孝的先进事迹推荐6篇

时间:2023-07-28 作者:Monody 事迹材料

通过写事迹我们可以了解到人物的优秀品质,我们在撰写事迹材料的过程中肯定要注意逻辑严谨,以下是范文社小编精心为您推荐的孝的先进事迹推荐6篇,供大家参考。

孝的先进事迹推荐6篇

孝的先进事迹篇1

我叫xx,女,本科,陕西省榆林市人。20xx年毕业于榆林学院初等教育专业,20xx年8月,我通过了幼儿教师招聘考试,成为幼教行列中的一员,现担任四幼儿园大二班班主任。

一、思想方面

我热爱幼教事业,树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,团结同志,乐于奉献,严于律己。遵守职业道德规范,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学技能。积极参加政治学习和业务培训,做到不迟到,不早退,端正教育思想,坚持保教并重,全面贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。

二、教学工作方面

我深知:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导,面向全体幼儿,关心幼儿,坚持积极鼓励、启发引导的正面教育,不虐待、体罚和变相体罚幼儿。

遵循《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿各领域的目标作为参考,遵循科学创新的教育原则,结合幼儿的年龄特点,刻苦钻研教材,精心设计、认真组织每一节教育活动。

在教学方式上,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发、挖掘幼儿的思维潜力。积极使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学,制作课件,教玩具,将德、智、体、美等方面的教育有机结合,互相渗透。

在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,为幼儿营造一种宽松、自由的学习环境。以游戏为基本活动,寓教育与各项活动之中。以幼儿为主体,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和

表达表现,使幼儿能够愉快的、有益的自由活动;注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导;注重幼儿的情感教育,培养幼儿诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、客服困难、懂礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格;注重掌握每个孩子的特点,因人施教,促进幼儿富有个性的发展。

三、班务工作方面

将安全教育融入到一日生活中。如:幼儿早上来园时,我都要认真细致的晨检,做好“一摸、二看、三查、四问、五记录”。在每次户外活动之前,我都会和孩子一起探讨游戏的规则和应该注意的事项。

在完成教学任务的同时,我还协助班内其他成员,密切配合,认真做好班级管理与卫生保健工作。积极参加幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动项目和文艺节目,通过各种活动,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。

为进一步做好家园共育的工作,我采取各种方式与家长取得沟通。如:通过家访、电话、与家长个别交谈等途径,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性,有效实现家园共育;每周及时更新周计划,便于家长了解孩子一周活动的内容,同时张贴一些育儿经验,让家长在教育孩子方面有所启发;组织家长开放日活动,召开家长会,增进家园互动;尊重幼儿家长,虚心接受家长提出的合理性建议。

四、个人成长方面

为了提高自身的文化素养和业务水平,我积极参加幼儿园和教育局组织的业务学习和技能培训;认真学习幼教理论,广泛阅读文学书籍,坚持写读书笔记和心得体会;参加园本教材的编写和校对工作;参与课题研究和撰写教育教学论文;积极承担公开课、观摩课、示范课。在教学技能大赛和论文评选活动中多次获奖。《倾听孩子,共同成长》等近

十篇论文在省市评比中获奖。教学设计《种瓜》在全省第六届优秀教学设计评选交流活动中,荣获叁等奖。教学设计《小白兔借尾巴》在20xx年全县教育教学成果交流评选活动中荣获贰等奖。课堂实录《种瓜》在陕西省教育教学成果评审活动中荣获贰等奖。教育案例《爱吮手指的豆豆》在20xx年全县教育教学成果交流评选活动中荣获贰等奖。 20xx年被评为县教育系统第四届“十佳青年教师”。

俗话说“一分耕耘,一分收获”,工作不是一帆风顺的,我也有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的苦衷,留下过委屈的泪水,然而,我依然坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,我所付出的一切都是值得的。我愿意把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上。我是一名平凡的幼儿教师,但我愿意把我的真诚、我的爱心、我的青春全部奉献给我所热爱的教育事业。

孝的先进事迹篇2

近日,一篇新华社发布的文章《一名组织部长的生命答卷——追记青海省委组织部原副部长朱治国》受到广大党员干部转发、学习、致敬。仔细阅读了全文了解了您奋斗的一生,22年工龄,25年党龄,您用日复一日的行动诠释着忠诚担当干净,用生命诠释了新时代党和人民的好公仆形象!您永远是我们学习的榜样!

