作文是需要先认真审题立意的，作文需要勇于创新这样才是有价值的，以下是范文社小编精心为您推荐的三年级上册第三单元作文8篇，供大家参考。
三年级上册第三单元作文篇1
我喜欢春天柔软的花瓣;我喜欢夏天碧绿的新叶；我喜欢冬天飞舞的雪花，但我最爱的还是那秋天飘零的落叶。
我漫步于林中，寻找着那一个个小精灵，它们是秋给我们的礼物。
抬头一看，一颗古老的银杏被秋镀上了一层金，树上的叶子在阳光下显得有些透明发亮，闪着金光。秋风从树旁轻轻走过，每一片叶子都在摇曳着，飒飒地歌唱。咦？那儿怎么还有两只黄蝶在追逐嬉戏？我跑过去，手一拢遮住了它，噢，原来是两片银杏叶挣脱大树妈妈的怀抱，飘落下来。我仔细地观察着，好精致的小扇子呀，它们通身金黄，边缘波浪形的锯齿就象扬起的裙边，深色的叶脉连接着细细的叶柄，凑上去一闻还有股白果的淡淡清香，那么精致，说是一件艺术品也不为过，我不禁感叹大自然的鬼斧神工。
咦？我头上怎么痒痒的，呵，是一片调皮的枫叶跳到了我的头上。它象个小巴掌似的，“手指”上还有小小的锯齿，柄细细的，有叶络通向每根“手指”。真是霜叶红于二月花，被秋霜打过的枫叶，虽然叶柄的黄色还未褪尽，上面却已迫不及待地红了，红的象一团火那么美丽，那么奔放。我又捡起几片枫叶，有些已经全红了，有些还只红了一点儿。又有几片枫叶打着卷儿落下枝头，轻盈地旋转着，投入大地妈妈的怀抱。
在成片的黄色，红色中一颗绿树特别显眼， 哦，是棵松树。也许是它那针一样的叶子让秋风害怕了，不敢靠近。我摘下了一根松针，却被它戳了一下，它是墨绿的，细细的，尖尖的，不小心就会被戳到。这时我却发现脚下竟也铺满了脆脆的黄黄的松针。落叶不是无情物，化作春泥更护花。
我将几片落叶夹进书中，珍藏起来，等待下一个更美的秋天。
三年级上册第三单元作文篇2
谎言，是人人都讨厌的东西，可善意的谎言，却可以温暖人心。小时候的我特爱吃虾，又特讨厌吃萝卜，然而每次妈妈煮好了虾，都会把虾剥了，一个又一个地放在我的盘子里，当然，妈妈每次把萝卜放到我盘里，我就又哭又闹，妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。
眨眼间几年过去了，小学的老师教育我们要孝顺父母，又给我们布置了一个特殊作业，吃饭时夹一块肉到妈妈碗里，恰好，当我坐在饭桌前发现有虾没肉，我心想：妈妈好像每次煮虾都给我吃，自己没吃过，夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子，夹起虾：“妈妈，虾很好吃，你没吃过虾吧？你尝尝。”妈妈一愣，然后笑着回答：“傻孩子，谁说妈妈没吃过虾，只是不爱吃而已。”是哦，我想起来了，每次煮萝卜时，妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉，“妈妈，你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下，说：“是啊，妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。
自那天起，每当餐桌上有虾和萝卜时，我都会夹到妈妈碗里，妈妈也会把虾剥好放到我盘里。直到今年春节，在老家过年的我要回去了，临走前，外公提着一大袋虾对我说：“雯雯，你和你妈妈都爱吃虾，把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧！”我听了外公的话，马上纠正外公：“外公，你说错了，妈妈爱吃萝卜！”“萝卜？哈哈哈……傻孩子，你不了解你妈妈呀，你妈妈从小就很讨厌吃萝卜，你都不知道她多爱吃虾，有一次”
回去以后，我不再像以前那样吃掉全部的虾，也不是妈妈只为我剥虾，我呢，也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的——虾。因为，我知道妈妈爱我，我也爱我的妈妈！
三年级上册第三单元作文篇3
华富小学是我的学校，名头不大，也不甚华丽，门口的大石碑上刻着学校的名字，名字边便是一张不知被谁粘上去的海报。
进门右手边有一棵大大的木棉树，和教学楼一样高，似乎是因为自然原因，木棉树向西倾斜，给人一种摇摇欲坠之感。每当木棉树开花之际，我们一些学生就会跑到木棉树下捡棉花，不用来纺布，只用来玩儿。
