咱们在撰写事迹材料的时候务必要强调字句精准，一份有意义的事迹材料是可以让更多的人知道正能量的，以下是范文社小编精心为您推荐的47军先进事迹优质6篇，供大家参考。
47军先进事迹篇1
“虽然是女同志，但更是党员干部，疫情肆虐之际，我们在岗，村民在家才能安心。”小徐岗村支部委员xx这样说。在武陟县龙源街道村街社区，像xx这样坚守在疫情一线的女党员干部还有很多，她们在疫情面前毫不退缩，舍小家为大家，把大量时间精力投入到了疫情防控工作中。
疫情就是命令，防控就是责任。为保障人民群众生命健康，武陟县与时间赛跑，组织全县党员干部冲到疫情防控第一线，这其中不时闪现的女党员干部身影，为这场疫情防控阻击战平添了一抹鲜红底色。
“大家千万注意啊，在家不聚集就是做贡献，勤洗手多通风，新冠病毒无处藏。”闫徐店村党员李雪勤组织女党员们早出晚归，利用小喇叭“土味”喊话，穿街走巷为村民义务宣传防疫知识，并免费为村民熬制中草药汤，赢得了村民们的一致点赞。
“妈妈，你啥时候来家啊?”听到手机里孩子发的语音信息，江利平不禁红了眼眶。作为小董乡楼下村的包村干部，为抗击疫情，她吃住全在乡机关，已经整整一周未回家。小董乡楼下村是这次疫情防控的重点村，面对严峻的抗疫形势，江利平不畏惧、不后退，积极组织村两委干部与党员志愿者开展全面摸排工作，挨家挨户排查密切接触人员。检测隔离户体温，为隔离户送生活必需品，把守村出入口，宣传疫情防控工作，疏导村民情绪是江利平一天的主要工作。尤其是为隔离户送生活必需品，有的工作人员存在畏难情绪不愿意上门，她义无反顾自己上，总是冲在最前面。“疫情来势汹汹，大家有顾虑可以理解，但作为一名乡机关干部，我不上谁上?”谈及工作，江利平坦然的说。
巾帼不让须眉，红颜更胜儿郎。据不完全统计，目前该县还有2000余名女党员干部奋战在疫情防控前线，成为疫情防控阻击战又一生力军，被广大群众亲切称为战“疫”一线的“红色娘子军”。
47军先进事迹篇2
老师是抚宁县田各庄小学一名优秀的青年教师，现担任所在管区的小学语文教研组组长。七年中，张老师满怀热情，带着对教育事业的热忱与对学生的爱，全身心地投入到教书育人之中。在管区教研员的关心指导和校领导、同事的热情帮助下，经过不懈努力，她很快从一名师范毕业生成长为学校教育教学工作的骨干。
一、严于律己，为人师表
在张老师任教的七年中忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。
二、努力学习，锐意进取
工作以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，张凌老师积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥教师为主导的作用，取得了明显效果。具体表现在：
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对小学生的学习特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论问题。经常听公开课,以便明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
在提高自己业务水平的同时，张凌老师还注重个人能力的培养。张老师购买大量教育教学书籍，订阅教育刊物，认真阅读、学习、研究、积累教育教学理论，并通过internet网络即时获取教育信息，掌握最新教育动向，吸收先进的教育教学思想，拓宽自己的思路，丰富自己的教育教学方法，提高自己的工作能力。张老师积极学习计算机知识，已经能够充分利用计算机辅助学科教学。
为了提高自己的教育教学水平，张凌老师认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种竞赛，不断积累经验。在课堂教学中，能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成一套扎实有效的教学方法。
三、学生教育，以爱为先
从教以来，张老师一直担任班主任工作。刚参加工作时由于太年轻，许多家长对她不信任，在学校领导和教师的鼓励下，她把压力变成了动力，暗下决心，一定要干出成绩，一定要用自己的行动证明，她是一名称职的人民教师。从此，张老师一面向老教师请教管理班级的经验，一面在抓教学上狠下功夫。为增强集体凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质，她广泛阅读教育教学理论书籍，一直紧跟素质教育步伐，追求教学的最佳境界。她锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。功夫不负有心人，两个月下来，她负责的班级学风浓厚、秩序井然。她赢得了学生的心，赢得了家长的赞许。
