作文的选择往往反映了作者的价值观和人生观，具有深刻的意义，作文是一种记录生活的方式，让我们在文字中留存美好与感动的瞬间，以下是范文社小编精心为您推荐的关于愿的作文600字模板7篇，供大家参考。
关于愿的作文600字篇1
人和万物都只是世间“沧海一粟”，看似渺小，但在学会生存的问题上，却往往让我们震撼生命力量的伟大。生存就像一道不定的公式，它随着周遭环境的变化而变化。一朵花、一株草、一棵树、任何一个生灵都应该根据环境来决定自己的生存方式，但我认为，生存这道公式的等号后面的正确答案应该是独立。
我曾经在花园里观察过一株小草。那株小草在石块缝隙里生长，虽然只有少量的沙土，很干，可也被小草牢牢地抓住。翠绿的、生机勃勃的小草挺立在石头缝隙里，有些不和谐，却异常美丽。小草因为能够独立，所以，它不需要园丁的精心呵护，只要自然给它的贫瘠的沙土、少量的阳光，即便抬头迎面风吹雨打，也坚强地挺直身躯，依靠仅有的一点碎土，就能成就精彩的、翠绿色的，属于小草的“人生”。
小草如此独立，人又何尝不是呢?犹太作家尤里·奥莱夫荣获国际安徒生奖的作品《快跑!男孩》向我们讲述了一位犹太男孩在逃亡中生存的故事。主人公苏力克在二战期间为了食物和自由走上了逃亡之路，在逃亡途中，苏力克的手不幸受伤，却因为是犹太人而得不到及时医治，最终导致左手截肢。好心的农夫救济他，但苏力克坚持用自己的劳动换取一日三餐;路人帮他系鞋带，他却坚持用牙协助右手自己系;在德军追赶他时，因为只有一只手，所以跑起来很不协调，苏力克摔倒了，但他还是自己爬起来，受伤了，他告诉自己：“一直跑，坚持就可以活下去。”
独立不仅仅是一种生存方式，还是一种信念、一种力量、一种坚持。这种独立的生存方式能使弱者变得强大，强者变得更强。我坚信：独立一定是学会生存的答案。
关于愿的作文600字篇2
盼望着，盼望着，日子到了时间又开始匆忙了。
我怀着激动的心情踏进了初中的校门，我那一刻感觉特别陌生。
初入新的班级，等待着我的将是一种新的挑战。
同学们到了新的学校首先会观察环境。当然，我也不例外。走进大门后，首先映入眼帘的几个展览板。里面展视着各种别出心裁的作品。后面是两栋整洁高大的教学楼，操场上面有笔直挺拔旗杆和鲜艳的国旗，还有领操台。领操台后面是一片碧绿的草坪，在阳光的照耀下显得生机盎然。再后面就是幼儿园，初中教学楼旁边是小学教学楼。学校展览板的后面是古色古香的亭子，雨后散发着泥土的气息，混着清新的青草味。还夹杂着各种花的芳香令人陶醉其中。色彩斑斓的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，在花丛中飞来飞去，时不时从小蜜蜂的口中传出“嗡、嗡、嗡”美妙的'歌声。
等上了几天课我发现，初中的变化其实还是很大的。等待我们学习的内容更多、更复杂了。老师们上课时，幽默的话语解释了许多的疑问。当然能做到这些的老师，不仅有语文老师，引领同学们畅游在文学的海洋中，徜徉在古今最美的诗文陶冶情操;还有数学老师帮助我们开发智力，探索数学课更复杂的奥秘;我们对英语重新存档;我们开始了解历史的长河、道德的内涵、揭开了地球的面纱，欣赏生物的奇妙。老师们很少关心我们。但这也是另一种考验不是吗?
