演讲稿是为演讲服务的，我们准备相关稿件的时候一定要用心，没有一个出色的观点做主题，我们写出的演讲稿就是没有意义的，下面是范文社小编为您分享的《守法少年》演讲稿7篇，感谢您的参阅。
《守法少年》演讲稿篇1
亲爱的同学们、敬爱的老师们：
大家早上好!今天我们要谈的是如何严于律己，做一名遵纪守法的中学生。
大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。那么，遵纪守法是什么呢?我特地查了词典。现代汉语规范词典上的释义是这样的：遵守纪律和法律、法令。听起来很遥远?不，遵纪守法离我们很近。每一天，我们可能都面临着是非选择，今天作业有一道题不会，我是直接抄同学的，还是认真复习，自己解决?经过十字路口，是停下脚步、遵守交通信号灯，还是快步抢行闯红灯?看到地上有纸屑，是抬腿跨过，还是低头拾起?看到别人有困难，是热心相助，还是冷漠不理?……事实上，举手之间，有善恶美丑，点滴之中，见是非荣辱。对于我们中学生来说，就是要严于律己，从一点一滴做起，从每件小事做起，现在你身上的校服，是严于律己，考场上的安静，是严于律己，课堂上同学们对老师的尊重，遵守课堂纪律，也是严于律己。我们的身边，也从来都不缺乏学习的榜样：我们的老师早早到校，从不迟到早到，即使生病了也坚守岗位;我们的同学按时上学，认真听讲，遵守课堂纪律。
那么怎样才能严于律己、做一名遵纪守法的中学生呢?非常简单也非常容易，作为一名__人，遵守《学生守则》，遵守校规校纪，上课好好听讲、作业认真完成，老师布置的每一件事情都严格要求自己，认真及时完成。所以说严于律己、遵纪守法其实很简单，并不需要自己做出多大的牺牲，认真按要求做好每一件事情就可以了。当然啦，还要遵守校外的规矩，遵守社会的道德和国家的法律。
也有同学认为要追求个性化，认为严于律己就没有自由，讲自由就不能严于律己。这种看法是错误的。俗语说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障?
国不可无法、家不可无规、校不可无纪。同学们，让我们以遵纪守法为荣。我相信，只要对生活做一点小改变，认真做好每一件事，严于律己，就可以成为一名遵纪守法的__中学生!
《守法少年》演讲稿篇2
各位同学，今天由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是：遵纪守法，学会自律，做合格的中学生。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。
教育博士黄全愈先生有篇文章：《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》，他在书中谈到美国校园内的自由。他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭;在美国，任何学生不能购买饮用酒、烟等违禁品，违者开除。
国有国法，校有校规。作为中学生的我们，外在的纪律规范是一种提醒，一种爱护，也是一种训练，它的目的是帮助我们学会自律。
所谓自律，就是在没有他人的影响下，主动控制情绪，约束自己，自觉遵守纪律的能力。
怎样培养自律的能力，做个合格的中学生呢?
我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里，你能安静的在自己位置上休息，就是自律;上课时同学找你聊天时，你能控制自己认真上课，就是自律。当你克制自己爱玩的心，先认真完成当天作业，再享受自己的兴趣爱好，就是自律。当你吃完食品，把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋，就是自律。
自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣，约束自己的一时冲动，这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们，确实不是一件易事。但是，从长远来讲，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持，无法得到随之而来的各种独特技能和能力，也不可能实现自己的梦想。
有时候，每一点小小的克制，也会使人变得更坚强;每一点小小的放纵，都会使人变得更软弱!
总而言之，自律并不是束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序，为我们的学习生活争取更大的自由。同学们，当你认识到自律的必要性，逐渐将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。
《守法少年》演讲稿篇3
各位领导老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是：铭记“中华魂”核心内涵，遵纪守法从我做起。
从走进校门的那一天起，读书，学习就成为我们每一位学生的主要任务，“中华魂”读书活动就是这样一个使我们青少年身心得到健康发展的活动。
中华民族何以屹立世界民族之林数千年不倒，就是因为我们有5千年的久远历史，因为这5千年中从未间断的文明，还有这5千年的中华文明中亘古久远的民族精神——中华魂!