在班主任工作中，张凌老师除了对学生进行知识教学以为，还不忘对学生进行德育教育。例如学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，她专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，汶川地震时，大家争着把节约下来的钱捐给灾区。
在班主任工作中，张凌老师还注重与家长的配合，几年的工作中经常进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。在张老师所任教的班级中，每学期都要召开家长会，平时利用节假日去学生家中走访，由于对学生的情况非常了解，所以在班级管理中得心应手，多次受到了学校的好评。
四、以身作则、奋勇争先，发挥骨干带头作用
自担任田各庄管区小学语文教研组组长以来，无论在教学还是生活中都时刻严厉要求自己，并且取得不错的成绩。例如20xx年和20xx年，在抚宁县第一届和第二届“教坛之星”教师素质大赛中分获二等奖和三等奖：20xx年和20xx年5月，在信息技术与学科整合优质课评选活动中讲授的《翠鸟》和《小蝴蝶和毛毛虫》均获三等奖：20xx年6月在抚宁县首届中小学班主任素质大赛中荣获三等奖：20xx年6月和20xx年7月，在心理健康学科优质课评选活动中，讲授的《争做班级小主人》和《探险奇思岛》均获三等奖：20xx年3月在全市中小学生爱国主义读书教育活动中(小学组)，指导的《奥运·友谊》获二等奖：20xx年5月在全县中小学师生语言文字基本功竞赛中，获得小学教师组优秀奖。
在校领导的大力支持和全体教师的团结协作下,经过张凌老师的努力工作，学生的成绩都有不同程度的提高。而且单差生,双差生转化很快,厌学的学生大大减少。融洽了师生关系,促进了良好学风和校风的形成与巩固。差生的转变和提高得到了社会和家长的称赞,促进了学校、家庭、社会三结合教育的形成,从而优化了教育环境。
经过七年的不懈努力，张凌老师在教育教学上取得了一些成绩，在今后的教育教学工作中，她会不断学习、开拓进取，为培养更多优秀人才而加倍努力。
47军先进事迹篇3
担任这个班的班主任已满三年了，三年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味！在一千多个日子里，我们在学习中提升，在实践中巩固，在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学习中，同学们互相学习，互帮互助；在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋；在联欢会上，同学们积极参与，尽情展示自己多才多艺的一面……五十颗晶莹的心，五十张美丽的笑脸构筑成迎河中学高三（1）班温暖的家。现将本人的一点工作点滴汇报如下：
一、坚持德育为首的原则
十年树木，百年树人，学校的教育不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教育，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教育首先要为学生的终身发展奠定坚实的基础。现今社会，如何让学生学会自律，增强自修、自制、自励的能力，对学生的终身发展将是具有决定意义的，正是基于以上认识，我们班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则，采取多种形式加强对学生思想品德的教育，为学生的发展和班级的班风、学风提供了有力的保障。
三年来，我班采用了一系列行之有效的措施，先后进行了爱父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己等教育，提出了把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信心留给自己的六心教育目标，通过德育教育主题班会、演讲会、小组讨论会，使学生的思想道德素质和情商有了大幅度的提升，为学生的发展和班级建设提供了思想道德和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得到了升华，三年来，班级没有发生同学之间的打架事件，同学之间互帮互学、体贴关心蔚然成见，同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽和谐，班级凝聚力和向心力不断提高。
二、加强班风建设
班风是一个班级的灵魂，只有有了良好的班风，才能营造一个好的学习氛围。
（一）制定了严格班级管理制度，健全班委组织机构。