“一年之计在于春”，刚起步，有的是工夫，有的是希望。我们今天所受的苦，都会是未来成功的基石。让它成为我们在知识海洋中翱翔的动力。“天高任鸟飞"这句话是在告诉我们只有不断地丰满我们的羽翼。我们才能在广阔的天空翱翔，到达成功的彼岸。
你好，初中，这就是崭新的环境。
关于愿的作文600字篇3
秋天是金色的季节，是收获的季节。我的目光越过丰收的果园，越过一望无际的稻田，留连在那满地的树叶上。
一天，我在公园里散步，无意间发现了一棵银杏树。这棵树的叶子已经开始一片一片落了下来，我随手捡起了一片深绿色的叶子，它像一把扇子，又如一把伞，因为到了秋天，叶子的边上已经变黄，像嵌了一条金边。绿色的叶柄又细又长，小巧玲珑，惹人喜爱。仔细观察发现上面还有一条条细细的叶脉，象一条条纵横交错的大道，似脉搏，摸一下特别光滑。闻一下淡淡的清香扑鼻而来。秋天的树叶是舞蹈家，从枝丫上一片片落下来，像一位位少女在空中舒展那轻盈的舞姿，一会儿翻滚，一会儿直落，一会儿转圈，在空中划出一道道美丽的弧线。不一会儿，大量的叶子投入了大地妈妈的怀抱，和她甜蜜的相拥在一起。地上仿佛铺上了一条绿黄色的毯子，走上去，发了“沙沙”的声响，仿佛在为我们唱着秋之歌。
我不仅喜欢银杏树的叶子，我更喜欢那四季常青的樟叶！
樟树的叶子稠密得发亮，在阳光的照耀下，好似无瑕的翡翠一般透亮。樟树的叶子呈椭圆型，叶边没有锯齿，微微有点打卷儿，好似一个姑娘的裙边。樟叶脉络分明，中间粗粗的是主脉，两边互相交替向外扩展的是细细的脉络。能清楚地看见经脉凹凸。叶子的背面触感粗糙。通体碧绿，闻起来有一种淡淡的清香。起风了，一片片树叶落在水中，像只只小船准备独自冒险闯天涯。
啊！秋天的树叶用自己的变化、美丽，描绘着似锦的秋光，让人永远都忘不了它！我爱秋天的树叶！
关于愿的作文600字篇4
记忆里，在山里玩乐的日子，是最快活的。我喜欢山，喜欢山的高大巍峨，雄伟壮观。
小时候，家里住山里，日子过得没那么好，却是真的快乐。那个时候，一天几块钱就可以吃好多零食，还能和别的小朋友一起分享，还特别满足。现在，爸爸妈妈工作好了，也早就离开那个地方了，日子比以前好，随便喝杯奶茶都是十几块，朋友也有，却怎么也没有童年时光，那么快乐了。
我怀念在山里的日子，住在那里，连空气都是新鲜的，有时到山上帮大人们挖笋，闲时在山上躲来藏去，欣赏下面的风景。那个时候，山路是泥，总是要小心些的。从山上往下看，还是一片山，抬头往上看，是更高的山峰和似近非近云彩。不像现在，好不容易要出门，还要关注空气质量。难得去爬一趟山，看着阶梯就发慌。到了山顶，抬头往上看，还是天，看不到些其他什么，在山上往下看，是城市的各处风景，也觉得有些安慰，却也觉得有些浮华。
住在山里，最好的事情，莫过于和好朋友们一起玩耍。那个时候的朋友，甚至不需要你合不合得来，在一个地方生活，就可以玩的很愉快。早出晚归，一身脏兮兮，却还是满脸笑意的回家。而现在的身边的朋友，总是需要我们去理解，去磨合。因为我们长大了，锋芒也就有了，想要成为好朋友，就必须得有些付出了。尽管现在依然快乐，却怀念当初的单纯和美好。
我依旧怀念在山里面的日子，那是我最纯真朴实的日子。总听别人说洗去一身铅华，我想大概是，回归到自我的那种状态吧。也许我早就体验过了，只是，还回得去吗？
关于愿的作文600字篇5
突然觉得好多事，好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组员，不用像组长一样去干涉别人的学习，作业写不好，字写得不好看，书没背，也没有去关心我，可现在呢，好多东西都制约着自己，让我觉得好累，学习也没有以前那么快乐，而不像以前那样每天都是快乐的度过。
我知道自己要努力学习，但现在有好多误会，我想在他们说我时解释，可累了，我也知道，即使解释也无济于事，我只能好冤枉好冤枉的，憋在心中，我累了，没时间去争论，我是否正确。果然人生如此，也许你不想演还是得演下去，但我现在心中没有不想演的意思，我也想演好人生这场大戏，但是你的学习的压力，生活的压力使我无法呼吸。
