关于感动类的演讲稿5篇

时间:2023-10-31 作者:Fallinlove 演讲稿

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关于感动类的演讲稿5篇

关于感动类的演讲稿篇1

虽然空气是燥热的,但我却觉得似乎有股凉意袭上心头。抬头仰望,是一轮请辉莹莹的明月,在深蓝的天幕上独自闪耀着。当然,他有炫耀的资本。乳白的光晕环绕在他周围,它是一路光明,毫无阻拦。我有些得意dd悲凉的得意。

我也以往在操场上纵横驰聘过,英姿飒爽过,周围有许多赞美者,不停地为我叫好。那“一览众山小”的感觉就像这独自徇丽的月亮,一路顺风,无沟无坎。众星捧月是多么美丽的景致啊!

微风吹过,远处有一团团的乌云飘来。月亮却浑然不觉,依旧惟我又忘我地散发着自我的清辉,乌云越来越逼近这一片亮白之地了。我害怕这惟一的一线光芒被掩去,手心不由得出汗了。

飘飘然的感觉是会令人生厌的。在我的周围,其实正有一批人在掘起,而我却早被胜利冲昏了头脑,对别人的额提高毫不在意。可当我越来越觉得别人立刻就要超过自我时,已经晚了。于是,我有些支持不住了,在努力也无济于事了。

最终,月亮被乌云遮住了。可当我仔细看市,却发现周围有圈淡淡的晕,红的还有紫的,这晕就在月亮周围那灰白的天宇展示着自我美丽的风采。“月亮没有被吞没”。

经过几许挣扎,我还是被人挤下了台。一切的痛楚自我一人忍受,一切的白眼仅有自我一人吞咽。在众目睽睽之下,我流下了苦涩的泪水。

没有谁的劝告和安慰能拂去我心头的阴影,没有谁的叮咛和嘱托能振起我翻飞的翅膀……我掉进了悲痛的深渊,一蹶不振……

应对乌云遮拦下的月亮,我泪流满面。你也曾辉煌过呀,也曾奉献过自我的光和热啊!我不敢想象母亲听到成绩是的失望,不敢应对教师鼓励或痛心的眼神,那该是怎样的一种情愫呀!

忽然,月亮露出了一角亮白,我的心咯噔一下,继而怦怦直跳,月亮一点点,一点点地有往外挪车来了。虽然吃力,但最终毕竟还是一跃而出,回到我的视野里来了呀!当最终一丝光亮睁脱了乌云的束缚跳出来的时候,我再一次泪光莹莹,还有跳出来的期望啊!

……

我感动了,确实感到了一股力量积蓄在胸间,似乎要迸发出来了。

若有月在天,若有月在心,何愁狗狗坎坎。

关于感动类的演讲稿篇2

生活中总有一些人、事、物会给我们一些启示。在我的经历中,有那么一刻令我十分感动。

那是暑假的一天,出门时,妈妈给我一瓶矿泉水,我便坐在门口的台阶上“咕咚咕咚”地喝起来。忽然,我发现地上有许多蚂蚁,便饶有兴趣地观察起来。这时,我产生了一个坏念头——欺负一下蚂蚁。于是我在蚂蚁较多的地方“哗啦啦”倒出许多矿泉水,然后幸灾乐祸地看着“水冲蚁穴。”蚂蚁们在水中拼命挣扎,有的在不停地翻滚着,有的拼命地蹬着细细的小腿儿,触角一动一动的,似乎在向我求救呢!

我坏笑着认为过不了多久它们就会放弃挣扎,然后任由“洪水”摆布了。看着这些手忙脚乱、惊慌失措的蚂蚁,我心里居然没有一丝同情,而是自在地去别的地方玩了。

过了好一会儿,我再到那里时,却震惊了——这些蚂蚁没有像我想象那样放弃后被淹死,而是咬着旁边的小伙伴,三四个一团浮在水面上并且拼命地蹬着手脚,往岸边使劲地游。到目前为止死去的蚂蚁十分少!我的心为之一颤。这些小生命在危难时没有放弃生命,它们对活下来的渴望和团结协作的力量让我感动。我开始后悔刚才自我的行为,连忙用手将这些小生命救到岸边。我发现有些已经死了,另外的虽然奄奄一息,也挣扎着爬到屋檐下它们认为安全的地方。

救好它们后,我心境复杂极了。这些蚂蚁的求生欲望是那么的强烈,有些人却不如它们。那些人稍微遇到一点棘手的问题,就丧失了理智,甚至会想到轻生,这可真是一种悲哀。视生命如儿戏的人哪,应当学学蚂蚁的精神,遇到难题,遇到危险,要努力去应对,即使遇到大灾大难,也不能轻言放弃生命,因为生命仅有一次。我们要像蚂蚁,有经得起考验的心,冷静的思维和不放弃的精神。

