九对照心得体会6篇

时间:2023-06-25 作者:Monody 对照材料

日常的生活中我们要养成多读书的习惯,这个习惯的好处也会体会到我们的作文里,所谓心得体会就是一种把我们心里感触通过文字形容出来的应用文种,范文社小编今天就为您带来了九对照心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

九对照心得体会6篇

九对照心得体会篇1

党章集中体现着党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策,是我们坚守初心、砥砺恒心的重要遵循。回溯既往,我们党历来高度重视制定和完善党章。党的一大制定了党纲,党的二大制定了我们党的第一部党章。细览党的十九大通过的党章修正案,每一处修改,都凝结着丰富的实践探索,彰显着与时俱进的理论品格,体现着管党治党的新要求,昭示着我们党的前进方向。

九对照心得体会篇2

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

一是理论学习不够深入。

(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。

任中队指导员以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。

工作中,我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务,特别是在中队这个爱学习的班子里共事,在党支部悉心帮带下,自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与科学发展观不相适应。

从整体情况看,自己与自己比有进步,但与别人比,感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,积极想办法、出主意,有时感觉建议虽对上了路,但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够,军事知识储备不足,适应部队正规化建设的能力还不强。

(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。

这半年以来,对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握,但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题,对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题,自己平时有所思考,但往往思考多,自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

存在的原因:一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上

下功夫不够;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。

二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升,思想上求稳,固守传统和囿于经验的时候更多,有时感到上面有首长,下面有中队战士,交任务多,自己动手有所减少,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化,一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为现在部队事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有时存在满足思想,认为现在部队千头万绪,不出事就不错了;有时存在畏难思想,认为制约部队发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。

下一步措施:

一是不断提高党政理论素养。

党的理论知识,更是部队工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。

二是不断增强个人全面素质。

坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法论和辩证法,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。

三是不断改进工作作风树好形象。

牢固树立“基层至上,士兵第一”思想,坚持跟进指导,深入调查研究,切实摸清上情,吃透下情,及时发现问题,解决问题,努力做到了解情况到一线,发现问题到一线,解决问题到一线,检验成效到一线,处处率先垂范,事事躬身带头,增强责任意识,积极为党支部分忧,真心实意为中队战士排忧解难,求真务实化解矛盾,以抓工作的高标准高质量形象,努力做到让党委机关放心,让基层官兵满意。

批评其他同志参照下几点:

1、政治理论学习方面

2、工作积极性,工作效率方面

3、工作责任心方面

4、一日生活制度方面

5、对自身的要求方面

6、班长的管理方式方法方面

7、与其他同志的关系方面

8、模范带头作用方面

9、服从意识方面,大局意识

正所谓:理论指导实践,只有加强学习,不断为自己大脑充电,才能更好地开展工作。因此,要扎实开展“两学”。学习党章党规,重温党的历史,牢记党的宗旨,死守党的规章制度,这是对一位党员最基本的要求,只有学好了党章党规,才能时刻不忘自己的身份,时刻用党的纪律严格要求自己,做到“严修身严律己”,同时也才能给身边的党员与群众做表率。

工作中守政治纪律政治规矩,在党言党、爱党、护党、为党,按规定参加党的组织生活,按时交纳党费,增强为民服务宗旨意识题,坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求,更是新时代的要求。

九对照心得体会篇3

九对照心得体会篇4

疫情是一面放大镜,让我们看到人世间更本真的一面;疫情是一台测试机,让我们感受到万众一心的磅礴力量;疫情也是一场精神洗礼,在“冷暖”中我们明白了,哪有什么岁月静好,不过是有人在替我们负重前行。

寒冷的风雪,有温馨的人性之光来融化。一天一夜的风雪交加,多少人穿着厚厚的棉服罩着薄薄的雨衣,依然坚守各个卡口,人来车往都会问一句:“有工作证或者出行券吗”,冻僵的他们已然站立成了“风雪未归人”。那天是物流园区预备党员王莹的30岁生日,当同事们突然捧出生日蛋糕的时候,一瞬间她泣不成声,连日的辛劳在那一刻得到了释放和安慰,三根蜡烛的光芒照在每个人的脸上,他们看着“战友”们冻得清一色红扑扑的面庞,不禁开怀大笑,在这样一方小小的集装箱,在这样一个由公安、园区、社区、机关人员临时组成的小小集体中,洋溢着直抵人心的小确幸,可以融化冰雪,可以照亮远方。第二天,雪后初霁,虽然冬日的寒风并没有因此停息,但太阳出来了,希望也就来了。

