舞动青春以梦为马演讲稿5篇

时间:2023-06-07 作者:dopmitopy 演讲稿

每一篇演讲稿的背后都是大家默默付出的努力,对整场演讲有促进作用,我们可以将演讲稿提前准备好,这样才能使演讲顺利进行,范文社小编今天就为您带来了舞动青春以梦为马演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

舞动青春以梦为马演讲稿5篇

舞动青春以梦为马演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学:

舞走在清晨寂静的学校,帆布鞋踩在这条熟悉的合欢林荫道,闭上眼也记得左手边暗红的操场,右手边洁白神圣的高中教学楼,再走几步会有一面步满墨绿爬山虎的比赛看台。三年一瞬,如一路延伸茂盛的合欢树,昨日还繁花满枝,今早残红遍地,结束来得突然。舞心里一阵悸动。

这个学校是美的,美得让身处其中的学子们习以为常。平日里匆匆跑过的路,覆上多少土,又卷起多少尘,只注意脚下,从不仔细看看头顶开了一整夏的繁花如梦。无数个脚步奔跑,像地上铺满的合欢花瓣,纷乱,在最终一天统统藏进心里。

教室里日光灯有些刺眼,为这三年最终的成果,看得出每个人手中紧握的信念。空气中浮动着太多情绪,有一点大家都心知肚明,那是离殇。黛抬头看舞,默默一笑,唇边勾起两个清晰的漩涡,好美,像清晨花瓣上的露珠,又像飒爽清风。

六月将故事献给离别。出考场后,所有的疑惑混沌消失,眼前的世界明亮而清晰,幸福是平日里看不见的玻璃,折射出异样的光彩。整个学校人声嘈杂,楼道,教室,每个角落都在谱写分离前的祝福。舞心潮澎湃在人海中寻找最终的约定,黛拿着相机在花坛边笑着招手,一切了然于心。

见到舞,喜上眉梢的黛欢脱的跳得像个兔子。在舞眼里,这个同班却足足小她两岁的好朋友,永远活泼天真长不大。两人兴奋的拥抱在一齐,满学校的绿色在旋转中流动起来,眼前黛的笑容让记忆变得鲜活。

黛爱笑,眯了大眼睛,脑袋向左轻轻一斜,高高的黑马尾跟着跳动,洁白的贝齿,粉红的唇瓣两端微翘,脸颊上开出两朵粉嫩的羞涩。林徽因一篇诗歌中写过:笑的是她的眼睛,口唇和唇边浑圆的漩涡艳丽如同露珠,朵朵的笑向贝齿的闪光里躲那是笑——神的笑,美的笑:水的映影,风的轻歌。写的活脱脱是黛的样貌。好像温暖的阳光,能改变别人体表的寒冷。

黛是橙色的,舞这样想,夏天的体育课,坐在合欢树的阴凉下,黛会舀一勺冰琪凌飞快塞进舞嘴里,在一旁幸灾乐祸的笑。有时互相追跑着,舞会看见阴凉的尽头黛在阳光底下发着光。在舞心中,黛就是阳光。她藏了心事笑而不语的样貌,她抿抿嘴唇唱歌的样貌,她一袭小礼服款款走上台的样貌,脸上露着得体的笑容,轻轻的,走的每一步都仿佛会挥落洁白的羽毛飘下玫瑰花瓣。舞心中盛着满满的崇拜,又紧握心中属于自我的梦想,期望将来变得同黛一样闪耀,不再仅是观众席上小小一个点。

谁的生活不是七彩的,只是那年的夏天,阳光异常耀眼,彼此眼里的笑容就变成了不悔青春中一抹舞动的亮丽橙色。

舞动青春以梦为马演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!我是龙桥土家族乡中心小学的特岗教师。今天我演讲的题目是:舞动青春,放飞梦想。

青春是一首歌,回荡着欢快美妙的旋律;青春是一幅画,镌刻着瑰丽浪漫的色彩;青春是一本书,囊括着跌宕起伏的篇章。它是我们最珍贵的年华,最美好的时光。

90多年前,为了驱散黑暗、争取光明,为了祖国的独立与富强,一群群意气风发的青年用热血与生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。而今,作为生活在改革开放大好时代的青年,我们则更应该认真思索,在新时期怎样弘扬五四精神,怎样尽情舞动自己多彩的青春,用实际行动为社会主义建设添砖加瓦。