我感动的那一刻,也思考了很多。

关于感动类的演讲稿篇3

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《师爱无限》。

前几天,在我慢慢思虑该怎样用我笨拙的文字描绘出师爱的深厚,或者用一个词来形容师爱的真挚,再或者用简洁的语言来向您倾诉我对师爱的理解时,不经意间,我看到一部名叫《一个也不能少》的电影。我忽然明白,师爱像天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光。它是爱的境界。

首先,我想先向大家讲述这样两个有关老师的故事。

第一个故事发生在我的家里,大家都知道,我的爸爸是一名教师,在夜里,我很多次看见他批阅着学生的试题,一边批改一边做着详细的记录。当时我不知道这记录有什么用,试着问问爸爸,爸爸笑着说:“儿子,所有的老师都一样,只要老师多一份付出,他的学生就将多一份收获”。多么质朴的语言,怎不让我感动。我为有这样的爸爸感到骄傲和自豪。

第二个故事发生在我的学校,那是震惊世界的“5、12”大地震当天,强烈的地震波使我们懵懵懂懂、不知所措,这时老师来到了我们的窗前,大声呼喊着我们要有秩序的撤离到操场。在操场上,我亲眼看到了令我今生难忘的一幕,在幼儿园,黄老师和刘老师一次次冲进那摇摇欲坠的的寝室里,抱出正在熟睡的孩子。他们用自己的生命来诠释了教师这个光辉的职业。同学们:请伸出你们的双手,把最热烈的掌声送给我们最敬爱的老师。

这是两个刻骨铭心的师爱心理历程!我又想到了“5、12”地震中的谭千秋老师用自己的生命换取了三个可爱孩子的生命。这师爱深入骨髓,融入血脉,牵动着每一根神经,真挚深切的师爱散播在空气中,令人悴然心动。随着时间、空间的'改变,而不变的,是那一颗永恒的爱心,这颗爱心中所蕴含的柔情好似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情。师爱的深,师爱的醇,师爱的浓,师爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。

也许,在座的一些同学会像我一样,为了老师整日里唠唠叨叨好不心烦;也许你会觉得,她只在乎你的成绩而不在乎你学习以外的发展;也许你会觉得,她的误解会让你在同学面前抬不起头来……同学们:后面有许许多多的“也许”可以倾诉,但是也有许许多多的“假如”在等待着你们的倾听。假如,她没有给你足够的知识,你还会在蓝天下抒发你的爱吗?你还会在教室里诵读你喜爱的文章吗?你还会在游戏中体会生命的真谛吗?

我记得有一次老师误解了我,我把心中的怨言告诉了爸爸,爸爸不但没有为我“伸冤”,而且严肃地说了一句话,至今让我记忆犹新——即使老师有千错万错,在他的内心深处都是为了你能更健康的成长。是啊,老师不仅教会了我们知识,而且教会了我们怎样做人。让我们享受到了这世界上的幸福和美好,我们应该满足了。相比之下,那小小的误会又算得了什么?

血总浓于水。师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

同学们:我们要写好每一个字,认真做好每一道题,让老师在批阅中微笑,在记录中幸福;我们要三思而后行,做好每一件事,少让老师操心,让老师为我们的成长感到骄傲,为我们的懂事而感到自豪;同学们,我们要放弃一些自己玩耍的时间,挽着老师的手,让老师快乐地享受每一天。

谢谢大家!

关于感动类的演讲稿篇4

我以往为无数的事感动过,有时甚至流泪,可唯有一件让我心灵震撼。奥运会男子110米栏决赛在凌晨,老爸一向在电视机守候着,妈妈因为“不舒服”早早就睡了。我躲在空调房间的被子里,等待激动人心的开始。突然我听见妈妈房间的闹钟响了,可仅有几声。几乎是同时,我和妈妈从自我的房间冲到了客厅,大家相视一笑,心领神会。

其实离比赛开始还有15分钟,我看见爸爸不停地吐着烟圈。我明白他紧张。妈妈似乎很悠闲,吃着瓜子,可我看见她的手一向紧紧地攥着摇控器。她也紧张。我仿佛透明过他们的皮肤,看见骨子里一种精髓,一种仅有在关键时刻才会流露出的中国魂。随着发令裁判的枪响,比赛开始了。1秒,爸爸吸了一口烟;2秒,妈妈把一粒瓜子含入了嘴中;3秒,刘翔处于领先位置;4秒爸爸站了起来;5秒妈妈又含了一粒;6秒一个漂亮的弧线,刘翔跨过了一道跨;7秒爸爸向前跨了一步;8秒刘翔对手落后他半个身子;9秒爸爸抓住妈妈的手;10秒妈妈抓住了爸爸的手;11秒刘翔的对手失误了,差点被拌倒;12秒楼上有人跺脚;12秒91爸爸双膝跪地,妈妈把瓜子撒了一地,楼上有许多人踩脚,楼里有人唱国歌,向窗外望去,家家户户灯火通明,我的眼泪“哗”地下来了。我从未见过爸爸像孩子一样和妈妈抱在一齐,我感动;

