如果在写事迹之前，没能对人物的相关事件做好了解，那写出的事迹就很难给人启发，在日常工作中，大家都会接触到事迹，对各类事迹都相当熟知，大家怎样完成事迹材料呢，范文社小编今天就为您带来了评先进事迹材料8篇，相信一定会对你有所帮助。
评先进事迹材料篇1
我叫xx，93年12月入伍，现任警通中队副政治指导员履行指导员工作。自从去年9月份调任警通中队副指导员后，我对自己进行了重新定位。大家都知道我们中队的任务、性质和特点是点多、面广、线长、人员杂、思想变化快，这些就是当时摆在我面前的现实问题。那么要想中队建设出成绩，全面建设上台阶，保持官兵的思想稳定纯结，政治立场坚定。要求我面对新形势，必须认真学习"三个代表"重要思想，做战士利益的忠实代表，用带兵的真情唤起战士的工作热情，创造出一种良好的官兵关系，使官兵团结一致，心往一处想、劲往一处使，使战士们充分感受到中队有一种家的"温暖"，提高全队的凝聚力和战斗力。下面我就结合工作实际谈几点自己的体会。一、爱兵在于留心细微处密切官兵关系关键是干部要真心爱兵，爱兵是管兵的基础，同时也是建立新型内部关系的基本前提。要想真正爱兵，就必须了解和掌握战士的基本情况及现实表现。那么在日常生活中，就要留心观察每名战士在工作中的每一个细节、动作及每一句话，只有这样通过分析才能掌握战士的思想动态，俗话说："处处留心皆学问"。这是我们爱兵的基本功。只有这样在工作中才能做到有的放失开展工作关心爱护每名战士。为了对中队官兵的实际情况和中队目前建设的现状能有更进一步的了解和掌握。在日常工作中，我努力去培养自己那种敏锐深刻的眼力，通过仔细地去观察，从中才能够小中见大，由此及彼，举一反三地分析和推断问题。同时做到对战士来信看表情，吃饭看饭量，工作看情绪，睡觉看快慢等来了解和掌握战士的基本情况。在今年新兵下连后不久，在工作中发现警卫排有一名新战士的工作情绪很低落，平时也少言寡语。感觉到其中肯定有原因，于是就及时地找其班长和本班战士了解掌握到，该同志对中队工作任务的性质认识的不是很清楚，认为整天就是站哨执勤学不到什么东西，想换单位。为了尽快解开他的思想包袱，及时的找他谈心做工作，讲清这项工作的重要性和光荣感，使端正了思想认识。同时也借此机会在全中队官兵中进行了一次如何正确对待分工的教育课，使大家对中队任务性质有了更进一步的认识，增强了大家完成任务的自豪感。二、爱兵在于视士兵为知已，真情交心知兵与带兵是紧密相关互为因果的，知兵是带兵的基础，带兵又是知兵的具体体现。在工作中作为基层的带兵人，如果不了解战士，不熟悉自己的部属，仅凭一股热情，无的放失地做工作，是不可能带好兵的。特别是随着改革开放的不断深入，新的《兵役法》、《现役士兵服役条例》的颁布实施。士兵的思想状况、价值取向、行为方式都发生了较大的变化，出现了许多新的情况、新的问题。如：士兵走与留、干好与干坏等问题却产生了许多新的认识。因此，通过这近一年时间的工作实践告诉我，要想真正地知兵就必须下真功夫，在工作中不仅要知道其过去还要知道其现在，不仅要知道其长处还要知道其不足，不仅要知道其本人的基本情况还要知道其家庭的基本情况。对此，付出真情，视士兵为知已，多与战士接触，深入战士当中倾听他们的心声通过与战士心与心的勾通扣开他们的心扉，与战士建立起亲密无间的良好关系。中队通信排战士小潘，由于业务工作的调整年初从传真室被撤换下来后，一度意志消沉，工件缺泛积极主动性，为此，也受到不少的批评，他不但没有改过的意识，反而是更加消极怠工。当时我就感觉到其中必定有其他方面的原因，于是就开始找他谈心了解情况。结果是第一次无论怎么引导无功而回，第二次也只能是得到象征性地几句话。但我并没有因此退缩，而是更加不厌其烦地进行第三次、第四次的引导和心与心的勾通以及从其他方面了解，总算是掌握了其中真正的原因。原来是他自从传真室下来后，感觉到自己每天只是吃饭、睡觉成了一个无事可做的人了，没有工作的压力精神上感到很无聊、很空虚，如果是这样下去到年终时自己将是一事无成。再就是认为中队干部对他有看法，因此，就闹情绪，想破罐破摔。当我掌握这些情况之后，为了帮助他转变思想，在工作上通过与业务股室领导协调变动实行轮流值班，卸掉了他的思想包袱;同时针对他自尊心强的特点，采取有了问题背后跟他讲有了成绩及时表扬方法，经过长时间的接触靠近，和他心与心的勾通，说知心话，终于使他得到了感化，性格也开朗了，工作也积极主动了。