作文质量的高低应该看重文字的精准度和表达的凝练性，而不是仅仅以篇幅的长短来判断，写作文可以让我们学会如何运用比喻和象征等修辞手法，使我们的语言更具有形象和生动性，下面是范文社小编为您分享的静有关作文模板8篇，感谢您的参阅。
静有关作文篇1
世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，而是微笑。微笑是花，是最美的花，不需要太多的言语，只需要一个浅浅的微笑，或许，就会成就一个奇迹。——题记在人生旅途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰：迷茫与坎坷，疲惫与伤痛，失望与悔恨……在遭受重重打击之后，空无的心灵需要用响亮的掌声填补，迷茫的浓雾需要用有力的双手拨开，黑暗的四周需要用明亮的灯光驱逐！但是我们这些手无寸铁的人生旅行者只能任意被命运宰割么？不，因为我们手中还握有一件利器——自己的微笑！
现实生活中比尔盖茨是这样做的：当微软的全部软件几乎被病毒侵害得所剩无几，危在旦夕时，他面对着病毒一笑而过，三天之后比尔盖茨就研制了新一代杀毒软件。最令人不能忘记的就是他成功的经验，他说过这样一段话：“我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中，我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中，我却早已尝试着失败。”
爱迪生在选做灯丝的材料时，经历了上千次失败。每一次失败后，他的助手们都神情懊恼，而爱迪生却笑着说：“有什么令人烦恼的，失败一次，就证明我们排除了一个错误答案，离成功近了一步！”是的，我们常常无法避开命运的捉弄，常常无法扫清旅途上的荆棘丛，常常无法认清道路尽头的是与非。于是，心灵往往是空无的，浓雾往往是迷茫的，四周往往是黑暗的，但是，只要自己的微笑陪伴在我们身边，他就会化为响亮掌声，化为有力的双手，化为明亮的灯光，帮我们照亮前进之路！朋友们，何不丢下这个沉重的包袱，用自己的微笑取而代之？毕竟，在远方还有无数的诗情画意等待着我们，去体验，去享受，去描绘！
静有关作文篇2
今天是五月三十日，国际儿童节的前夕，由于儿童节是在星期六，所以，我们学校把儿童节的文艺汇演移到今天。 今天我们早早地就来到了学校，因为五年级是第一个出演的'况且还要化妆所以我们不来早也得来早。 开演了，学校的吴校长演讲完毕后，五六班的“低碳贝贝”随即亮相，引来了不少观众和评委老师的喜爱，“低碳贝贝”这首歌，很接近生活，希望我们做一个环保的人。下一个节目没什么亮点，就是背弟子规，摆一些动作而已，至于第三个节目嘛，老师我想对您说，就是它了。台上朵朵“荷花”，台下观众纷纷，那一朵朵艳丽的荷花在舞台中“绽放”，美极了！演完后观众们各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。 看完了，这两个节目，周老师叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，刚坐下去才发现，这里看不到舞台，我有些后悔了，不过想到前两个节目如此精彩，后面的就更不用说了。但也让我过了一个开心的六一儿童节。
静有关作文篇3
亲爱的朋友们：
大家好！
请问我们可以称你们为“朋友”吗？其实，动物与人之间，本来就是好朋友。狗帮你们看门防盗，为你们尽职尽责，是你们忠诚的朋友；青蛙给庄稼除虫，使你们的庄稼获得丰收，也是你们离不开的朋友……
可是，有一些忘恩负义的人，却以怨报德，为了赚钱，贩卖野生动物；还有一些人，竟开“野生动物餐馆”，专门捕捉野生动物，像白天鹅等国家保护动物都难逃噩运，成为餐桌上的佳肴……你们的双手沾满了我们的鲜血，花着我们的鲜血换来的钱，你们难道无愧于心吗？为什么？为什么我们的一片深情，却换来了你们这样的“回报”？如果你们继续残害我们，我们也是会反击的！
前几年的一场非典，不就是我们的反击吗？人类食用野生动物，却将疾病带到了自己的身上，这就是你们自食其果！降临到动物身上的命运，终究也会降临到人类身上。
还好，经过那次教训，你们也渐渐有了保护动物的意识，有的地方还成立了动物保护协会，禁止人们捕杀、食用野生动物。
