷阵，而不是“运筹帷幄”。
其次是红军打仗时的英勇神武。书中所讲述的事例“大渡河英雄”就很好地体现了这个。当面对空荡荡的铁索桥时，当面前是舔人的火舌时，红军战士都没有丝毫畏惧，冲了上去！且不说让读者自己想想一下，光是同他们的敌军相比，敌军就不知道逊色了多少倍！如此勇敢的战士，怎能不让人敬佩？
?红星照耀中国》，这是历史留下的深深的痕迹！是它，使我久久不能忘记那些红军战士！
中国桥的读后感篇2
中国民间故事是劳动人民共同创造和拥有的精神财富，它由14个民族故事组成，每一篇故事都各有不一样的、独立的民间文学，从中能够了解及见识不一样民族的不一样历史和文化风貌。
在《中国民间故事》里，最令我感动和受益的故事是幸福鸟的故事与天眼重开的故事。幸福鸟的故事讲述了小男孩汪嘉处于西藏一个暗无天日的环境里，为了给人们带来幸福和摆脱苦难而跋山涉水寻找象征幸福的幸福鸟。它告诉我们幸福来之不易，要好好珍惜，仅有克服重重困难，才能得到幸福。
天眼重开的故事充满了传奇色彩：一阵狂风吹过，吹来了许多又黑又厚的乌云。很快，整个世界黑得伸手不见五指。一个名叫勇仔年轻人决心为民除害，他的决心感动了山神的`女儿妮囡，帮忙他一齐劈开了黑沉沉的乌云。于是大地上又重见光明。这个故事赞扬了勇仔和妮囡的雄心壮志。据说这两位英雄此刻一向留在天上看守着天眼。
我读了《中国民间故事》之后受益不少。比如，我在练习舞蹈的时候，总是有个动作和我过不去，我说东它往西，做了很久都做不成。于是我拿起了手机和妈妈的手机校对，发现了两个视频动作的差别，原先少了一个转头的动作，怪不得做可是去呢！我把这个动作做了几遍立马就学会了。因为我一想起坚持不懈的汪嘉，便一鼓作气练到了底。
?中国民间故事》不但让人见识了它的独特风采，又给我增添了不少勇气、信心和耐心。
中国桥的读后感篇3
对于埃德加斯诺，名人是这样评价他的：“人人都有自己的观点。埃德加斯诺，热爱中国，支持中国的抗日斗争。国人对他赞誉有加。”《红星照耀中国》这本书，完美的贴切了他热爱中国这一点。他说：“长征精神是历史的，又是现实的。其可贵就在于，他能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示，体现了党之魂，军之魂和民族之魂！”这是他在这本书里写到的。
作为一个美国人，他为什么能够不远万里来到中国？他为什么能够将这本书写得这么详细且生动呢？我想，这不仅是作为一个记者的职责，更是因为他被“长征精神”所打动，所震撼，所敬佩！
这几天《红星照耀中国》读到第五篇“长征”，我看到红军被第五次围剿，由于敌我双方力量悬殊，他们不得不进行举国大迁移，他们强渡凶险的大渡河，他们走过了环境恶劣的大草地。每每读到这，我的心都不由得揪了起来，心疼他们。他们究竟是用怎样的勇气和毅力，才度过这些常人连想都不敢想的难关啊！
书中，我最喜欢的人物大概就属贺龙了，他是个大个子，像老虎一样强壮有力。虽然年过半百，但仍然很强健硬朗。他是个土匪头子，被国民党报纸称为“劣迹昭著”。率领村里的几个人袭击收税官，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。他在哥老会中的名声遍及全中国，他的口才很不错，有很强的个人感召力。他性格很急躁，却也谦虚。他对有钱人仇视。一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出意见，留心听取意见。这也是我最喜欢他的地方。
读完这本书，我最大的感想就是：作为中国人，我们应该将这种精神永远保存下来！因为，它不仅仅只代表个人，它更是用无数红军战士的鲜血换来的！我们应当铭记，没有他们，就没有今天的我们，就没有如今幸福的一幕。我们应当铭记！
?红星照耀中国》这本书，真实客观的记录了中国在那段黑暗的日子里，是怎样一步一步从深陷泥潭的沼泽里爬出来的。他们用顽强的毅力，让中国成为一个奇迹，受世人所尊敬。是他们，照耀中国，是红星，照耀中国！
中国桥的读后感篇4
今年的暑假，爸爸妈妈特别忙，一直没时间陪伴我。于是我变成了一只小蜗牛，在家认真地阅读了《中国神话故事》等书籍，这些神话故事像一块磁石般吸引着我。读完《中国神话》这本书，我心里久久不能平静。这里面一个个优美的神话故事太令我感动了。作者通过一个个神话故事，教育我们如何不畏艰险，战天斗地；如何与人为善，助人为乐；如何惩恶扬善，弘扬正义；如何勤学苦练，克敌制胜……
