事迹材料的准备需要清晰的表达和详细的描述，以确保读者能够理解成就的实质，通过仔细分析事迹材料，可以发现一个人在多个领域的成就和影响，这对于全面了解其综合实力至关重要，范文社小编今天就为您带来了市先进个人主要事迹推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
市先进个人主要事迹篇1
2021年11月初入职来到____二校区医院（____社区卫生服务中心），就赶上了新冠疫情反复。抗击疫情这场战斗没有硝烟、但“敌人”却就在我们每个人身旁。
时代的一粒灰，落在个人头上就是一座山，刚刚接触到协助核酸采集任务的我懵懂而迷茫，在护士长和科室护理姐妹们的悉心指导下，我快速地熟悉了工作流程和重点，协助核酸采集是一个多方面的协调者，从分配名单到核对各项基础信息，直至采集标本送样每一步都必须严禁认真，不能出现任何差错。在这一年多的防疫工作中，我用满腔热情做好协助核酸采集分配工作，勤勤恳恳，认认真真和团队完成各项防疫任务。荣获“2024年度医院优秀员工”荣誉称号是对我工作的认可和肯定，更是激励和鞭策。
“疫情就是命令，防控就是责任”——这句话让我深深刻在脑海里，让我快速融入医院各项防疫工作中，从熟悉辖区各个街道的地点，再到街道所辖的每个小区，只有把这些地点熟练于心的记住才能更好协助采集人员精准迅速到位。
2024年3月28日晚23：00医院接到上级接到紧急核酸采集任务，我们迅速集结。紧急采集任务中我被分配到食品表面物表采集组，我们迅速分工，我负责采集、另一位同事负责记录，采集地点闷热潮湿穿着防护服的我们已经汗流浃背，但对待采集任务我一丝不苟，回到单位已是凌晨还需整理采集点位信息电子版，顺利完成了本次集采任务。在2024年12月份，疫情防控政策持续优化，疫情防控陆续放开，身边的护士姐妹纷纷“阳了”，我依然奋战在工作岗位，坚持站好每一班岗。
做好护理工作要有细心、耐心、责任心，我坚持以自己的实际行动践行一名护士的天职。
核酸采集任务结束后，所有检测公司逐一核对数据信息，能够体现出平常在工作中统计的各项大数据。我都是利用业余时间细心研究统计表，为后续工作做好准备。
岁月无痕，青春无悔，我怀着对护理事业的挚爱，实现了自我人生的价值，成绩属于过去，未来的路任重而道远，把满腔的热情奉献给我热爱的护理事业，希望在平凡的护理工作中争做一位当之无愧的优秀护士！
以上就是一秘范文为大家整理的3篇《优秀护士先进个人主要事迹》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘范文。
市先进个人主要事迹篇2
王x，女，港上小学教师，毕业于四川师范大学。于2010年参加工作，自工作以来一直担任班主任工作，而且她都会关心每个学生，不会因学生成绩好坏另眼相待。她将对学生的爱，对事业的执着倾注到工作的每个细节中。现将事迹概述如下：
一、努力学习，不断提升自己。
“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任，她工作之余，积极进修学习，参加继续教育培训等。她总是认真学习，发现问题，总结经验。
二、服从学校安排，认真搞好教学工作。
从教多年来，她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”其实，她说这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。
也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧，每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。她觉得既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。
