村检查对照材料最新8篇

时间:2023-03-03 作者:Youaremine 对照材料

为了让自己的不足得到一定改善,对照材料是很关键的文本,为了能够写出优质的对照材料,我们一定要对自己的基本情况有所了解,下面是范文社小编为您分享的村检查对照材料最新8篇,感谢您的参阅。

村检查对照材料最新8篇

村检查对照材料篇1

一、自我剖析

1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。

2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

3、工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致,有冷热病。

5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意。

二、分析构成的原因

1、工作职责弱化。有时过高地估计自己,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

2、创新意识淡化。工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习。

三、改善措施

1、坚定信念,增强宗旨意识。作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。

2、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。

3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。

4、廉洁自律,持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。

我明白严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常夸大自己好的一面,对于自己的弱点总事原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解大家的意见和推荐,解决问题,只有这样,自己才能有所提高、有所进步。

村检查对照材料篇2

习先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好“三严三实”的工作作风,即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求,也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”,并结合“四对照四检查”内容以及自己的思想和工作实际进行了自查,对存在问题的原因进行了剖析,同时提出了今后的努力方向,现将具体情况汇报如下。

一、自身存在的问题

一是对政治理论学习不够深入,对政治思想学习不够重视,集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面,联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向,对工作联系大的业务政策学习较多,与工作关系不大的学的少。

二是没有时刻以高标准严格要求自己,艰苦奋斗思想时有放松,吃苦精神有所减弱。

二、产生问题的原因分析

(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,自以为是已有的社会知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软

任务,总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓,运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因,就是自参加工作以来在严格党性锻炼上所下的力气不够,艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些。

三、下一步整改措施

一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。党员干部要想不缺“钙”、不得“软骨病”,就必须排除和纠正各种错误思想认识,永不动摇共产党人的理想信念,要讲政治、讲大局,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,坚决同各种错误思潮和言行作斗争。

二是切实纠正个人“四风”问题。要有我们是人民的公仆的意识,时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁,联系群众、服务群众。三要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观,培养健康、高尚的生活情趣,讲操守,重品行。四要勤俭节约。要以身作则、率先垂范,切实营造风清气正的良好风气。

只有时刻警惕,才能经得起各种各样的冲击和诱惑。只要有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度,才能在工作中脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,才能更好的做好本职工作,为铁路事业的发展做出自己应有的贡献。

村检查对照材料篇3

太白县坚持把“两学一做”融入党员教育管理新常态,通过学习,使广大党员干部学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,引导广大党员干部争做“四讲四有”的合格党员。

二要做讲规矩、有纪律,做一个坚守底线、严于律己的好党员。作为担负着发展一方、稳定一方重任的人民公仆,我们要始终将规矩挺在前面、把纪律作为底线。这体现的是品德和修养,表现的是政治上的清醒与成熟。只有讲规矩、有纪律,才能强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事。也才能把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责,到位而不越位、错位。

三要做讲道德、有品行,做一个勤于修身、群众满意的好干部。在现实情况下,有的干部道德品行缺失,不信马列信鬼神,热衷于算命看相、烧香拜佛,遇事“问计于神”;有的干部信奉金钱至上、名利至上、享乐至上,情趣低俗,沉湎花天酒地,心里没有任何敬畏,行为没有任何底线。这严重影响到党在人民心中的形象。要通过深入开展“两学一做”学习教育,引导干部追求高尚情操,忠实履行职责,坚守道德底线,远离低级趣味;引导干部继承和弘扬传统美德,捍卫国家和民族的精神独立性,防止成为西方道德价值的“应声虫”;引导干部“见不贤而内自省”,防微杜渐,筑牢思想道德防线。

四要做讲奉献、有作为,做一个乐于奉献、敢于担当的好公仆。有奉献才能有贡献、敢担当才能有作为。面对当前严峻的发展形势,我们要始终牢记党的宗旨,在敢于担当中提高自身岗位职责的胜任力和抓落实的执行力,切实把为民办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事,让人民群众共享改革发展成果。

村检查对照材料篇4

按照市办事处“抓廉政、转作风、提效能”活动要求,,通过领导点、同事提、互相帮助等形式广泛征求意见的基础上,我结合自身的实际情况,对照标准,对工作进行了梳理,认真进行自查自摆,找准自身在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,确定明确的改进措施,以便在以后的工作中不断改进问题,弥补不足,努力提高自己的综合素质,成为一名我行转型跨越发展中需要的一流员工。