“没有规矩不能成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理制度和团员公约，强调纪律的重要性。同时，结合我校我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法，对学生的各类表现实行量化打分，除了有"扣分"条款，还特别增加了“表扬”加分部分，这对激励同学们积极上进，形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用。另外还健全有具体的班会制度，每周班会课，除了老师的必要交代，大都由学生自我总结，组织严密有序。这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件。我班经过一段时间的集体生活，在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法，班级管理工作得到了学校的肯定。
（二）坚持灵活有序地开好主题班会。
为了使同学们在高中生活中有更加明确的方向，我班召开了“我的青春我做主”主题班会。在此次班会中，同学们畅谈自己的理想和抱负，并承诺在今后的学习过程中将为了自己的理想而努力奋斗。这次庄严的宣誓，极大地鼓舞了同学们的士气。在理想的指引下，班级里形成了一个你追我赶，拼搏向上的良好学风。在这之后，我们在自愿的原则之下，把班级50名同学分成了九个小组，每个小组确定小组名称，小组奋斗目标、小组左右铭、小组标识，加强了小组文化建设，使班级形成了班、组、个人三级竞赛模式，有效地调动了学生的积极性和创造性。
（三）加强道德和情感教育
三年来，为了提高同学们的综合素质能力，我班开展了一系列道德和情感教育活动。结合学校的家长会，我们大胆创新，创设情境让学生把自己对父母的感恩之情表达了出来，这些活动带领大家进入思想的探索，精神的提升和生命的追问，实现自我认识，自我教育和自我升华。
三、加强班级学风建设
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，同样，“学习中不是缺少快乐，而是缺少发现”，基于这样的认识，在班级刚组建之时，我们系统地进行了在学习中发现快乐活动，引导学生感受和发现学习中的乐人乐事，学生的学习主动性和积极性有了很大改善，从而极大的激发了学生的学习热情，学风日渐浓厚，班级形成了你追我赶、奋勇争先的良好学习氛围，得到了任课教师和学校家长的一致好评。
四、加强班级文化建设，营造良好育人环境。
良好的班级文化氛围是陶冶我们的情操，升华我们的人性的重要途径。三年来我十分重视班级的文化建设：醒目的“气有浩然，学无止境”是我们的约定；“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、”的班训我们永不忘记；“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班级体”班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中很多的难点；这些让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气。
认真扎实的德育教育，切实有效的两风建设，丰富多彩的文体活动，生动浓厚的文化氛围，使我们班级“学风浓、班风正”充满生机与活力，让我们的身心更加健康和愉悦，让我们前进的步子更加坚实和自信。我们坚信，在校领导和关心下，在同行的支持下，我们的班级会更加的和谐，我们的班级辞职报告会更加的优秀。让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择，在火热的六月创造属于自己的辉煌！
勇攀知识之高峰”的人生理想，天道酬勤，她的未来不是梦。
47军先进事迹篇4
新冠病毒，体积虽小，影响却一点也不小。它如一块巨石坠入水中，把我们平静的生活打破了。而此时，也涌现出了一批批英雄不畏生死，逆流而上，冲在了一线。吴红卫就是其中的一位。
吴红卫，晋城市人民医院急诊科的一名主治医生，主动请缨加入了我市的援鄂队伍。在他刚到湖北开始加入急救工作时，身体极度不适，压抑的工作氛围和艰苦的工作条件，以及密不透气的工作服压得他几乎要趴下。因为每天至少要工作六个小时，而且在这期间，不能喝水，不能吃饭，不能上厕所，再加上严实的防护服使得他都感到呼吸困难，护目镜也相应地因这样的高温而被蒙上了一层薄雾，视线模糊，这样导致平常简单的操作都变得异常困难。但这些都没有把他吓倒，吴红卫坚持了下来，并为自己能在国家危难时机而尽力感到无比欣慰。
经过几天的适应，吴红卫逐渐适应了这样的工作环境，但他又面临新的考验。医院重症患者90%都需要呼吸机的支持，而大多数患者又都是老年患者，他们精神萎靡，求生欲望极低，这既影响了医生的情绪，也不利于他们病情的早日康复。所以吴红卫不仅要监护病人的治疗工作，还得不断调整自己的心理状态，给病人进行心理治疗。他在日记中写道“进入病区的前几天，我整个人都是崩溃的”，但是，他心中有信念，他把救死扶伤看作是一种高尚的事业，看作是自己应履行的职责。他始终工作在一线，他的誓言是“不胜不归”。
这就是今天我要称赞的抗“疫”英雄吴红卫。他大爱无疆、他医德高尚，他用自己的身躯为我们隔离病毒，他用自己的行动诠释了什么是恪尽职守。他是新冠病毒的克星，他是我们晋城人的骄傲。我们等着你的早日归来!
