为了写出一篇精彩的作文，我们需要提前进行充分的准备和构思，温暖人心的作文能够让人感受到爱与关怀的力量与重要性，范文社小编今天就为您带来了战争的利与弊作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
战争的利与弊作文篇1
这是一张1937年8月28日的照片，看到这种照片，使我们不由得仿佛又回到了照片里，一个我们中华民族饱受欺凌的屈辱年代。
这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。
这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。
忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。
几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的`一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。
侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊!
是呀，战争过后，留下的只有悲伤，还有一片片的废墟，战争摧毁了人们原本幸福的家园，战争破坏了原本属于孩子们的美好童年。可是战争已经发生了。我们只能期待未来的世界没有战争，没有死亡。给我们一个美好的家园。
战争的利与弊作文篇2
星期天被孩子们视为黄金时间，这一天，他们可以疯玩。总之，这天对大家是没有烦恼的，我却不那么认为，因为我的星期天全是写作业。
n01
妈妈到厕所里去洗衣服的时候，我掂着脚尖，慢慢地摸到书房里，我一打开电脑，便高兴的“眼金金”。 “哈哈，这下妈妈肯定不知道我在书房里玩电脑！”游戏要开始了，可是，我刚要玩的时候，突然，妈妈到阳台晒衣服，被妈妈发现了……（中间掠去妈妈们的常规动作150字）
n02
妈妈到厨房里去做饭、烧菜，我又踮起脚尖，轻轻地走到书房，打开电脑。刚想玩，感觉有点渴，于是我厨房拿了一瓶悠哈悠哈，游戏准备，three、two、one，ready……，突然，妈妈“从天而降”……“作为惩法这一星期家务都是你的了！”
no3
晚上，妈妈说：“她要去买衣服，让我自己在家里做作业”。“哈哈哈哈，买吧买吧！买得越多越好，越吃越好，哈哈哈哈……”我做了5分钟作业，看妈妈的身影终于消失了，就光明正大地、抬头挺胸地走进书房，心想：这下不用偷偷摸摸地玩了，哈哈！于是，正当我要尽情地玩得时候，妈妈回来了，原来是钱包忘拿了，回来拿，发现我在玩电脑，“老公，把电脑拆啦！”“你，以后再也不能玩电脑……”
“哎”……
战争的利与弊作文篇3
战争，给我们带来痛恨，给我们带来悲伤，给我们带来思念，战争、为什么会有战争，有许多人会这样问，为什么战争会让我们亲人痛苦，甚至死亡。
记得我看过的一本书，它启发了我，我看之后真的要崩溃。为什吗为什吗，我想问。
凄风。苦雨。天昏。地暗。
老年，青年，孩子们，一群群涌向那青青山坡——那儿就是1941年10月21日300个孩子被纳粹集团残杀的地方。这个半世纪前二战期间的残酷历史，久久在我脑子里面不能忘记，那些美丽的孩子们，是那么的天真，那么的纯洁，他们对生命是多么的渴望，他们对生活的向往，对战争的控诉，对和平的呼唤。
......
他们坐在书桌前
就在那要命的时刻前55分钟
小小的人儿
急切的回答
艰难的问题：
假若一个人步行，结果是多少······
许许多多这类问题。
小脑子充满了数字，
书包装满了练习薄，
打的分数也有好也有坏；
兜儿还塞一把梦想和秘密，
是爱和盟誓。
每个人都以为
自己将在阳光下奔跑
很久，很久
知道任务了结时。
......
