写作文是一个反思自我成长的机会，有助于我们不断提高，我们应该注重作文的结构，包括引言、主体和结论，下面是范文社小编为您分享的感动类的作文优秀5篇，感谢您的参阅。
感动类的作文篇1
令我最感动的一件事，就是上个星期回家的那一天发生的事。
那天，我和缪子晗在校车上吃东西，是因为我晕车，所以我才吃东西。我吃东西时，看见缪子晗的东西看起来比我的好吃。我用期盼的眼神望着他说：“我很想吃你的东西。”他给了我一半，我也把我的东西给了他一半。忽然，不知怎地，我的头为什么很痛？过了一会儿不痛了。我回到家时候，发现奶奶不在，我不知怎么办才好，就去了缪子晗家。他家正在吃饭，缪子晗的奶奶给了我一块面包，我吃完，回家时，看见奶婬在屋子门口和妹妹在一起吃饭。我本来想进家里时，忽然两眼一黑，就晕了过去。
奶奶急忙把我送到医院，医生说：“这是吃垃圾食品多了，又受热了的原因，要多喝热水，不能吃生冷东西，不能吃垃圾食品。”奶奶不停地点头说：“晓得了，晓得了。”我感受到了奶奶的爱，我最爱我的奶奶了。
我长大后，一定给予老人家最大的快乐！
感动类的作文篇2
他叫陈瑞，是一个7岁的小男孩，长相清秀，有着女孩子一样细腻的皮肤，五官精致如雕刻一般，眼睛虽不太大，却充满清纯的目光。如今与我在一个美术班里学画画，他语言不多，没有同龄男孩子身上的那种调皮、好动，取而代之的是他那个年龄少有的乐于助人、热爱劳动和做事的专注。
那是一个阳光明媚的星期六，我一如既往的骑着自行车来到老街画室，与他坐在了一起，因为是国画，老师提前调好了墨水，同学们都争先恐后地拿着毛笔去蘸墨水，我也不敢怠慢，使劲向老师跟前挤，可还是够不着，当我急得团团转的时候，他跑到我跟前说：“姐姐，你进不去吗，我已经画完了一只小鸟，我帮你吧。”说着，他拿起我的毛笔，钻来钻去，终于蘸上了墨水。小小的他身高只及我腋下，却帮我这个老大姐的忙，一股暖流涌过我的心底。那天，我很快画完了国画，心里感到从未有的快活，也许，是他给予我的吧。
不仅如此，他的勤奋，更让人感动。那是一个星期天，老师带我们去出门写生，要求是：必须在教室里画完一幅画才可以出去。我们都记着出去玩，于是马马虎虎地画完一幅画，就赶紧与小伙伴们跑下去了，等了好长时间，全班同学，只剩下老师和他没有下来了，我们等得有些不耐烦，便跑上楼去看，原来，老师正在整理东西，而陈瑞却拿着扫帚一点一点地扫垃圾，不好扫的地方，他会细心地蹲下身来，用那双还未成熟带点稚嫩的小手捡起垃圾，轻轻扔进垃圾箱，就这样细细地，慢慢地打扫，我们不禁为这个小不点竖起大拇指。
陈瑞做事是专注认真的。7岁，正是一个小男孩活泼好动的年龄，但他始终却是安静的。听老师说，他在深圳长大，三岁就开始学画，但他的画却是最漂亮的。他是整个画室最小的学生，但他的画却画得很漂亮的。上课时，他从来不说话，安安静静地听着老师讲课，老师画一笔，他也画一笔，有不满意的地方，他会手拿橡皮擦，仔细地修改，他一点也不比我们差，老师点评画作时，他不像我们在教室疯疯癫癫乱跑，而是一边仔细地听课，一边修改自己画上的不足，因此，他的作品每每都是100分。
我知道，他虽然小，但他是懂事的。星期六，因为家里有事，我匆匆来到美术班，却忘记带了毛笔，他看了看慌慌张张的我，就把新买的两支毛笔递给我一支，我轻轻地笑笑，什么也没有说。这次是山水画，需要蘸许多次颜料，每一次，总是我与他跑的最快，而他却懂事地让着我，待我举着笔上的墨汁，走回座位上时，他才像离弦的箭似得跑上前去……
小小的他，是那么的懂事，乐于助人，是那么的可爱，做事专注。虽然在我们相处的这段时间里，我从来没有对他说过“谢”字，我们之间的交流也很少。但他的优秀品质早已深深地感动着我，并像一颗金色的种子，在我心底萌发出了美丽的幼芽。
感动类的作文篇3
她总是一切为了我们，为了我们的一切。
——题记
也许在每个人心中，都会有某个人使她感动，然而，我也不例外，在我的人生中途中，有一个使我感动，以至于让我奋然前行。
