一篇出色的作文需要大家做好认真的思考，这也是写作的前提，想要写一篇好的作文，肯定少不了小伙伴们平时的练习，下面是范文社小编为您分享的作文《心声》6篇，感谢您的参阅。
作文《心声》篇1
吃过晚饭走进教室，班主任助理思敏同学依然履行自己的职责，检查同学们的家庭作业，主要是背诵作业。听到背诵两个字，我心里一惊，倒吸了一口凉气第四课我还没有背过呢！
星期六的情景历历在目：那天，我正在玩电脑游戏，妈妈问我：这个周末没有背诵作业吗？我正玩得起劲：你别管，明天中午我再背给你听。不行！你一定要在今天背过。明天我上班了，你爸爸回略阳，那就让你逍遥法外了。妈妈斩钉截铁地说，再说，奶奶根本就管不住你。无奈之下，我忍痛离开电脑，说自己头疼难忍，实在不能背，妈妈只好妥协。星期天早上，妈妈把我送到奶奶家叮嘱几句后就匆忙离开了。我欣喜若狂，如同小鸟冲破铁笼后获得自由，早就把周五老师布置的背诵作业忘到九霄云外了
同桌的提醒把我从回忆中拽了过来，只见思敏检查了第四组的同学后就回到座位上专心看课外书了。看到这情景，我仿佛看到了初升的太阳躲一天算一天吧。
哪里知道，星期一的早读课是语文，等我磨磨唧唧地从餐厅过来，思敏在继续检查背诵作业。我立刻慌了神，赶快找同学背诵签字，可惜远水解不了近渴，还没背完第一段：王东飞，书拿过来我检查。好听的名字光荣地录入黑名单。
语文课时，我满面通红地站起来，惭愧地承认了错误，写下了上面的这段文字。以后我一定按时完成背诵作业，这是我发的誓，老师，你相信我吗？
作文《心声》篇2
我是一只小鸟，我有一双强健的翅膀、一身漂亮的羽毛。以前，我整天无忧无虑地在天空嬉戏，和伙伴一起为人类除去虫害。
可是如今，我再也回不到以前那个世界……
听啄木鸟爷爷说，以前的人类对我们可友好了。他们把我们鸟类叫做“树木卫士”，当我们受伤遇到人类时，总被他们带回家精心照顾，直到伤愈。我也记得，小时候，妈妈在茅屋檐下搭窝，我和伙伴们可以落到孩子们的掌心，轻啄他们的指间。那时候的情景，至今记忆犹新。
渐渐的，人类变了。当我逐渐羽翼丰满，有些顽皮的孩子手执弹弓碎石噼噼啪啪地向我们飞来。我的伙伴们，有的被打落，而后被残酷地杀戮；有的被击伤，跌跌撞撞，差一点命丧黄泉；即使侥幸逃脱的，也被恐惧笼罩着心情。虽然如此，我们每天仍捕食害虫，遇见人类便迅速躲入林中。
直到有一天，灾难向我们袭来了。头戴钢盔的伐木人手执电锯，一棵棵大树应声而倒。我们失去了家园，恐惧地四处逃窜。记得妈妈就是那时被手提笼子的人类抓走的。我的伙伴们在光秃秃的树桩间来回逃窜，哀鸣着飞出森林。过去碧绿的草地不见了，清澈的小溪乌黑了……哪里还有我们鸟儿的容身之处？
“咳，咳……”一阵浓密的黑色烟雾将我从记忆中拉了出来。地上是一座水泥厂，这些黑心的厂家，唯利是图，烟囱里飘出的全是有害气体。现在，我们每天只能躲在城市公园里生存，担惊受怕，还要随时注意捕猎者。善良的人们啊，我们是你们的朋友，你们何时才能像以前那样友好？
作文《心声》篇3
这点，我并不否认，但有些界限却令人生厌……
我们的世界，不要界限——
男女生的交往与友谊是正常的，可是不少人却视为洪水猛兽，一旦有所接触，必定被扣上“早恋”的帽子。其实学生并不懂什么是恋爱，但如此一来，男女生之间交往便划分了楚河汉界，谁都不敢因这友谊而得来“早恋”之称。如此的界限分明，学生都因此而失去了这份友谊而带来的快乐……
我们的世界，不要界限——
师生的交际只限于课上严厉的老师和胆怯的学生，不少人认为师生的关系必定是有一堵不可侵犯的严肃心墙，可他们却不知道，往往是这堵墙，引起学生的叛逆心理，老师的不解和误会，如此关系一旦形成，便会是双方产生对彼此的反感，导致老师的教学效果不显著，学生的学习效率低。
我们的世界，不要界限——
家长与子女的交谈无疑是一种有效的沟通方式，可青春期的孩子并不喜欢和家长谈话，认为年轻人的话题父母未必了解，再加之现代的父母也因实惠的竞争，选择把子女的假期安排得满满，因此父母与子女之间的沟通机会便被剥夺得所乘无几了，子女也只能把心中的不满埋藏着。其实，只要父母与子女有足够的沟通，便能把那隐形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，这未尝不是一种家庭的温暖。
让我们推到心中的那堵墙，打破那些束博人们思想的界限，高声歌唱着，我们的世界，不要界限……
作文《心声》篇4
茂密的森林一片又一片，蔚蓝的天空正在数着躲在云背后的小鸟。河水“哗哗哗”地敲打着石头。不时还传来清脆的鸟叫。微风吹来，树叶发出沙沙的叫声。
