通过写作文，我们能够提升语言的运用能力，增强与他人沟通的自信，作文是作者认知的地图，标注着其对世界的探索路径与发现的真理坐标，下面是范文社小编为您分享的温和的人作文8篇，感谢您的参阅。
温和的人作文篇1
我是一个夜猫子，喜欢在黑夜里活动。而此刻想起的是白天语音老师与我的闲聊，原本在我印象当中一个不苟言笑而且有些严厉的老师转化为了一位温和爱笑的老师。
在上一节课下课后，我撑在在讲台下对语音老师笑了一下。她就开始问起我是出生在广东往北一些呢还是往南一些呢？我说是南啦，因为靠近中山、深圳嘛。她笑着问我平常是不是说白话，其他人一般是问是不是讲粤语的，所以她说“白话”一词我就觉得特别地道特别有亲切感。我们聊了周迅录制的一个节目《水》，我还在软件“英语魔方秀”上放给她听我的配音，她笑得很开心啦。她甚至还和我讲了她爷爷是广东人，但是因为那时战乱他们到了云南，她是在云南成长的，但她会听粤语，还有个用粤语与自己交流的香港朋友。我说了好多句粤语给她听，她确实能听懂百分之九十五。我站在讲台上和她聊到上课，以前觉得她很严肃，而经过这么一番交谈，突然觉得她甚是亲切，甚至有一些温暖，我也开心了许久。
也觉得以前对她一直都是敬畏之心，不敢去靠近她。现在想想，作为老师嘛，站在三尺讲台上表现得严肃认真真的也是有所需要的吧，对学生要求严格也是因为我们年轻的一代惰性太强。所以啊，我以前对老师的看法有点片面了，一直觉得她是一个不可以接近的冷面老师，而经过这一次之后，我才深刻懂得，人与人之间的相处方式其实不止一种。
以及，最重要的'一个便是：微笑可以拉进人与人之间的距离，对对方有一点了解可以展开拉进彼此距离的话题。
温和的人作文篇2
鹅毛般的白雪从天而降，在天空中舞动着。它们纷纷从天空中轻轻落下来，悄悄地扑进了大地的怀抱中。我迫不及待地伸出手去，想看看这些小精灵到底长什么样子？可它们一落在我的手上，就消失了，变成了一个个的小水珠。
渐渐地，雪终于停了下来。推开门一看，马路被铺上了厚厚的地毯；马路两旁的杨树穿上了厚厚的棉衣，在微风地吹拂下，向路人挥着手；屋顶戴上了一顶白帽子，帽子上还有白色的立体图案，真是美极了。
公园里，小朋友们迫不及待地从家里跑出来，玩起了打雪仗。一个小男孩挥动着手臂，做了个雪球，向一个扎着麻花辫的小女孩扔去，小女孩轻轻一跃，躲开了，忽然，“啪……”，那个小男孩受到了其他小伙伴的进攻，被雪球打中了好几下，可是他却开心地笑了起来。好不热闹！
道路两旁，已经有许多可爱的雪人立在那儿了。瞧啊！那边有个小女孩正在搭着雪人呢！她滚出了两个大雪球，往其中一个雪球上面插了一根树枝，再把另一个雪球也搭上，雪人的身体便搭好了。然后她从口袋里掏出两颗黑色的扣子，给雪人装上了眼睛。接着，她又掏出一根胡萝卜，给雪人装上鼻子……经过她的精心打扮，雪人立刻活灵活现起来，还冲路过的行人微笑呢！这里变成了雪地里一道亮丽的风景。
一场大雪，为我们带来了乐趣，给大地带来了独有的生机！我唯爱这冬天里的精灵，这冬日的美丽图画，是我心中最美的风景。
温和的人作文篇3
我的妈妈有一头卷卷的头发，很漂亮！她的眼睛圆圆的，双眼皮！可是她一生气，就皱起了眉头，妈妈的双眼可厉害了！只要我做错一点事，她的火眼金睛就会让我现出“原形”。
记得有一次，草率地把家庭作业写完了，坐在沙发上，津津有味地看书。突然，妈妈下班回来了，她的第一件事就是放下包，然后直奔我的“办公区”，拿起作业认真地看了起来。这时，我心想：完了，我今天肯定没“好果子”吃了！唉，如我所料，妈妈的表情由晴转阴，又到乌云密布，接着把我作业本往地上一摔，火冒三丈地对我吼：“你的作业是怎么回事？”妈妈一边吼一边指着我的作业：“你怎么写得这么潦草，光想着玩！”这时，我低着头，红着脸，接过妈妈手中的作业，开始认真地修改作业。妈妈接着干别的事去了。我写完后，我紧张地把作业交给了她。她审视了一会儿，点了点头。我这才知道，过了这艰难的一关。
妈妈不仅对我的学习严厉，还对我的生活习惯也非常重视。每当吃饭的时候，不准我在餐桌上掉饭菜。这不，我和爸爸妈妈正在大口地吃饭，我夹了菜准备放进碗里，可一不小心就掉到了桌子上。妈妈看了没有生气，并说：“下次一定要夹紧！”我点了点头。这次我又夹菜了，可没想到它又掉了，我想：这次肯定完了，暴风雨又要来了。于是，妈妈放下筷子，指着我，对我大声吼：“你怎么连夹菜都不会，难道还要我示范吗？你也太笨了吧！”然后，我撇着嘴，吃起饭来，我拿起筷子，准备试着夹菜，我小心翼翼地夹起一个菜，眼睛一直盯着筷子，慢慢地夹到我的碗里，终于放心了。
