学为先进事迹6篇

时间:2023-12-27 作者:Anonyme 事迹材料

在编制事迹材料时,应当保持严谨的态度,大家在撰写事迹材料时应当保持客观中立的态度,下面是范文社小编为您分享的学为先进事迹6篇,感谢您的参阅。

学为先进事迹6篇

学为先进事迹篇1

小学优秀教师个人先进事迹材料人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

我是20xx年由车古乡调来大羊街乡任教的一名普通教师,刚上任,我主要担任的是小学一年级的语文及班主任,从一个地方换到另一个地方,曾经有过很多的梦想,很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作。

一、爱岗敬业。

我是一位很普通的小学教师,可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。

我所担任的班级有学生60名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研,不断提高综合素质。

(一)、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。

在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。

(二)、狠抓学生的转化工作,

(1)我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。

(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。

三、爱心育德,引领学生健康成长。

这5年来,我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性,许多看似棘手的工作,到我手上,常能一一化解。在平时的工作中,我主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。我所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的。

四、我取得的成绩。

总之,我认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。以上的好成绩只能说明我一直在努力,我还年轻,我会在今后的教育岗位上不懈的努力,尽爱岗敬业之职分,用爱心普写教育章程,让青春永远照亮学生的光明路!

作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长,对于年轻教师他总是耐心指导,帮助年轻教师不断完美自己,帮助他们找到不足,不断成长。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的'心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人.

学为先进事迹篇2

郭老师是我们小学的语文教师,从教30多年来,可以用这样的话来评价她:爱岗敬业、踏实、勤奋、进取;工作任劳任怨;老黄牛拉车不松套。是教书育人的典范。

她教的语文始终重视人文教育,把语文课当作她警醒思想道德教育的第二课堂。她教每一课时,首先学好“双基”,在引导孩子根据课文内容学会做人,从中感悟中心,让学生谈收到的启发教育,潜心挖掘文中所包含的哲理。为了打开学生的思路,遇到难懂的问题,郭老师常常以身示范,用实际生活的例子和自己的切身体会,谈所受到的启发和教育。在潜移默化的日常学习及活动中,同学们既学到了知识,也悟出了做人的真谛,从中提高了语言表达能力和写作能力。她所教的班级,学生们勤奋上进,善良有爱心、同情心,师生关系和谐融洽,群体观念特别强。家长们说:“把孩子交给这样的老师,我们特别放心。”

郭老师在教学上一丝不苟,孜孜不倦,严谨治学。就拿作文来讲,习作指导课上,引导大家细看习作要求,总是教给一些布局谋篇的方法,通过讨论交流,选择适合中心的有关材料,分析哪些应该是重点难点,怎样做到有祥有略,详略得当,然后提出一些要求板书在黑板上,才放心地让学生写。郭老师总是在教室里徘徊巡视,尤其是习作学困生,常常和蔼地鼓励他们,使他们树立自信心,哪怕是一个字,一个词都和他们反复推敲,力求用的准确,又是一段话,也要修改好几遍,有时写上批语,指出成功之处或不足,直至达到要求。如果发现一些优秀习作中的闪光点,便让其学生当作范文来读,大家评议,是再指导,精心批改每一篇习作中肯地写出评价。当发下习作作业本后,每个学生常常专心地看老师给予的评语,同学们说:“看到老师的评语,就是和老师面对面地进行情感的交流,是一种温馨的享受。”

在向学生传授知识的过程中,郭老师更注重培养学生动手动脑的操作能力。从教学生办手抄报、荐书卡、手制书,自己设计“诗文精选”等活动中,更能说明她那不厌其烦,严谨,认真的指导上。刚办手抄报时,学生们什么都不懂,必须从一点一点学起。她从确定主题、选择材料、设计图、修饰边幅这几道工序,都是在黑板上划出示意图,认真地讲解,一次不成功,老师再逐一给学生指导,提出改进意见,然后再办,一次成功的手抄报有时要把二至三次。当看到学生有灰心情绪时,她常常用书上有的人学习坚持不懈做后取得成功的例子教育学生自信、自强、好学、勤奋、有毅力,发扬锲而不舍的精神,一定能成功。在她的教育影响下,同学们都养成了做事认真、仔细、勤奋向上的好习惯。