读懂您的无悔选择,坚定我扎根基层的信心决心。品学兼优的您大学毕业后,没有留恋城市的繁华,而是直奔距离西宁市800公里以外的戈壁乡镇工作。风沙大,交通不便,吃住条件艰苦,对您是不小的考验,但您是不怕吃苦的,把这当作小小的磨砺,打心眼里愿意扎根基层,也正是这种热爱,让您走遍了全省一大半村庄,足迹见证了您的坚守。回想起去年我快毕业的时候,面对大城市央企的offer还是家乡的选调生,我也犹豫过,怀疑过,惆怅过,但最终我毅然选择了回到家乡,如今我已经在村锻炼一年了,期间“酸甜苦辣”俱全,可谓是味道十足,但每一种味道里细细品味都蕴含着一次次成长、一次次蜕变、一次次“满足”。基层苦吗?有点,确实周围附近没有繁华的商业圈;但甜吗?很甜,甜在心头,“毛毛到我家吃午饭嘞”,“你办事我放心”,在一声声夸赞中“迷失”自己。

读懂您的实干担当,坚定我敢闯敢干的奋斗姿态。“休息二字好像与您无缘,从柴达木盆地东南隅的小城都兰,到荒漠戈壁上拔地而起的新城格尔木,再到省城西宁,这一路来您始终勤勤恳恳、忘我工作,不畏高寒、不惧缺氧,深入一线、解决堵点,大力实施村干部学历素质提升工程,让3200余名村干部走进校园;大力抓村集体经济,让青海省全部的行政村村集体经济实现“破零”,10万元以上的村占比60.9%……许多工作,都能见您的身影。在这一年里我切身体会到了基层工作的纷繁复杂,但我却愈战愈勇,敢啃硬骨头、勇挑重担,在防“疫”防汛一线留下“不胜不归”的身影、在壮大村集体经济的道路上留下拼搏奋斗的身影、在解决群众的“家长里短”中留下“一心为民”的身影……用自己的实际行动绘就青春画卷,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。

广大年轻干部必将您的精神持续传承下去,接过奋斗的接力棒,在时代洪流中奋楫前行,努力成为堪当民族复兴重任的时代青年。

孝的先进事迹篇3

王__,男,20__年1月出生,珠固乡寄宿制小学五年级(2)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担,并积极参与学校组织的各类活动。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。那位同学生病功课落下了,他总是主动帮忙补习。他是父母心中的好孩子王__的爸爸妈妈都是朴实的农民,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务。王__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、积极上进,成绩优??

从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。新知识学习前,他总能认真地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,王__认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。课堂外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

二、尊敬长辈,孝顺父母

王__同学深爱他的家人。节假日,他会帮助父母做一些家务活,到田间帮助父母做一些力所能及的劳动,他不怕各种各样的小虫子。

妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上他端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得流泪。节假日的时候,王__跟着爸爸来到田间,做一些力所能及的事情,爸爸每每看到这一点,心里都深深的感到王__长大了。劳动让他体会了父母的辛劳,劳动也让他增长了才干,并且增加了他的自信心。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天,还给爷爷、奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。王__坚持自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。

