教案写的好,从而促使接下来的工作得以顺利开展,为了顺利完成新学期的教学工作,需要制定一份详细的教案,范文社小编今天就为您带来了中班体育爬的教案5篇,相信一定会对你有所帮助。
中班体育爬的教案篇1
目标:
1、能知道竹子中空的特点。
2、乐意帮助他人,体验助人为乐的愉快心情。
3、在活动中能与同伴合作运水。
准备:
1、水桶四只、水勺两个。
2、竖着切开的一米长竹段八段。
3、大熊猫图片。
过程:
一、大熊猫遇难
1、教师:小朋友们,老师刚收到了大熊猫的求救信,他们遇到了大麻烦,他们住的竹林
里没有水了该怎么办?我们快来帮他们想想办法。
2、幼儿发表自己的看法,师幼共同探讨办法是否可行。
3、教师:在大熊猫住的那个竹林的山顶上有一个湖,那里有水,但是他们不知到该怎么
把水运下来,水有办法帮他们运水?
4、竹子运水
教师:对了,竹林里到处都是竹子,而且竹子里面是空的,我们可以用竹子当水管,
把水从山顶运下来,那该怎么运呢?没有那么长的竹子啊?
5、幼儿尝试用竹子运水!
二、帮助大熊猫
1、教师:这个办法真好,现在我们就去帮助大熊猫吧!
2、把幼儿带到操场进行活动,教师把幼儿分成两队,幼儿讨论谁来接水管,谁来接水。
3、运水游戏。
三、庆祝
1.教师:现在大熊猫又有水喝了,他们非常的高兴,很谢谢小朋友,我们帮助了他们,
你们开心吗?那我们一起来跳舞庆祝一下吧!
2.一起收拾活动场地。
反思:
本次活动主要是在幼儿认识竹子的内部结构后,知道竹子是中空的,可以充当水管,
有运水的作用,同时也培养了幼儿的合作精神和初步的竞争意识。在活动中幼儿积极性
非常的高,能相互合作完成任务。
中班体育爬的教案篇2
活动目标:
1.练习跳、钻、爬、平衡的动作技能。
2.积极参加体育活动,体验游戏的乐趣。
活动准备:
1.金湖的荷花荡、尧帝公园、尧帝古城、森林公园图。
2.障碍物:圈、皮筋、平衡木
3.热身音乐和放松音乐。
活动过程:
一、做热身运动。
提问:我们的家乡叫什么名字?金湖的人们爱运动,喜欢跳广场舞。咱们也来舞一段吧。
放音乐:热身操
二、逛金湖
教师:运动一下真舒服,想不想跟老师一起逛逛我们的金湖?
第一站:跳荷叶和荷花荡
教师:看,第一站我们要到哪里?(荷花荡)
教师:荷花荡前面有一条小河,河面上有许多荷叶,那你们有什么办法能到达荷花荡呢?(幼儿回答并示范)
教师:我们在跳的时候,千万不可以跳到荷叶边上,这样会掉到河里。
————跳荷叶————
第二站:钻山洞和尧帝公园
教师:我们继续往前走,看看第二站到哪里?(尧帝公园)
教师:前面有个山洞,怎么办?(钻、爬)
教师:我们的的身体不可以碰到山洞,不然山洞会塌地,那我们应该怎么过这个山洞呢?(个别幼儿示范)
教师(选一名幼儿)你是怎么做到身体不碰到山洞的?
————钻山洞————
教师:你们太棒了,还想继续逛吗?
第三站:过隧道和尧帝古城
教师:我们看看下一站是哪?(尧帝古城)
教师:要过前面隧道,才能到尧帝古城。可是隧道上面都是电线,我们的身体不可以碰到,会触电的,谁有好办法?(个别幼儿示范)
————爬隧道————
第四站:走小桥和森林公园
教师:我们再逛最后一站是哪里?(森林公园)
教师:森林公园有划船的,想划吗?那我们要先过前面的小桥。
教师:小朋友在过桥的时候身体要平衡,不能晃来晃去的,会掉水里的。
————走小桥————
三、结束
教师:今天,我们把金湖都逛了一遍,开心吗?
教师:每个小朋友找一个地方,跟老师一起划船吧。
放音乐:放松
教师:我们把船划到教室吧……
中班体育爬的教案篇3
活动目标:
1、能看懂路线图,尝试根据路线图搭建出相应的送信道路;
2、能遵守规则,按顺序进行送信活动;
3、培养自我挑战和团队合作意识,敢于尝试超出自身能力的技能动作;
4、体验助人为乐和不怕辛苦的情感。
活动准备:
幼儿自制信件人手三封;小夹子人手一只;信箱三个;小鸡、小鸭、小鱼头饰各一个;路线图三张;梯子、轮胎、椅子、平衡木、垫子等器械。
活动过程:
一、创设语言情景,搭建道路。
1、老师手里有很多小朋友写给小动物的信。可是,这么多的信,邮递员叔叔都来不及送啦。可以想个什么办法来帮助他们呢?我们今天就自己做邮递员,把信亲手送到小动物家,你们愿意吗?