在这里,请容许我讲一个小故事。

有这样一位青年,大学时参加了支教的社会实践活动,在为那所以山洞为教室的学校支教的一个月中,他目睹了乡村的贫穷,山区教育的落后,看到了孩子们渴求知识的殷切目光,他被深深打动了,承诺毕业以后一定还会回来。于是,一年后,尽管考上了研究生,他依然放弃了深造的机会,回到了那座小山村,兑现他的诺言。

他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山区支教者,20xx年感动中国的十大人物之一。他获得这样的评价:从繁华的城市走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光,爱,被期待着。

在那一年,他感动了无数的人,而这里面就有我,一个原本懵懂无知的女生,他让我思考我的梦想到底是什么,他也让我明白了,原来并非只有当大官,做大企业家才是自我价值的实现,社会这台大机器,或许并不需要那么多的监测工、扳手和齿轮,我为什么不能只做角落里默默无闻的一枚螺丝钉呢?

也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光,爱,被期待着。这样的话让我动容,动容之余,更在心中埋下了一粒爱的种子,一个名为山区教师的梦想。

对,我的梦想不单是成为一名教师,更是一名山区教师,我为此感到深深的自豪。

从教近一年了,我亲眼目睹了山村与城市的巨大差距,切身领略了山区教师的酸甜苦辣与清贫。有人问我,一年回家两次,不想家吗?有人对我说,感冒两三个月都不见好,还是想办法调回去吧。还有人劝我,当老师哪有这么过细的,别太傻了我总是轻描淡写地回答,想家的时候打电话就是了;我身体很强壮的,明年就一定适应这山上的气候了;不下功夫不行啊,我什么经验都没有真的不苦不累不想家吗?真的是我傻吗?不,不是的!

因为我坚信,这才是青春,为梦想而奋斗,用汗水见证成长,用奉献丈量价值。而青春如此迷人,正是源自于我们无穷的奋斗和无私的奉献。我们身负振兴中华的重任,不该在人生最光辉的时刻耽于玩乐,碌碌无为,要知道,绚烂的彩虹出自于大雨的洗礼,丰硕的果实来自于辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔,学那高大挺拔的青松去傲雪经霜,学那细无声的春雨去滋润万物,学那渺小而又高尚的蜡烛将黑暗照亮。

或许因为年轻,我们尚显稚嫩、不够成熟;但也正因为年轻,我们在改革面前有闯劲,困难面前有韧劲,业务面前有干劲,学习面前有钻劲。面对机遇和挑战,我们决不退缩;面对繁重的工作,我们决不推脱。我们年轻,富有不竭的激情,富有奇妙的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感、工作的动力,高举立足本职、扎根基层的旗帜,在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。

相信在座的各位青年和我一样,或许是由于一刹那的感动,或许是源于对前途的长久思量,更或许是来自于深藏内心的梦想,我们选择了成为这样毫不起眼的螺丝钉。但请相信,螺丝钉虽小,作用却不可估量,社会更需要这样朴实无华的螺丝钉。让我们在各自的岗位上,做好本职工作,做一颗独一无二永不生锈的螺丝钉!当青春赞歌唱响的时刻,让我们自豪地说:我舞动青春,放飞梦想!

我的演讲完毕,谢谢!

舞动青春以梦为马演讲稿篇3

帘幕慢慢地拉开了。

蓦然,音乐响起,立即渲染了整个舞台气氛。邰丽华带领的舞蹈演员们出来了。真是佛光普照地一闪!她们排成一竖排,抬起头,挺起胸,亮出她们秀丽的脸庞和那能说出千万种语言的眼睛与眉毛。她们短凝地站立着。悠扬的笛声吹起,响亮的鼓声敲起,照射出一种神圣的光。金灿灿的,温馨极了,美丽极了,她们开始舞蹈了。领舞的演员用她的长眉、妙目、手指、腰肢、头上的头饰、腰间的铃铛,以及她细腻迷人的舞步,轻云般慢移、旋风般疾转,舞出她心中的悲欢离合。