三、富有爱心,品德高尚

祖国是我们共同的家,王__从不乱花钱,也不和别人比吃比穿,压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时,他会毫不犹豫地伸出援助之手。看到路边的残疾人,他常常悄悄地送上零花钱。因为他深知“赠人玫瑰,手留余香”,给别人帮助,自己也会收获快乐。每一次遇到有困难、需要帮助的人,他都会主动倾囊相助,这也深深感染着他身边的每一个人,在他的带动下,同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人,主动去帮助那些需要帮助的人。

四、关心集体,热心公益

在老师眼里,他能够处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样。无论是哪一位老师,都对他信任有加,无论多么重要的事都放心地交给他去做。

平时在学校里,每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动,他也非常积极,为班级送来所需的装饰品,从不吝啬;亲自动手布置教室、场地,出谋献策。

五、尽职尽责,忠于职守。

本学期他被评为红领巾监督岗,每逢站岗,他都能准时到达指定地点,认真履行他的职责。我校六年二班有一名叫王发德的同学,天生肢体残疾,常惹来其他同学的讥讽。每次值日,都是他去倒垃圾。看着他背着沉重的垃圾,艰难地行走,王__都会跑过去主动帮助他拿起起垃圾箱倒到指定地点。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

孝的先进事迹篇4

xx,男,汉族,1973年8月出生于安徽明光市,现为经济管理学院综合实验室副主任。2006年被聘为工商管理062班班主任。2007年度连续两学期学院班主任考核优秀、学院专业技术职务考核优秀。

xx老师一直认为班主任是一项光荣而艰巨的岗位,同时又是一个长期而艰巨的工作。大学生的专业知识和技能的传授主要依靠教师的教学过程来实现,而学生们的优良品德的培养正是依靠班主任的教育管理来实现。作为一名班主任,对创建良好的班级集体,全面提高学生素质,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者,具有举足轻重的地位和作用。

xx老师所带的06工商2班是一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体,在这一年半的大学生涯中,有多名学生获得“先进个人”、“优秀学生干部”、“标兵”等称号,同时班级体荣获“院优良学风示范班”称号,这些成绩是同学们通过辛勤的努力、坚强的意志,顽强的拼搏换来的,他热爱并尊重他们。xx老师认为,做一名合格的班主任,要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行思想交流,让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚,这是班主任顺利开展一切工作的基础。通过几届班主任工作经验的积累,结合本年度学校和学院对学生管理工作的相关精神,xx老师以饱满的工作热情,重点做好了以下几点工作:

1、做好学生工作要把握好切入点

刚入校的新生,没有了考试的压力,没有了老师的监督,没有了家长的唠叨,彻底放松了。在这个关键时期,xx老师及时深入学生宿舍,带领学生认真学习,明确学校的各项规章制度,学校的办学宗旨,学校的管理方法,专业课程的设置情况等,鼓励学生珍惜时间,多向高年级学生学习各种经验,不能让宝贵的大学四年虚度。

针对本班同学家庭条件普遍较差的情况,xx老师尽可能的给学生创造一些勤工助学的机会,在锻炼工作能力的同时解决一些生活费用的问题;经常深入学生宿舍,通过开班会、与学生交谈等形式与学生广泛接触,进一步了解学生的思想动态和遇到的种种困难;在充分了解学生基本情况的前提下,帮助学生树立人生目标,规划大学生涯,在时间利用、能力锻炼等方面提供建议。

2、树立良好的班主任形象,发挥班主任的自身作用

班主任是班集体的组织者,要有高度的敬业精神。作为班主任首先要树立自己的良好形象,所谓“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”只有这样才能赢得学生的尊敬和信赖,这是搞好班主任与学生关系的重要环节。

xx老师十分重视与学生的约谈制度,他认为这是了解学生家庭状况、思想动态、学习情况的最好机会,同时要做好约谈记录,这项工作的完成对于xx老师建立班级成员信息分类档案,为以后的困难学生补助、奖助学金的发放等工作提供了第一手资料。每逢新学期开始时,xx老师都要到学生宿舍,针对上学期学生成绩及表现及时进行开学教育,正确引导,积极鼓励他们建立科学的世界观、人生观和道德观。他认为作为一名班主任,在平常的生活学习过程中,只有奉献真情,将心比心,宽容大度,经常开展交流沟通,设身处地的为学生着想,才能使学生自发的对班主任产生敬重感,才能建立起师生间的信任,才能达到事半功倍的效果。