1、缺乏长期系统的业务规划。

每天经常是在重复日常工作,缺乏长期、持续的工作计划,对业务发展的前瞻性、目标性有待加强。

2、市场营销的力度与深度不足。

3、存在对业务规章理解不全面、不透彻的现象,操作中存在不规范的地方。由于学习实践不够深入,对有些规章条例理解不透彻,导致业务操作中存在与制度要求有偏差的地方。规范操作的意识不强,存在只要不产生资金风险就万事大吉,不求细节规范的错误想法,基础管理不扎实。

1、增强业务的计划性和前瞻性。

务必制订切实的发展计划,切勿鼠目寸光,工作要具有前瞻性,才能在市场竞争中取得先机,掌握主动权,并赢得最后的胜利。

2、增强市场营销的力度与深度

3、认真深入学习业务规章制度,增强合规意识和规范操作。摒弃忽视规范操作的错误观念,严格制度执行,切实加强基础管理工作,防范操作风险。

村检查对照材料篇5

自党的群众路线教育实践活动深入开展以来,我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,广泛征求意见建议,采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,深入查找在“四风”方面存在的突出问题,剖析了产生问题的原因,明确了努力方向和整改措施。现将情况汇报如下:

一、存在的突出问题

1.政治理论学习不够深入。没有做到积极主动学、沉下心来学,有时没有真正理解深刻内涵,也没有结合实际深入思考,在把握形势和了解政策方面,以及理论联系实际的能力方面有许多欠缺,有学用脱节现象。如:(或:学习不够,理论不深。平时学习的自觉性不强,在理论学习上,常常对自己要求不高,一是理论书籍读的较少;二是读的过程中多数是浅尝辄止,没有深挖掘、细推敲。常常因为工作一些琐事,放松了理论学习和水平提升,在处理具体事务的时候容易忽略理论指导,不能很好的将理论知识运用到实践中,用来指导工作的开展,导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系;三是在学习的深入性和系统性上还有很大不足,对新知识,新思维掌握不多,了解不透。如:)

2.在工作落实方面存在一定程度的形式主义。有时只想着把领导交给的任务完成好就行了,没有深入去想落实的效果究竟如何。如:在起草文字材料时,还存在着机械照搬照套现象和文字不够精练、套话比较多等问题。(或:工作不够扎实,落实不够细致。一是对上级布臵的工作有时存在只求过得去的想法,不求精益求精,落实过问较少,在工作中有时存在急于求成的情绪;二是对待突出性的工作总想怎样尽快完成,而不是总想把他怎样去做,做到最好、最有效。如:)

3.率先垂范不够。在工作、学习等方面常常混同于普通群众,要求群众做到的事情,有时不能首先做到,没有达到“不令而行”的效果。如:在书法特色学校创建活动中,尚不能安静下来,好好习字。

4.联系服务群众不够。群众观点不牢固,为人民服务没能做到“全心全意”。一是深入调查研究不够,主动调研少,只重视教职工上门反映问题和提出意见建议;有时进行的调研,也只是为了完成工作任务,只关注自己想要了解的问题,导致征求教职工意见、了解教职工需求不及时,不全面。如:二是工作中有时瞻前顾后,对于教职工提出的一些难点和敏感问题,有的只限于如实反映,考虑推动解决做的不够。如:

5.大局意识不强。只想着把自己份内的工作干好就行,有时对分管之外的工作不够积极主动。如:

6.工作热情减退,工作有时有应付心理。近两年来,随着年龄的增长,存在安于现状思想,满足于现有学识和见解。有时存在懒惰思想,考虑问题不周全、工作不细致,工作思路不够宽,办法不够多。如:

7.工作中存有畏难情绪。有时存有畏难情绪,迎难而上、一贯到底的决心和勇气还不够。如:

8.欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。如:

9.勤俭节约意识淡化。在日常工作中不能保持艰苦朴素的优良作风,勤俭节约观念淡化,存在浪费现象。如:在工作中节约水电、纸张方面还做得不够。

二、产生问题的原因剖析

(一)理想信念不坚定,政治理论学习不够

在政治理论学习方面做的不够,事情一多学习就往后推,有时学习蜻蜓点水浮于表面,缺乏深入思考,不善于理论联系实际,政治认识和理论学习缺乏深度和系统性。究其原因,这其实都是政治观念不足,理论学习不够造成的,没有把政治学习作为一项基本功去修炼,没有充分认识到政治思想教育工作是学校发展的方向和基石,关乎学校的长远可持续发展。