由于郭老师的辛勤耕耘,教学取得了累累硕果。学校组织的作文竞赛,她的班级获得童年级一、二等奖;在几次手抄报评比中,她班的手抄报主题鲜明、图文并茂,均获得一等奖;她指导的“手制书”“荐书卡”“个人文集”“诗文集”都得到老师的好评。今年在全国教育学会组织的“奥运进我校”手抄报比赛中,她班的同学取得了骄人的成绩。几十年来她也多次获得各种奖项,“市论文、电教论文一等奖”“市级思品课堂教学实录三等奖”“学赖宁活动优秀指导奖”“省语文教研活动优秀奖”,多次被评为“师德标兵”“先进工作者”“优秀辅导员”。

她深刻地知道,社会在发展,人类在前进,必须树立终身学习的观念。课余时间,她常读书看报,勤奋学习,努力提高业务水平和思想素质。她常说,干我们老师这行,如果不学习,就跟不上时代发展的步伐,就没有能力超越学生,就不会有所创新,内置没能力教育课堂。当学习了先进模范人物周主信、孔繁森等的事迹后,她都会记下笔记,写出自己的体会,当作学习的楷模,从先进人物身上汲取精神力量,提出更高的前进目标。

郭老师是一名有近20年党龄的老党员,她牢记“全心全意为人民服务,人民利益高于一切,艰苦在前,吃苦在后”的宗旨,她的言行,都会想到党的原则——共产党员的先锋模范作用。去年冬天,下了一场雪,看到厕所门口的瓷砖地上结了冰,她想到年小的孩子和其他老师才上肯定会摔跟头,马上找来锨和笤帚打扫干净,不管分内和分外的事,她都抢着干。别人劝她休息,她总是说:“多干点活累不着,反倒对身体有好处。”为了让同学们扩宽知识,有利于课文的学习,去年上半年她买了地图贴在教室,让同学们了解中国。

学为先进事迹篇3

上周六下午,学校组织全校教师听了贵阳市白云三中盲人女教师刘芳的先进事迹报告,刘芳老师的所作所为,值得我们全校老师来学习。老师们都深深地被刘芳老师所打动,纷纷表示要学习刘老师强烈的责任感和爱心。我认为,“刘老师正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向刘老师学习:一是至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以刘老师为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

刘芳老师表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。刘芳老师给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向刘芳老师学习,学习她不怕困难、无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

前几天,学校组织我们听了白云三中刘芳老师的先进事迹报告,深受感动,刘老师在任教过程中,爱生如子、严谨执教。眼疾恶化,双目失明后仍走上讲台,为学生上课。

刘芳老师从教20年,刘芳老师是贵阳市教育战线的杰出代表,是我们教师队伍的优秀楷模,是弘扬先进文化、传播科学知识的光辉典范,她平凡中见伟大,朴实中显崇高,细微中有真情。刘芳老师身上集中体现出的中国优秀知识分子坚毅、奉献、敬业的精神,穿越时空,历久弥新。

1997年,刘芳老师突然感到眼前越来越模糊,双眼视力急剧下降,不久她双目失明。她“不离开学校,不离开孩子”的决定。失明后的她,没有办法备课,就凭着记忆给孩子们上课,成为了学生们最喜爱的语文老师。

我们作为同行,能够深深的理解她的这种做法,也为她感到骄傲。能为自己喜欢的事业奉献一生这就是她的理想和信念。我们要大力弘扬她的奉献精神和高尚品德,学习她坚守理想、志存高远的人生信念;学习她恪尽职守、一丝不苟的敬业精神;学习她任劳任怨、辛勤耕耘的朴实作风;学习她淡泊名利不计得失的高尚品德。