这美丽而又平静的一切，现如今，早已越来越少，雾霾使人们戴上了口罩，工厂的气体随着空气的流动而飘散，白云与天空患上了重重的感冒，天也变得越来越黑，像一层洁白无瑕的幕布披上了一层乌黑的衣服。人们再也无法再清新的空气中遨游，再也无法吃到原生态的食物。
听我爸爸说，以前的河水随处可见，并且都可以食用，甘甜可口，几滴水就可以让那时的人滋润了心田。太阳照耀着人们辛劳的背影。那时，田野、山丘、稻田，都显出勃勃生机。夏天，还有许多蟋蟀在来回窜动。树木、河山都是那么地清澈和葱翠。小动物们在大自然里生活，一切都是那么安详，连平时吵闹的狗都乖乖地进入了梦乡。
我两手托着我那红扑扑的脸蛋，眼神透露着一丝向往，好似一尘不染的湖水，风一吹，就荡起一圈圈的微波。
地球上的人口越来越多，这个生存基地也喜剧拥挤，地球像一个随时爆炸的定时炸弹，环境变得越来越差，连现在，我在马路上，也只能闻到难闻的气味。
曾经有一个巴基斯坦的男孩跟我说：“这里的天空很脏。”我其实很疑惑，“我觉得挺干净的啊？”
如果我们还是什么都不做，那么地球这个定时炸弹会一直倒计时，直到爆炸的那一天。
我们应该守卫我们的地球，让她变得有活力起来，把她打扮得漂漂亮亮的，让地球变成宇宙中最靓丽的星球。渴望碧水蓝天，共创绿色家园！加油！
作文《心声》篇5
六月，太阳烤着大地，像是要把街上的行人都给“烤熟”一样，这时我在公交车站等公交。等了好长时间才等到一辆公交车，这时的人们都争先恐后的挤上了车，司机在车上吼着他们排队上车，可他们却像着了魔似的一个劲的向上挤。终于他们全部上车了我也在后面上了车。汽车开到了下一站，有一位老奶奶上车了，此时的车上已没有座位了，可是那些占了座的年轻人们却当做没有看见一样，自顾自的玩着手机、聊天。于是这个老奶奶就一直站着，在中途的好几次刹车奶奶都差点儿摔倒了，好在旁边有个阿姨一直扶着她。
其中，有一个年轻漂亮的姐姐，自己坐在位置上却在说:“你们谁给这个奶奶，让个位啊？”可她确没有丝毫要让座的意思。当时我就在想:你自己不可以把座位让给她吗？长得这么漂亮，却那么虚伪，要是老奶奶摔倒了怎么办，我一直站在老奶奶的旁边，后来阿姨下车了，我就扶着她。
中途有好多人下车了，但也没有谁会给老奶奶留个座，这个人下车了，那个人就抢到了他的位置坐，一直循环下去，让老奶奶也没有坐到位置，后来到站了，老奶奶就下车了，那一刻我觉得老奶奶的心里应该很受伤吧，那么突然进没有一个人想到让座。“老吾老，以及人之老。”我们都应该觉得不陌生吧！当你的父母，在外面的时候没有一个人给予他们帮助，你会怎样想？当你有一天老了，去到外面遇到了麻烦，却没有一个人来帮助你，你又会怎样想？我们应该换位思考，在别人的父母和孩子在外面遇到困难，你应该帮助他们。这样，当你的父母遇到了困难，自然会有人伸出援手，给予他们帮助！
从公交车事件，我觉得世界上的人不应该互帮互助吗？可现在呢？他们只顾自己，当然这代表的只是一小部分人，大部分人应该是互帮互助的！
作文《心声》篇6
爸爸，我想向您说说心声。
爸爸，自从我上了小学后，就像笼中的鸟儿，被关着，什么也做不了。我记得那一天，我做了一下午的作业，想玩会电脑。您看见了，便对我说：“别玩了，快去写作业，写完学校的作业做练习卷。”您的这盆冷水顿时把我浇成了“落汤鸡”，我只好回到房间，眼泪像断了线的珠子，流了又流，擦了又擦。我看见您坐在那电脑前，我便心如刀割一般痛苦，眼泪又流了出来。我做着做着，迷迷糊糊地看一眼钟，已经11点多了，我渐渐地睡着了。
记得在读幼儿园的时候，我喜欢舞蹈，每次学新舞蹈时，都是我学得最快，没有一个老师不夸我。那时我的柔韧性多好啊！一字、弯腰、压腿都练得很好。现在呢？您说我这个不行，那个也不行，只希望我能好好学习，能让我出人头地。可您想过我的感受吗？我真的好累！我看到过古筝，我是第一眼就喜欢了“她”，“她”身上的那几根弦，是多么柔软啊！我对您说我想学古筝，你却反对说：“你还是好好学习吧，别想别的。”您知道那里我是多么伤心吗？我想弹一下，不，哪怕摸一下也好啊！那一天，我看到了，我跑过去摸一下，弹了起来，尽管声音不是那么优美，可我还是很陶醉，我如痴如醉地自我欣赏着，可这一切都被您给打破了！您毁了我的愿望。我想玩电脑，你不让。我想学跳舞，您也不让。现在，我想学古筝，您还是不让。我真的好伤心！
爸爸，我知道您望女成凤，可是我真的好累。我希望您看到这些后，能给我自由，让我做一只自由的鸟儿。