三、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，她处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把她对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，她没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。
市先进个人主要事迹篇3
李广歆，男，汉族，民权县人，1963年10月生，中专文化，全科医师合格证，1983年至今担任伯党乡乡双楼村卫生员，30年来，立足农村，在最基层的医疗卫生工作岗位上默默倾注和奉献了大量的精力和心血，守护着全村各族人民的健康。凭着崇高的医德、精湛的医术，为病人除疾祛病，排忧解难，从未出现医疗事故，赢得了广大群众的信赖和赞誉，多次受到乡主管部门的表彰。其主要事迹体现在以下几个方面：
一、义无反顾，立志农村卫生事业。
1983年刚毕业，李广歆就在双楼村卫生室工作，由于工作认真出色，不计个人得失，任劳任怨，深得同事和群众好评。当时经济较为落后，农村缺医少药现象十分严重。双楼村人口一千余人，双楼村地广人稀，却没有一名乡村医生，群众就医十分不便，李广歆看在眼里急在心里，于是他就报名到商丘卫校学习，毕业后他回家干起了乡村医生工作，这一干就是30年。
在平凡而艰巨的工作岗位上，李广歆日诊临床夜读书，刻苦学习，勤奋钻研，尽可能多地学习和掌握医学知识，在专业上力求精益求精，对一知半解的经常到卫生院、县医院虚心请教。
二、顾全大局，完成公共卫生任务。
2003年正当“非典”无情的肆虐祖国大地，外出返乡人员如潮水般涌回，李广歆作为一名村级卫生工作人员，义无反顾，不计个人安危，每日要给五十多名返乡人员上门监测体温，及时将信息反馈给卫生院，并自费数百元打印“非典”预防宣传手册和黑板报，发送到家家户户。在两个多月的时间里，累计行程数千公里，不计个人得失，乡党委和卫生院领导给予高度赞扬。
三、情系农村，关心广大群众疾苦。
从事乡村医生工作以来，不但每天上门就诊的病人非常多，而且半夜出诊现象也很普遍。还记得在1997年9月的一个夜晚，时间已是十二点多，劳累了一天的李广歆刚刚睡觉。突然间，邻村的两个村民在门外大声敲门，说他们村有人服了农药，李广歆急忙起床，向他们简单了解一下情况后，背起药箱，不顾一天的疲倦，立刻赶到现场，对病人进行抢救，终于，病人得以脱险了。像这样半夜出诊的事对于李广歆来说真的是太多了。三十年来，李广歆共接诊病人四余万人次，出诊近万人次，却从没有收取群众的一分出诊费，给当地村民直接减少诊疗费用数十万元。这三十年来，李广歆跑遍本村和周边几个村每一条小道，熟悉了每一户村民身体健康状况，谁患过哪些慢性病，谁对哪些药物过敏，谁家有几个小孩，在他心里一清二楚。由于工作繁忙，他从没睡一个安稳觉，从没过一个轻松愉快的节日。由于技术过硬，口碑极好，周边村甚至外乡村的病人都慕名而来。得到过他精心医治的人，都夸他是个“学历不高水平高，年龄不大学问大，不是亲人胜似亲人”的好医生。
四、与时俱进，积极支持医改工作
2010年，乡村卫生服务一体化管理工作在我县进行试点，在标准化村卫生室建设的基础上，超标准完成了规范化村卫生室建设，实现四室分开，宽敞明亮，布局合理，制度齐全。，合作医疗门诊统筹报销，使村民在卫生室门诊看病就能报销药费。把党和政府惠民政策落到实处，得到广大群众支持拥护和交口称赞。在我县实行医改以来，实行药品零差价销售，严格执行国家基本药品目录制度，从根本上改变以药养医的局面，解除看病难、看病贵问题。对于乡村医生来讲，这是个全新的挑战，压力重，任务多，每天都是超负荷工作，而待遇大幅度地降低。但他没丝毫怨言，仍然和往常一样工作在自己的岗位上，积极正确宣传医改政策，言传身教给其他乡村医生做思想动员工作。发扬艰苦奋斗精神，廉洁自律，严格要求自己。相信党和政府，困难是暂时的，也会得到妥善解决的。严格执行药品零差价销售，从不多收病人一分钱。认真开展公共卫生项目工作，免费为村民进行健康体检，规范建立居民健康档案。