我作为一名教师在学习她那种精神的同时,也要学习她那种工作作风,为培养祖国的下一代贡献出我的一生,培养出得、智、体没、美、劳的优秀学生而努力工作。

刘芳老师先进事迹的学习思考从教一生都在思考的问题:我们如何看待教师工作,或者更确切地说,教师的工作是什么?与刘芳老师相比,深感差距很大。结合学习有感而发,谈几点体会。教师岗位——特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位这种职业呢?教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任.教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。

刘芳老师用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。他能够承受住常人难以想象的困难,保持长久的内在动力,把别人的需要当作个人的需要。学习刘芳老师使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是教师的职责。教师既要教书又要育人,两者是不可分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的。 我们向刘芳老师学习就应该深入研究教学内容,研究教学对象,以自己深入的研究带动深入的思考,把教书育人提升到科研的高度,以此支撑和升华教书育人的效果,增强教学内容的说服力和震撼力。教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的。执著的追求与奉献是坚守教师 岗位,做好教书育人必备的品格。 刘芳老师把追求与奉献当成一种责任,甚至当成一种享受。因此,不论在什么情况下,不论需要付出多大代价,他都能毫不动摇地常年坚持。所以我们也要能坚持。坚持就是胜利。

学为先进事迹篇4

谢勇,男,汉族,1977年出生,1996年毕业于窑街煤电集团公司技工学校,1997年参加工作,分配到窑街煤电集团公司双氰胺厂,xx年8月调入窑街煤电集团公司海石湾煤矿。

该同志现在是窑街煤电集团公司海石湾煤矿机电队的一名普通电工,他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度,全身心的投入到热爱的电工事业中,

为海矿的发展倾注了满腔热血。多次被评为海矿“双文明先进”、“优秀团员”等荣誉称号。由于工作出色,海矿破例提升他享受副队长级工资待遇。xx年参加了公司举办的青工技术比武大赛,获得了电工组第一名。同年又被评为集团公司安全质量标准化和创建安全高效型矿井活动“最佳岗位能手”。xx年授予集团公司“十佳岗位技术能手”和“甘肃省技术标兵”荣誉称号。同年被评为集团公司“十大优秀青年”等。

一、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗,业务水平突出

该同志对工作能够认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。煤矿井下的工作环境特别恶劣,工作条件特殊,工作量巨大,要求电工技术含量也越来越高。尤其海石湾煤矿是刚刚建成的新矿井,所有投入使用的机电设备都是新生产的,技术含量较高,对维护电工的技术水平要求也很高。他带领机电队全体电工参加了6111、6121、6212、6213等多个综采工作面和掘进工作面的安装,回收,调试等任务,圆满高效的完成各项安装任务,受到了矿领导的高度评价。井下的急、难、险、重、的工作,他经常知难而上,加班延点,有时候一连几天都在矿上,想家人了,就给家里打个电话,天天都是起早贪黑,忘记了照顾父母、孩子,忘记了多陪一会儿妻子。由于他的业务水平突出,所以他不但负责井下的电气设备维修,还担负着海矿上工业广场“五大运转”这个重要机电环节的维修与日常维护工作,经常是井下电器故障刚刚处理完,又跑到山上处理电气故障。而且在其它连队有解决不了的技术难题需要他帮助时,他总是以谦虚谨慎的态度去对待,尽其所能去帮助他人,受到了其他连队干部职工的一致好评。

二、树立终身学习理念,提高自身技术水平

作为一名青年岗位技术能手,光有吃苦精神和十足干劲还远远不够,还要具备干好工作的过硬本领,要向实践学,象他人学习,走知识与实践相结合的道路。面对新型电气设备的自动化程度高,技术精密度高的要求。而机电队的电气设备种类最多,技术含量最高,谢勇深深感到他身上担子的沉重。身为一名技校毕业生,文化水平远远适应不了新技术的要求。他坚持学中干、干中学,遇到不懂的问题,打破沙锅问到底,非弄个水落石出不可。在工作之余该同志阅读了大量的有关与本岗位相关的理论知识。他先后自学了电脑操作、微电子技术、plc编程语言、vb编程语言、cad制图等多种专业知识,而且还报考了大专班。为自己的工作垫定了坚实的基础,决不让自己在技术上落伍。

