细腻的语言是最能够直击人心的，所以我们在写作文的时候一定要真实，大多数时候我们写作文的素材都是来源于生活的，下面是范文社小编为您分享的学音乐作文600字5篇，感谢您的参阅。
学音乐作文600字篇1
我是一只浑身乌黑发亮的蟋蟀，有着两片薄薄的、透明的翅膀；我的家住在森林边缘的草丛里，那是一个美丽的小山庄，里边有许多像我一样的蟋蟀村民，大家日出而作，日落而息，过着幸福的生活。
一天，清晨天刚蒙蒙亮，我走出了家门，风中含着栀子花的气息，好清爽！我用叶片上的露水洗净了双翅，把双翅的位置调好，开始演奏乡村的曲子。我十分投入地振动着翅膀，把它们像小提琴一样拉着，不一会儿，我身旁聚气了一大群村民，他们十分陶醉，脑袋有节奏地摇晃着，一曲终了，村民们才意犹未尽地离去。其中有一位音乐教授对我说：“下个月，有一场音乐会，在那条街的尽头举行，我希望你可以成为全场的焦点！”我欣然答应了。
每天清晨，我都会早早地出了家门，独自来到田野里练习曲子。先架好翅膀，便开始了练习。练得口渴了，喝一点露水，继续练；练得肚子饿了，啃一点嫩叶，继续练；练得手酸了，活动一下，继续练。晚上，我看到天上满天繁星、皓月当空；地上欢声笑语、蛙声一片；萤火虫还点起它们特有的小灯笼照亮夜空，真是美极了。我很想把这般美景永远留在心中。突然，灵机一动，心想：我可以把看到的美景都融入一首曲子里，把这首曲子在音乐会上演奏！说干就干，我捡起一根树枝，在一片树叶上记录下了曲子。
以后，我练的是自己创编的夜曲，练的时间也更长了，次数也更多了，几乎整个村子的村民都知道我要参加音乐会。
然而有一天，天上竟“飞”来了一块石头，砸断了正在练习的我的翅膀，我几乎疼得失去了知觉。从那天起，我不能练习了，每到夜晚，我就会坐在小河边，用心演奏乐曲，闭上眼睛，用手打着拍子，耳畔一直回响着大自然的声音。
终于，在临近比赛的一天，我的翅膀恢复了。比赛时，我演出了最完美的夜曲，因为里面有大自然的声音。演出获得了巨大的成功，我想，这就是大自然给我的恩惠吧！
学音乐作文600字篇2
音乐已经成为人们生活中不可或缺的远素质一，它伴随着我们的成长，我们的青春。
律动的旋律在校园中响起，轻快而又明亮。踏着节拍走，随着音符翩翩起舞，让自己沉浸在回想的歌声中，尽情挥洒青春的活力。
如果说青春是海，则音乐便是江河，千万条江河汇聚才有了海；如果说青春是树，则音乐便是枝条，千万条枝条顺次连结才组成了树；如果说青春是大地，则音乐便是土壤，一层层土壤覆盖山岩才形成了地。音乐是我们青春的支撑，它可以不存在，但你的青春就会因此而不完整。
那么音乐为什么会如此重要呢？
在你失落的时候，它可以帮你；在你劳累的时候，它可以帮你；在你失去动力的时候，它可以帮你。他可以使你回复信心，安抚你受伤的心，因为音乐总是那样治愈。有关研究也发现音乐可以使人神经放松，心情愉悦。因此，校园中才会经常播放音乐。
在上学、放学的路上总能听到校园里的音乐，学校也经常举办歌唱比赛，于是嘹亮的歌声便此起彼伏的响起。
有些歌曲也承载着回忆，无论时过多久，一想起那首歌便打开了那封存的记忆。记得在幼儿园时，六一儿童节老师说排练歌曲表演，那是一首好听又有点过时的歌，但到了六一时我生病了没去参加，虽然后来也领到了奖品，但心里还是有些遗憾的，所以现在再听那首歌，当时那种遗憾的感觉便涌上心头，又勾起儿时的记忆，那种遥远又模糊的记忆只能在歌声中逐渐清晰。
3月又是雷锋月，学校又要举行歌唱比赛了，所以现在的校园里又响起了合唱的歌声，尽管有的好听有的不好听，但大家的旋律都是一样的，那种只有校园里才拥有的旋律。
让音乐融进青春，让歌声传遍校园。
学音乐作文600字篇3
在一个阳光明媚的早上，小燕子拿着麦克风站在舞台上说：“亲爱的女士们，先生们，你们好！我是今天的主持人，小燕子。今天有许多选手为你们送上一支支动听的歌曲，请你们欣赏。下面有请1号选手，麻雀先生为我们带来《喳喳曲》。”
“喳喳－喳喳－喳喳喳。”麻雀先生唱着美妙的歌曲。麻雀刚唱完，舞台下立刻响起一片热烈的`掌声。麻雀先生高兴地走下了舞台。小燕子又走上了舞台，拿起麦克风笑着说：“下面有请2号选手森林歌王，百灵鸟小姐出场。她为我们带来一首歌《春天在哪里》，请大家鼓掌欢迎！”
