通过写作文，我们可以拓展自己的思维和表达能力，老师总是鼓励我们多写作文，以便提高我们的语言表达能力，以下是范文社小编精心为您推荐的有孩子的作文参考7篇，供大家参考。
有孩子的作文篇1
海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子，孩子们都长大了。有一天，熊妈妈给了每人一百元钱，叫它们独自生活，并嘱咐他们不要乱花钱。
老大名叫听话，老实本分。就用仅有的一百元开了一家很小的甜品店。客人们吃了都赞不绝口，老大听了心里比吃了蜜还甜。听话用挣来的一部分工资雇了几个员工，并过着幸福快乐的日子。
老二名叫机灵，爱动脑筋。凭着自己的聪明才智当上了一家公司老板的秘书。还帮老板出了不少“金点子”。每月薪水丰厚，过上了无忧无虑的好日子。
老三名叫美美，在家里最受宠。虽然长得漂亮，但从小娇生惯养的自然很懒。她整天逛街、穿名牌、买化妆品、睡五星级酒店，在高级酒店吃饭。每过几天，钱就被她花的一干二净。她只好打算去找工作来养活自己。
美美开始找工作了，但就是找不到一个称心如意的好工作。当服务员碍于面子；做清洁工太丢人；当主持人又没有一张能言善辩能说会道的嘴。最后，无可奈何的她只好等机会当歌星。她拼命地唱，唱的嗓子都干了。功夫不负有心人，有一天，一个歌唱家发现美美有唱歌的天赋，就推荐她当歌星。美美刻苦练习，终于如愿以偿，当上了歌星，生活过得也不错。
一年以后，三个孩子回到了熊妈妈身边。熊妈妈发现孩子们真的长大了，懂得妈妈用心良苦。三个孩子一一告诉妈妈它们的生活。并每人送一件礼物给妈妈。熊妈妈幸福地流下了欣慰的眼泪。
有孩子的作文篇2
“别人家的孩子”是童年时在爸爸妈妈口中常出现的话语，好像除了我，别人家的孩子都很优秀，都是我学习的榜样。
小时候的我，也曾是那个“别人家的孩子”，是好多小朋友学习的榜样，可是因为一次和妈妈的.争吵，我彻底远离这个称号。
一次，我被一道数学题难住了，就去向妈妈＂求助＂，妈妈 “自信满满”地告诉我这道题如何如何来解，看着妈妈那＂得意＂的神情和闪着智慧光芒的眼睛，我顿时＂恍然大悟＂了。
回到书房我按照妈妈的思路，认真地将题写到了作业本上，心想有＂高人＂指导这下绝对不会错，正准备收拾书包，仔细一回想，不对！好像这道老师讲的思路不能这样做。于是我又火速地拿出作业本，在草稿纸上一验算，果然不对。我＂火冒三丈＂，心想老妈你也有犯错的时候，我得意地冲进卧室，对着妈妈高声说：＂老妈，如此简单的题你也能讲错＂。妈妈不屑地说：”既然简单，为什么要问我＂。我开始和妈妈争论，此时的我由于自尊心在作怪，争论慢慢变成了争吵……
第二天我迫不及待地问了一下老师，才发现妈妈真的错怪了我，这一次坚持真理的我做对了。
通过这件事，妈妈听到了我成长的声音，看到了我成长的脚步，她知道了她的宝贝女儿不再是一个＂听话＂的小女孩了。
那个＂别人家的叶子＂已经悄声无息地离开了，伴随而来的是一个全新的坚持真理的大女孩，12岁的我可能会叛逆，但是，成长的路上不再会有那个＂乖乖女＂。
有孩子的作文篇3
我叫朱吉佳，今年11岁了，读四年级，我的爱好是音乐，我还是一个乐于助人的好孩子。我的眉毛弯弯的，像月牙一般，还长着一对水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴，非常可爱。我还是一个拾金不昧的好孩子。
记得有一次，我独自一人在公园里散步。走着走着，突然发现地上有一个钱包，打开一看，里面有很多钱，好想把它们带回去。但又一想：这是人家的东西，怎么能带回去呢？于是，我拾起钱包，打算到处走走，看看有没有人在找东西。我一直往前走，太阳火辣辣地在地上烤着，真热呀，热得满头大汗。又想：找不到失主，干脆把钱包带回家，留着交学费吧。我开始往回走，走了好长一段路，快到家时。又想：还是还给失主吧，失主找不到东西肯定会很着急的。于是，又拿着钱包往公园走，这时，看见一位阿姨在找着什么，我急忙跑过去问阿姨：“您丢东西了吗？“阿姨说：“是的，丢了一个钱包，里面有很多钱，我女儿得了重病，这里面都是给她的救命钱呀！”我拿出钱包里的身份证，用照片和阿姨的脸对照了一下，是的，就把钱包给了她。阿姨连忙道谢，从钱包里200元钱给我，还说我是个拾金不昧的好孩子。那200元钱，我坚决不要，反而拿出妈妈奖给我的零花钱全部给了阿姨。因为很可怜她的女儿，阿姨非常感动。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我是个乐于助人，助人为乐的好孩子。我心里美滋滋的。心想：我一定要好好保持。