教学楼从空中看下去是一个“口口”字形，一共五层，每一层都种有簕杜鹃，不过现在花多数已经凋零了。 学校操场不大不小，两个篮球场，一个足球场，当然足球场比真的小了不少。足球场西边因为踢得太多，只剩下稀稀疏疏这儿一株、那儿一丛的绿草了，绿草边被踏成沙地。
足球门说是足球门，不如说是一个铁框，没有球网。每当我坐在球场边，看向天边，想到还有一年便要和同学们分离，心中不免一阵惆怅。 篮球场边种着一排白桦，那白桦树皮已被同学们常年累月的撕扯，从“粗壮”变成“瘦小”。“剥多了树会哭的，会流血的。”我一年级的时候就时常告诫自己。篮球场上的学生练着勾手、上篮等花哨的动作，不得不承认，这动作很帅，但一旦失手，在众女生面前可也很掉面子。 操场前的住宅的墙上总有些火星文。洁白的墙已被时光之水冲成淡黄，上面有些黑斑，那可能就是所谓岁月的痕迹吧。
一放学，主席台、风雨球场上就会堆满花花绿绿的书包，篮球场上传来“踩场”的声音，主席台前小女生们跳着皮筋。而我，则坐在远处的小榕树下，享受微风，享受风把树叶摘下来放在我的头上，享受一片只属于我的宁静。
三年级上册第三单元作文篇4
在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下无双！
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的8篇《六年级上册第3单元作文》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
三年级上册第三单元作文篇5
宽容像蜜糖，你越品尝越觉得甜。当你宽容了别人，你也会觉得幸福。自从我们学校开展了“仁恕学生”活动后。我特别喜欢：“正直诚信，友善对待他人”这句话。
正直诚信，友善对待他人，下面我讲述一下发生在我班里一个真实事情：在我们班里，王雨桐同学是最令老师费心同学。每一次作业都不按时交送，作业拖拖拉拉，家庭作业不写。老师检查作业时候，王雨桐就会说：“老师，我忘了带作业了。”每次，老师都宽容了他，慢慢，王雨桐感受到老师对自己关爱，他变得努力学习了，上课积极发言，作业也按时交送了王雨桐觉得自己做不对，他自己努力去改正了。终于，王雨桐比以前进步多了。
我曾听别人讲过这样一个真实故事：一位同学带领几个小同学去比赛滑雪。比赛开始了，滑着滑着。雪突然从假山上掉了下来覆盖了滑雪整个小队。同学们虽然被父母救了出来，但是都已经受了重伤，有家长去找这所学校校长，叫校长开除这位同学。校长说：“各位家长们，他毕竟是个小孩子，他们又不太懂事，让这位家长好好教育自己孩子，以后不让小孩子擅自外出了，这样做行吗？”
瞧，这不就是正直诚信，友善对待他人例子吗？仁恕让一个人重新有了活力，有了奋斗信心。因此，作为一个人，仁恕应是我们大家一生去最重要人生准则和为人践行目标。
今天上午，在老师讲解下，我明白了“仁恕”真正含义。人本质是爱，一个没有爱人，将不会有朋友，也不会得到朋友爱，己所不欲，勿施他人。“恕”是一种态度，对待别人要有一颗包容心。作为小学生，我们要从现在做起，从自身做起，做一个正直诚信之人和同学友善相处。
让我们做友善对待他人好少年吧﹗
三年级上册第三单元作文篇6
诚信是什么？是中华民族经久不衰的原因，是人与人之间信任的纽带，是世界上每个人应该遵守的美德。
——题记
在古时，济阳城里有一个富商人，他乘船准备赶往武昌。可在半路上，由于大风，船翻了，商人抱住桅杆大声呼救。一位渔夫急忙前去救助，，上岸后，商人十分感激渔夫，偷着放了一锭金子在桌上。渔夫之后发现，急忙赶到富商家中，将金子还了回去。诚信是金，在中华民族五千年的历史中，涌现出许多名谚，如：“诚信是金，责任是银。”如今的21世纪，一样有诚信的人和被信任的事。
“诚是做人的核心，信是为人的根本。”前不久，我便亲身经历了一场“诚信风波”。
星期一，新学期的第一节体育课。老师和同学们都格外兴奋，大家都是不约而同的把衣服往体育室一甩便往操场跑去。一节课下来，大家都大汗淋漓。我拖着疲惫的双腿伴着下课铃声走进体育室，抬头一看，一只价值不菲的手表不知被谁挂在铁杆子上。顿时我心头一紧，“这是谁的手表？我……”我的心里好像有两个小人在争辩。一个人说：“没事的，绝对不是我们班的，拿了又没人看见。这手表可真好，过了这个村就没这店了，把它收了吧。”另一个小人重重的踹了他一脚，说：“胡说！怎么可以拿别人的东西呢？如果被人发现，那你的脸面往哪里搁？学校哪有像你这样的人啊？不许拿！”我思索了半天，一想：嗯，别人的东西就是不能据为己有，这是原则，也是做人的底线！如果拿了，优秀少先队员、五好学生这些荣誉拿着都心中有愧。想到这儿，我下定决心到大队部报备。刘老师还夸奖了我一番，我的心里乐滋滋的……
