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关于痴人的作文篇1
我是一个活泼可爱的男孩子,全身都是优点。例如,我不仅爱学习、爱体育,还助人为乐。
我爱学习。上课时,我聚精会神地听老师讲课;放学后,我又认认真真地完成老师布置的作业。我的语文、数学、英语各门功课都是优秀,所以我的成绩一直在班上名列前茅。我还常常抓紧时间看一些课外书。有一次课间休息,我在座位上读课外书,我的一个同学跑到我的身边,悄悄地对我说:“呀,昊炅,这么认真啊!我看也该放松放松了吧!不如我们出去做游戏啦。”我看了看他,然后说:“看课外书也是一种放松呀!”后来,这位同学居然向我学习,也利用课间休息读起课外书来了。其实呀,我在家里读的课外书才多呢!爸爸为我订的《我爱科学》、《中国少年儿童》等杂志,是我爱不释手的.“好朋友”;《童话故事》、《儿童文学》、《三国演义》、《隋唐演义》等也是我百读不厌的“小伙伴”。
我爱体育,天生就是体育方面的料。我个子小,但我暴发力强,跑步跑得快;我游泳也游得很好,在水中就像是一条蛟龙,很多小朋友都游得没我快呢。我现在在学习打乒乓球,教练说:“你的球感很好,进步很快,要加油哦,说不定以后还能参加正规比赛呢!”
我还助人为乐。同学需要我的时候,我总会去助他一臂之力。有时候,同学学习上碰到困难,我会热心地为他们讲解。有一次,我的同桌李继伟有一道数学题不会做,我发现后,放下自己手中的语文作业,耐心地教她,终于让他彻底懂得那道题的解法。她也非常感谢我,但我觉得帮助同学是应该的,我很愿意。
我就是这样一个男孩,大家喜欢我吗?
关于痴人的作文篇2
我的小表妹长的可漂亮了,红红的小嘴唇,一双宝石似的眼睛,两排长长的眼睫毛,像两排小扇子。
表妹虽然很漂亮,但是,她却很淘气。
记得有一次,我们下去玩滑板车,表妹坐在滑板车上,我推她,就像孩子躺在车里,妈妈推她一样。我推了表妹很多圈了,就想歇一歇,于是就停了下来。可是,表妹淘气地说:"不够,不够。”我说:“我都出汗了。”表妹一听这话,索性坐在地上,不起来了。“田雪牧,起来,地上很脏,会把你的衣服弄脏的,”我说。可是,她就是不听,还说:“你是推我的话,我就不坐在地上了。”我一听这话,只好自言自语地说:"哎,真拿她没办法。”然后,我就反复推了她几十圈。最后,表妹高兴地说:“谢谢你,姐姐。”此时,我倒觉得不好意思了。
其实,说实话,我也真喜欢我的小表妹。她虽然很淘气,但是她也有很多优点。
比如,她很聪明,学东西很快,虽然她年龄很小,英语却学得很好,会唱许多英文歌曲,还会用英语流利地对话。去年,她主演的英语童话剧《白雪公主》在全国获了金奖,在这一点上!