目前，该同志各方面都有了明显的进步。三、爱兵在于公道正派，维护士兵的切身利益公道是树立自己威信的关键，因为，在日常的工作中，会遇到许多有关战士切身利益的问题。我自从来到警通中队后，感到压力很大。由于人员比较杂，而相当一部分又都是从事机关服务保障工作的，工作开展起来比较难。加上新时期的战士有一个最大的特点，就是注重实际，崇尚公正。而我作为一名干部，中队各项工作的组织者、领导者，所处理的许多问题都可能影响到战士的利益和感情，都会引起战士的关注和评判。这就要求我在处理问题特别是敏感性问题时必须坚持原则，公道正派，对所有的战士一视同仁，在讲清条件和标准的同时，在尊重战士的民主权利和主人翁地位，走群众路线，增加工作的透明度，以公开求公道。如：在去年选改士官时，中队有名叫洪国辉的战士，以前是总队领导身边的公务员，家里也多次来电话要求中队给予考虑。当时大家都认为他是从总队下来的，今年留下来肯定没问题。但在民主测评时只得了几票，远远低于半数票，不符合选改士官的基本条件中队没有给予考虑。消除了战士们的思想顾虑，改变了对中队的看法。通过近一年的工作实践，使我深深地体会到，爱战士，就是要在工作中想设法为战士排扰解难，用慈母般的心肠关心爱护战士，用兄长般的情谊体贴帮助战士;爱战士，就要用自己以队为家的敬业精神来感化他们;爱战士，就要用自己公道廉洁的正气来引导他们。从而，使他们自觉地投入到中队的建设中来，发挥自己的积极主动性和创造性。
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评先进事迹材料篇2
__是__三中1712班的班长，__三中学生会副主席。曾在iap中小学生综合竞赛中获得全国优秀奖，__省铜奖。在“希望之星”英语风采大赛荣获省级二等奖。通过了国际英语ket考试。曾被评为__市“优秀团务工作者”。是__三中的“新时代好少年”，多次荣获“优秀班长”“优秀学生会干部”“三好学生”“优秀团员”的称号。担任__三中艺术节主持人，深受师生好评。
美德少年，热心公益活动，无私奉献爱心
__作为学生会副主席，曾带领学生会成员，前往烈士陵园缅怀先烈，进行清明祭扫，并自愿为教师社区打扫卫生。对志愿活动积极参与，态度上进。作为团支书，对团务工作认真负责，勤勤恳恳，负责高一整个年级的团工作，包括团员上交团证，入团申请书等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期间，前往孙犁纪念馆、白洋淀人民反侵略纪念馆做志愿服务，向游客介绍英雄事迹，打扫馆内卫生。
优秀班长，老师得力助手，同学信赖朋友
作为班长，__积极为同学们服务，帮助同学，维护班内秩序，努力构建和谐班集体。在班内积极营造良好的学习氛围和学习风气，广泛传播自己的正能量。是老师和同学之间上传下达的好助手。与同学们友好相处，互帮互助，相互关心，不发生冲突，不恶语相待。且为人诚实有信，答应他人的事，一定信守承诺，坚决做到，从不失信于人，做到明礼诚信。坚持德、智、体、美、劳全面发展，正直善良，热心宽容。__还经常利用课下时间，为同学们讲解习题，解决疑难，和同学们一起探讨学习上的问题，是同学们口中的“小老师”。
学习标兵，社团活动骨干，高强组织能力
__的学习成绩优异，学习态度认真，在年纪排名中多次位列第一。博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习能力。下课后，常常与老师讨论问题，交流学习状况，向老师提出疑问。她喜欢借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人，培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标，合理安排的学习时间和周密的学习计划。曾被评为“学习标兵”“拔尖人才”，并作为高一学生代表，在期中考试的表彰大会上发言。作为学生会副主席，多次组织社团活动，使社团活动开展的有声有色。
品学兼优，勇于承担责任，生活丰富多彩
在学校里，__对待老师礼貌有加，与老师的关系和谐融洽，经常得到老师的赞扬。回到家后，她孝敬父母，生活克勤克俭，主动分担家务，能够做到自强自立，独立自主生活，有良好的生活习惯，是父母眼中的好女儿。在课余时间。__喜欢弹古筝，跑步和朗诵，拿到了古筝三级考试证书。在学校组织的多次