在众多的神话故事中，我最喜欢的一个故事就要属《盘古开天辟地》：很久以前，天和地是没有分开的，人类的老祖先盘古睡了一万八千年，醒来时看见周围乌黑一片。他从身边拿出一把斧头对准一个地方猛砍下去，透出了一丝光，盘古又是一阵猛砍，天和地分开了。盘古头顶天，脚踏地，不让它们再合起来，从此天地永远分开来了。盘古倒下死了，他的身体变成了自然万物。盘古头顶天脚踏地一万八千年，这是一种坚持不懈的精神，这种精神激励着我向前进，最终超越自我，使自己达到了自己想要奋斗的目标，只有这样，才能成功；只有这样，才能有收获；只有这样，才能看到希望……盘古死后身体变成了万物，这是一种舍己为人的精神，这种精神不仅感动着我还激励着我在生活中多为别人着想。
这本书中的所有故事虽然不是真实的，但我体会到各个故事寄托了人类对自然的好奇与崇拜、对灾难和困苦的不屈与斗争、对英雄人物的敬仰与热爱、对美好生活的向往、对邪恶人物与势力的憎恶等丰富细腻的感情……
故事产生的年代正是我们老祖先的时代，那时候国家贫穷、落后，人们更加迫切地希望英雄人物的出现。而如今，我们中国已经能像龙一样腾飞，科技发达，经济繁荣，农业丰收，国防坚不可摧。故事中的英雄在生活中处处可见，故事中人们期盼的愿望纷纷实现。作为新时代的我，虽然吃穿不愁，但为了祖国的更加繁荣昌盛，我应该把学习放在首位，努力掌握科学知识，不久的将来让我为国家作出一份贡献。
中国桥的读后感篇5
感动中国是一个不一样的节目，它能让我们知道那些英雄故事，每一篇故事都催人泪下，触动着我们的心灵，其中最让我感动的是陈斌强。
陈斌强，一个伟大的老师，因为母亲得老年痴呆症走失寻回后，所以他决定将母亲绑在身后，骑着电瓶车每周往返于30公里的山路中，照顾母亲5年如一日。他的事迹经过广泛传播之后，学校决定将陈斌强工作地点从乡镇调到县城。
看到了他的故事，我的眼眶里已经有泪水在打转了，我很佩服他对妈妈的一份孝心，虽然有诸多不便，但他还是一心一意，坚持一直背着母亲上下班，他说过一句让我印象最深的话“孩子是可以等的，可是我妈妈，却没有时间等了。”让我顿时潸然泪下，我也在心里暗暗下决心：长大了，一定要好好地孝敬爸爸妈妈，他们为我们付出的太多了。看完后，我又在网上看了关于他的新闻，他在qq空间里这样写道：“不过是一个儿子孝顺母亲，世间最普通的.事儿，怎么就能引起那么大的轰动？想来，也许是很多子女虽心里装着父母，却由于种。种原因，不能在父母身边尽孝，所以心存愧疚的缘故吧？”
张丽莉，一个关爱学生、无私奉献的好老师，她爱孩子胜过爱自己。20年5月8日，张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，现已逐渐康复。
结尾我很感动，这时候我想起了一句名言“教师是人类灵魂的工程师”，这句话说的没有错，张丽莉老师的班上有一位同学，他超级不喜欢语文，张丽莉就特意在课堂上让他朗读课文，并当着全班同学的面微笑着夸他“声音有磁性，很好听”。一段时间之后，那名同学的语文学习成绩明显提高。我觉得她很了不起，这时我只能用两个词来形容她“临危不惧、舍己救人”。
感动中国，感动我们的心！
中国桥的读后感篇6
今天，我看了《中国兔子德国草和坏分数做伴》这本书。一看到书，我就被这名字吸引住了。难道是讲了一只中国的兔子跑到德国吃草的故事吗？可是兔子为什么要和坏分数做伴？我怀着好奇心翻开了书。
这本书的主人公叫爱尔安，你可不要以为这是一只兔子的名字哦！爱尔安呀是一位属兔，在德国汉诺威出生并长大的中国男孩。
书中的人物个个栩栩如生，他们有趣又独特。瞧，有超级热爱小动物的女孩琳娜，有会说中文却不会读不会写的闻亮，有调皮可爱，成绩又好的主人公爱尔安……
读着这本书，我好像进入了爱尔安的生活——去野外体验童子军；与国外的学生“交换”；参观dungeon(中文可以写成“当惊”)……我印象最深的是《新三气周瑜》了，看到这篇文章题目，我不禁笑起来，一个大半德国人怎么可能知道中国的鸿篇巨制？其实，爱尔安是从外公送得那本《史记》连环画上读到的故事并巧妙的运用了古典的《三气周瑜》加以改进，一篇妙趣横生的幽默之文就腾空问世了。
爱尔安的乐观开朗一直感动着我，使轻松与温暖一直陪伴着我。同学一定要去读一读！
