通过作文，我们可以培养自己的文学素养，感受语言之美，作文是一个展示语言能力的舞台，让我们能够娓娓道来，下面是范文社小编为您分享的写景物的作文400字6篇，感谢您的参阅。
写景物的作文400字篇1
送走缤纷的春天，告别炎炎夏日。校园迎来了芳香四溢、硕果累累的秋天。
秋天的校园美在于“井”形的花园。看，那里开着许多菊花！有的白如雪，有的黄如金，有的红如火，五颜六色，光彩夺目；有的像沉睡的精灵；有的像害羞的小女孩；有些就像一只飞舞的蝴蝶：有成千上万的形式和太多的东西要看。
自古以来，多少诗人和作家与菊花结下了不解之缘。大诗人陶渊明说：“采菊篱下，悠然见南山。”名句；伟大的革命家陈毅甚至写道：“秋菊可以成就傲霜，万恶不赦。这种性能耐寒，风霜都可以抵御。
花园里，枫树红得让人误以为是火，仿佛随时都会烧起来。正如诗人杜牧所说：“停车与林峰相恋坐晚，霜叶红于二月。”
银杏树黄得像一堆金，叶子落在草地上像金色的地毯。
秋天的校园在学生的读书声和笑脸中更加美丽。在楼道里，在楼梯上，在教室里，都能听到学生的读书声，那是一首大家都唱的歌，让人觉得不做作；就像一杯清淡的茶，给人一种清新的味道……随时随地都能看到学生们的笑脸。不信？快看！在操场上，学生们玩游戏和篮球。他们幸福吗？看，那边的篮球队赢了，正在击掌庆祝。
教室里的学生正在津津有味地看书，从书中汲取营养，充实知识。他们脸上快乐的表情让人快乐。看着那些笑脸，相信你的心情会变得开朗起来。
多么华丽洒脱的风景啊！这个秋天在我们的校园和操场上是多么迷人啊！
这就是我的校园：多姿多彩，朝气蓬勃，崎岖不平。
秋天的校园，成熟的校园。秋天真的像一个伟大的魔术师，让我们的校园“变”成了额外的美丽；秋天就像一支神奇的笔，让我们的校园如此明亮美丽
我爱校园，更爱秋天的校园。
写景物的作文400字篇2
操场，构成了校园的一道风景。每一次，只要体育课铃声一响，同学们就像离玄的箭、获得自由的兔子、见到老鼠的恶猫、见到蜜罐的小熊、遇见蜜罐的小老鼠一样飞似的奔向操场，那是一个万人奔腾、万人齐发、百分争去、百人齐出。
同学们有的像麻雀一样跳跃，有的象海豹一样玩球，有的像蟋蟀一样打斗。
操场还是一个大花园，到了春天，杨树长出了一条一条的杨絮。有一些调皮的同学捡一些掉落的杨絮，用来吓唬胆子特别小的女同学，好像在春天最好玩的不是放风筝、去春游等，而是把女生们全部给吓倒才是最有意义的事情！桔子树叶开始长出了嫩绿色的叶子。
在夏天，银杏树的叶子成为了深绿色，活像一个个绿色的扇子，这时，天气热的出奇，同学们便捡起几片被风吹下来的银杏树的叶子，用透明胶带粘在一起，做成一个芭蕉扇，度过火焰天。不然，就只有中暑的份了。
秋天到了，她用金黄色的衣袖拂去了太阳的骄热。把凉爽留在大地上。她赶去了叶子的深绿，带来了吃起来酸酸甜甜、闻起来香喷喷、看起来口水直流的葡萄。还有采摘节、秋游等活动，采摘节时，我们是口水直流n亿丈，留给家长他们吃??