其实妈妈也是为我好，她再怎么骂我，我都会虚心接受，不过还是希望妈妈能对我宽松一点！
温和的人作文篇4
人生如白驹过隙，越过了初一上学期的二分之一。在时间的轴线中烙印了最多的，是我们的班主任谢高峰老师。
谢老师是我们的数学老师，他的外貌看上去比其他老师更有长者的风范，鼻梁上的眼镜仿佛智慧的象征，不过平时的衣着让我觉得他也不乏年轻人的炫酷和帅气。在学生面前是一位长辈的形象。
他给我留下最深刻的印象，就是他的慈祥。比起以前的老师，他的确很温和，很少对我们大发雷霆，无论我们班发生了什么大事小事，他对我们讲道理时也是和平常一样的.语气，从来没有大声吼过。他脸上一直都是那种欣慰的微笑，光看上去也不像一个严厉的人。
记得我在第一次见到他时就觉得他是一个温柔的人。但当时我还和忘了是哪个同学说过这样一句话，“平时越是善良的人，一旦真正发起怒来就比别人更加可怕”，但至少目前来看我的担心是多余的，因为谢老师从来没有在我们面前真正发怒过。尽管三班是一个特殊的群体，总会发生许多“威名远扬”的大事，早在军训时就成为了教官带过最差的一届，比如最著名的“双李互殴”事件，因为鸡毛蒜皮的小事引发两人的打架斗殴，其中一方甚至直接暴露自己的“野性”，如恶兽般咬伤对方的胸口。这事已经严重到上传到得育处在全校面前点名批评的程度了，接下等着我们的将是班主任的批评——每当这个时候，我就感觉那个真正的恐怖的发怒的谢老师要来了，但我的这种想法又一次次被谢老师打消，他还是那样的温柔，那样的慈祥，哪怕他生气了，他展现给我们的语气仍旧不会改，一直如此。我当然希望他能一直这样下去，发怒也是对人体有害的，但是，想让他这样对待我们，我们自己也需要努力吧。
谢老师很了解我们在学习上的战况，他认为数学其实很简单，我的数学虽然比起我某位小学同学并不算好，但谢老师所说的这些我都认同。他会站在其他人的角度上考虑，因此也懂得如何去激励别人。
初中的学习生活还有很久，但只要有谢老师这样的人在，我就能感受到我并非孤身一人。同学们，老师们，都将成为我学习道路上永不枯竭的动力！
最后希望我们和蔼可亲的谢老师永远青春永驻！桃李满天下！
温和的人作文篇5
金秋九月，随着时光的流逝，我们已经是中学生了，来到新的学校，过上住宿生活。刚离开父母的怀抱，难免会有些不习惯。而她就像父母一样关心我、我。
她就是我的班主任——邓老师，她长得可秀气了——一头乌黑光亮的头发，扎着马尾，别提多精神！一副黑框眼镜下水汪汪的眼睛炯炯有神，能把同学们的小动作看得一清二楚；高挺的鼻梁下，嘴巴小小的，可嗓门却不小。
我的班主任可亲切了，在我最伤心的时候给我带来安慰和鼓励。
还记得那一次上课时，老师让我们读《春》，当我读到“像母亲的手抚摸着你。”母亲抚摸着你，多么亲切的动作呀！又勾起了我思乡的情绪。读着读着，鼻子酸酸的.，眼泪就如同断了线的珍珠一样，一滴一滴地落下来。心里想着：“不要哭，不能哭，快读书。”我强忍眼泪，继续读书。可是老师已经发现了我的异常——就连我的同桌都没发现！老师一直看着我，看了许久！
“你出来一下。”老师敲了敲我的桌子，轻声说道。
热气瞬间冲上脸颊，应该跟个红苹果一样了。我不敢抬头。
“你是不是想家了。”我看着老师，点了点头。她那张脸，毫无光泽，眼睛下那浓浓的黑眼圈，那双疲惫的眼睛流露出丝丝的担忧，我好似看见了妈妈的双眼，多么亲切、温柔的眼神。她微笑着静静地看了我一会，抹掉我的眼泪。
“不要哭，快去洗个脸回来调整一下心情，好好听课啊。”她说着，拍了拍我的肩膀。我仿佛在黑暗中被一道光引出来了——这个简单的动作，让我的心平静了下来，有满满的力量。
老师是细心、亲切的，一句话让我沉浸在伤心中把我拉了出来。可她也很严厉，当我们做错事时，她可是比火山爆发还恐怖呢！
有一次，我为了把衣服洗好，没有把握好时间，迟到了！我和舍友婷子从宿舍楼一路狂奔到教室。走廊空空如也，班里鸦雀无声！
一定是老师来了，完了！