2、可是,眼前去小动物家并没有路,需要我们自己动手搭建道路。我这里有三张路线图,请每组小朋友拿到自己组的路线图后仔细地观察一下,然后根据路线图按顺序搭建出相应的道路。搭好的可以请客人老师帮你们检查一下,搭对了就能得到漂亮的枫叶。
二、做好活动准备,热身练习。
1、每组的道路都搭建好了吗?
2、那我们再一起给道路刨光、钉钉、刷油漆,把它打扮的漂亮些!(幼儿跟随教师听音乐一起做热身练习)。
三、依据相应规则,有序送信。
1、 布置任务,提出要求。
刚才,大家的活动很好,把路钉钉牢、打扮漂亮了。现在我们就要开始正式送信了。要求是:今天去送信的路比较窄,小朋友们要按照顺序一个一个走,不要推、也不要挤,看哪组小朋友能够既遵守规则、又最快把信送到。把信送到的小朋友,可以在得到主人允许的情况下,进屋坐坐,休息一下。等所有小朋友都把信送到后,大家再一起原路返回。
2、小结第一次邮递员的送信情况。
谁来说说自己在刚才送信的过程中遇到了什么困难?
我们可以一队八个小朋友分成两组,两个小朋友互相帮助,一个扶一个走,然后再交换着扶。
3、小组之间商量并交换送信对象,继续送信两次,每组给每个小动物各送信一次。
四、感悟助人为乐,升华情感。
今天我们的小小邮递员任务完成得都很出色!走了这么多的路,一路上还遇到了很多困难,但是我们小朋友相互帮助、相互鼓励,最终都克服了困难。现在你们心里感觉怎么样?
活动结束:
走,我们再去看看还有哪些人需要帮助。
中班体育爬的教案篇4
活动目标:
1、大胆探索侧身钻圈的技巧,提高幼儿灵敏性,协调性。
2、体验帮助他人的乐趣,有勇敢的精神。
活动准备:
钻圈四个,铁圈十个,橡皮筋两根,椅子两把
活动过程:
一、创设情景,以“八路军”的形象引入,激发幼儿兴趣
小朋友们,有一位八路军叔叔受伤了,所以八路军叔叔呢要我们中三班的小朋友送一幅地图,他告诉我们路途中要走过一个山洞,跳过一个个水坑,才能把地图教到解放军阿姨手中。可是小朋友的本领还不够,现在我们一起来学习本领。
二、准备活动
在音乐的播放下,教师带领幼儿做准备运动。(头部运动,四肢运动,下蹲,侧走)
三、基本动作练习
1、练习侧身走
1)我们送地图的路上有一个山洞,那个山洞啊很窄,就跟老师前面准备的这个一样,那我们怎么经过这个地方呢?谁来试试看?(请幼儿示范)
2)教师小结:这么窄的山洞,我们不能正面走,只能侧着身子,一只脚先迈过去,另一只脚再跟过来。
3)我们每个小朋友都来走一走。
2、练习有高度侧身走
1)那个山洞除了很窄而且很低,就跟前面这里一样,那又要怎么走呢?(幼儿探索侧身走的方法)
2)教师小结:原来我们要身体对着山洞侧着站,弯腰下蹲,一只脚先跨过去,另一只再跟过来。
3)那我们一起试试看。
四、游戏活动:送地图
小朋友的本领学得真好,现在我们要开始出发了。
1、交代任务:八路军叔叔为了安全把地图分成了好多块,每个小朋友都拿一小块地图藏在口袋里,这样即使敌人抓到了我们其中一个,那他还是不知道地图的内容。
2、我们准备出发了,等会小朋友会经过一个山洞,跳过一个个水坑才能把信教给解放军阿姨。过山洞时,你们可要蹲下,弯腰,可别把头给磕破了哦。跳水坑时,可要小心哦,别跳到圈圈里,把水溅到身上。好了,出发。
五、放松活动
教师带领幼儿甩甩手,斗斗脚,做放松运动。
中班体育爬的教案篇5
活动目标:
1.练习同伴合作运动走,发展动作的灵敏度和协调能力。
2.知道螃蟹横着走,体验合作游戏的快乐。
3.培养幼儿健康活泼的性格。
4.增强合作精神,提高竞争意识。
活动准备
1.球两个、场地。
2.音乐:
活动过程:
1、谜语导入课题:
八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。(谜底:螃蟹)2.引导幼儿回忆,唤起有关螃蟹的已有经验。
螃蟹长得什么样子?它是怎样走路的?请幼儿学学螃蟹走路的样子。
3.鼓励幼儿与同伴自由结合,探索学习螃蟹走路的样子。
4.教师示范讲解螃蟹走路的动作要领。
幼儿两人一组,面对面或背靠背夹球,两臂侧平举,两手相握,模仿螃蟹横着走。
5.幼儿自由结伴扮演螃蟹,教师或幼儿扮演狐狸捉螃蟹,皮球被打落或自己掉落既被捉住。
螃蟹也可用夹子夹狐狸,阻止狐狸靠近。
6.教师小结:幼儿放松活动。