市先进个人主要事迹篇4
王丽老师现担任苏宁小学三年一班班主任。1990年，她怀揣着美丽的教育之梦在苏宁小学开始了教师生涯。二十八载光阴荏苒，用心耕耘，呵护童心，启迪智慧，用心灵经营教育，用执着践行教育，在辛勤的耕耘中收获着满满的温暖和幸福！
一、立德树人，厚德载物，做一名有道德情操的好老师。
“德领才、德蕴才、德润才。”28年的教师生涯，王老师一直怀着敬畏之心，固守教师之魂、敬守教师之德，谨记教师之职，用自己的行动践行着“安静教书，潜心育人”的教育理念。28年来她一直坚守在班主任这个平凡的工作岗位上，带着对教育的热情，怀着对学生无限的爱，实践着当一名好教师的理想，踏实、努力、勤奋地工作着。她送走了一届又一届学子们，虽不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，却是执着从教，精心育人，从未懈怠，一直努力着，使自己成为一名有道德情操的好老师！厚德载物，教会孩子们用一颗友善与包容之心，对人对事，在孩子们心里种下一颗善良的种子。从教以来，王老师本着“教书先育人”的原则，着重培养学生良好的品行和习惯。初入小学，就召开了《我是文明小天使》主题班会，让学生懂得约束自己，懂得文明言行的重要。以后每周的班会课都有相应主题内容的引导，有针对地进行诚信教育、责任教育、理想教育、心理健康教育等。通过这些，帮助孩子们辨美丑，识善恶，陶冶了学生的情操，塑造了学生健康、和谐的人格。对待家长有时对学校、老师工作的不理解，她坚持用自己的言行去影响他们，理解他们，包容他们，从而得到了家长们的认可，从而使家长们成为她教育的助力。
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。工作中，她服从学校安排，不计较个人得失，不追名逐利。无论学校将什么样的班级交给她，哪怕是只剩一年就毕业的，她也从无怨言，努力做到最好，每当毕业的孩子们传来成功的喜讯，都令王老师感到无比的骄傲与幸福。从教的28年来，她始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度，不管遇到怎样的状况，她总是把工作放在第一位。即使在病痛中，在孩子中、高考时也不耽误学校的工作，以大局为重，静心育人。正是有着做一名好老师的理想与信念，在班级管理中她尊重学生人格，理解学生的追求，欣赏学生的亮点，激励学生进步，信任学生言行，宽容学生的过错。以尊重与爱为底色，守望学生成长，成就他们最好的自己。“捧着一颗心来，不带半根草去”，王老师默默奉献，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，以自己的模范行为影响和带动学生前行。
三、不断学习，完善自己，做一名学识扎实的好老师。
为了不断地提升自身各方面的素养，王老师不断学习，更新自身知识结构，及时了解教育教学动态，潜心钻研教材教法。她深知只有老师有了扎实的学识，才能带出勤学善学的好学生。在王老师的数学课堂上，她注重培养学生思维的灵活性，敏捷性，独创性。积极为学生营造良好的思维环境，创设自由思考的空间和自主探究的机会，把发现问题的权利和机会交给学生，调动学生思维的积极性和主动性，鼓励他们去发现，去探索，去创造。以学生为本，注重激发学生的学习兴趣，鼓励学生乐学善学，创设宽松和谐的教学氛围，形成了“平实严密，简约高效”的教学风格。王老师所带的班级，有着勤学好问，严谨认真的学习气氛。课上大胆思考，质疑，课下认真作业，互帮互助，共同进步。为了扩大学生的知识面，班级成立了“读书兴趣小组”，设立了班级读书角，课余时间他们倘佯在知识的海洋里，开阔了视野，丰富了课余生活，营造了班级书香气息。一分付出，一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获奖，参加南岗区数学学科考试取得好成绩，录制的《找规律》一课获得全国高师数学优质课二等奖。