作为一个中国人，我们要让所有的人看到，我们在一种无形的精神的支撑下，我们自强不息，修己慎独，我们诚信知报，而这，就是中华魂最基本的内容。中华魂是以强烈的爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。
中华魂，是越王勾践为复国而卧薪尝胆，是刘翔为争夺男子110米跨栏而努力训练。中华魂，是远离祖国.执节望乡的苏武的坚守，是屈原的洁身自好。中华魂，是雏鸦的反哺，是季布的一诺千金，是狼牙山五壮士在任务完成弹尽粮绝的时候悲壮的一跃。中华魂，是艰苦奋斗，是修己慎独，是心怀天下;中华魂，是诺言，是奉献，是诚信知报。
作为中学生，我们更应该树立社会主义荣辱观，提高明辨是非的能力，在行动上讲诚信、知荣辱。希望同学们能积极参加“中华魂”德行教育活动，从“中华魂遵纪守法，从我做起”的读书活动开始，努力学习知识，了解国家法律在生活中的运用;从阅读中感悟真理，坚守法律底线，规范行为，陶冶情操。我们健康成长要从学法，懂法，守法，用法开始，善于钻研，勤于实践，让遵纪守法成为我们丰满的羽翼。
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。遵纪守法也是这样，我们少年儿童要从小事做起，在学校遵守学校纪律和规章制度，在社会上遵守社会公德和法律、法规，争做遵纪守法的小模范。我们要坚持“德行合一”的原则，把法律意识与核心价值观的培养和德行教育紧密结合，在具体实践中历练民族精神和时代精神，形成高尚的品格和规范的行为，争做一名有理想、有道德、有文化、有纪律、有责任感的优秀公民。遵纪守法是我们共同的责任和义务，告别不文明行为，理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的中学生。
同学们，让我们铭记中华魂的核心内涵，贯彻于行，践行社会主义核心价值观，遵纪守法，从我做起，用“中华魂”铸就“中国心”、根植“中国魂”共圆“中国梦”!
《守法少年》演讲稿篇4
翻开北大荒的光辉一页，我们首先想到的是用“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”来形容北大荒人民。
50年代末，中国人民解放军10万转业官兵，按照党中央“屯垦戍边”的方针，开赴地处黑龙江省荒无人烟的北大荒，开拓北大荒。经过三代人的艰苦创业、开发建设，北大荒人把渺无人烟的亘古荒原建成了中国耕地规模最大、机械化程度最高的国营农场群，成为国家重要的商品粮基地、农副产品精深加工基地和外贸出口基地，成为举世闻名的“北大仓”。北大荒人为国家和人民做出了巨大的贡献。北大荒精神正是在这特定的自然环境和特定的历史条件下形成和发展起来的，她集中体现了“北大荒人”这个英雄群体高度的政治觉悟、崇高的思想境界、严谨的工作作风和奋发向上的精神风貌。
既然我们是艰苦奋斗的北大荒人的子孙，我们是现代文明社会的中学生，那么文明礼貌是我们中学生必需具备的基本素质。
文明的一切都是由细节构成的，每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，我们应该先成人，后成材，成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明中学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。相信通过全体师生的努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园!
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
以上这个事例表明，文明的一切是由细节构成的，通过这个细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。不过，最近这段时间，在全体老师，特别是班主任老师和同学们的共同努力下，同学们还是取得了可喜的进步：校园里，我经常听到“老师好!”的喊声，校园也整洁多了，同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操。 同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话;管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。
《守法少年》演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：大家好!
今天我讲话的题目是《提高法律意识，做遵纪守法的小学生》。今年四月是法律法规宣传月，宣传主题是集中推进“法律进学校”，全面实施素质教育。法律和道德、纪律一样，规范着人们的行为。正是由于法律的存在，才确保了我们生活在一个和谐有序的社会中，才使我们的权利得以保障。也正是由于有了纪律的约束，作为学生，才能在优美的校园中，享受到优质的教育教学服务。
众所周知，“国有国法，家有家规”，“没有规矩不成方圆”，这些古语很好地说明了秩序的重要性。我们都知道，如果缺乏明确的规章制度，生活中就非常容易产生混乱，而有令不行、有章不循，按个人意愿行事则会造成无序的浪费，甚至更为严重的结果。由于一些人对法律、规则的漠视，无视道德的谴责，导致了一些不良现象随处可见。法律是我们生活中维护权利的有效武器，同时又是规范自己行为的社会准则。自由是相对的，是有条件的。世上没有不受约束的自由。因此，同学们，我们要端正思想，更新观念，提高法律意识，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。同时向同学们提出以下要求。
一、遵守校规校纪，不带危险工具进入校园，不沉迷于网络游戏等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、强化自尊、自律、自强、自爱的'意识。爱惜父母的劳动成果，养成良好生活习惯，做到勤俭节约，不吃零食，不浪费。
三、爱护学校的一草一木，不乱抛乱扔，不损坏公物。
四、穿着上不追求时髦，打扮上不标新立异，进入校园要穿校服。
五、增强辨别是非和自我保护的能力。不该做的事情不做，杜绝一切违法犯罪现象的发生。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。愿我们共同举起法律的盾牌，珍惜大好时光，把主要精力用在学习、锻炼身体和从事健康、文明的活动上，遵纪守法，珍爱自己的前途，珍惜和谐相处的环境，从小做起，防微杜渐，努力做一个品德高尚、意志坚强、勤奋好学的青少年，共同创建我们美丽文明的一小校园。
谢谢大家!