三、坚持学以致用,积极创新“五小”成果

默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是谢勇同志的一贯作风。俗话说:失之毫厘,缪之千里。在技术上一线之差就可能造成几万、十几万、乃至无法估量的损失。所以,他始终在安全的前提下,把提高经济效益放在首位,并勇于创新、大胆改革。在不断的技术学习过程中,他结合公司打造“两型三化”的要求,不断总结创新,做到学以致用,改造和设计了很多矿井中不合理或不安全的设备。

海矿上工业广场的山上有个蓄水池,担负着整个上广场五大运转机房的用水。原有的水位计由于设计时间早,采用继电器控制线路,报警用的是电笛,工作很不可靠,报警声刺耳,经常是派工人去到山上看水位。由其是冬季下雪天,山路非常滑,职工手看水位的时候很危险,因此他用自己所学到的电子技术专长设计制作了电子水位报警器,由于采用全电子控制,可靠性能高,再也不用职工亲自上山看水位了,大大的减轻了职工的劳动强度。由于他平时上大班,工作很忙,几乎都要天天下井,所以他利用下班的业余时间设计制作,连续用七天晚上才制作调试成功,每天晚上都干到一两点钟,吵的妻子那几天晚上都睡不着觉。电子水位计刚做出来后,在调试时经常出现误报警的现象,使用时很不可靠,他查阅了大量的有关方面的专业书籍,有问题虚心向老师傅请教,缺配件恳请朋友帮忙到兰州购买,经过自己一遍又一遍的制作,一遍又一遍的修改,最终解决了问题。这样的小改革还有很多,上广场副井绞车房的信号系统紊乱、压风机房的断水保护装置改造、绞车道声光指示装置等等,极大的杜绝了安全事故,提高了安全性能,受到了矿领导的高度评价。

四、尽其所能,始终树立“节材降耗”的思想品质

谢勇同志在维修设备的过程中,始终是把“节约”放在第一位。在保证安全的前提下他总是把能修复的设备尽量修复,不能修复的设备拆了当配件使用。做到“修旧利废”,“ 节材降耗”。谢勇利用自己所到的电子技术专长,修复了许多被认为报废的电子线路板、开关电子插件、各类开关综合保护装置等等,仅此一项就给海矿节约了数万元资金。

“求真务实,做一个锐意进取的实干家”,他常用这句话勉励自己。工作中思维活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,开拓意识强。同时,

他谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重,形成了自己独特的人格魅力,平时团结同志、尊重领导,在同事当中树立了一定威信,相信他将在以后的工作当中表现会更出色。

学为先进事迹篇5

云南一位县级领导在教育局工作的时候,有幸和张老师有了面对面的接触。

2008年香港教育工会组织了“向张桂梅老师学习分享活动”,一行30多人到了儿童福利院看望张桂梅老师。

香港教育工会的副理事长李副秘书长临行前,特意递了个信封给这位领导,说“张老师身体虚弱需要加强营养,建议每天喝袋牛奶,但没有冰箱牛奶不易存储,上半年我给了她3000元嘱咐她买个冰箱,昨天去她住房看没有买,这笔钱都用孩子们身上了!这里面有2600元,请你在张老师搬到新的儿童福利院时,帮忙用这笔钱给她买个冰箱,拜托了!”这位领导深深地感受到了李副秘书长的用心良苦,接受了这个重托。

可还没等到张老师搬新家,组织安排这位领导到了新的岗位,临行前他到儿童福利院看望张老师,一是辞行,二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说,“请您不要辜负李副秘书长的心意,一定照顾好自己的身体,这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。