四、爱心浇灌，成就未来，做一名有仁爱之心的好老师。
爱是教育的灵魂，高尔基说:“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在王老师的班级，她是孩子们的妈妈，她用自己的真诚热情关心照顾着他们，体贴爱护着他们，赞许肯定着他们，关注信任着他们。她是孩子们的朋友，她了解学生在想些什么，做些什么，用爱心感受并见证着学生的成长。课堂上有她与学生讨论交流的身影，课桌前她与学生促膝谈心，讲桌上有她认真钻研书写的教案，操场上有她与孩子们奔跑的脚步，快乐的笑声，赛场上是她与孩子们的默契与拼搏。在这个和谐的家庭里，孩子们是何其幸福何其快乐！教育是一场心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
市先进个人主要事迹篇5
人生中有许多选择，她总是选择最需要的时刻挺身而出；人生中面临许多挑战，她总是一次次战胜自己走向成功；人生中也有许许多多的付出，她总是用自己的行动，默默温暖着别人。她就是今年32岁的预备党员、xx县中医院产科护士长张xx。
自7月28日以来，张xx奋不顾身地出征支援、奋战一线，纵然在“疫”线中暑，也无惧逆行。她以一袭逆行的白衣，践行着共产党人的担当和使命，弘扬着不畏艰险、甘于奉献的南丁格尔精神。
请缨出征，铿锵玫瑰战“疫”线
“疫情就是命令，防控就是责任”。按疫情防控的需要，面临严峻疫情形势的张家界需要支援。8月12日，出征的号角吹响，张xx积极响应医院的号召，主动请缨：“我报名！”
就在报名的前一天，张xx还忍着痉挛的胃疼，统计科室职工家属疫苗接种情况。因为必须要在下午5点前统计出来，她不顾病疼，逐一摸底。她说：“顾不上那么多，任务首先要完成。”
前往战“疫”，张xx顾不上家里还有5岁的小孩和年迈的父母需要照顾。
孩子知道妈妈就要去打病毒了，期盼地问：“妈妈，你不陪我过生日了吗？”还有几天，就是孩子的生日了。舍小家为大家，舍小爱成大爱。说到孩子，张xx的眼圈红了，背过身去，悄悄地抹着眼泪。
危难之时显担当，越是艰险越向前。张xx和队友张丽一起，代表xx县中医院出征张家界，支援张家界核酸采集工作。
核酸采样点有乡镇有城区。8月13日第一天，张xx和队友在沙堤小区完成核酸采样1950份，工作至凌晨3点40。还没休息多久，当天的新任务又来了，本来张xx昨晚工作到凌晨，可以休息一下，但是，她只睡了3个小时，又和队友一起，踏上了采样的路程。8月15日，张家界第9轮采样，必须连夜采完5000多人。直到凌晨1点多，她和队友才收工，共采核酸6649份。
为了核酸检测不漏一人，张xx和队友走村入户，打着手电，走在田间地头的小路上。天上是飘洒的雨水，防护服里是流淌的汗水，黑夜漫漫，小路泥泞，她也曾摔到在田间地头。一天马不停蹄下来，到第二天起来时，常感觉两只手酸得抬不起来了。
逆行天使奋力战“疫”遇艰险
沧海横流显英雄，关键时刻见担当。为打好这场疫情狙击战，张xx不畏艰辛、冲锋陷阵，中暑昏倒在她出征驰援的岗位上。
8月22日上午十点钟，张xx和队友接到紧急通知，马上出发前往郝平社区。当天下午，需核酸采样2000多人。医疗队和工作人员一共九人，其中四人安排上门入户，另外五人就在点上采样，张xx被分配到户外一个点上。当天气温37度，天气预报黄色预警。
12点半的时候，张xx开始工作。采到一个小时的时候，防护服里气温升高，但她一直坚持着，没上报也没给别人讲。下午两点多，正是太阳最毒的时候，她感觉实在撑不下去了。她采的是五人的混管，最后一只采到三个人的时候，尽管撑不住了，但她想坚持把这个管子采完，等第五个人采完，张xx头晕目眩，倒了下去。