47军先进事迹篇5
一说起4000米长5米宽的出村路，xx村村民zz就会乐不拢嘴，他动情地说：“谁也没有想到教体局驻村工作队的领导一个个看似文质彬彬，做起事来却是说一不二、雷厉风行。4月20号，县委的领导现场办公给俺们修出村路，第二天教体局的领导们就开始行动了，他们一边做群众工作，一边亲自上阵勘界、撒灰、清除障碍，不到一个月一条宽阔的出村路就有模有样了!”在和当地群众交谈中，教体局驻xx村工作队始终被他们挂在嘴边。村支书xx说：“自从工作队来了，他们不但给我们村带来了党密切联系群众的优良工作作风，而且还帮村里争取了资金、项目，理清了发展思路，我们村现在一天一个样，他们可是我们村的大功臣!”
2月15日，带着组织的嘱托、群众的期盼，肩负着光荣的使命，成安县教体局驻xx村工作队满腔热情地奔赴帮扶村——道东堡乡xx村。初来乍到，情况不清，工作、生活条件差，难以开展工作。工作队队员把自己看作是一名普通的村民，把驻地当作自己的家，坚持务实的工作作风，不走过场，不做表面文章，干真事，干实事，干成事，做到村不漏户，户不漏人，深入全村411户，调查摸底，访贫问计。仅仅用了半个月时间，工作队就基本摸清了xx村群众的所思、所想、所盼。在此基础上，工作队和“村两委”紧紧围绕省委提出的“五大目标、六大任务”，勇于探索破解制约xx村发展的难题，确定了在完成省委“十项重点任务”和市委的“五个攻坚战”的基础上，结合村情社貌，决定“开展一项活动、制定两个制度，干好三件实事”，即：加强村风建设，开展首届“孝顺儿媳”评选活动;制定定期慰问贫困户制度，制定定期帮扶空巢老人、留守儿童家庭制度;干好4000米出村路硬化工程，干好1300平米文化广场建设工程，组织致富能手到发达地区考察取经。
xx村全村有411户1556口人，自古民风淳朴，乡邻和睦。为使这一优良传统得到发扬和继承，进一步深化厚德成安的内涵，工作队围绕“促进生产发展、提升生活水平、保持村容整洁、引领乡风文明、推进基层民主”五个方面的宗旨，帮扶出台了村规民约12条，提交村民代表大会通过后，印刷装框，然后分发到户，广泛宣传。村规民约的出台，保障村民语言文明，行为规范，为村级文明建设打下了坚实的基础。工作队和村两委还及时开展了首届“孝顺儿媳“评选活动，全面巩固提高了村风民风建设成果和全村妇女的道德水平。
工作队在民情调研过程中，还了解到xx村目前有9户贫困户和16户因子女或父母外出打工造成的空巢老人、留守儿童的家庭。工作队便立即和村两委制定了定期慰问贫困户制度和定期帮扶空巢老人、留守儿童家庭制度，决定对9户贫困户每季度慰问一次，200元慰问金从工作经费中支出。对16户空巢老人、留守儿童家庭每月走访一次，并留下电话号码，方便及时解决难题。王巧娥老人告诉我们说：“我的孩子都出去打工了，家里就自己一个老人，自从工作队进村后，我这里就开始变的热闹起来，有什么困难事儿，只要打个电话，说一声，工作队很快就能给解决，我这心里现在踏实多了”。
xx村位于道东堡乡东北，与肥乡县临界。全村只有一条出村路，而且因为路基年久失修，破坏严重，村民出村时常常是“雨天一身泥，晴天一身土”，车辆进出村更是颠簸不堪，人们编了一条顺口溜说：xx村，真难进，爆轮胎，坏减震，车辆出入要小心!大路难走，严重阻碍了村经济的发展。4月20日，县委常委、县委办主任李志强在教体局局长王兆林等同志的陪同下，深入到xx村开展调研活动。当xx听取了驻村工作队的情况汇报后，现场办公，当即决定拨付资金硬化村里4000米长5米宽的出村路。驻村工作队队员在李主任走后，片刻都没有休息，立即和村两委商量修路事宜。考虑到麦收很快就要到来，必须迅速启动工程，为此，工作队决定白天到修路现场勘路界、清障碍、撒灰道，晚上到相关群众家里做工作。目前该工程已经完成工程进度的60%，预计在麦收前正式投入使用。困扰了多少年群众出行难的问题将彻底解决，为xx村的经济发展打下坚实基础。