《守法少年》演讲稿篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
同学们大家都知道，我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我！是的，法律保护我们健康成长，而不是保护我们违法犯罪的！由于一些未成年人没有加强法律知识的学习，不知法、不懂法，导致近年来我们未成年人犯罪呈上升趋势。
给大家举一个十四周岁的中学生投毒案件，这起案件发生在去年的四月份某天下午，该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入附近一小学的.某教室的一张课桌抽屉里，第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该投毒的中学生后悔不已，他说自已没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。因此，我们一定要增强法制意识，做到学法、知法、懂法、守法，做一个知法、守法的中学生。
如果我们从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难；平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行、不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。在我们小学生中可能存在这样一些不良行为，如果不及时纠正，发展下去很有可能走上违法犯罪的道路。
作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，要记住两点：第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
同学们，可以这样说：未来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人。让我们把握今天，从现在做起，从小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一个学法懂法知法守法的好学生、好公民。
《守法少年》演讲稿篇7
老师们，同学们：
早上好。今天我要讲的主题是“严于律己，遵纪守法”。
请问各位同学，在校园里时你是否能够克制自己不把零食带进教学区?是否能坚持不把随身听、小灵通等物品带进教室?自修课上，你是否能克制自己想讲话想闲聊的欲望?如果没有别人看见，你是否会把手中的垃圾轻易的随地一扔。再请各位同学低头看一下自己的校徽，今天是否戴好。以上这些听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何况我们富春高中有二千七百名学生，任何事，乘上二千七百，所得的结果就绝不是什么小事了。
有的时候，因为没有人看到，没有人约束，我们某些同学往往会做一些有违纪律的事，还窃喜没有被人发现。殊不知，这样对我们来说是有害无利的。
有很多犯大错的人，就是因为当初对自己的一次放纵，而彻底冲破了自我约束的底线，变得一发不可收拾;又有多少人，只因放宽自我，而变得张狂，最终导致了失败。纪律并不是文本的东西，而应该是心里实实在在的准绳。为了让这根准绳更坚韧，所以我们要学会严于律己。我们不能奢求每时每刻由他人来约束你，来纠正你。更多的时候只有自我约束。因为只有自己，才能了解自己，明白心里的放纵，随时可以准备规范自己。这也是“纪律”这根准绳所期望的最好伙伴。
有言道：“没有规矩，不成方圆。”遵纪守法，是一个人道德品质的具体表现，是宪法所规定的每一个公民应尽的义务，也是我们青少年思想品德修养的一个必不可少的重要内容。人，不是孤立存在的。每个人的言行必然会影响他人和社会。遵纪守法，是维护社会生活安定团结的一个重要条件，是社会正常生活所不可缺少的。一支部队的战士不守纪，则会屡战屡败;一个国家的公民不守法，就会身死国灭。同样，在一个学校里，假如学生没有纪律意识，不去遵纪守法，则整个学校就会一团糟。所以，只有遵纪守法，才能保证每一个人得以正常学习，工作和生活。
各位同学，作为公民的我们，要遵守国家的法纪法规;作为学生的我们，要遵守学校的校纪校规。我们不能将“严于律己、遵纪守法”这几个简单的字作为口诀背诵，而是要将其像烙印一般附在思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中锤炼，使坚韧的意志与高尚的品质伴随你一生，让“严于律已、遵纪守法”真正成为一种习惯，始终贯穿于我们美好的学习和生活。
让我们从小事做起，从身边做起，严于律己，遵纪守法，在“人”这个大字上，抹下苍劲有力的一笔。
我的讲话完毕!
谢谢大家!