有孩子的作文篇4
明天就要期末考试了，所以今天的课程全部都是自习课。在最后一节自习课的时候，班主任李老师走进了教室，和蔼的对我们说到：“同学们，今天是大家在小学的最后一节课了，之后你们将升入初一，步上一个新的台阶，初一的生活和小学是不一样的，到了初一，你们将有一个全新的体验，希望大家在初一也能够好好学习，天天向上。”听完老师的话，大家都陷入了沉思中，我也忍不住想象起自己的初一生活了。
我想象中的初一生活是劳逸结合的，虽然也有中考的压力，老师布置的许多的'家庭作业，但是我们也有自己的时间去做自己感兴趣的事情。我们有时间去看自己喜欢的课外书，或者是锻炼自己的身体，又或者外出踏青，劳逸结合才能让我们的学习变得更加的高效。
我想象中的初一生活，老师虽然严厉，但是同时也十分和蔼，他不只是关注我们的学习成绩，也关心我们的身心健康，在传授给我们知识的同时，也教诲我们做人的道理。同学间也不像小学那样为了一丁点的小事吵闹，更多的是相互间的理解和包容，互帮互助。整个班级就像是一个温暖的大家庭一样，大家携手并进，开拓美好的未来。
想到这里，我不禁笑了起来，期待初一生活的快点到来。
有孩子的作文篇5
“妈妈，妈妈，我要妈妈……”
一个小男孩孤零零地坐在一片废墟上大声地哭喊。他为什么哭得如此伤心？他的妈妈呢？为什么把他一个人丢在这里……
1937年8月28日，混沌沌的天，黑沉沉的云，在上海火车南站的人们，丝毫没有察觉到危险正向他们逼近……
顷刻间，几架日本侵略者的飞机伴随着“轰隆隆”的响声在火车站上空盘旋，像几只凶残的老鹰，正寻找着猎物。人们惊慌失措，四处逃窜。
日军的飞机恶狠狠地扔下几枚炸弹，只听“呯……呯……”的声响，顿时火光冲天，血肉横飞。火花炸断了天桥，气浪掀翻了房屋，热浪扭曲了铁轨，真是惨不忍睹，原本繁华的火车站就这样变得一片狼藉。
一对正在逃亡中的母子被日本侵略者发现了，他们向这对母子扔下了一枚炸弹。母亲在这危难之际，把孩子奋力推向了远处，自己却被炸得面目全非，失去了宝贵的生命，被埋在了废墟下……
混沌沌的天，黑沉沉的云，还有那弥漫着的硝烟，四周死一般的寂静……
可怜的孩子坐在地上，呆呆地望着那堆废墟，不一会儿，便撕心裂肺地哭喊着：
“妈妈，妈妈，我要妈妈，我要妈妈……”
他那烧烂的衣服，微微地飘动着，显得格外褴褛；他那娇嫩的皮肤，被熏得黢黑。脸上布满了泪水和灰尘，身上到处都是烧焦的泥土和伤痕。
这个唯一幸存的孩子被送进了孤儿院……因为战争，因为日本侵略者，他成了一个孤儿。
二十年后，这个孩子长大了，成为了一名维护世界和平的使者，他在联合国郑重地向全世界人民呼吁：为了祖国的未来，为了让“和平之花”不再受到摧残，为了让战火中的孩子也能和我们一样享受春天，我们要和平不要战争！要和平不要战争！要和平不要战争！让“和平之神”永驻人间！
有孩子的作文篇6
我是一个懂事的孩子，经常帮爸爸妈妈打扫卫生。
有一次，我和爸爸妈妈一起去姥姥家，在客车上， 睡着了的样子很甜美，妈妈就没有叫我，到了地方，妈妈拍了我一下，我抻了一个大懒腰，醒了。下了车，妈妈说：“路上滑，要小心。”说着说着，妈妈自己差点滑倒了，我马上扶住了妈妈，妈妈说：“我的孩子懂事了。”我马上就害羞起来。
有孩子的作文篇7
动物城里新开了一间邮递店，并要招聘邮递员。小刺猬的小乌龟都前来应聘。小刺猬一看见小乌龟，便嘲笑起来：“小乌龟，你行走的`速度太慢了，不适合当邮递员。”大象伯伯心想：我们不能从貌取人。于是决定让它们各送一天的信，试试它们的工作能力。
小刺猬一拿到信就往小鸡家跑去。小刺猬想：只要我比小乌龟先送完信，就能当上邮递员了。小刺猬跑着跑着，觉得信拿在手上不方便，就把新放在地上，翻了个身，信便插在了小刺猬的身上。小刺猬到了小鸡家，就把信投到了信箱里。小刺猬觉得任务完成了，就在家里等着消息的到来。过了一会儿，大象伯伯就接到了小鸡的电话，小鸡生气地说：“大象伯伯，你把信弄了一个个小洞，叫我怎样看信啊？”大象伯伯连忙向小鸡道歉。
轮到了小乌龟送信了，小乌龟紧紧地把信握在手中。在半路上，小乌龟遇见了小猴子，小猴子邀请小乌龟跟它一起玩，而小乌龟却说：“对不起，等我把信送完再跟你玩吧。”说着又继续向小马家走去。只到把信安全地送到小马手中才松手。大象伯伯同时也收到了小马的感谢。
大象伯伯觉得小刺猬不负责任，而小乌龟却有责任心，适合做邮递员着份工作，所以录用了小乌龟。