演讲比赛，主持人大赛中获得一等奖。她也喜欢关心国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学，老师，家人讨论观点，发表见解。丰富自己的课余生活，拓展视野，扩充见识。
评先进事迹材料篇3
__，男，现年11岁。三村小学六年级班长、中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及教师的欢迎。
一、品学兼优
__同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却十分懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐;他热爱劳动，进取带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问教师，正是因为从一年级坚持到此刻，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。不止这些，董源同学还不断的充实自我的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》课余时间，他还进取学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题而赢。同时，他还进取参加一些各种活动，曾多次获乡及校级书画比赛一等奖，市区征文比赛二等奖，区朗诵比赛二等奖。
二、教师的助手
某某某同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的异常好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了教师的小助手，协助辅导员教师研究做好少先队的工作，进取参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，董源与其他两位同学一向坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自我心爱的储蓄罐，把自我积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不礼貌行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小教师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
__同学不仅仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。
乐于助人是董源同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，董源明白这个情景后，就主动在思想和生活上帮忙他，把他当作自我的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮忙他。生活中，当他有了困难时，董源都会主动帮忙他，红领巾丢了，他就拿出自我的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮忙解决;碰到下雨天，曹健宁就把自我的伞借给他用，而自我则与别人同打一把伞回家在董源兄弟般的帮忙下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。
评先进事迹材料篇4
xx，女，1981年1月生，中共预备党员，黄岭乡建山村网格员。入职以来，她在平凡的工作岗位上兢兢业业，尽职尽责，得到了领导的认可、同事的赞誉和居民的信任。
一是千方百计摸清网情，当好群众利益诉求的“收纳盒”。
担任网格员两年来，她借助“双提升”、“扫黑除恶”、“反诈宣传”等工作，积极走访入户，全面了解网格情况，做到底子清、情况明，将党的各项惠民利民政策和有关法律法规宣传到每家每户。目前，网格内居民反映强烈的垃圾桶数量不足、停车位规划、道路绿化等8条问题均已解决。
二是千方百计化解矛盾，做好网格“和事佬”。