其实，你们对我们好，我们也会对你们好的。既然这样，那么人类与动物之间为什么不和谐相处呢？我们亲眼目睹过这样一件事：一位并不富裕的老人，每天从城郊步行二十余里赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。十多年来，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。当老人去世后，海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋，肃立鸣叫，像是前来瞻仰遗容的亲属。海鸥们在老人的'遗像前纷纷落地，竟站立了两行，像是为老人守灵的白翼天使。
老人与海鸥情谊深厚，说明动物和人是能够和睦相处的！任何动物都是有灵性的，你们对我们付出的任何一分感情，都能得到我们加倍的回报。我们共同生活在一个地球上，让我们相亲相爱，让彼此的生活变得更加美好！这是我们全体动物共同的心愿！
祝
幸福快乐
静有关作文篇4
秋风起，寒霜降。那些逢秋必落叶的树，枝头已逐渐变得光秃秃的。枯叶纷纷扬扬的落在大地上，就像给大地铺上了一层厚厚的地毯。轻轻踩上去，哗——响成一片，那是它们最后一声叹息。
北雁南飞，晓来谁染霜林醉?那万山红遍层林尽染的红枫叶是专属秋天的美景。远远望去火红火红的枫叶就像天边灿烂的红霞，光彩夺目。秋风过处，层层叠叠、密密麻麻的枫叶挂在枝头上正打着曼妙的节拍在翩翩起舞。我不禁仔细的端详起这美丽的枫叶，只见它们的形状就像张开五指的小手，殷红的颜色就像被哪个调皮的孩子整手沾满了一不小心打翻的红颜料。再仔细一看，叶片上还布满了清晰地叶脉曲曲折折的，纹路就像一副小地图。叶片边缘上的锯齿柔软又均匀，就像给叶子镶上了一圈精美的小花边。拈起细长的叶柄，望着火红的枫叶。我想：这是秋天最美的旗帜。
银杏叶也赶着换上黄袍。有的匆匆忙忙还没来得及换，仍穿着绿袍，扇形的叶片上只露出黄色月牙似的边，就像在给蓝天一个浅浅的微笑。成片的金色叶子挂在树梢，就像一只只金孔雀在炫耀着开屏后美丽的尾巴。银杏叶的叶片很薄，细细的叶脉呈放射状分布在扇形的叶片上，使它们看上去就更像一把把精致的小折扇了。它们不停地在枝头扇呀、扇呀，把这秋意扇的就更浓啦。
欣赏着秋天的树叶。我想：当无情的季节来临时，我们要像美丽的枫叶和银杏那样遇霜犹茂，笑对多情的生活。我们不能像飘零的落叶那样望秋生零，无可奈何的告别繁茂。
静有关作文篇5
这一生，和朋友度过的时间很多，无论是上学或是将来参加工作，都离不开朋友。
这13年，可以说我交了很多朋友，可那种知心朋友却少的可怜。
她，一个对于我来说勉强算得上是朋友的人，只是因为住得近而认识的人，虽然上下学一起走，可我总觉得我们之间有隔阂，也可能是因为一种自负心理，认为她学习不如我，也不把她当成真正的朋友。
上学时，我只是淡淡地朝她笑笑“走吧”仅此一句，便不再说话。从家到学校，十分钟，十分安静，我默默的走着路，我认为我们谈不到一块。
日子就这样一天一天的过去了，我仍没有改变对她的成见……
一次，因为我突然肠胃不舒服回了家，吃了点药。那时发着烧，母亲让我喝了杯红糖水，帮我掖好了被角就出去了，她说出点汗就好了。我也十分听母亲的话，闭上眼睛，渐渐的睡着了……好像还做了个梦。
不知睡了多久，母亲端了一碗稀饭来到我床边，我问：“现在几点了？”母亲说：“嗯……五点半了。”我笑了笑：“睡了好长时间啊！”“别说了，把稀饭喝了吧。“我抱着碗大口大口的.喝着，感到胃热呼呼的。这时，我才想起来，我是上午回家的，那……那作业怎么办？谁会给我带回来？还是自己去拿？脑海中，映入她的身影，是她吗？她会吗？毕竟我对她并不好，我们俩也没有讲过几句话，她会给我带作业吗？
我穿好衣服等待着，五点四十五了，她应该回来了，我竖着耳朵听着门铃的动静，我静静的等待着那一阵急促的铃声。我还是对她抱有希望的，尽管我们俩并不熟。
又过了五分钟，门铃响了起来，我问：“是谁啊？”听筒那边沉默了一阵子，“我是xxx，我来给你送作业了。”听到这句，即使有过假设，但仍不相信这是真的，那个只是上下学一起的所谓朋友真的把我当朋友吗？
于是，我敞开了心扉，与她谈了很久很多，她告诉我在学校发生的一些有趣的事。我笑了，那是我第一次在她面前那样毫不做作的笑，那是最真实的笑。在不知不觉中，我和她已经成了朋友，我已经接受她了。