旁边的工作人员连忙把张xx扶到地上躺着，帮忙打开了防护服。防护服里，溢出的汗水浸湿了身下的地面。大家一起把张xx抬上车，送到了一个空调的办事处，给她喝淡盐水、绿豆沙、喷酒精等。终于，她慢慢缓过来了。稍待缓和，她又请求立即投入工作。
至8月25日，张xx和队友已在张家界工作13日。
尽忠职守白衣如雪映芳华
聚是一团火，散作满天星。
为护山河清明，张xx和大家众志成城。平时的岗位上，她也如一颗繁星，在自己的领域熠熠生辉。
在2020年的新冠疫情防控工作中，张xx就不顾家里的老小需要照顾，放弃休假，将家安在院里。为了协助安排好医院的预检分诊和发热门诊工作，她楼上楼下连轴转，很多时候饭都来不及吃上一口。
本着对医院和岗位负责的态度，张xx积极参与培训全院护理人员技能操作，对如何穿脱防护服、隔离衣、手术衣等各方面一一讲解到位并逐一考核。在得知车站缺少检疫人手后，她不顾连续在医院工作48天的劳累，主动申请到xx县汽车站做检疫工作。
复工复产后的车站，一天的接待量达3000余人，张xx逐一为入站群众进行测体温、登记、维持秩序、解答群众咨询。很多时候，她连喝一口水、吃一口饭、休息一下的时间都没有，每每结束一天忙碌的检疫工作，累得连话都不想说。
张xx是冲锋在前的勇士，是守护平安的天使。她兢兢业业、积极奋进、勤于专研、团结互助，以自我的实际行动，践行一名白衣天使的天职。
年纪轻轻的张xx，在不断的积极进取中，迅速成长为全院的护理能手，成为单位的护理骨干。2021年初，便担任了xx县中医院产科护士长一职。
作为科室的护士长，张xx带领全科人员尽忠职守、不断进步，确保科室护理工作稳步向前。在她的带领下，科室多次得到院里和广大病友的一致好评。
铿锵玫瑰战“疫”线，白衣如雪映芳华。在疫情防控工作中，正是有了一群如张xx这样的白衣天使，让城市有光，山河无恙，让世界温暖，四季安然。
市先进个人主要事迹篇6
近年来，全国各地不少中等职业学校为求生存而大力组织毕业生高考升学，但龙岗职业学校校长丁左发却逆行其道，将高考生规模从4个班200人缩减至3个班150人。“以服务为宗旨，以就业为导向”的教育方针促使他下定决心办好职业教育。
自2005年8月担任龙岗职业技术学校校长以来，丁左发狠抓内部管理，走内涵式发展道路，推行依法治校、制度管理，使学校办学日益规范，学校先后被评为“全国学校管理规范化示范单位”和首批“深圳市安全文明校园”。荣誉光环的背后，是丁左发对职业教育一如既往的坚定。
到任不久，丁左发决定大刀阔斧地进行改革，将原先的4个高考班压缩至3个，高考生人数也由200人减少至150人左右。此举遭到了家长和学生的一致反对，但丁左发坚持按照基础课成绩评选高考生，每年将参加高考升学的毕业生控制在15％以内，保证85％以上的毕业生参加就业。
2007年，“校企合作”刚刚推出时，很多专业部部长不愿意接触企业，丁左发亲自参加部长会议，号召各专业部长积极加强同企业的联系，并制定奖惩措施督促部长将校企合作落到实处。最终通过校企合作建立了20多个校外实训基地，为学生提供了良好的实训、实习和就业条件。丁左发非常重视专业建设和技能竞赛，目前已建成数控、汽修两个省重点建设专业，近4年连续涌现了黄健明、黄明龙、黄志辉等学生获全国技能“武状元”。
经过多年的研究和实践，龙岗职业技术学校形成了“就业、创业、高考”多元发展的中职学校办学成功模式。在专业建设上大胆尝试专业部管理模式，在教学上大力推行课程改革，在德育方面创新地实行“操行学分制”，在教学科研上倡导校本教研，鼓励开展团队课题研究，大力开发校本教材，形成了浓厚的科研氛围。通过一系列改革创新，学校综合实力不断增强，近3年来每年向市场、企业输送1000余名实用技能人才，为龙岗经济社会发展作出了重要贡献。
