经过深思熟虑的演讲稿使我们在表达时更加自然，减少紧张，演讲稿的结尾部分应当总结要点，并给听众留下深刻的印象，范文社小编今天就为您带来了师恩难忘演讲稿通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
师恩难忘演讲稿篇1
老师、同学们：
大家好！我是四年级五班的梁全悦。
今天我给大家演讲的故事是：刘绍棠写的《师恩难忘》。
那年正月新春，我不满六周岁，便到邻近的乡村小学去读书。这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，十七岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。
开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗：
一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的：
一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来，这儿的花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园。
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年。听了上千个故事，有如春雨点点，滋润着我。
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
从这个故事中，我明白了：一个人，无论地位有多高，成就有多大，都不能忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，我们要做到饮水思源，怀师感恩。
师恩难忘演讲稿篇2
走上讲台已经有三年了。三年里，有过喜悦，有过烦恼，也有过挫折，我不曾放弃，因为，那些曾今的感动会让我继续前行，激励我进步。
求学十五年，那些人，那些事让我变得懂事，变得成熟，也让我有了一个坚定的目标：成为一个像他们一样敬业的好老师。
我的思绪将我带回到了十多年前，我还只是一个刚入学的孩子，背着一个旧书包来到了学校，迎接我的是何老师，即使她只是一个代课的老师，确给了我们很多的关爱，照顾我们的生活，脸上总是挂着笑容，此时，我以不记得她的容貌，脑海里却留下了她的笑脸。
小学三年级时，写作文成了我最大的敌人，导致每次语文考试成绩都不理想，我的班主任谢老师，每次都把我留下，教我如何提高自己的作文水平，即使家里有那么多的事情等着她去处理。那一年的教师节，我做了一个小台灯，送给了谢老师，因为我的心里总记得那句歌词“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”
初一时，家里离学校太远的我寄居在一个老师的宿舍里，由于没人管，每天写完作业我就何几个同学出去玩或者呆再房间里听广播。一次我听广播正听得入神，班主任伍老师已经站在了我门口，她手上拿着考试试卷，问我：“你知道你的考试成绩吗？”我吓坏了，因为我瞟见试卷上刺眼的六十二分。再后来，伍老师在与我同去她男友的学校的路上，询问我关于句子结构的问题，我支支唔唔答不出来，她就在路上给我举例，讲解，直到我完全明白，我想，我能在高考中语文成绩取得比较高的分，她是功不可没的了。
初三时，我转学了，新班主任就是伍老师的男朋友曾老师。那次月考后，我拿着讲台上的粉笔发泄着我的不快，猛的被人推了一把，我一回头，曾老师狠狠的盯着我，把我推进了办公室。我害怕被批评，可是却没有想到老师只是耐心的询问我不开心的原因，当我说明是考试没把握时，他安慰我不要太在意。后来的月考中，我有了很大的进步，他当着大家说我就像一匹黑马，是那么的有闯劲。他的激励是我前进的动力。
高中的我表现平平淡淡，高二时我们换了个班主任，快要到期中考试时，班主任张老师找到我，问：“你对你的学习有什么打算呢？”我心里很清楚，上学期末的考试时，我成绩退步到了全班四十五名，老师是在问我，是不是打算放弃学业……不知哪来的勇气，我笑着回答：“张老师不要小看我啊，我刚来时可是全班第九名呢。”老师明显有点惊讶，也许他没想到我能这么自信，“那你期中考试能到前二十名吗？”“能。”我只能硬着头皮回答。接下来的时间我一刻也没闲着，每天认真的复习。结果期中考试成绩公布，我总分排在第十八名，张老师把我叫到办公室，说让我在全班发言，因为我的进步是最明显的，而且他还等着我的继续进步。那次的发言，也许是我人生中第一次登上讲台，发表我的感受。后来的一段时间，我继续努力，没有辜负老师的期望，期末考试回到了第九名。
正是由于老师的细心和努力，我们班进步明显，张老师被评为“优秀班主任”，那天晚自习他出去请同事们吃饭，我们则提早回到寝室，点燃了废旧的课桌来烤火，不料却被教导主任发现，于是张老师被叫回来了，他愤怒的把我们叫回教室，我们准备好了被痛骂，可是他的第一句话却是“今天的事，是老师的责任，老师不该离开学校……”多好的老师啊，我们的心里充满了内疚。
想着这些，我似乎停不了笔，何老师的关爱、谢老师的敬业、伍老师的严格、曾老师的鼓励、张老师的细心与体贴，都是我一辈子学不完的啊……
师恩难忘，正是有了他们的言传身教，指引着我们沿着正确的道路前行，碰到了困难和挫折时，想一想这些难忘的人，难忘的事，我们能放弃吗……
师恩难忘演讲稿篇3
曾几何时，一首感恩的心传遍我心中的一片枯地，又曾几何时，让我这个五音走掉的音痴慢慢理解了这一首《感恩的心》。