半年之后,这位领导到新福利院看望张老师,发现宿舍里除了原有的书和物件外,没有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子们却没得喝,我怎么能喝呢?”张老师说到。

后来知道张老师把钱用在购买孩子们的生活用品上了。这位领导深深地自责,觉得辜负了李副秘书长的重托!耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了,她的工资不用在自己身上,连我们寄给她买药的钱,她也用在孩子们身上了,请你给她买个冰箱,华坪天气热,鲜奶必须放冰箱保鲜,希望她能每天喝上一袋鲜奶。”

万般懊悔之后,这位领导陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不过是平常之事无可厚非,况且身体健康需要,张老师却视为奢侈,孩子们有的她才能有,有人说张老师“捧着一颗心来,不带半根草去”,他真诚赞同。

学为先进事迹篇6

尊敬的各位领导,同志们:

我今天演讲的题目是:“你我都是无名英雄”。

2006年6月8日,我怀着对人民警察职业的向往和未来生活的憧憬,来到劳教戒毒事业这个大舞台。光阴冉冉,岁月如梭,转眼间8年过去了,一起来的同事,大多数经历了恋爱、买房、结婚、生子的过程;大多数同志头发白了,背驼了,腰也弯了。而我,一个阳光灿烂小伙,转眼间也快到了不惑之年。但是,到所报到上班的第一天仿佛还在昨天,心中的梦想和信仰并没有随着年复一年,日复一日的生活洗涤而失去色彩。

众所周知,选择了劳教戒毒事业,就意味着选择了艰苦、单调的工作环境,选择了平淡却又肩负重任的人生。社会上的缤纷多彩似乎与我们不甚相关,只有高墙和藏青色的警服与我们相伴。依靠什么我们能坚持默默无闻奋斗一生?又是依靠什么,我们能遵守铁的纪律,全力维护社会公平正义?是忠诚本色。若非忠诚,那一次学员因家中变故而思想不稳定,你就不会苦口婆心地一次又一次与他谈话,直到他放下包袱安心接受教育矫治为止;若非忠诚你怎会甘心在学员入睡后,还要借着微弱的灯光来回巡查?若非忠诚,你我又怎会刚拖着疲惫的身躯回到家中,接到单位电话二话不说立刻就出发?若非忠诚,怎会有人甘心为劳教戒毒事业奉献了一年又一年!

一千年前,岳飞在背上刻下“精忠报国”四个字,今天,我等平凡之士一样在社会主义新中国用自己的汗水演绎着保家卫国,呵护社会安宁的大戏!头顶的警告诉我们,我们就是那长城,就是那盾牌,保卫着国家和人民!

我们工作的特殊性给我们一个窗口了解到戒毒人员家庭的疾苦,这些让我们对普通老百姓的疾苦更加能感同身受。因此面对工作的不顺心,我们能有“再苦也没有老百姓苦”的乐观精神,面对街头的不法现象我们能及时亮出拳头,面对不文明的现象我们能及时制止,面对困难的群众我们能及时伸出援手。基层大队的同事用对戒毒学员的悉心照料,耐心教导,全心全意去拯救成百上千家庭的幸福。全所干警卯足干劲全面提升教育矫治质量,为提高学员的戒断率、减少复吸率而努力工作,倾心服务建设平安宜昌,造福一方百姓!

所以,我为你们自豪,也为自己自豪!身边的你,我,他,用一个个忙碌的身影,一盏盏不眠的灯光,一张张疲惫而又坚定的脸诠释着“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观!

岁月蹉跎,斗转星移,也许沧海变了桑田,也许巫山云雾已散开。但是戒毒人民警察的信仰未变,忠诚为民本色未变,清廉公正之心未变,英雄本色未变!岁月无声,奉献永恒,平凡的岗位下,我们无悔自己的青春,你我都是无名英雄!

我的演讲完了,谢谢大家!