坚持每天网格走访，采取入户登记的方式，对群众反映的问题做到第一时间登记、第一时间解决，全年共采集事件237条，采集率达130%。同时，积极收集网格内的矛盾纠纷，并做好化解工作，2021年共排查化解网格内各类矛盾纠纷10条，群众满意度达到100%。
三是千方百计排忧解难，当好群众的`“贴心人”。
建山村常住人口400人，她的辖区内分布着200多人，78户人家，大事小情人们都喜欢向她“报告”她不仅会给出建议，还经常帮腿脚不便的老年人跑腿，买药、交社保医保等自己力所能及的事。疫情防控期间，为进一步提高疫苗接种率，努力实现辖区的“应接尽接”的工作目标，她开展了疫苗接种精准摸排。针对接种有疑虑的居民，采取错时逐户上门的方式到家做思想工作，通过自身接种经验给居民普及接种疫苗的好处，消除大家的后顾之忧。对于行动不便的老人更是上门接送。她说：每天把这些“小事”做好，就是做好了服务群众的“大事”。
评先进事迹材料篇5
创业富民 激扬青春风采
——记盐城市亭湖区南洋镇头灶村党总支第一书记胡俊杰
胡俊杰，一个城里的孩子，20xx年大学毕业后放弃了到大城市高薪就业的机会，选择回到家乡，成为了亭湖区第一批大学生村官。如今4年多过去了，他已成为亭湖区大学生村官队伍中扎根基层、服务农村、带民致富的领头雁—先后兴办了盐城欣怡工贸有限公司、盐城合源食用菌农业科技有限公司等创业富民项目，安置下岗职工150多人，帮助100多户群众发展致富，创利税150万元。
初出茅庐，走上创业路
20xx年7月，胡俊杰怀揣着激情与梦想来到头灶村。工作中，他虚心向村干部们学习讨教，深入到农户家中、田间地头，熟悉了解基层情况。人踏实，肯吃苦，悟性好是村书记花茂涛对胡俊杰的第一印象。当年9月，亭湖区委组织部召开了村官创业富民座谈会，胡俊杰深受启发，不久后他牵头召集了同样有着创业梦想的5名大学生村官，分别前往尚庄番茄大棚、盐城众润纺织等数十家企业进行实地考察，开始了他的创业富民之路。
过程艰辛，走稳创业路
6个年轻人凭着一腔热情，自筹20万元，加上区委、区政府的创业扶持资金10万元，以及胡俊杰用家里的房产抵押贷来的30万元，一共60万元，在亭湖新区成立了盐城欣怡工贸有限公司，从事服装加工。公司创办初期，因为缺少订单，缺乏管理经验，第一个月就亏损了好几万，有人打起了退堂鼓。然而，胡俊杰没有退缩，他努力寻客源挖订单，经常是白天到村部工作，晚上在电脑前与国内外的客商联系。功夫不负有心人，经过三年的打拼，胡俊杰的企业已经逐步走上了正轨，公司也从最初的50多人发展到今天的150多人，去年销售额突破1600万元，出口创汇100万美元。
心系群众，走活创业路
头灶村曾经大面积培植过食用菌，但是由于没有优良的品种、缺乏科学化的管理，生产销售一直处于较低水平。胡俊杰看在眼里，急在心里，多次去农贸市场进行调查研究，最终确定新上杏鲍菇种植项目。20xx年10月，胡俊杰带领村民们建成工业化生产菇房18间，平均日产杏鲍菇5000斤，产生了较好的经济效益。此外，他还为村里引进了百亩竹柳生产项目，每亩可实现纯收入8000多元,进一步提高了当地农民的收入水平。
疾风知劲草,路遥知马力。经过农村基层大熔炉的历练，当初稚气的年轻人已经逐渐成长成才，用自己的智慧和汗水赢得了当地群众的好评，成为了新农村建设中创业富民的领路人。
评先进事迹材料篇6
从教13年来他始终持续着用心向上的心态用全部的活力和智慧脚踏实地的履行着教师职责。一路走来他默默耕耘潜心研究逐步构成民主平等、扎实、朴实的教学风格。“做教书育人事业中有爱心、有智慧、有见识、睿智的教师”是他追求的目标。现把他工作学习状况汇报如下：
现把他工作学习状况汇报如下：
一、加强学习提高自身的思想素质
重视学生德育教育在学校教学改革浪潮中勇于争先做出贡献在青年教师中有必须影响力。透过学习他努力使自我成为一个有书卷气的教师他陶醉于和孩子们穿梭在书声琅琅诗意荡漾的语文课堂共同感受彼此生命的成长。他对待工作勤奋认真一丝不苟乐于奉献赢得了家长普遍尊重和赞誉。
二、潜心教研完美课堂是他永恒的追求
为了提高自身素质他利用工作之余多方搜集材料阅读报刊转变教育观念了解课改的新动向。除阅读了教育理论书籍外还主动阅读文化类书籍培养自我的文化底蕴和文学修养。13年的教学生涯他在挫折中磨练着坚韧挑战中培养着执着平凡享受着乐趣收获中品尝着幸福。作为教师他把讲台做为演绎自我人生梦想的舞台作为语文教师他潜心课堂教学艺术的探索。课堂上学生那灵动的眼神常常使他醉心于小学语文事业一次次与学生心灵的对话让他享受着教师职业带来的愉悦。