感谢天，感谢地，感谢亲爱的爸爸妈妈能把我带到这个世界看这美丽的风景。回首遥望自己走过的匆匆那年，我想说：“杨老师，感谢有你，感谢命运在我最美年华遇上你。”
抬头仰望天空，我就想起曾经的自己就像孤独的鸟，只在宽广的天空飞翔，我害怕，害怕在其他地方会遇上自己的同类，因为我不善交流，所以我选择逃避，我宁愿选择用自己瘦小的背影来回避一切，让他们自己遐想。高中两年，我一直独来独往，我不出众，更可以说我是大众，在班级里最角落的一边默默上课，悄悄下课，偶尔的几次鼓起勇气直视黑板却遇上了老师炯炯的眼神，我就再也不敢抬头，翻着那本孤零零的作业本，拿笔划上自认为的重点。
杨老师是一个非常时尚的人，虽然她有点小胖，但我现在回想，有的直视她无时无刻灿烂的笑脸。
我认识她很无意，一次偶像剧似得碰撞，让我更害怕接触老师，怕她去告状，怕她当面呵斥。可是她没有，她帮我捡起洒落地面的书，并亲切的问我怎么样，我只是摇摇头，点点头就匆忙离开了。但是这一次碰撞，却撞出了我一个不一样的明天。杨老师在后面开始关注我，这也是在我们熟悉后我问她的，为什么那么多学生，你只看中了我，还教了我那么多东西，开始她就说因为单纯的喜欢，后来后来，她觉得我的内心其实不是那般孤独的，她觉得我想得到爱，得到勇气，更有自信，我问她为什么你会知道，她说她是一名舞蹈老师，或者说她曾经历过那一段，所以她的心很敏感。后来她开始偶尔，或者不经意叫我做些事情，了解我，帮助我学习上的事，在后来开始教我跳舞。
舞蹈，那是舞者展现内心的演绎。她的邀请我不敢拒绝，但我不敢展示，因为我害怕对我好的人会因为这些而离开我，也因为看到大家在舞蹈表演的世界里那么勇敢的展现，放开，我觉得自己可悲，连放开都做不到。她告诉我，没有什么事情是放不开的，语言交际，生活问候，耍赖天真那是每一个孩子的权利，我开始朦朦胧胧的懂得一些。
慢慢的，我开始与人交流，也会与同学贫嘴，与老师撒娇，再后来我开始自信的站在舞台上抬头挺胸看台下的大家，展示自己的笑容，表演后的我们会去kfc庆祝这演出的完美落幕，我们干杯，我们大笑，我们一起谈心。老师在旁边总是笑，笑我们没一个正经，当初怎么会认识我们，这时候我们就会大举可乐大声说：“因为是你，哈哈哈哈……”
时间总是过得很快，高二已经过去了，高三也已经在我的生命里走过三个月，杨老师也因为很多原因被调离了我们学校，我在她离开学校的那一天退出了舞蹈队回归到平平静静的现实中。虽然我不再舞蹈，但我知道内心的表演要表现，所以很想对老师说：“老师，谢谢你，谢谢你在我最美年华遇上你。我已不再是那一个怯弱的孩子，我现在会大声说话，欢快闹腾，痛快流泪，谢谢您老师，请不要记挂我们这一群猴孩子，放假了，我们回去找你的。”
天开始黑了，我揉揉自己的眼睛有开始了新一轮战斗。
杨老师，谢谢你，谢谢你在我最美年华遇上你！
师恩难忘演讲稿篇4
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
谢谢大家！
师恩难忘演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
你们好！
今天我献词的题目是落红有情，师恩难忘。
三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花”，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
老师，是您带领着我们徜徉在寂寥的雨巷中，在丁香般的惆怅里，苦苦追寻那失落的忧伤；是您引导着我们走进数与形的世界，探索数字的奥秘，又是您指点着我们观生命之多姿多彩，叹历史之浩瀚壮阔。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，你们用辛劳的汗水铺设伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们用青春的经纬编织着学生美好的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，是你们依然守护着讲台，放飞着希望。你们毅然选择了教师，就意味着选择了无悔付出。
同学们，多年以后，你会感动地想起“只有耐得住寂寞，才能守得住繁华”陪伴你走过高中三年，你会记得六个字“越努力越幸运”，在无尽的深夜将给你不竭的动力，去遨游书海，大战题海。你还会感到那句简单的“做人做事做学问”对于个人的成长、社会的生存是多么重要。老师，可敬可爱的人啊，如指路明灯，照亮我们前进的方向。
中国自古以来就有“弟子侍师，敬同于父”的传统，作为新时代的接班人，我们要传承这一优秀文化，把它融入学习生活中，尊师重道。上课时，专心听讲，积极思考，大胆发言，这是对老师辛勤付出的回报；下课了，见到老师，行礼问好，这是对老师的礼貌问候；放学了，向老师招招手，说声再见，这也是对老师的敬爱；回到家，自觉独立，完成作业，进行复习与预习，这更是老师极大的欣慰。同学们，相信你们一定能用这些实际行动爱师敬师，做一个明礼知耻、崇德向善的人。
马上就要迎来第xx个教师节，在此我代表所有学生向老师们表达真挚的感谢：老师，您辛苦了！预祝所有老师节日快乐，身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
师恩难忘演讲稿篇6
各位老师、同学们，大家好!：
今天我国旗下讲话的题目是《我们身边对的好老师》。
在我们的身边有许多好老师，他们每天做的也许都是平凡的事，但如果我们用感动的心去看待，他们就显得那么伟大而崇高!