老师在课上，当着所有同学的面说我，因为张杰迷失了方向，对此我只能说：我才不是因为张杰这样的呢，对于他说我因为张杰怎么怎么样，我只想说，你可以说我周末放假经常玩手机，影响了学习，而且对于张杰我只是信仰，我没有为张杰怎么怎么样，所以这么说我觉得好冤枉。
还有，对于背书，我只想说我努力背了，我问心无愧，没有给他肯定说没有方法的缘故，因为我背书都是靠死记硬背，但我不想因为别人说我没有背到，就说我没有努力过，没有用心。虽然我可能有很多问题，但我也在努力克服，也许你不知道我的变化，但关我毛事，如果成长只是被别人忽略，看到的只是问题，我还能说什么呢。
我不会因为别人的话怎么怎么样，我会改正自己错误，就用时间来看吧！
人生会出现很多很多东西，我们无法改变，只好承受，如果承受不了，我们就会堕落，反之则会在生活中充满激情，每天都很快乐，我现在还处于困惑之中，正不断的鼓励自己，找到自己人生的真谛！
关于愿的作文600字篇6
“接下来收看的是五（1）班同学的《古诗词大会》，大会马上开始！请不要被他们的气势震倒了哟！”
第一组，组名尖刀组，口号是：打败小孙，不当拖鞋。
第二组，组名王牌组，口号是：八仙过海，各显神通，万事俱备，只欠东风。
第三组；诗霸组，口号是：诗霸，诗霸，称霸全场，顺我者昌，逆我者亡。
看那个同学在摩拳擦掌，有个别同学准备看起跑的姿势，还有同学在临时抱佛脚，翻翻古诗集结，翻翻语文书。
“比赛开始”在老师召唤下，教室里突然安静了几秒，接着屏幕出现一句“羌笛何须怨杨柳”第一组的同学讯速站起来喊道“春风不度王门关”第一组获得一分。到了第二组，屏慕幕上出现了一句大家都不会的，“5，4，3，2，1”时间到了，第二组没有得分，同学顿时发出“耶”的感叹声。接下来轮到诗霸组，只见他们每题都答对，果然是诗霸，但其他同学一直衰声叹气，说这不公平，诗霸组的题太简单了。
接下来就是经典题“飞花令”班里的气氛马上活跃了起未，看来同学们期待了很久。“比赛开始”新的比赛又开始，同学都打起精神，跃跃欲试。屏幕上出现了个“晓”第一组的同学站起来毫不犹豫地说“春眠不觉晓”轮到第二组，出现了个“水”字。第二组的组员争先恐后地站来，一起喊道“水光潋艳晴方好”。只见第三组的每位组员用那黑溜溜的眼睛盯着屏幕，生怕落下什么，屏幕出现“异”“独在异乡为异客”这速度实在是惊人，把老师也吓了一跳。最后，玩了两轮，“比赛结束”同学们似乎还想玩，根本不想结束。
到了宣布结果的时候，老师调皮地说道“胜利的是第二组”第二组手舞足蹈，老师又说道“的下一组第三组。”第三组的同学欣喜若狂，嘴巴瞬间成了0形。
“谢谢收看五（1）班的《古诗词大会》”。
关于愿的作文600字篇7
每当得到父母夸奖时、每当得到老师表扬时、每当上台领奖时，我都在心里为自己喝彩：“我真的很棒！”
生活中的我也是很棒的。中午放学的时候，大部分同学都欢呼雀跃地朝着家的方向奔跑——家里有可口的饭菜，舒适的小床……然而这些我都没有。因为一些特殊的原因，中午只能去午托园，从一年级到现在，我中午的时光都是在午托园度过的。在午托园我能认真吃饭、不挑食、不偏食、吃饭时不拖拖拉拉、吃完饭我能自觉而认真地写作业，不贪玩。为此，午托园老师经常表扬我，说我在午托园的表现是最棒的！
也许，是在午托园锻炼的独立能力和自觉能力，周末有时父母因忙于工作无暇照顾我，我也能自己煮早餐，收拾碗筷。有一天我竟然独自成功地蒸熟了五色糯米饭，妈妈回来看到了夸我很棒！除此之外，我学习上也有棒棒的地方：“课堂上认真听讲、认真写字、认真完成作业……”这些表现都只是现在，相信我能坚持。
人的成长如同奔跑，只能向前不能向后。现在我是棒棒的，希望以后我也是棒棒的，我要不断地努力，将来还要做得更好！