百灵鸟得意地唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里……”小动物们在美妙的歌声中陶醉了。很快，美妙的歌曲唱完了，小动物们鼓起了掌声，并说：“好！好！唱得好！”百灵鸟又得意又自豪地走下了舞台。
接下来分别还有许多歌手的表演：有狐狸，小熊，孔雀等等。它们的表演都非常出色，都能得到小动物们的掌声。到了小乌鸦唱歌了，小乌鸦等到脖子都长了
?小燕子说：“下面有请10号选手小乌鸦为我们带来《啦啦曲》。”小动物们一听到小乌鸦要唱歌了，连忙塞住耳朵不听。
“啦—啦—啦啦啦—啦—啦—啦啦啦……”小乌鸦唱起了好听的歌曲。小动物们慢慢松开塞住耳朵的手，渐渐陶醉在好听的歌曲中，有些小动物还跳起了舞。“啊！真好听！”小动物们说。小乌鸦唱完便有礼貌地鞠了一个躬，说：“谢谢！谢谢大家！”小动物们纷纷鼓起了热烈的掌声。一只小松鼠走上了舞台，送了一束花给小乌鸦，小乌鸦高兴极了。
从此以后，动物们每天都要听小乌鸦唱歌，小乌鸦觉得无比的快乐。
这个故事告诉我们：不要看不起别人。每个人都有各自的长处和短处。
学音乐作文600字篇4
在中国，有雄伟壮观的天安门，有高耸入云的天都峰，还有风景秀丽的漓江，就像天上的星星，闪烁着光芒。但在我心中，格外闪亮的那一颗就是名扬中外的一湖——西湖。
去了西湖，怎能不看看那美丽的音乐喷泉呢?我们早早地来到西湖边，坐在小木桌旁，耐心地等待着……不知过了多久，天色渐渐暗了，挂在树上的彩灯也亮了，可湖面依然是那么平静，我渐渐开始心急了。当我等得快要睡着的时候，耳边终于响起了熟悉又优美的旋律。我顿时来了精神，把眼睛瞪得大大的，生怕看漏一个细节。
伴着音乐声，一根根晶莹的水柱由高到低，由低到高，整齐地排列着，人们发出了一阵阵欢呼声。水柱在灯光的照耀下不停地变换着颜色，最后变成了一个个粉红色桃心形，在月光的照耀下显得格外温馨，大家啧啧称奇。
“粉红桃心”根本不算什么，“火树银花”才叫壮观呢!一根木棍般粗细的水柱像小蛇一样挣扎着往上爬，直到有三层楼那么高了，才肯停下来。这时，又有几根略细的水柱沿着树干往上喷，喷到顶端时，开始慢慢向两边延伸，这时的喷泉，像极了一棵大树。再加上被红色的彩灯照着，好像着了火，变成了一棵“火树”。火树有了，那银花在哪儿呢?哈哈，就在火树下呢!只见火树下，一朵朵螺旋形的浪花围绕着火树，在灯光的照耀下好像树下开了一朵朵“银花”。
最后，几根清澈透明的水柱先笔直向上射，再一齐把“脑袋”垂下来，仿佛一位位少女在向我们鞠躬告别。
这一场音乐喷泉已经结束了，我还沉陶于其中，不能自拔。从此，我对西湖的喜爱又增添了新内容。别有风味的龙井茶，赫赫有名的雷峰塔，还有——西湖的音乐喷泉!
学音乐作文600字篇5
有人喜欢文静的科学老师，有人喜欢说话像连珠炮的语文老师，还有人喜欢整天笑眯眯的数学老师，而我喜欢的老师还是音乐老师——厉老师。
我的音乐老师姓厉，他每天都板着一张脸，短短的头发，眼睛闪闪发光，眼睛上有二条乌黑浓密的眉毛。厉老师上课的时候从来没有发过火，但是有淘气的学生这儿摸摸那儿碰碰，老师也不会责骂，只是让那个同学唱歌，那位同学没听，唱出来全跑调了。厉老师叹了一口气严肃地说：“上课就要好好听，不认真听怎么会学好呢！”那位同学羞愧地低下了头。
记得有一次，厉老师教了我们唱一首新歌《晚风》，学完后说要抽同学来唱，我紧张极了，心想：要是抽到我怎么办？要是我唱不好怎么办？千万不要抽到我。老师用他那洪亮的声音说：“李云琦”，一听到这个名字我顿时松了一口气，心里暗暗庆幸没有叫到自己。李云琦同学轻快地唱完了这首歌曲。第二轮开始了，我的心又怦怦直跳，“陈芯雅”厉老师叫道！还好又没叫到我，陈芯雅唱得真好啊，同学们都情不自禁地鼓起了掌。都已经抽了两位同学，我心想：老师应该不会再抽了吧？“金蕾冰”听到这个名字，我大吃一惊，心想这下完了。迫不得已，只好慢慢吞吞地站了起来，轻轻地唱了起来，好不容易唱完了，厉老师亲切地说：“金蕾冰同学唱得好听吗？”同学们异口同声地说：“好听！”厉老师笑眯眯地说：“唱得真好听，就是声音太轻了，要是再大声一点就更好了！”厉老师的这句话给了我很大的勇气，之后，只要老师抽到我，我都能洪亮地唱歌。
谢谢您，厉鹏老师！是您让我学会了勇气，是您让我更自信，也让我更爱上了唱歌。