感动源于生活中的细节，她的一句话，一个动作，一个微笑。都使我为之感动。此刻我就要将感动释放出来。那该从初三时谈起，在我读完初二时，由于我的成绩不太梦想，所以我爸研究让我转学，可是转到南昌一个人又不放心，所以无计可施。但就是此时，她的电话来了，“你家宾松此刻这样就完蛋了，决定一下随我到南昌去吧!当然，我爸也毅然答应，就在此是，从我内心隐约发出对她的一丝感激。”
可是，双面临新的问题，我周末到哪里住呢，当然，她欣然地答应住在她家，一住就是三年，但她没有任何怨言，当我每次到她家时，她总是脸上微微一动，洁白的牙齿露出一条缝，是那么的安详，可亲，她的手是伸出来的，慢慢走上前来，尽管动作很怪，但在我的心里永远是那么完美。
在吃饭的时候，每当我走上前去夹菜时，她总有一个习惯性的动作“把盘中的肉一块夹入我的碗里，就算我想拒绝，那念头也该打消了。”当然，在我将出发去学校时……
感动类的作文篇4
看着看着天上的白云，听着听着小鸟叽叽喳喳的叫声，我的心情变得越来越愉快，越来越……
那一天，我“坐”在公交车上，呆呆的望着窗外，直到……”谁能给这位老人让一下自己的座位？“司机在前方大叫到。原来上来一位老奶奶，但是没有人站起来……
站着的人都议论纷纷：”就是就是，你们坐着的都那么年轻，干嘛让老年人站着……“还是没有人帮忙。只见老奶奶一手紧紧地抓住拐杖，一手抓在一个人的座位背，但是座上的人还多次想把奶奶的手挤走。
我又把目光移向窗外，看着面前树影，人影，建筑影，还有……
我猛地一回头，看见一位年轻的小伙子站了起来，说：”老奶奶，您坐这里吧！“”不用了，不用了，我站着就行。“”您还是坐着吧，您年纪这么大了，就坐着吧。”那位小伙子说。“谢谢，谢谢啊！"那位想把老奶奶挤开的人脸红了。
老奶奶下车了，又上来了一位孕妇，许多人站了起来，全车人笑了。
感动类的作文篇5
有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。
那天上午最后一节是体育课，这节课结束，孩子们就要去食堂吃饭了。我踩着铃声下楼，还没到食堂门口，就有孩子热情地呼喊：“薄老师!薄老师!”我顺着声音看去，发现孩子已经站好队等待我的到来。
孩子们刚刚打完饭，我就发现乌云黑压压的一片，感觉伸手就能摸到它们。云越来越黑了，真分不清此时是中午还是晚上。我督促着孩子们抓紧吃饭，争取在下雨前回到教室。可是就在我吃饭前班级发生了小插曲，不得不解决。解决完毕后，发现我的午饭正在静静地等待着我。哈哈，开吃吧。我环顾周围，发现身边除了我和小李同学，班级的学生都已走了。
不一会，大雨就倾泻而下，雨水啪啪的打着窗户。
我对小李说：“没有今天这事，咱俩也早就吃完饭了。一会咱俩咋回班呢?是坐着等雨停呢?还是冒着大雨冲回班级呢?”其实此时我更担心的是班级里的孩子们能否安静的做自己的事情，班级会不会闹翻天了。
突然间远处的一个声音打断了我的思绪。“薄老师，我们来给你送伞来了。”我抬头一看，只见王子仪满脸笑容，手里拿着雨伞，在远处热情地向我挥舞着。他身后还跟着王恩泽和刘子瑄。等孩子跑近我，我才发现，王子仪、王恩泽满脸、满身都是雨水。这两个孩子傻呵呵的瞅着我笑：“薄老师，我知道你没有伞，特意给你送来一把。”这句话像暖流一般涌入我的心田，我激动的搂着两个男孩，不停地说：“这真是我的大儿子，我的亲儿子。你们咋不打伞来呢?”两个孩子露出憨厚的表情说：“忘了，光想着快点送伞，要不老师该挨浇了。”孩子们的这几句啊话，把刚才班级出现的“愁云”如疾风班抹去了。
我欣然的笑着，心里是那样的甜，看着两个孩子仿佛就像是看到了可爱的甜甜一样。我享受着他们带给我的这份情。原来能在雨中送伞的不光是妈妈、爱人，还能是我的孩子。
此事已过好久，但当每当想起这件事，我就会感动不已，有时不禁感慨道：“当老师真好，当班主任真幸福。”