这一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史呈现爱我们眼前。
这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。
我们一定不让战争历史重演，要记住教训。
战争的利与弊作文篇4
说起科学，我就头痛，什么“汽化、液化”，什么“组织、器官”教人瞥一眼就心烦意乱，更别说分得有条有理了。
又是一次考试，我临阵磨枪，排兵布阵，严阵以待。
最先看到的是“步兵”——-选择题。这些“步兵”虽易攻破，却让你防不胜防。保持植物的组织是什么？我高举着枪，是保护组织吧？不是上皮组织！我屏气凝神，细细回顾，还是坚持原则！“保护组织”我一声大吼，步兵们瞬间化做尘土。
还没等我庆祝一下，却看前方尘土漫天，原来是下一员大将早已迫不及待在原地来回踱步，而扬起的阵阵黄沙。好嚣张！看他矮胖却又不失强壮的体魄，我便知迎来了“基础先锋——填空题”。可怜我的基础弱，一下子就被压制住，“汽化是吸收热量还是放出热量？”我一边集中精力飞速的运转大脑，一边默念口诀“结合书中图，联想实际！”接着我大刀一舞，他便死于我的刀下。当我感到一阵凉爽，我便知道我答对了！
连挫两名猛将，我军气势大增，雄赳赳气昂昂向下一关飞驰而去。好强的杀气！我定晴一看，原来是“副元帅”和“参谋长”在这里“恭候”——乃是阅读分析题。真不愧是两员重臣老将，面带微笑，缓缓走过来。可别被迷惑了，我暗暗告诫自己。这两位颇为阴险诡诈，不知有多少考生死于他的刀下。当我被重重陷阱所包围透不过气，不知所措时，这二位的笑意越来越浓，得意间便被我找出了马脚，我自然不愿意放弃这个大好机会，“回答完整，材料中找线索，”我急忙将缰绳一抖，飞跃而起，结果了两人的`“性命”。
终于来到了最后一关，我咬紧牙，与“元帅”计算题拼杀起来。“排除信息，仔细审题，回答规范！”只见他使出一招“欲擒故纵”我才不上当。刀起刀落，我军终于扬眉吐气，胜利归师。
我一路“过四关斩五将”终于获得了胜利，科学大军可真是太厉害了。疲惫的我真想好好休息休息，可无奈，我还的得再细细检查，确保无一“漏网之鱼”。
战争的利与弊作文篇5
噔噔噔噔妈妈敲击着锅，口中喊着：开饭了开饭了！！
开饭了！不一会儿，原本清一色红的桌子上就摆上各式各样的青菜白米饭。我左手紧紧握着筷子，右手抓着饭碗，眼光只是盯着那碟有点儿黑乎乎的红烧肉。虽然妈妈的红烧肉卖相不太好，可味儿却甜滋滋，有一种说不出口的味儿。
快夹！此刻我内心仅有这一个想法。我口中扒着饭，隔三差五用余光去瞥那碟红烧肉，哪知正对着上妹妹贼溜溜的小眼睛。不太好，她要与我抢吃的了！！！
我将这股怒与饭一起咽到肚里，夹了一块肉，狠狠地咬了一口，狠狠地咬合着，眼中显出一股火，化作驱动力！我夹啊夹，跟我抢，没门！！妹妹也加速了速率，用劲在哪吃。
很大！好美味可口的模样！我看中了一块肉，正当性我觉得夹走的情况下，一双筷子出現在我眼下，这双筷子的主人家并不是他人，更是妹妹，哼，它是你自己送货上门来的！
我死死的夹着这方面肉，牢牢地盯着妹妹，扯出一抹笑，暗示着说：最好是快点儿放开手！这是我先夹到的！可妹妹也有很大的一股咬定青山不放松的架势，也外露一个微笑回敬我：这是我先发觉的'！为何让给你！！凭我是你姐！我夹的更紧了，如今便是展现筷子功的情况下了！说白了筷子功，那是我为了更好地在这次作战中获胜千辛万苦练的，便是要死命夹住，绝对不放手，随后扭个圈，另一方非常容易就被，哈哈哈哈哈！
可还没来得及等着我应用筷子功的情况下，妈妈威势的扫了大家两眼，大家统统像只泄了气的足球，老老实实放宽了手，父亲却做为旁观者开怀大笑。
战争的利与弊作文篇6
经过这件事情后，我终于明白了：成长是一辆火车，经过每一个站点，走走停停，但最后的最后，终会驶完。
“妈，该走了，今天星期六，你说过的！”“平时怎么没见过你这么积极，快了！快了！”我一刻不停地催。可老妈那身躯如巨石般纹丝不动，转眼间却又化作一只豹子：“知道了！烦死了！”我不得不去溜一圈了。
许久过后，我们坐上了车，我迫不及待地望着窗外的风景，看着看着，便觉得无味了。我便打开包，取出手机，解开屏幕锁，可还没想好干嘛，一句如雷般震耳的声音传来：“又玩！一大早就知道玩！玩玩玩！咋不见你学习那么积极？你看……”一句句话砸来，我左耳进右耳出，我想说点什么，却语言堵塞了。她的话挂在我耳边，我只得放下手机，认认真真地听“陈教授”的。
到了目的地，我如一只逃窜的兔子急忙跑出，看看眼前的一切，我都不相信这是石塘了，那里日新月异的变化打造了美丽的风景。我小心翼翼地掏出手机，偷偷摸摸，生怕被“陈教授”发现。我打开相机，准备对焦时，“陈教授”不知何时飘来，又对我来了一顿思想，我也不耐烦了：“啊！我拍了个照怎么了！”“什么？你还顶嘴？”“咋滴，我就拍照！”