(二)宗旨观念淡化,群众意识不强

宗旨观念淡化,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,没能牢固树立群众观点,实际工作中没能时刻做到:端正态度,充分尊重群众意愿;牢记宗旨,充分尊重群众的主体地位;以人为本,充分尊重群众的首创精神。在借鉴和运用做好群众工作的有效方式方法上还较欠缺。

(三)党性修养不强,工作作风不够硬

党性修养不强,对自己要求不够高。由于长期面对工作压力和高标准的工作要求,自己偶尔也会产生患得患失、应对的思想,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,满足于完成领导交办的任务,创新意识淡化。大局意识不强,认为工作各有分工,把自己的工作干好就行,存在多一事不如少一事思想。

(四)政治纪律、组织纪律淡薄,放松了自我要求。

自认为坚持党的政治纪律、政治纪律是比较好的。但经过认真学习,我深深认识到在严于律己、主观主义上存在差距。个人主义和主观主义思想有所抬头,贪图安逸,有时把自己混同一般老百姓,对一些不良现象,不能按照党的纪律要求去主动制止和疏导,而是装糊涂,多一事不如少一事。这些行为是为自己开脱找借口,根本原因这我放松了严格的纪律约束造成的,也与我理想信念不坚定有直接关系。

(五)对政绩观、权力观、世界观理解不深,“三严三实”落实不够。

用焦裕禄精神细照严查,产生“四风”突出问题,思想根源在于对正确的政绩观、权力观、世界观理解不深刻、坚守不到位,没有做到“严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,没能像焦裕禄同志那样恪守为民情怀,把为民务实清廉的价值理念付诸到律已、带人、干事的工作实践中。党性修养不够,潜意识中存在的享乐主义思想抬头,没有把教职工整体利益和教育事业作为人生价值的追求,有时抱着“不求有功但求无过”的心态思考问题,不愿为坚持原则得罪人,放松了主观世界的改造,放松了对理想信念的执着追求,放松了党员领导干部的自我约束,产生了随俗入流、攀比享受、工作不实、担当不够等问题。

三、努力方向和整改措施

(一)端正学风,切实加强理论和业务学习

一是养成良好的学习习惯。在工作之余要静下心来,每周抽出一定的学习时间,重点学习领会党在新时期的路线方针政策和相关的业务知识,进行精神“补钙”;二是学好用好政策法规。在吃透精神的基础上,将上级精神和政策要求落实到位、执行到位;三是要注重学习的体系化、系统化,坚持用党的最新理论武装头脑,指导实践工作,理论联系实际,学以致用,克服学而不思、学而不用、学而不行的问题;四是利用多种形式组织好学校党员学习,扎实创建学习型党组织,把学习培养成为一种生活和工作的习惯。

(二)加强党性修养,做好表率作用

(三)进一步改进工作作风,提升工作水平

一是重视对文件、会议和领导讲话精神的学习领会,准确把握有关精神,对分管工作要做到熟悉和精通,相关情况要掌握;二是在贯彻落实上级精神和领导交办的工作任务时,要紧密结合实际、创造性地提出落实方案或办法,不说空话套话,不搞形式主义;三是文字材料要简明扼要、条理清晰、措施明确、要求具体,杜绝长篇大论和官话套话。

(四)进一步树立群众观点,践行群众路线

牢固树立群众观点,密切师生关系,全心全意为师生服务。一是深入师生调查研究,每个月至少进行一次调研,深入走访一线师生和群众,深入了解教学、科研、管理和服务方面存在的问题,增强对部门工作具体指导,帮助解决实际困难和问题;落实“学校领导接待日”制度,做好接待师生工作,详细了解师生思想状况,对部门和师生反映的合理诉求,第一时间协调解决;二是与师生“零距离”、“面对面”,从感情上、行动上亲近师生,帮助师生,进一步做好党员“结对帮扶”和“扶贫助学”工作;三是切实开展贴近生活、贴近工作、贴近教

师的各种文化娱乐活动,丰富教师的业余文化生活。通过活动,统一思想,凝聚力量,创造一个积极向上、融洽和谐的工作氛围。

(五)进一步开展批评与自我批评,做到亮丑、排毒 积极开展批评与自我批评,切实打消怕丢面子、怕伤和气等顾虑,坚持摒弃“好人”主义、“多栽花少栽刺”的处世哲学,拍手更要拍灰,做到“亮亮丑、红红脸、出出汗、排排毒”。坚持出于公心、与人为善,既不马虎敷衍、文过饰非,又不发泄私愤、搞无原则纷争。