在那之后，我们成了知心朋友，那种无话不谈的朋友，我帮助她，她帮助我，我们共同进步……
感谢朋友。
静有关作文篇6
虽然我们无法拥有蒙娜丽莎那么美的笑，但我们应该拥有微笑：嘴角属于我们自己的独特的浅浅的弧度。可我做不到，我似乎不知微笑为何物。
看别人做滑稽的动作我会哈哈大笑，在被人质问或面对困难时会苦笑。可当我置身于静谧的林间、幽香的花丛中又什么时候笑过呢?我很难微笑。
微笑不需要外界刺激，它是心中愉悦情感的一种自由流露，不可刻意为之，也不可能装得出来。
我们笑得很多，但多只是条件反射一般的笑。当刺激不再加持时，就会消失。我们都被认为是快乐的。
微笑是区分一个人对自己生活满意与否的标志。
一个人或许经常会笑，露齿的那种。但如果没见到他微笑，我便不能断言他过的很幸福。对于一个经常微笑的人，我也不能断言他是幸福，但有一点是可以肯定的：他的心是幸福的、年轻的、快乐的。一个不快乐的人怎么可能经常微笑呢?
没一个人都经历过愉悦的事，只是我们并没有铭记，而是任由它随风飘散。我们遗忘的事情太多太多。由于缺乏护理、不曾清洗，我的心之窗落满灰尘，心变暗、变钝也变得麻木。我本可以拭去那灰尘，可是，我“太忙”，以致忘了要经常打扫、整理那个虚无的自己。
或许不止是微笑，也许我连真正意义上的笑都没有了。
笑是一种满足的表示。可谁敢肯定我们笑的时候自己真的得到了满足?
一直以来，自认为还是一个拥有敏感的心的人。也许正因为被不停地折磨而又不服气所以才保持着敏感吧!我明白自己以没有了感动的思想。虽然对于让别人感动得掉眼泪的人或事我会有诸多感触，但通常不会记住。
静有关作文篇7
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
?牛和蛙》的故事告诉了我们一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀！它不应该和牛比到底谁大，而要和牛比谁比娇小，这样不就取人之短，补己之长了吗？也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上，不也是这样想的吗？我们的每一种缺陷不是都有补偿吗？吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德……因此，世界上没有自认为一无可爱的女人，也没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得其所，当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话，那世界将会变成一个什么样子呢？真是无从想象。
?乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事，那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多，这样看起来，它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后，就又马上跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同，它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然。
静有关作文篇8
今天，小榆抢了殷子涵的私人合法财产----扭扭车。然后，殷子涵乘小榆不注意的时候，马上把它拿走了。等小榆回过神来的时候，我和殷子涵早就溜了。小榆就坐在门口哭“哇。”。听了这个声音，他的爷爷奶奶就出来了，等小榆诉苦完毕后，他爷爷就拿着竹竿出来了，他那副气势就象在说：我和殷子涵两个人谁过去就打谁的屁股。我和殷子涵两个人也曾想偷偷的过去，但是每次都给小榆及时的发现，他爷爷就出来了。我们两个立马调头“溜~~~~~”。小榆和他爷爷还拿着竹竿朝我们俩追来，我和殷子涵落荒而逃。最后，小榆干脆亲自拿着竹竿，向我追来。因为当时我的滑板车坏了，所以我就扛起滑板，跑了。跑到殷子涵家的时候，他爸爸妈妈正好回来了。就这样，我和殷子涵的危机解除了！谁也没被抓到
我的心得：下回最好不要惹小榆，如果他来惹我，我最好就是溜远点。