冰冷的现场,有暖心的鱼水之情来牵挂。这两天,随着战线的拉长,村庄、小区的“门神”们已然跟大家熟络起来,在各个防控工作群中,一张张美食图片时不时会晒出来,都是热心群众送来的奶茶、姜茶、水果、手工制作糕点等,各类美食演绎着卡口的“人间烟火气”,这是进出的人们最经常也是最朴实的表达感谢的办法,尤其是大爷大妈们经常用怜爱的眼光看着他们,不断叮咛,“一定要多穿点”。还有一些暂时不能复工的企业,他们没有怨声载道,反而主动捐赠体温计、口罩、消毒液,有的还提供了“考斯特帐篷”,为那些“可爱的人”遮风挡雨,每个卡口不一样的装备、不一样的故事,述说着着群众暖心的爱,一路有爱相伴,唯有坚守,方能回馈。

冷酷的“战疫”,有热情的信仰之力来抵挡。“只要有一口气在,我的一颗红心是永远向党的,在当前疫情防控阻击战中我将积极冲锋在前,请组织上考验我吧”,这是城西街道七旬大爷唐老满怀热情的在入党申请书上写下的一段话。他是一位普通的社区志愿者,疫情期间书记因他年事过高,劝说他在家保重身体暂时不要参加工作,但他非常坚持,“既然不能以普通志愿者参与,那我现在就申请入党,我要以党员的身份与大家一同进退”,最终没有执拗得过他,便有了上面那封激情洋溢的入党申请书,便有了奔走在宣传、执勤等岗位上的步履矫健却满头花白的匆忙身影,我想,这就是对初心最赤诚的诠释吧。其实,这份共同的力量,是在每个一线岗位上都能感受到的,没有任何的讨价还价和斤斤计较,“他们家有小孩没人烧饭,我多值一两个小时班没什么大不了的”“我们家大学生今年也是积极分子了,反正没法返校,也想到社区来帮帮忙”“我老伴儿行动不便,让我带1000块钱过来,是他作为党员能尽的一点微薄之力了,一定要收下”……这些凝聚起来的力量,众志成城,足以抵挡一切灾难,赢得“抗疫”的最终胜利。

九对照心得体会篇5

“爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。“台湾著名教育家高振东先生的这句话,曾令我深深的震憾。花桃坞小学的师生对戴晓婷老师有着众口一词标签式的评价——是一位难得的好老师,点点片断可以拼凑出一个较为清晰的形象——一位平凡的一天、一周甚至一个月别人都可以复制的普通小学老师。而常人难以企及的却是戴晓婷老师将她教书育人平凡的一天用她自己的方式复制了多年——她将伟大溶解在平凡和永恒中。

她待人真诚。在工作中,无论是备课还是上课,她都一丝不苟、全情投入。在学生的.心目中,她就是一位母亲,同学们像信任自己的长辈一样信任她。同学们喜欢她,喜欢上她的课,每次下课,同学们常常追随左右,寻根问底;回家了还经常打电话向她请教,她总是不厌其烦地为同学们做解释。她以自己独特的人格魅力触动着学生的情感,以自己丰富的学识沐浴着学生的心灵,使她们深深地爱上了这门她任教的学科。爱,总是在真诚的付出中收获回报,她成为了学生心目中不可缺少的人。

她真诚地对待着每一位学生,她们班上有一个学生叫钟书琪,家庭情况非常困难,戴老师经常关心她的学习生活,并常尽可能给她提供一些生活中的帮助。并且发动学校、教师和学生给于这个孩子生活中的帮助。

她也真诚地对待着每一位老师,在教研组里好方法、好资料,总是能带头与其他老师相互交流、相互借鉴,这股风潮带动了整个学校各个年级组。在学校的教研活动中,不管是领导还是青年教师,她总是能真诚地提出自己的意见,提供自己的帮助。

也许付出不会有立竿见影的回报,在她的生活中没有轰轰烈烈的故事,但在平凡中饱含着一位人民教师的真挚情怀,在平凡中折射出令人景仰的崇高精神。

爱是阳光,可以使坚冰融化;爱是春雨,可以使枯草发芽;爱是神奇,可以点石成金。”爱是教师最美丽的语言。

与这样一位老师为同事,使我的荣幸,我将努力地向她学习!

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