(六)进一步增强责任意识,提高工作实效

(七)廉洁自律,强化自我约束

严于律己,履行好“一岗双责”,严格遵守《廉政准则》,加强廉政法规的学习和落实,强化自律意识。一是带头弘扬艰苦奋斗的精神,自觉抵制享乐主义和奢侈之风的诱惑,在生活上艰苦朴素,在工作中厉行勤俭节约;二是保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前,做到自重、自警、自省、自励,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验;三是厉行勤俭节约,反对铺张浪费。从点滴做起,厉行节约,做到“光盘族”,避免“舌尖上的浪费”。节约水电,做到“人走断电”、“一水多用”、“一纸多用”;四是追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争。

总之,今后我将在学校领导和师生的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,为加快推进学校发展,建设一流精品特色名校做出更大的贡献。

村检查对照材料篇6

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。

一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情况

(一)遵守情况

自从本人1997年参加工作,并于1999年加入中国共产党,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一,坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则,廉洁自律,恪守底线,自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风,摒弃形式主义,努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师,自觉把贯彻落实“八项规定”。要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。

(二)存在问题

没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员,我的大局意识、责任意识、担当意识还不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。

二、“四风”方面存在的问题

(一)形式主义方面

1、学习自觉性不高

以为小学工作就备课教书改作业那么回事,自我感觉良好,不勤学,人坐不住,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情,拿起书本就发困,提起笔来就头疼,读书选喜欢的读,不喜欢的碰都不碰。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在进行学习时,有时会因工作忙而耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。

2、工作作风不实

作为一名党员教师,教育教学是我的主要工作业务,在工作进行中我也发现自己的一些不足之处。为应付各种检查评比,做“表面文章”较多,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。一是接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由于对某项工作安排及某个合作者工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求。

3、落实力度不够

工作中不够公平公正,有点私人感情。如:对自己喜欢的学生忘记带作业了,总认为他平时表现都很好,就没有像往常对待后进生一样严厉批评并让他立即重做。因为对他出现的问题批评教育不到位,从而导致其他学生觉得奖罚不明,做多做少一个样。因为这样的问题,久而久之,造成班级表现出纪律松弛、学生行为懒散,办事效率低下的问题,影响教育工作进展。

(二)官僚主义问题

1、服务学生的意识需要加强,注重团队合作

学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心,作为人民教师如何能够服务好学生,是其终生奋斗之目标。来到学校这短时间以来,和学生们接触的时间也越来越多,随着对他们生活学习的了解,我意识到自己原来所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼,他们想得到心灵上的指导,以及生活心理上的关怀。对于我来说资历尚浅,需要向前辈教师取经学习,发挥团队协作能力,在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向别的教师请教的次数太少,所以有待改善。

2、为了搞好人际关系,不敢碰硬

遇到问题绕道走,宁可误事,不愿意得罪人,求稳怕乱,多一事不如少一事,怕干错事不如不干事,不敢负责。在日常工作中,屈服于当前工作的种种诟病,感觉个人力量太小不足以改变整体格局,分内工作成了“凭良心办事”、“凭兴趣办事”。

3、缺乏为家长服务的主动性和有效性

交通方便了,但家访的时间却少了。很多时候只是用电话来联系。有的家长一学期过完了,长什么样子都还不知道。做工作缺乏诚心和耐心,习惯讲“这个有规定、那个行不通”之类的官话套话,说不好办、不能办的多,出点子、想办法的少。

(三)享乐主义问题

1.缺乏进取意识

在工作中,有时安于满足现状,思想上存在满足于现状的倾向,缺乏较强的忧患意识和创新精神。有“日子得过且过”的想法,事业心和责任感有所弱化,把个人利益看得较高。

2、有贪图安逸思想

在学校工作,每天都要面对很多琐事、操心的事,面对繁重的工作任务,有厌战情绪存在。

(四)奢靡之风问题

1.党性修养还不强

思想深处对事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,常考虑个人得失较多。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。

2、自我定力不够

在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,偶有了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。

三、产生问题的原因分析

(一)、政治理论学习不深入,政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用能力,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来,只是片面的向学生们教授专业知识。

(二)、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。自入党以来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成教学任务就好,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(三)、为人师表意识不强

作为老师,给学生们起带头模范的意识不强,由于自己加入教师队伍时间不长,对于教师这个神圣职业还没有一个深刻的认识和理解,总觉得做好自己分内的教学工作就好了,没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己,没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。