“诚是为人之核心，信是做人之根本。”这件事在我心中留下了深刻的印象。一个没有相互信任的民族不会有希望，一个没有待人以诚信的国家不会有美好的未来。作为新时代的中国人，我们更应该秉承古人留下的传统美德，将我们的国家建设的更美好，将我们的传统文化、传统美德发扬光大！
花开寄语：这篇文章以具体的事例，富有哲理的语言，表现了对美好品德——诚信的由衷赞叹。文章开头使用题记为文章增色不少，文章的“事”与“感”联系紧密，事例叙述主旨，具有真情实感。
三年级上册第三单元作文篇7
人要以诚为信，以诚信为本，做到言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。
小时候妈妈总会在耳边说要做一个诚信的好孩子，别人才会相信你和你玩，那时候不懂得诚信是什么意思，觉得没有什么重要的，所以就没有太在意诚信两个字，但长大以后，亲身经历过了以后才知道诚信是为人之本。
那时候是我上小学，因为性格的原因没有什么特别好的朋友，最好的无非就是同学关系了，我的同桌学习成绩特别的好，性格也很好，平时也会教我一些题目什么的，所以渐渐地我们两个就成了最好的朋友了。那一个周末我们约好了去公园学习，她教我补习功课，结果那一天我睡过头了，心想那么晚了她肯定早就回去了，所以就没有去，到了下午的时候一个电话打来了，我接着说：“喂，谁呀？”没想到是她：“我等了这么久你都没有来，出什么事了吗？”我说：“我以为你已经走了，所以就去，对不起呀。”她生气的说：“你答应我的'，怎么这么不信守承诺呀，以前也是这样，每次约好了你总是找借口不来，以后都不要出来好了，真是的。”我说：“我说了对不起，下次不会这样了。”她说：“这不是对不起的问题，而是诚信的问题，你既然答应我了就应该做到呀，诚信是做人的本能，你做不到就不要随便答应别人，好了我挂了。”
自从那次听了她说的话以后，我就明白了诚信到底是什么，诚信有多么的重要，事后我也和她再一次道歉了，并且保证绝不会再食言了，信用放在第一位，如果知道自己不会或者做不到，那么就不能随便答应别人，如果你答应了，就必须要守信用，总之做一个诚信的好孩子是最重要的。
三年级上册第三单元作文篇8
几年以前的某个夜晚，黄埔大桥来了一个失意落寞的年轻人，他看着桥下的滚滚江水，落下了一行绝望的眼泪，然后毫无牵挂地纵身一跃，化作了江中的一缕冤魂。
他是复旦大学学生，是别人眼中的天之骄子。但因沉溺网络，导致多门功课红灯高挂，自觉有愧于父母，而跳江自杀。在现代，在世界各地，像“他”这般由于压力自杀的人还有很多很多。他们被暂时的困境束缚住，低着头，环视缠绕周身的绳索，却失去了对远方的守望。——远方，是我们踏破铁鞋，斩尽荆棘将要到达的地方，是梦想所在。
守望远方，使人听到前方遥远处传来的呼唤，会振奋人的心灵，让人在现下的路上走得更稳，更有条理。正是夸父逐日，嫦娥奔月等美好的梦想，促使中国人长达半世纪地不辍地进行航海航天研究。正是“杀回菲律宾”的梦想，让美国人在十多年中不断的做着战略、战术准备。正是找到了家园的梦想，让犹太人几经战乱依旧成就辉煌。
守望远方，犹如守望灯塔，灯塔给了风雨中船员生的希望。远方，激励困境中的生物激发潜力，渡过难关。鹰是世界上最长命的鸟类，在它们四十岁时，喙会老化，爪会变得不再尖锐，它们将面临一生中最大的困难，并作出一个选择，要么死去，要么痛苦地撞掉老去的喙，磨去不再锐利的爪，走向新生，重新振翅蓝天，而怀抱着蓝天梦的鹰，多会选择后者。蓝天是鹰的梦想，也正是这梦想，在困境中支撑了无数的人。卧薪尝胆的勾践，破国亡家的伍子胥，身残名盛的孙膑……
因此，无论在何种情况下，都不用失却对梦想、对远方的守望，要让视线穿越陆上的尘沙漫天，海上的万卷惊涛，天空中的风尘滚滚，直射遥不可及之处。
而现下，我们的民族，则正经历她蜕变过程中的困境，各方实力的打压，四方强邻的骚扰，使我们的处境显得阴霾迷雾重重，为此，我们每个人都不能丧失斗志，应坚信我们将渡尽劫波，而更应对自己的前途充满信心，相信处此盛世，我们会更好，而作为祖国未来的年轻人尤为如此。
去远方，或许风雨兼程，但请守望远方。