3、重视班委班风建设,增强班级凝聚力

xx老师认为班级学风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的工作重心所在。要想组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。对待班干部,他经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对于班干部中出现的一些错误思想和做法,要具备敏锐的洞察能力,及时发现问题,积极交流解决问题。因此他要求所带的班每两周例行一次班委会,班干部之间要做到及时交流和总结,及时开展批评与自我批评,只有这样,班委之间才能做到以诚相待,才能做到高度统一,在他们的带动下,班级的凝聚力才能得到增强。

4、通过谈心,激发学生对学习和对专业的热情

xx老师所带的班是新生班级,他充分的认识到班主任工作是高校教育管理中十分重要的环节,要了解学生的心理状态,掌握学生的思想脉搏,只要加强责任心,就能被动变主动,消极变积极,激发学生的学习热情,完成学业。为此,他经常深入学生宿舍,或通过个别谈话的形式与学生广泛接触,或加入到学生班级qq群中通过网络进一步了解学生的思想动态,帮助学生总结自己的长处,找出自己的不足,从而做好人生规划。在对待本班学生要求转专业的情况下,他耐心倾听学生的想法,学生家长的想法,结合两个专业的实际情况,帮助他们分析选择适合自己的专业和规划好自己的专业学习生涯;该同学在转入新专业学习后,还经常与他交流,谈感受,谈未来,保持着很好的师生关系。

5、及时与任课老师沟通

要建设好一个班级,光靠班主任一人的力量是远远不够的,需要任课教师和同学们的共同努力。因此xx老师非常注重与班级各任课教师的联系,不定期地向他们了解对学生的学习要求、学生的课堂表现等方面的意见。同时经常到班级了解学生对任课教师的教学意见、要求、学习上有无困难并及时反馈给任课教师。对任课老师反映上课经常迟到的学生,他会及时找到他们并指出存在的问题,以保证班级课堂教学秩序的顺利进行。通过这种交流和反馈,任课教师可以尽量做到因材施教,有的放矢,使学生真正地掌握相关的知识,特别是重点、难点、疑点,困难解决了,成绩提高了,学生内心的喜悦油然而生,从而就会对教师更加理解和尊重,进而使得全班的学风建设有了一个显著的提高。

6、广开言路,加强与学生家长的沟通

望子成龙是每一位家长的心愿,作为家长,能把孩子交给我们学校,因为他们相信我校能把他们的孩子培养成材。但是xx老师认为学生的教育离不开学校和家长的配合,因此,为了能够促进一些特殊学生的学习,他想方设法“广开言路”,随时和学生家长进行联络和沟通。一方面可以多了解学生的成长情况、家庭环境,另一方面也能进一步促进家长对学校的了解,对班主任工作的了解,对自己孩子的了解。在这种相互理解、相互信任和相互支持的基础上,家长和他双管齐下,一起督促学生学习,取得了不错的效果。

xx老师一直认为班级是学校教育和管理的基本组成单位,班主任要按照学校的教育要求和教育目标,充分利用和调动班级内外一切教育力量,做好班级的教育管理工作。同时他认为只要有责任心,有爱心,只要通过努力,能够确立班级的学习奋斗目标,培养正确舆论和良好的班风,促进学生之间的相互了解、相互关心,就可以建立一个学习气氛浓厚、相互之间和谐团结的优秀班集体。