这就是我既淘气又可爱的小表妹。
关于痴人的作文篇3
桂花开了,又落了,秋风起了,雪下了。一个学期转眼过去了,寒假来了,我要暂时离开我的语文老师了,可是我会想念她。
我的语文老师,她有着圆圆的脸蛋,非常的可爱;她的鼻梁上总是架着一副厚厚的眼镜,那一定是看了太多的书造成的;大大的眼睛总是炯炯有神地扫视着我们,好像在跟我们说:“孩子们,你们一定都要学好知识,快快长大哦”;她也总是笑着,从她的笑里,我仿佛能看到她的学生们多么的聪明和听话。她的家人一定都很爱她。
我的语文老师,总是把我们当做她知识海洋中的一朵朵娇嫩的花儿,呵护我们,用她幽默的语言感染着我们,让我们快乐地成长。记得上《珍珠鸟》那一课时,她轻轻地拍拍我,用和蔼而又有点溺爱的语气说:“我的小珍珠鸟,你对老师信任吗?”“信任”我毫不犹豫地回答,“为什么呢?”老师笑眯眯地看着我,“因为老师总是很关心我。”我歪了歪脑袋,想了想回答道。老师会心地笑了,我也笑了。
记得我刚刚来到这个学校的时候,学习没能跟上节奏,她就把我喊到办公室跟我长谈,严肃的眼神中又充满了关切。从那次交谈中,我知道我的学习上竟然有这么多的问题。在她的指导和鼓励下,我的学习有了进步。听我妈妈说,她还每天都发短信给我妈妈,她总是把我们放在第一位,感谢我的语文老师,我爱我的语文老师。
鱼儿离不开水,花儿离不开太阳。我的语文老师,您就是我们的太阳,在您的照耀下,我们才能永远阳光健康地成长。
关于痴人的作文篇4
我家的阳台上种了许多花,有清新的金茎兰、金边兰,有奔放的杜鹃、风仙花,有张牙舞爪的芦荟……可是我最喜欢的,却是那盆躲在一边不起眼的仙人掌了。
这盆仙人掌刚来到我们家时,墨绿色的茎片上长着一层泛白的毛茸茸的刺,很小很安静,娇嫩的让人耽心:这东西,小的可怜,也能活吗?我把它捧到阳台上,顺便浇了点水,就没有再管它了,可是,出人意料地是它不仅活了,还冒出了几片更小的芽来,真是让我惊叹。
夏天,太阳火辣辣的烤着大地,阳台上的花们都垂头丧气的底着脑袋,唯独仙人掌还是那么挺拔,那么帅气的傲立在烈日下,绿油油的,甚至比平日更显得有活力。暑假,我们去爸爸上班的城市,一去一个多月,外婆想起来就给花浇点水,忘记了就好长时间不浇水,那盆不起眼的仙人掌就更喝不到水了。等我回到家一瞧:有的花枯萎了,有的花发蔫了,唯有那盆仙人掌,它不但没有死,旁边还多了几片小小的“巴掌”呢,象几个团结的兄弟一样生机勃勃。
我简直不敢相信自己的眼睛,看上去那么弱小的它,怎么会有那么强的生命力呢?我急忙跑过去问爸爸。爸爸告诉我说:“仙人掌原产于墨西哥一带,生活在干旱的沙漠之中,它的刺就是它的叶,为了适应沙漠的缺水气候,叶子演化成短短的小刺,以减少水份蒸发,亦能作阻止动物吞食的武器;茎演化为肥厚含水的形状,所以它十分耐旱,不怕炎热。”
我恍然大悟,从此我就喜欢上了仙人掌。虽然它没有兰花的淡雅,没有杜鹃的灿烂……但我爱它的低调品格,爱它在艰苦的环境中顽强生长的精神。
关于痴人的作文篇5
我的老师,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下,有一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、幽默、温柔。
她是我心目中的好老师——宋老师。她有才华,富有时代节奏。她十分神奇,能使胆小如鼠的同学大胆发言,能使呆板的课堂充满活跃的气氛。她每节课都会讲一个笑话,逗得我们前仰后合,然后开心的投入学习。
她是一个极其有责任心的老师。她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上,也不会在课堂上吃东西,打电话、她是公平无私的,从不把好生与差生相比,还十分关心留守儿童,她有一颗爱心。
记得有一次,同学们都拿到了自己订阅的《少年博览》,我却没有,顿时心里很自卑,伏在桌上直流眼泪……宋老师知道我爸妈常年在外打工,我和姥姥在一起,生活比较拮据。下课时宋老师叫住我:“张浩然——”我还以为我犯错了,心里忐忑不安,原来是送给我心爱的《少年博览》和其它几本课外读物。当时我心头一热,激动得说不出话来……
宋老师,我想对您说:“您是我心目中的好老师!”