瞧!千变万化,变化多端,姿态万千,真像天上的云,征兆着天气的变化。一会儿把天空笼罩;一会儿把天空点缀得很美丽。看她们忽而双手放在胸前;忽而轻柔得点额抚臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴们捉迷藏的游戏,令我们躲避不及。在舞蹈的狂欢中,她们忘怀了观众,也忘怀了自己。只顾尽情的表演,变换不同的动作,来讲述《千手观音》那动人的诗歌故事。

顷刻间,一群如佛祖的男演员们从一扇金灿灿的佛门里一涌而出,仿佛从鸟笼里放出的鸟儿一样,迫不及待的。可能是她们想让大家知道,她们也有高超的技术,不比“观音差。我看到这里时,不由得发出灿烂的饿笑容,亢奋极了。心想:我一定会朝向我的目标努力前进的,尽态极妍。

一阵阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖。一会儿一个人,一会儿三个人,一会儿五个人……一会儿又都重合起来,成了一个。怪吧?我实在是不知道怎么描写了。在这没有善于搞笑的幽默家,在这没有煽情造作的剧本台词,也没有令人垂涎三尺的高额回扣。它不好似虚拟的表演,一切都是那样真实。让你忘了这是哪?让你忘了你是谁?跟个让你忘了台上的是22位聋哑人。人性之纯美,人性之坚韧,人性之大爱,不可思议吧!

舞动青春以梦为马演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

激情燃烧岁月,青春荡漾年华,美丽的校园承载我们远大的理想,放飞我们无限的激情。

青春的梦想如同一粒种子,安逸过了,也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太阳。我们正处青春年华,是祖国的未来,民族的希望。

充满朝气的我们,要不断的用自己的努力去浇灌青春之花,用行动证明一切。所以,我们要拥有梦想。因为有了梦想,我们才有动力,因为有了梦想,我们才会去坚持,因为有了梦想,我们才会去拼搏。

处在青春期的我们,每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想,它是一个人追求的目标,是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大,可在现实生活中却又不实际,可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗?他们每天只会过着颓废的生活,这难道是他们以后想过的日子吗?但是也有一些人总在不断的努力,用自己的青春和汗水来实现自己的目标,哪怕那是不引人注目,微不足道的梦想,但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹,也不是一个梦,是他们用自己的努力换来的结果。

一分耕耘,一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力,就会面临着失败,梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了,那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷,如果成功了,将是我们人生的转折点。现在如果努力了,或许就会成功,或许不一定成功。但不管怎样的结果,我们为自己的梦想拼搏了,曾经努力过也就无悔了。

青春的梦想是一杯品不尽的茶;青春的梦想是一双翅膀,只有经历过挫折和磨难后,翅膀才会更加坚韧,远走高飞,才经得起风雨的考验,才能在残酷的环境下自由地翱翔。

新时代的莘莘学子们,放飞青春的梦想,让这梦想承载起我们的所有的希望,做青春的主人,用知识的动力,用火热的青春情怀,给予青春最完美的诠释,托起明天的太阳,我们的梦想就会在不远处熠熠闪亮的照耀着我们。

我的演讲完毕,谢谢大家!

舞动青春以梦为马演讲稿篇5

梦想是动力,拥有梦想,就拥有前进的动力。

梦想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;

梦想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。

我们都为了一个共同的梦想汇聚一堂,我们秉承文学的血脉,背负梦想的背囊。我们追求美好的未来。

相信每个人都有梦想,我的职业梦想是什么?是薪水优厚的高级白领,企业老板,还是留在学校当一名优秀的教师?教师是一种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。罗国杰也曾称赞教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,哪个伟人又能离开老师的帮助呢?我的职业梦想就是当一名教师,立足这三尺讲台。

国学大师钱文忠曾经这样讲过:“仅仅把职业看成职业是远远不够的,你还要把职业当做你的事业,才会有职业精神!”是啊!如果我们把职业当做一种事业,我们就会不断追求,不停地完善自己的能力,不停地丰富自己的知识,在工作中得到享受。教育就是崇高的事业,需要我们去献身:教育是严谨的科学,需要我们去探索。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

每个人都有梦想,但要让这美好的梦想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成。”我相信,只要我们努力奋斗,一定会使自己的梦想成真的!