四、今后努力的方向和改进措施

(一)、要进一步加强理论学习,增强理论功底

只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

共产党员应该把维护和实现人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系学生,倾听学生意见,想学生之所想,急学生所急,忙学生之所需,同学生建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(三)、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

(四)、要进一步开拓创新,提高教育教学水平

关心学生是教师最基本的天职。你对孩子付出得多,自然孩子就会喜欢你,那么教学质量的提高就指日可待了;在每次的活动中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,使学生们愉快地学习知识和做人的道理,并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶,使他们能感受到学校和老师的关怀,进一步激发学习热情。要勤观察、勤思考,想学生之所想、急学生之所急,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。

村检查对照材料篇7

一、深入查摆突出问题

(一)政治合格方面(查找问题2个)。

二是政治素质还需要提升。作为新时代的党员同志,在大是大非面前能够做到立场坚定、态度坚决。但有时对国内外发生的一些重要事情,关注度不深,本质研究少,对意识形态的复杂性认识不深,透过现象看本质的能力有待提高。认为只要自己坚持原则,洁身自好就行了,对社会上传播的一些错误言论和不良风气,错误地认为只要自己不附和、不参加就行了,主动抵制斗争的态度不坚决。

(二)政治纪律与作风合格方面(查找问题2个)。

一是政治纪律标准不高。虽然能够按照要求牢固树立“四个意识”,但对“四个意识”中的“核心意识、看齐意识”理解不深、实践不到。不能够自觉正确树立以核心意识作为生活、工作、学习的重要指导作用,在有些时候还存在个人主义、自由主义的现象。

二是作风标准不高。自己虽能保持从严律己,但随着物质条件的改善和生活水平的提高,加之受社会上不良风气的影响,自己过苦日子、紧日子的思想有所放松,艰苦奋斗精神有所减弱,没有做到以更高标准、更严要求来约束规范自己,思想上存在“干累了,歇口气”的想法。

(三)工作合格方面(查找问题2个)

一是在工作作风不实。在工作作风及责任担当方面,有时存在不敢担当,不愿负责的思想。特别是在面对繁重复杂的工作时,有时存在畏难情绪,不能及时静下来认真专研,努力解决。在工作中的领导下达的事项,理解出入有误差,个人业务知识缺乏,尤其是在上级要求很急的工作任务上,为完成任务,而忽视了任务质量。

二是在工作态度不实。工作态度、工作效率还需要提高,工作方式过于保守,工作力度不够有力,工作思路不够创新,基本上是按部就班、没有新意,不能够创造性的完成工作,在一些工作上缺乏全局眼光,考虑问题不够深入、不周到。在写报告上面,文体格式不够注意,内容上缺乏自我思路。

二、聚焦灵魂洗礼,深剖问题根源

对照上述查摆出来的问题,结合全面从严治党要求,我进行了深刻剖析、认真反思。究其根源,虽存在一些客观因素,但归根结底还是主观原因造成的,产生问题的根源如下:

(一)理想信念不够坚。坚定的理想信念,是共产党人安身立命的根本。而自己在思想上,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造,缺乏勤奋刻苦的专研精神,只注重业务知识学习,没有把理论学习摆在自身建设的重要位置,只满足完成本职工作,对新政策、新知识没有自觉的学习,对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

(二)品德修养不够强。重业务工作轻思想政治教育,不善于运用批评和自我批评的武器,开展健康有益的思想斗争等问题,考虑个人荣辱、得失多了,考虑群众利益和全局利益少了。长远问题考虑的少,新情况新问题新形势把握不够、分析不透、应对不力,满足于解决眼前问题,习惯于老思路、老方法。

(三)发挥作用不够足。对工作的艰巨性、复杂性缺乏思想准备,进去意识出现一定的淡化。在工作中未能发挥主动性,被动完成工作任务。对工作的认识不够,业务知识不熟悉。

三、突出问题整改,明确努力方向

(二)加强个人修为,做到干净担当。把忠诚作为第一位的政治要求和职业品格,始终站在党的立场说话做事,以政治纪律为准绳,真正做到在党为党,说老实话、办老实事,坚定的做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时,要心明眼亮、头脑清醒,始终保持政治敏感性,不断增强政治鉴别力,始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。

(三)加强宗旨意识,密切联系群众。在服务大局上下功夫,牢固树立全心全意为人民服务思想,保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素、勤俭节约,不奢靡浪费、不追求享受,在工作作风上,脚踏实地的投入到工作中去,不抱怨、不懈怠、不抵制。