和出村路同时进行的还有一项工程便是村文化广场建设。xx村文化广场占地1300平方米，是村民休闲、健身等开展文体活动的重要场所，预计投资16万元。因为建设资金不到位，建设工程迟迟不能开工，这可急坏了工作队队长祝海成。工期紧，任务重，不能等，不能靠，他想尽办法，多方联系，最终拿出了一套可行的方案，计划从村“一事一议资金”中拨出10万元，村民以工代资3万元，教体局支持3万元，使事情引刃而解。目前，在教体局垫付5万元资金的基础上，工程已于4月23日破土动工，预计5月中下旬完工。届时，村民们在劳作了一天以后，便可以有一个休闲娱乐的场所了。
在队长xx的驻村工作日记中记载着这样一句话：“农村的经济发展，群众的共同致富，必须有一个或者一批有眼光、有胆识、懂经营的致富带头人。”他要求队员在调查村情民情过程中，格外注意这些人才的发掘和培养。当工作队发现xx村xx、xx、xx等十几个村民视野开阔，有很强的开拓意识，能够很好起到传、帮、带的作用时，他们便经常走进这些村民家里，和他们促膝长谈，探讨发家致富的途径。当得知这些村民为见识较浅烦恼，想出去到发达地区看看的时候，祝海成队长当即决定带领他们“走出去”，先后奔赴山东寿昌、河北衡水等地参观考察养殖业、林业开发等项目，让他们真正“学回来”，学成村民致富的“领头雁”。其中，xx等三名同志还光荣地成为入党积极分子。
艰辛的付出，收获了累累硕果。如今，xx村委会各种规章制度健全，发展思路明确，集体经济有了坚实的保障。走进村里，一条条宽敞干净的水泥路面、一间间整齐的民房、完善的各类公益设施，俨然向人们展示了一个祥和、安康的农村新景象。3月下旬，邯郸市开展加强基层建设年活动领导小组办公室组织16个督导组对全市各驻村帮扶工作组工作情况进行了一次督导活动，成安县教体局工作队更是在全市被评为了“工作情况好的工作组”。
47军先进事迹篇6
我院,经过一年来的培训、培养、教育和考察,按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》以及《安阳师范学院党员发展工作细则》等的规定和要求,已具备入党的基本条件。现将考察的有关情况报告如下:
一、基本情况
,男/女,x族，xx岁，xx省xx市xx县,本科在读。x年xx月加入中国共产主义青年团。
二、考察期内政治、思想和工作表现情况
于x年xx月申请入党。x年xx月至x年xx月为积极分子考察期,由及两位同志做为培养联系人,负责对其进行个别帮助和培养考察。x年xx月参加了学校举办的入党积极分子培训班,并取得了优异的成绩。
自被定为积极分子以来,在党组织的精心培养和帮助下,政治上迫切要求进步,积极向党组织靠拢,以党员标准严格要求自己。坚持四项基本原则,拥护党的领导,实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的路线、方针和政策，牢固确立正确的世界观、价值观、人生观，注重自身形象和道德品质修养，把党和人民的利益看得高于一切。
该同志平时坚持高标准、严要求，牢记“两个务必”，从点滴做起，做到严于律己，言行一致，宽以待人，团结同志，严格遵守学校和院里的各项规章制度，廉洁自律，作风严谨。
该同志能与邪教“*”划清界限，态度坚决。其家庭成员和主要社会关系均无政治历史问题。
组织上自把陈萌旭同志列为入党积极分子考察对象后，经常定期和不定期对其工作表现及政治思想状况进行考察、培养和帮助，在肯定其工作中所取得的成绩及政治思想表现外，也对该同志在工作中存在的薄弱环节进行了比较中肯的帮助，并对他提出了现阶段努力的方向，引导和激发他工作的积极性和主动性。他的主要不足之处是：口头表达不足，和同学亲合力欠佳。希望今后能加强与同学交流。
三、综合考察意见
根据考察情况和一贯现实工作表现，经党总支研究并广泛征求党内外群众的意见，党总支认为，经过党总支培养考察和本人的工作表现，入党动机端正，能以党员的标准严格要求自己，已具备了党员的条件，政治审查合格，同意发展为中共预备党员。
特此报告