今年5月他经过选拔代表银川市参加了全区小学语文教师素养大赛获得课堂教学一等奖综合素养一等奖。良好的成绩使他能代表宁夏参加每两年一届的小学语文级别最高的“全国青年教师阅读教学观摩评比活动”10月份他如期参赛经过两天半的角逐他不负众望从全国各省选派的34位选手中脱颖而出获得特等奖为宁夏赛区和学校争得荣誉。在小学作文教学方面他有着自我独特的见解把学生语文潜力的培养落实到写作上经他指导学生写出的一篇篇言辞优美的文章常常使他感受到做人师欢乐。05年他代表宁夏参加了全国小语学会组织的青年教师作文教学观摩研讨活动旗开得胜获得一等奖。他曾先后十次参加宁夏回族自治区银川市阅读教学优质课、作文教学评选活动8次获得一等奖2次获得二等奖。这几年他多次承担区、市级示范课先后赴海原县、同心县、泾原县、灵武市、永宁县、兴庆区等地上课把先进的教育理念和教育方法融进自我的客课堂与当地教师切磋交流共同提高。他还连续两年被评为市级“信息宣传先进个人”;2次参加银川市教育局组织的青年教师基本功比赛获一等奖。他撰写的多篇论文获得国家、区、市级奖项。在成绩面前他没有观望、没有驻足更没有沾沾自喜一次次成绩成为他新的动力他站在新的起点上执着追求诗意课堂、完美课堂是他追求的永恒目标。
三、以身作则、充分发挥党员的模范带头作用
作为一名党员能够时时处处按照党员的标准严格要求自我顾大局识大体实事求是、乐于奉献。在教学上争当学科带头人;作为团支部书记他真抓实干带领和影响身边的年青教师立足岗位求真务实默默耕耘。他在平凡普通的工作中发挥着一名党员的表率作用。以自我的实际行动影响着身边的青年教师在扎实的工作中赢得同事的理解、信任、支持和尊重。
四、立足教科研不断提高自我
他能踏实工作根据期初制定的教科研工作计划以新课程改革为契机以新课程标准的基本理念为指导转变教学观念从规范入手有目的有计划有步骤地进行课程改革实验加强课堂教学改革研究以提升自身教学水平和教学质量。在注意或研究众多教育现象时应对纷繁复杂的素材和瞬息万变的教育信息灵感会不断闪现这些都可能是教科研的闪光点或独特之处他会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间感悟来充实和丰富自我的素材宝库使自我在撰写论文时不再为没有翔实的事例而烦恼而更具说服力、针对性和实效性。
五、能创造性地开展班务工作建立良好的班风学风。
在10年班主任工作中班级管理讲方法重过程、重细节所带班级班风正、学风浓成绩好。在班级管理中注重用爱心和耐心感染学生因材施教主动热情地帮忙学生。教学的同时注重学生的人格教育注重学生人格培养教育学生做一个宽容、执著、有爱心的人。所带班级学生参加重点中学的考试中取得骄人的成绩。最让他感到欣慰的是几年与他们接触中对他们人格发展启蒙与影响初见端倪。一些学生毕业已久在给他的来信中说：“教师您教给我们做人、做事的道理以及学习方法是他们小学阶段的一笔财富。”
六、立足岗位忘我工作
无论在哪一工作岗位上他都兢兢业业勤奋工作是学校党政领导的帮手是广大师生的勤务员。20__年被安排到办公室工作同时兼任语文学科的任课教师他感觉到肩上的担子更重了对他的要求也更高了平时的工作中他协助科室主任做好协调服务工作承担撰写学校工作计划、总结制定阶段性工作实施方案及时上报书面活动总结等文字材料工作。他还抽出时间用心撰写通讯稿因为他和其他同事的共同努力学校连续三年被教育工委评为“信息上报先进单位”。今年他一如继往做好这方面的工作。
在学校开展的“青蓝工程”中他作为师傅耐心细致地指导徒弟教学师徒二人用心投入教研之中作为师傅他主动上示范课师徒共同切磋让年轻教师在业务上有所突破。
他对待同志热情厚道诚恳直率谦逊温和。在他眼中每一个学生都是一道亮丽的风景。在他的语文课堂上有着活力四射的创新与突破也有着润物细无声的日常式的坚守有着“闲看庭前花开花落漫卷天外云卷云舒”的平静心态也有着“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴”的执着与乐观在讲台上他欢乐着充实着努力着奋进着!为当地教育事业贡献着自我的绵薄之力!