(四)加强廉洁自律,增强抵御能力。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面。严格执行各项规章制度,守住思想防线,管住行为、守住清白,不掺加超标准、违反规定的宴请,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风。

(五)加强主观能动,敢于干事担当。坚定信心,主动作为,确保各项工作有序进行。迎难而上,敢闯敢试,善于用创新的办法解决工作难题。工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。

村检查对照材料篇8

一、存在主要问题

学用结合还不够紧密,拿到什么读什么,想到什么学什么,有时存在学用脱节的现象;

在领会精神实质上下功夫还不够,往往满足于参加学习过程、完成学习内容、记好学习笔记,在入心入脑、学深悟透,指导实践、推动工作上见效不快,没有完全把科学理论升华为政治信仰、内化为思想素质、转化为实践能力。

个别工作还停留在纸上、墙上,没有注重发挥党组织真正效能。

(三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好六稳工作、全面落实六保任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面:能够保持勤奋敬业的良好状态,带领部门同志扎实工作,努力做到知责思为、知责思进;

面对突出起来的新冠疫情,能够严格落实上级部署,带领纪检部门的同志抓好疫情防控的督查,确保了集团公司人员零感染。但在工作作风方面还存在一些不足:感到自己比工龄、党龄比较久了,有时候会以老同志自居,有安于现状、按部就班的思想,一定程度上削弱了工作的闯劲、拼劲;

日常得心应手的工作抓的多、强调的多,难度大、出成绩慢的工作问的少、抓的少、督促的少,有时工作中有一些新想法、新观点,但受制于求稳思想,也是停留在口头或者号召;

(四)学习贯彻党的精神,对照十四五规划和2035年远景目标,查找短板弱项方面。虽然及时跟进学习党的精神,深研细读全会确定的十四五规划和2035远景目标,但运用报告会、读书班等传统方式比较多,方式方法过于保守,吸引力和感染力不够强,导致在全县层面上推动党的精神入脑入心上做得还不到位,部分党员干部存在对五中全会和2035远景目标的内涵掌握不精不透、实施不到位等问题,部分群众对十四五规划关注关心不够,整体社会氛围不够浓厚。同时,面对十四五规划和2035远景目标确定的重点工作部署,存有拈轻怕重心理,涉深水、破坚冰、啃硬骨头的勇气有所欠缺,理论自信需继续加强。

二、产生问题的原因剖析

针对查摆出的以上问题,深刻反思了产生上述问题原因,主要有以下几点:

(一)理想信念不够坚定坚决。虽然思想上对理论学习的重要性有深刻认识,也积极做好集体学习研讨和个人自学,但没有真正做到学思结合、入脑入心,运用科学理论解决实际问题的能力还有较大差距,导致四个意识树得还不够牢,自觉置于十四五即将开启的大局大势下来思考和谋划工作不够,对标学在深处、谋在新处、干在实处的总体要求还有较大差距。

(二)党性锤炼还不够及时经常。还没有完全站到党性、理想、信念的高度严格要求自己,工作上向先模人物看齐做得不够,党员先锋模范作用发挥不够充分,对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深,没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准,对思想作风存在的问题和不良倾向缺乏斗争勇气,对歪风邪气、错误言行坚持原则不够,对不良思潮、不良现象批评纠正不力,这说明自己党性修养和党性锻炼还需要进一步提高。

(三)政治站位还不够清醒坚定。

政治纪律和政治规矩这根弦有时绷得不够紧,政治警觉性和鉴别力需要进一步增强,对五个必须五个绝不允许七个有之危害性的认识还要进一步深化,对中央查处重大违纪违法案件的理解,以及对政治生态建设严峻性、复杂性的认识还不够深刻。有时候存在本位主义思想,没有全面站在全局的高度,以政治的眼光和思维想问题、做决策、办事情,对一些问题和不良倾向,思想上认为不是大问题、大错误,没从党性原则高度认识其危害,缺少防微杜渐、慎独慎微的思想作风。

(四)实干劲头还不够充足有力。

三、下一步努力方向和改进措施

(一)强化政治理论学习,用理论武装头脑。

始终把政治建设摆在首位,深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形

(二)进一步提高政治站位,深化思想认识。

(三)从严正身律己,持续改进工作作风。

坚持严细深实,自觉弘扬勤勉敬业、敢于担当、马上就办、持之以恒的工作作风,带头贯彻落实中央八项规定精神新的实施细则,坚决抵制形式主义、官僚主义,持续增强纪律规矩意识,

(四)坚持履职担当,推进工作高质量发展。