解老师就是这样一位好老师。她每天日出而至，早早地来到学校，走进学校，走进教室，以最灿烂的笑容迎接我们五一班同学的到来;她日落而归，辅导完学习落后的学生，处理完自己的教务，检查好班级的门窗后，才拖着沉重的步伐走出校园。解老师除了是一位有责任心的老师外，还是一位有魅力的老师。他的眼睛好像会说话。当你在开小差的时候，它会用犀利的眼光看着你，让你顿生怯意;当你学习上遇到问题的时候，他会用手抚摸着你的头，用温柔的眼睛鼓励你，让你心中会生出一股暖意。杰老师的嗓音里跳出的是一串串音符，如三月的春风，又像小溪的流水，不，像充满在空气中巧克力的甜味。让我们如痴如醉。谢老师的心里装的都是我们。她每天除了上课，精心备课，仔细批改作业外，还要处理我们这些淘气鬼们惹出的麻烦事。但她从来不叫苦，不叫累，永远是开开心心的样子。因为他看到我们快乐，她就感到快乐!
解老师的好，我无法用语言来形容。长大了我也要当老师，当向您一样的好老师!
其实在我们的身边，还有很多很多好老师她们每天早早到校，成为音节我们的第一缕阳光!老师们，请允许我代表全校同学向你们道一声：“老师，您辛苦了!”
我今天的讲话到此结束，谢谢大家。
师恩难忘演讲稿篇7
“老师”这个词影响了我一辈子，同时也教会了很多东西。中国有句话就是“一日为师，终身为父”。这句话虽然有些夸张，可是句句在理。我的老师在我的记忆中也有不可磨灭的记忆，不断影响和激励着我，让我一步步走向知识的深渊。第一次的任何事物都是那么的新鲜，第一次踏入了这所陌生的中学……
一切都是那么奇妙。在一上午的接触中，我印象最深的是一位数学老师，相貌平平，一双大眼闪烁出一种机警，第一眼给人的感觉是和蔼可亲。上课铃声一响，同学们按捺不住紧张和激动的心情，看看我们这学期的数学老师。从门口走进来的是一位年轻的女老师，一开始便自我介绍道“我姓薛，今后就是你们的数学老师。”这一天我感到格外高兴，不知是老师还是什么别的什么。我总感觉有一种动力促使我不得不接受这位老师并喜欢上她的数学课，只有在数学课上才能感觉到时间的匆匆流逝，45分钟的课总是过得那么快!师生缘也许刚刚开始。
在逐渐的认识中，对于数学我不再感到乏味，甚至从乏味改变成了喜爱，甚至是一种偏爱，可以说我简直对数学情有独钟，并产生了深厚的兴趣。在数学那茫茫的迷雾中寻找正确的途径，探求的过程也就是兴趣的所在，最终的结果也就是胜利，正如一篇文章所说的“眼界决定境界，态度决定高度，过程决定结果，努力决定胜利，坚持决定成功”，我相信我能行。
在以后的交往中有一件事让我更加深刻的认识到了老师。开学初老师给我们立得规矩就是不管你数学学得多么好或多么差，都不能在课上说话。那天连续两节数学课，一节考试一节讲课。刚刚考完的试紧接着又是一节数学课。同学们有的在唉声叹气，但更多的是抱怨。在数学课上，老师显得是那么憔悴，人仿佛老了许多，在台上声嘶力竭地讲课。为了放松一下考试紧张的心情(可能是一种理由)，我在台下和同学说起了话。
忽然一声惊天的雷吼把我从位子上拽了起来，原来是老师。然后的我像一个霜打的茄子——提不起精神的走入了我已经进了无数次的'办公室，心中充满了对老师的不满与怨恨，迎接我的是一篇长达600字的检查。哎!
是到现在已经隔了半年多，可是我仍然记忆犹新，现在的薛老师已经调走了，留下的只是那短短的思念，人往往失去的东西才知道珍惜，现在我深深地体会到了那是对我的那份爱，尽管我的心里已经说了无数次的对不起，可是，再怎么说时间也不可能回放。留在我心里的只是一丝悔念，一束阳光，一段忘怀。我希望我的数学梦会像数学老师的名字一样得到升华。我只能把这份思念永远记忆，把这缘分永久保存，直到永远……