孝的先进事迹篇5

我是08级计算机网络班的,也是学生会公关部的部员,我在杨xx老师领导08届学生会中,我很荣幸被选评为优秀学生会干部,我非常感到荣幸和自豪。

学习是我们的生命力,创造力的源泉。在以后的学习中,我会树立好终身学习的学习意识,不怕吃苦敢于拼搏和要有顽强的毅力抓好学习,增长知识和才干,提高自己的素质。在学习中做一个好旁样,和同学们向书本学习,向人民学习,向社会学习,树立一个学习型社会。在工作中,我严格执行上级领导安排的工作,组织开展了丰富的节日和校园活动,同时开展学习教育活动,提高同学们的思想政治水平,奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥模范先锋作用,自觉成为先进生产力的积极推动者、先进文化的努力倡导者、最广大青年学生根本利益的维护者,进一步加强学生会组织建设,不断强化学生会成员意识、不断增强学生会组织的凝聚力和战斗力。同时,我们应该联系实际,力争通过开展各种形式多样、内容丰富的节日或校园活动,培养同学们的爱国主义、集体主义精神,增强责任感、使命感,充分调动广大学员青年的积极性,更好地发挥学生会组织的作用。

在日常的生活学习中,我严格要求自己,工作积极认真负责。对于工作的具体方法,我们集思广益,充分发挥各自的积极性和主动性;注意锻炼创新思维,我们分工不分家,分工不分等级,这样有助于增强学生会的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流,我们大家是同学,关系好、联系多,在工作上团结协作,在生活上互相照顾。

孝的先进事迹篇6

有这样一对80后,他们是某某高速公路某某管理处的一对普通的双职工。他们的工作岗位一个在服务区,一个在收费站。早上六点多,天刚蒙蒙亮,为了让熟睡中的儿子多睡上十分钟,某某和某某夫妻俩赶紧摸索着起床。简单洗漱后,一个忙着做一家人的早餐,一个忙着给儿子收拾当天的网课教学课辅资料。等吃完早餐后又忙着一起出门将儿子送去祖母处托管。疫情防控期,夫妇俩每天互相提醒:记得戴好口罩,记得多洗几遍手...单位和家庭的不停奔波,对他们来说每天都是一场争分夺秒的接力赛。作为某某高速某某服务区现场负责人,某某肩负着疫情防护的重担。对内要做好员工疫情防控知识宣传和特殊时期的情绪安抚,对外要保障过往司乘人员有安全舒适的休憩体验——场区消毒、餐食供应、厕所革命、停车引导,一样都不能少。加之简阳市政府在服务区设置的入境车辆疫情排查点,需要协调和提供各项后勤供应,服务区工作面临着巨大的压力。但他没有退缩,凡事亲力亲为,带领着多次受到上级表彰的优秀管理团队团结一心、并肩作战。自春节起,他未休息过一天。同事父亲腿摔伤,需要请假回家护理,他马上顶上去,24小时值班,远在重庆云阳老家的父母想在视频里见见儿子,也需提前约好时间。而处于收费一线的某某,在照顾家庭的同时,同样认真坚守着岗位。疫情期间,她坚持优质文明服务,并将服务阵地拓展。随着返程高峰到来,某某主线车流量增大,某某服务区的入境疫情排查点出现拥堵,高速公路上排起了长龙,不少去往成都方向的车辆选择从就近的某某高新区收费站驶出绕行。为确保疫情防控部门的体温检测数据准确,收费站外的交警嘱咐司机先开窗散凉,再接受体温检测。某某见交警忙不过来,主动提前在收费亭挨个提醒司机打开窗户,一天下来,重复的话语说了上千次,嗓子又干又哑。但看见疫情防控工作顺利开展,她觉得一切都是值得的。为了保障家人的安全,夫妻俩商量每天回家后先与儿子隔离一米开外,等洗澡消毒后再和儿子接触。工作的艰辛、生活的繁琐,让相守十余年的他们更加紧密。他们是某某高速公路上无数双职工家庭的缩影,他们用理解、鼓励、守护、担当助推了某某高速疫情防控工作的顺利开展。感恩有你们。