最令人开心的是冬天，因为那时，我们边有打雪仗的乐趣，堆雪人的开心，滚雪人的快乐。
我们真喜欢我们的操场啊！
写景物的作文400字篇3
在我们学校的前方，有一个主要建筑，那就是我们的教学楼，那里是我们学习的地方。，一年级到五年级的同学及我们的老师共一千多人，都有生活和学习在这里。
我们的教学楼有23个班级，大多数的特长班在一楼，如体育馆，围棋室，古筝室，象棋室，图画室等等都在这里，一二年级教师的办公室、班级也在这里。二、三楼也是如此。就不多说了。重要的是我们在这所宽敞明亮的教学楼里学到了许多的文化知识和做人的道理。
教学楼的三楼有一个图书长廊，学校虽大，但我最喜欢这里。这里有很多的书，那些书都是学生捐的，老师们从中选出来的。有古代文学的，有现代科技的，探险小说以及动漫世界等等。其中我最喜欢的就是中国古代文学名著，那是世界文化的瑰宝。中国人民的文化遗产，在这里我可以了解到当时人们的生活状况，以及社会发展的情况。看到这些书，不由的让我想起那些读不起书的孩子们，让我们都献出一点爱心，让他们和我们一样的茁壮成长。长廊里那一本本的书连在一起，连起了古今中外，连起了宇宙星球，更连起了我们的未来祖国的明天。
我爱我的教学楼，它不但让我在这里学到了知识，更让我懂得了做人的道理，理想在这里起飞 ，这里是人生的起点，是我人生道路的基石。
写景物的作文400字篇4
金秋十月，丹桂飘香。校同里里外外弥漫着桂花的迷人香气，淡淡的清香随着气流飘进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我的心情格外舒畅。走进校同，我越闻越香，越闻越甜，忍不住循着香味往里走。
啊！远远望去，那是一株高大青翠的树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着些金色的“风铃”，装点着那一身的绿装，装点着整座校园。那就是香味的源头吗？
走近桂花树，那些点缀在繁叶问的金色“风铃”原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。每朵桂花都是那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过，它们调皮地四处飞扬，或是飘落在操场上，或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它凑到鼻前闻一闻，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来，有点儿涩，有点儿甜，也有点儿酸。
原来它真的可以吃，这让我对这些金黄的“小精灵”顿生爱意。桂花成熟之后，用处很多：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的桂花糕饼……
哦！十月的桂花，也许别人会说你好炫耀，弄得满校园都是你的味道。可我却不那么认为，你淡淡的色彩，优雅的。芬芳，微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加美丽！
啊！我爱你，校园的桂花！
写景物的作文400字篇5
转眼间，从小学到了初中，初中校园里的美景是独特的。清晨，踏着晨曦，迎着秋风，我来到了校园。
眼看见的，便是那座石拱桥了。桥身有着很多字，迷离间，仿若有很多影影绰绰的士子默着书，着着古衣，在我身旁走过。桥下是水塘，鲤鱼们成群结队地游着，快乐的时候，就会侧出一边肚皮，不高兴了，就会沉入水底。“噗通”，你看，那条小家伙在跟你打招呼呢！它又非常快一甩尾巴，沉入水中，留下一圈涟漪。桥对岸两边，种着一排迎春花，它的藤条，就像柳树的枝条，垂在水面。虽是秋季，可迎春花的枝条还泛着青绿，微微透些黄色的成熟，微风拂来，几片叶子打着旋儿轻吻湖面，顺着流水轻荡……
几树挂花乘着8月的秋风盛开，金色满枝，在秋天阳光的爱抚下，满足的摆来摆去，享受着安详舒适的阳光。每一次路过那几棵桂花树下，总有桂香扑鼻而来，浓淡相宜，幽幽不绝。待微风一吹，细零的金色雨花飘落，沾了衣襟黄了长发……伴着淡淡缠绵的桂香，向教学楼走去。
入目而来的，是高大挺拔的旗杆，五星红旗在旗杆上迎风飘扬，飒飒作响，那是无数浴血奋战的战士的呐喊，是革命胜利的喜悦呼喊。我站在旗杆下，庄严肃穆的做出少先队礼，在心里默默赞颂为大家和平而奋斗甚至牺牲自己士们。
再向前看去，就是大家的教学楼了。“尚美励志笃学”三个字熠熠生辉，楼顶朱红色的瓦片与白色的墙相映衬，每隔一层，都有黑色的直线呈入眼帘，与红白一块绘成一幅缤纷的画卷。明亮的大理石铺陈在宽敞的走廊。这是殿堂，学习的殿堂，运势的殿堂！
将要伴随我三年时光的学校，我爱它。它的色彩，它的美，都将伴着我，在晨风里，在夕光里，微闪。
写景物的作文400字篇6
校园像一首好听的歌让我百听不厌；校园像一幅美丽的图画让我百看不厌；校园像一个动听的故事，让我百读不厌。我们的校园一年四季都很美，让我来介绍一下校园的美景吧。
春天，是四季中最温暖的季节，也是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步子走来了，她把冬眠的动物都轻轻地叫醒了，小草也偷偷地从土里探出头来，柳树这时也冒出了嫩嫩地枝芽，小燕子从南方飞回来了，它们落在电线上，跳动的身影就像五线谱上跳动的音符，我似乎听到它们在说：“春天来了，春天来了”。
夏天，是四季中最炎热的季节，也是最美丽的季节，校园中的小柳树早已变成了枝叶茂密的大柳树，小朋友们在柳树下乘凉、聊天，可开心了。
秋天，是四季中最凉爽的季节，也是硕果累累的季节，虽然此时柳树的叶子都变黄了，但是庄稼却成熟了，不信你瞧：柿子、苹果、梨……它们像一个个美丽的小灯笼挂满枝头，正争先恐后地要人们去摘呢。
冬天，是四季中最寒冷的季节，也是小朋友最快乐的季节，冬爷爷呼唤着小朋友出来玩，不知怎么小朋友好像真的听到了冬爷爷的呼唤，他们戴上帽子、手套跑出了教室开始堆雪人儿，打雪仗了，玩的可开心了。
这就是我们校园的四季，怎么样？我们的校园美不美？