我们站在教室门口——老师果然来了！“报告。”老师看了我们俩一眼，皱了皱眉头，生气地说：“出去！”。我们俩站在门口，不知所措，心砰砰地跳着。过了一会儿，老师出来了，皱着眉头，说：“为什么迟到？我今天下午才说了做事要有效率，要有时间观念……”老师说着，平常温和的脸上皱起的眉头，有了怒色，黑眼圈的颜色更深了，眼睛透着失望，严厉的话语让我们羞愧不已，头也不敢抬，听着老师的教诲。
“以后再也不敢迟到了！”我心里想着。
她像一盏灯塔，为迷失的船只引路，在我伤心时关心我，在我做错事时严厉地我。这就是我的老师。
温和的人作文篇6
在生活中，每个人都有自己的老师，今天我要“画”的这个老师呢，他的名字叫方老师（方志明主任），他很幽默，很温和，接下来，就让我来给你们讲讲吧！
他长的憨憨的，特别像一只熊。方老师有着一张像梨一般的脸，脸上有着一双像小叶子一般的眼睛。高挺的'鼻梁上架着一副油亮亮的黑镜框的眼镜。他那高挺的鼻梁下面还有着一张能说会道、妙语连珠的嘴。方老师的身材胖胖的（这是我说他像熊的原因）。如果你从远处看，你就会感觉他很年轻，可你从近处看，你就会看见岁月在方老师的脸上，头发上留下了淡淡的痕迹！
为什么说方老师他很幽默呢？因为有一次我们在《冀中的地道战》一课中，因为我们全班基本所有的人都在做小动作，没有几个人在认真的听课，所以方老师就说：“我看你们一个个瘦不拉几的，并且上课还做小动作那些人啊！都直接拉出去枪毙掉算了喽！”教师顿时哄堂大笑。
然而，为什么又说方老师温和呢？那是因为他可以温和的包容我们的错误。比如有一次，我们班的何锦博和吴政宏打了一架，方老师过来的时候严厉的批评了他们两个人，两个人都互相道了歉，并且很真诚，所以方老师并没有像其他老师一样让他们抄课文，而是对他们说：“下次要注意！”两位同学都点了点头。
这就是我的幽默、温和的老师方老师！他就像一支蜡烛，来燃烧自己，照亮他人！
温和的人作文篇7
我最熟悉的人是我的钢琴老师——朱老师。他戴着一副大大的眼镜，看起来特别严肃，可给我上起钢琴课来，那就温和多了。不信？随便讲件小事给你听听！
记得那是去年暑假的八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着：“知了，知了。”朱老师可不怕热，他准备出游了。临走前，朱老师给我布下五首钢琴作业，并再三叮嘱我：“一定要完成所有作业。”我把胸脯拍得“砰砰”响，心里想：这还不简单？小菜一碟！半个月后，朱老师出游回来了，我兴冲冲地弹起了钢琴作业。糟糕！我不是这个地方弹错了音，就是那个地方没看到休止符。朱老师的神情立刻变得严肃起来，我害怕地低下了头，用眼角的余光一会儿瞟向妈妈，一会儿又瞟向朱老师，心里想：死定啦！死定啦！出现了这么多错误，朱老师一定会发火的！谁知，朱老师却没有狠狠地批评我，而是一一帮我指出错误，并说：“这次你犯了许多不该错的错误，我原谅你，今天不布置任何作业，回家把自己的错误好好改一改。”听了朱老师的话，我点点头，心里想：出现了那么多错误，朱老师还那么温和，朱老师真好！
现在看到了吧？朱老师是不是比其他老师、家长温和得多呢？
温和的人作文篇8
我有一个严厉的妈妈，她有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发。只要我一写作业，妈妈就不再允许我说话，让我集中精力独立完成作业。
说她严厉，严厉到什么程度，下面我就给你讲讲。记得有一次，老师给我们布置作业，作业是3、4课的生字提一遍。回到家，妈妈就开始给我提字，提完了，可我的字写得有点不好。妈妈说：“你读着，我改着。”我一听妈妈的语气，就知道妈妈生气了。我看了看本子上的.字，确实有点难看。我读着，妈妈说：“声音高点。”妈妈本来就生气了，我的声音又低，她更生气了，妈妈说：“我再给你最后一次机会，如果不能好好读，我就会把作业撕掉。”可是，看着妈妈严厉的眼睛，我就是放不开声音读，读出的声音就像蚊子叫，只听“嚓”的一声，我的作业被撕掉了，委屈的泪水顿时流了下来，后来，我只能工工整整又把作业写了一遍。
妈妈不仅在学习上对我要求严格，在生活上对我要求也很严格。我一天没事总爱咬手指头，妈妈说：“如果你再咬手指头就打你的手。”我以前还以为她是开玩笑的，后来，开始玩真的了，我一把手放进嘴里，她就打我的手。还有平时吃饭的时候，没有好好坐；看电视离电视太近；见了熟人不打招呼……都会受到妈妈严厉的批评。
你说她严厉不严厉，妈妈的严厉让我养成了好的学习习惯，她是我心中最好的妈妈。