评先进事迹材料篇7
蔡伟丽，女，出生于1985年4月21日，20xx年入党，20xx年毕业于新疆石河子大学，现任四棵树镇查干布勒格村党支部书记助理。生在农村、长在农村的我在大学期间就把当一名大学生村官，为农民服务当做自己的理想。通过公开招聘和组织的层层选拔，于20xx年5月担任了乌苏市四棵树镇查干布勒格村党支部书记助理。
工作一年多来，我真情投入农村，真心融入群众，深入基层一线调研，注重在实践中学习，主动当起了宣传员、组织员、勤务员、调研员和统计员。积极主动为镇村社会发展出谋划策，得到基层干部群众的普遍好评，以自己的实际行动展示了当代女大学生村官的时代风采。
立足自身特长，当好各项惠农政策的宣传员。20xx年工作不久，我就根据党委政府的号召和要求，主动承担起上级各项惠农政策宣传员角色，认真查找相关资料，深入了解各项惠农政策，深入农户家中，及时将党的各项政策以及有关生产、生活、文化等方面的知识宣传到户，并及时解答相关问题，确保农户对各项惠农政策熟知。
把握实际，当好村级事务的组织员。我积极配合村级党支部，组织党员干部学习上级有关会议精神和每月的远程教育学习，在每月5日党员学习日活动中，认真做好党员签到
和会议记录，确保各类学习取得实效。全镇创先争优活动开展以来，我与村党支部成员组织党员参加以情系民生、尽责奉献为主题的党员奉献活动日，积极引导党员服务群众、带领群众共同致富的先锋，得到党员群众的一致好评。
嘴勤、手勤、脚勤，当好人民群众的勤务员。基层工作，最重要的就是服务两字，在查干布勒格村整合土地的过程中，有几户始终不愿意将土地主动交出，在村党支部书记张国庆的带领，入户走访，给群众做思想工作，最终这几户终于将土地主动交出。在土地合作社正常运行过程中，又有部分群众想要将土地收回，深感土地合作带来益处的我主动请缨，到这几户农户家做工作，虽然遭到拒接和慢待，最终我还是将大家的思想工作做通，愿意继续将土地交给合作社来管理，这让我非常欣慰。
多做事，做实事，当好村级各项工作的调研员。到查干布勒格村后，我积极融入农村生活，尽快熟悉村情民情，坚持从群众中来，到群众中去，对村里人口、耕地面积、党员及两委干部构成劳动力以及外出务工人员、享受低保人数、致富户和贫困户等情况进行了深入调查研究，及时掌握第一手资料，为村务决策提供第一手依据。
重细心，多贴心，当好各类信息的统计员。在20xx年度小麦粮食种植面积补贴工作过程中，我积极宣传粮食补贴办法，配合乡镇领导和村领导做好统计工作并及时上报，同时，积极协助镇政府进行核查和统计，确保补贴资金准确无误送到农民手中。在经济普查和人口普查中，根据镇政府任务分配，我采取以入户上门的方式，对生产、经营状况做了详细记录，顺利完成了经济普查任务。认真填写了人口信息采集卡，按时保质保量完成了任务。
一年多来，我积极投身到村级经济产业调整、基础设施建设、公益事业发展、社会综合治理、基层组织建设等方面工作中，在本职岗位上认真践行为民服务理念，以踏实苦干的敬业精神，无私奉献的公仆情怀，赢得了干部群众的认可，彰显了当代大学生的青春风采。我坚信，在村两委成员和广大群众的支持下，在走科学发展之路、建设和谐新农村的过程中，把青春融入农村的广阔天地，定能再繁忙而充实的岁月里绽放异彩，开辟出属于自己的一片美好天空。
评先进事迹材料篇8
作为一名老师，就是要为学生指引方向。如果不能成为一轮太阳，就努力做一轮月亮；不能做一轮月亮，就做一颗星星；做不成星星，那就甘做萤火虫。只为能发出光亮，照亮学生的心房。这是共产党员、县高级中学英语老师xx对教师这一职业的最好诠释。