吵完后，我便以上厕所的名义走了，觉得自己真厉害，有了本事，敢顶嘴了。我顿时想离开她，自己闯一闯。我偷偷跑了出去，将手表关机了，一个人向山上走去，头也不回。过了许久，我便像煮熟的面条坐在地上，想象老妈现在在干什么，一定吓坏了。想着想着，我便笑了，却有一丝不舍。我又想了想，这事到底谁错了？是我？是她？我走来走去，还是想不通，云层飘散了，我的思绪也飘走了。想到了“陈教授”的，又觉得有点道理，可又觉得就这么回去太没面子。我又转了一会儿，叹了一口气。
那天过后，我就没去过石塘了，更没有与父母吵过架，“陈教援”的便随之减少，手机也只是偶尔成为我消磨时间的工具。
战争的利与弊作文篇7
暑假里的一天晚上，我们全家在客厅看电视。突然，我听见“吱吱吱”的声音，我循声望去，看见一只贼头贼脑的老鼠溜进了墙壁上的一个小洞。我们家有了老鼠！我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈，爸爸听到后立即说道：“那我们就开始执行抓老鼠的`任务吧！”“同意！”我和妈妈立即响应。
说干就干，我们先制订了几个作战计划。接下来，作战开始了：妈妈把一些老鼠爱吃的食物放在洞口，引诱老鼠出来，爸爸拿着一根木棒站在洞口，准备在老鼠出来时打死它，而我则悄悄地把灯关了，让老鼠放松警惕。
过了好长时间，老鼠终于从洞口探出了脑袋，正要出来时，爸爸操之过急，挥下了木棒，结果把老鼠吓回了洞里。我开了灯，妈妈直埋怨爸爸过于急躁。而爸爸则不慌不忙地说：“没关系，我们还有b计划。今天太晚了，我们明天再继续施行。”
第二天晚上，b计划开始施行了：爸爸关灯后，我把邻居家的猫悄悄放了。馋嘴的老鼠见没有动静，又出来寻找食物了。猫看见了老鼠，悄悄跟了上去。眼看猫离老鼠越来越近，突然，老鼠发现了猫，狡猾的老鼠假装逃跑，把猫引到书架上。猫一不留神，碰到了一本书，却害得一摞书都倒了下来，可怜的猫被压在了书下面，“喵呜，喵呜”地叫着。老鼠趁机逃回了洞里。唉，b计划又失败了。“这只老鼠可真够机灵的，把它的天敌——猫都打败了！”我垂头丧气地说。小老鼠在洞里“吱吱”地叫着，仿佛在说：“愧不敢当啊！”爸爸生气地说：“你这只可恶的老鼠！今晚侥幸躲过此劫，明晚你就别想逃了！”
第三天晚上，我们全家匆匆吃过晚饭，就开始施行c计划：我们布下了天罗地网——在老鼠经常出入的地方放上粘鼠板，上面放上老鼠爱吃的食物。然后，我们假装看电视。过了好久，墙角传来了“吱吱吱”的叫声，我们急忙跑过去，果然，老鼠被粘在了上面。我高兴地说：“真是功夫不负有心人啊！终于把你逮到了，看你这次还怎么逃！”
看来，要想战胜老鼠，只能智取不可强攻呀。不管怎样，这场风波总算过去了，我们家又恢复了往日的平静。
战争的利与弊作文篇8
校园里的战争
今天上午第二节课后，我们班发生了一次规模很大的“战争”，以致被杨天铸称为“第六次世界大战”。
“战争”的起因是这样的：我们班的男生很喜欢踢足球，每天中午都在操场上踢得热火朝天，有些女生不由得心痒痒，于是就上前凑热闹，可男生嫌女生碍事，从来就不加女生。长期以来，女生仗着男生不敢还手，总是莫名其妙地骚扰男生。这星期，男生觉得忍无可忍，决定组织“敢死队”与女生抗衡，还推选出了“敢死队”队长，而女生更是毫不示弱，组织大批“女生军团”，拟对男生实施“围剿”。双方跃跃欲试，“敢死队”成员天天在操场上练习拳击和柔道，准备与女生军团决一死战，“战争”变得一触即发，最终双方约好今天中午进行大对决。
可上午，女生率先按捺不住性子，在课间活动时发起突袭，“俘虏”了敢死队主力付炜钦。敢死队紧急商量对策，立马决定兵分三路阻击敌人。不一会儿，女生满腔义愤，浩浩荡荡地杀奔操场，如潮水般涌向男生队伍。面对来势凶猛的“敌人”，“敢死队”顿时慌作一团，各自为战，操场上一片混乱。眼看一场“恶战”就要发生，我们这些班干部怎能坐视不管？我、胡盼、杨天铸和胡昌平临时组成“维和部队”，大声喊道：“我们是中立人物，不要打架！”然而，那些打得正起劲的男女生怎肯罢休，只听见北风呼呼，夹杂着同学们的喊杀声，烟云笼罩着整个操场。我想，光动嘴皮子怎能行？于是，我率领“维和部队”冲进队伍，拉开怒目而视的几个女生头领，情况才渐渐缓和——这时，上课铃响了，为了让“战火”不再蔓延，“维和部队”最终决定向“总司令”许老师报告，“第六次世界大战”这才划上了句号。
我想，一个巴掌不响，既然“战争”打起来，男女生应该都有责任，女生公然挑衅，男生气量又太小。我觉得一个不团结的班级是永远没法进步的，我希望男生以后大度点，女生也不要太恃宠而娇，这样男女生就能和睦相处了。