我从未见过妈妈手舞足蹈把瓜子弄得乱七八糟,我感动;我从未见过所有中国人在那一瞬间所爆发的激动,我感动……那一夜,我长大了,我觉得做一个中国人是骄傲的,我的灵魂因感动而受到洗礼。(点评)本文抒写情感有一个随事情的发展而变化的过程,不仅仅写出了情感的厚度力度,也使文字生动多姿。这样行文不仅仅便捷,并且效果明显。朱自清对父亲“背影”的描述是这样,杨朔对“蜜蜂”精神的感叹也是这样。(马琳荐评)人车达喀尔十三中初三(10)陈信达喀尔拉力赛——这个地球上最艰苦的赛事,每年都吸引了千万人的目光。她的魅力,来自沙漠风光的奇异,比赛中的艰苦与刺激,更来自那一种悲壮而昂扬向上的感动!我为赛车手感动!

我为赛车感动!达喀尔,我为你感动!大漠,人与人的关系是最真挚的,没有欺骗,没有奸诈,给人的是心灵上的洗礼与感动。车辆结队而行,我没油了,你提着备用油箱走下来;你摔倒了,我停下车来,伸出援助之手。比赛中人们的表现不像是对手,更像是兄弟,结下生死之交。中国帕拉丁车手徐浪在理解采访时说过这样的经历:行驶途中遇到一名外国车手,他让徐浪停下车来,然后平静地告诉他,前面的沙很软,注意安全。这时徐浪发现,路边沙堆中陷着一辆外国的赛车。徐浪说着,眼中有一阵潮涌。

我明白,他当时必须很感动,因为我在电视机前也感到心灵的震撼:这是多么伟大的品格,那位外国车手自我的赛车还陷在沙中,可他想到的却是其他车手的安危。在自然面前,人是如此渺小,但在团结的人面前,自然却不是无法战胜的,这难道不值得感动吗?或许汽车是人类创造的千千万万机械中少数配得上用“美”来形容的,战斗机与坦克或许更“漂亮”一点,但它们毕竟是杀人的工具,是与美无法联系在一齐的。在达喀尔的征途中,勇士们与他们的赛车是无法分割的:车人合一,车在人在,车毁人亡,车早已是赛手的一部分。漫天黄沙,漫漫无限,一种在天地间车与人飞驰的美,怎能不让人产生莫名的感动!比

赛的终点——达喀尔玫瑰湖,梦一般的名字吸引了多少勇士踏上征途,这是人类战胜自然的梦。自1979年达喀尔拉力赛诞生以来,27年中,已有包括30名车手在内的48人把生命留在了前往达喀尔的路上,拉力赛组织者萨比尼也在一次直升机失事的事故中长眠于沙漠中,但达喀尔拉力赛的车轮不会停下,萨比尼的父亲父承子业,让赛车的扬尘不断在大漠上升起。__年的比赛更是悲壮,先后有四名车手和两名当地人死于车祸,其中包括两届摩托车组冠军梅奥尼。队友们听到了他逝去的噩耗,都轻轻跪在车边,当夜所有人都为他哀悼,次日,车手们都系上黑丝带怀念这勇士,比赛又开始了……

太阳仍会升起,大漠风沙依旧,勇士的死给人们带来的是勇气与信念,这是一种悲壮的感动,坚定的感动。“出发之前,永远只是梦想,上路了才是挑战。”这是拉力赛发起人萨宾的名言,也是包括我在内的所有人为之感动的原因吧!(点评)每个人的内心都潜藏着丰富的情感,我们写文章,就是要拨动那情感的弦,唤醒每个人内心的那一份感动。本文作者拨动的是最强劲的三根弦:人在困难面前的真挚团结,车人合一的忘我境界,和应对死亡和梦想的坚定抉择。美的情感永远令人感动。

关于感动类的演讲稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《为祖国而奋斗》。爱国主义,这是一个多么光辉的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训精忠报国,带着岳家军,以壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的豪情壮志,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带着人民奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降,就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞:为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远鼓励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:爱国主义的力量是多么伟大呀,在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,就连人本身又算得了什么呢!

让我们看看,从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云,从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰,他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光辉就说著名数学家陈景润吧,他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在期间,棍子向他打来,帽子向他扣来,这位向哥达巴赫猜测进军的人,躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里,以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗,默默地夜以继日工作着。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。几年的汗水,换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果,惊奇地喊道:他移动了群山!是的,他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山,为祖国赢得了崇高的`荣誉。

这么多人为我们树立了爱国主义的典范。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们又该怎样发扬爱国主义精神呢俗话说:儿不嫌母愁,祖国就象我们最亲爱的母亲,我们不应该嫌弃她贫穷落后,更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍,从而看不到祖国的伟大,听不进祖国的召唤,嗅不到祖国的芬芳,看不到祖国的未来。鲁迅先生说得好:唯有民魂是最可贵的,唯有它发扬光大起来,中国才有希望。是的,让我们万众一心,为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让爱国主义精神永放光辉!

我的演讲结束了,谢谢大家!