与学生相处她是妈妈是朋友
作为一名普通的教师，xx从20xx年毕业至今，在教坛耕耘了十五个春秋。教学生活单一、平凡、琐碎，日复一日、年复一年，她在这里认识的无数美好的心灵，让她感到充实、满足。在学生犯错或苦恼的时候，xx从不大声批评或斥责，因为她知道声音大了，心就远了。于是和学生在一起时，她变成了妈妈，变成了朋友。她把自己的心放低，倾听学生们的心声，让他们做自己想做的事，心灵始终和学生们处在同一频道，彼此产生共鸣，而这种共鸣会产生了巨大的能量。在20xx年x考中，她班上的程安齐同学一举夺得全县的理科状元，很多人都羡慕她带出了这么好的学生。可王xx知道这一切都不是偶然的，而是全校的领导、师生共同努力的结果。程安齐高一xx一直都是年级的尖子生，xx时分到了她带的班，这让她喜忧参半，喜的是能得英才而教之，忧的是自己肩上的责任更大了。多年的教学生涯告诉她——只能赢！为此，她主动了解程安齐的家庭、心理及性格状况，通过家访，xxx了解到他的家庭状况一般，父母忙于生计对他的学习帮不上什么大忙，平时生活都由外公照顾。这个孩子平时寡言少语，有点木讷；但优点很明显：心思单纯，没有杂念，心理素质好，情绪稳定，纠错能力很强。因此，她和各任课老师对他进行了有针对性的教学，准备冲刺名校。同时和他本人及其外公及时沟通，准确了解和把握他的心理动向，让孩子始终处在一个轻松、开心的学习环境里。程安齐果然不负众望，最终考取了北大，为学校、为五河教育争了光。
挽救学生她一个都不能少
教师平日里面临更多的还是智力和非智力因素都很平常的孩子。怎样让他们做最好的自己，充分挖掘自身的潜能，考上理想的大学，是王xx经常思考的问题。她班上有一位学生，高二时成绩不错，可到了高三，成绩下滑得非常厉害，家长也对他失去了信心。可王xx却本着一个都不能少的原则下定决心，决不能让这个孩子就这样堕落下去。经过连续几天耐心观察，她发现这个学生上课总是发困，虽然极力克制，但眼神明显迷离无神。为了了解真实情况，xxx打听到和他合租的室友，了解到他熬夜是因为迷上了电子小说。至此病根找到了，xx便开始对症下药，采取了家校共管的方法，她劝说孩子的家长单独租房陪护孩子，把孩子的手机没收，严格控制他的作息时间，每天晚上保证在十一点半之前睡觉……经过一段时间的调整，孩子的精神状态有了明显改善，学习有了很大进步，自信心慢慢树立了起来。最终在参加高考中以优异的成绩考取了理想的大学。
为了莘莘学子她舍小家顾大家
20xx年秋，xx部迁址，作为先行部队的xx年级率先入驻新学校。当时王xx不仅负责校教务处工作，而且负责高一年级组工作，同时还任两个班的英语老师和xx班的班主任。各项工作千头万绪，学校的各种设施还不齐备，一切都得从零开始……她是一名老师，也是一位母亲，新校区离家更远了，为了搞好工作，她无暇照顾年仅六岁的孩子，只好忍痛把孩子送到年迈的爷爷奶奶身边。可从来没有离开过她的孩子，一直哭喊着，抱着她的腿不肯放手，听着孩子撕心裂肺的哭声，王xx也在流泪、纠结：孩子能适应吗?能健康成长吗?隔代教育会有问题吗?这个决定究竟是对是错……可转过身来，全班几十个家庭的孩子也在等着她，她要对他们的未来负责……
每个学生的心里都是一座宝藏，xxx就是一位拼命寻找宝藏的人，关爱学生，理解学生，信任学生就是她的矿灯，她将用一生的年华为她的学生筑梦！
