观察生活中的细节，可以激发出丰富的作文灵感，作文是语言的交响乐，不同的词汇音符在结构的指挥下奏响思想的乐章，下面是范文社小编为您分享的爱,幸福作文6篇，感谢您的参阅。
爱,幸福作文篇1
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而。
那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹！那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老师，我来看看您！”心头一热，一股暖流涌进，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他！那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一条养生的`，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的，同样是那个陌生的码，心中直犯嘀咕，谁呀？开学了，翻开家校联系册，猛然，是琳！学校中知名的人物，缺失良好家庭，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发呢！在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢！其实我心里高兴呢，因为她的中有一份关心。
还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦！”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹老师，你的座位！”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，了你？其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。
为人师者，且行且收获，一捡拾幸福的碎片，心暖暖的……
爱，是的本质；爱，让幸福延续。
爱,幸福作文篇2
幸福是什么？是痛快的玩？是吃一顿全家人无一缺席的团圆饭？是有花不完还源源不断送来的钱？这是你们的幸福！
现在，在这美丽的世界上，谁没有一点幸福？或雄伟如泰山，或渺小如蚂蚁。我对每一个人的幸福都十分尊重——哪怕是吃一顿半饥半饱咸菜和油条搭配而成的早餐！
而我呢，我认为吃一顿饱饭，交一个朋友，读一本好书，一份别人对你的关心……这都是幸福。我之所以尊重别人的幸福，可能是我的幸福太渺小了吧！
幸福对我来说可能渺小到一家人晚上一起吃晚饭，一起出去走走，旅旅游，坐在一起看看电视，仅此而已。
我家没有争吵，和善的很哩！我常常笑，可你们知道吗？我们以前笑都笑不出来！那时，爷爷的性格十分暴躁，各种糟糕的词语好像一枚定时炸弹，随时可能爆出来。为此还吵了不少架，而我只能用若无其事的眼神看着他——因为他就这样！那时我觉得最大的幸福就是家庭和睦——不再吵架。
过了不久，那个时期过去了。爷爷变的十分关心我，常常领我去钓鱼，而钓鱼的景色更是锦上添花美妙无比，那时我认为以后一定会一帆风顺。可你知道吗？这份幸福来之不易。
以前我们家的条件不好，爷爷奶奶是老实巴交的工人，在棉纺厂付出了一生，工资少得可怜。奶奶退休后我的爸爸子承母业也在那里工作，后来爸爸妈妈结婚了，我伴随着哭声来到了世界上，爸爸妈妈工作更加努力了，是他们的不懈努力造就了现在的幸福。
没错这就是我的幸福，我这渺小的幸福比许多幸福高尚得多，因为你的是一时，我的是一生。
爱,幸福作文篇3
幸福是一种客观的境遇，也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值能得到充分的体现。
作为教师，首先要热爱事业，对工作有热情，用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室，面带微笑看着每一个学生，就能感染学生，给学生带来快乐和灵感，使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉，只有老师快乐的教，才会有学生快乐的学。
其次要热爱学生，尊重、爱护、信任学生，才能使学生真正感到教师的温暖与呵护，才富有实效，爱学生是师德的主要部分，是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是的桥梁，是的助推力，是后进生转变的催化剂；这种爱是博大无私的爱，是对学生人格的尊重，兴趣爱好的尊重，情绪情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，望着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。
爱,幸福作文篇4
你们看见幸福的青鸟在天空盘旋吗？还是你们只记得认真地往前走，不再微笑。我们每天羡慕别人身上的好，却忘了自己也有很多地方值得骄傲。盯着自己小小的不美好，却忽略了许多幸福在身边围绕。
小时候，不知道长大后自己会变什么样；年轻时，不知道老年后自己会怎么样；老年时，不知道离开了这个世界的自己会怎样。我们都在期待理想中的未来，害怕现实里的现在。未来常常就在不知不觉中到来，我们也在期待之中忽略了现在。所以我们就要活在当下，要等待小小的幸福，还要去追逐幸福，为他人也送去一捧满满的幸福。然而不是所有的幸福都会回来找你，只要你开门开窗它就会降临。我们要好好惜福！
和家人一起共度晚餐，是幸福；和朋友一起学习，是幸福；和小孩子放风筝，是幸福；迎面吹来一阵风，是幸福。幸福无处不在，只有满足才会有更多的幸福吧。在可爱的教室，认识可敬的老师，交上像你们这么可爱的朋友，我想我是幸福的。你们都是那么的善良，个个这么讲义气，个性好，脾气好，人品好。我可以呆在这么和谐的班级，真是幸福啊！你们也许不懂，我一直在强调幸福，我很幸福，是在干什么。我只是希望可以把我的“等不到幸福追幸福”的精神传给那些不认为自己是幸福的人。
我们都是在不断闯练中学会勇敢，享受幸福的嘛。在获得幸福的同时，我们就要好好惜福。其实幸福是不需要追求的，因为它一直都在我们身边，只是我们无心发现它小小的美。我们懂得知足，才会永久幸福：俗话说“知足常乐”嘛。只要你记得打开心里那扇幸福的窗，你将会发现眼前的世界，就是一座镶满幸福的城堡。所以我们都要好好被幸福。
爱,幸福作文篇5
能和家人一起吃饭和玩是幸福的。能和朋友轻松交谈是幸福的。和同学们一起坐在游乐场坐在过山车上享受刺激的快乐是幸福的。很多人认为自己很幸福，我认为我是最幸福的人。
小时候我胆子小，害怕黑暗。我虽然很努力，但总是克服不了心理上的`恐惧。那天，爸爸出差了，妈妈去公司了，只有我留在家里了。随着天色越来越暗，我的恐惧感也越来越浓。我在房间里转悠，拿着一本书打开电脑，但不管做什么，我都感到不安。没办法，我强行坐下来，打开了电视。谁知道一开机，正好在里面播放恐怖电影。斗篷飞舞的女鬼向我走来。我吓得像弹簧一样从沙发上跳起来，以闪电挡不住耳朵的气势关掉电视后，不得不趴在桌子上哭了起来。我想妈妈。希望现在她能像仙女一样从天而降出现在我面前。
哭累了，我打开电脑玩了一个小游戏，但脑子里不断浮现出那部恐怖电影的情景。就像那个女鬼魂在我身边一样。只要我眨眼，她就会抓住我。我打了妈妈的电话，一会儿彩铃响了，妈妈的声音响了。“喂。”听到妈妈的声音，我不再呜呜地咽着哭着说。妈妈用电话安慰我，她很快就回来了。
挂了电话，我躺在床上看书，突然听到脚步声，让我钻进被子里。脚步声越来越近了。有人轻拍我的头。我偷偷睁开眼睛一看，原来是妈妈！妈妈走到床边坐下，轻轻拍打着我让我快点睡觉，妈妈在旁边，我很快就睡着了。(一个家庭)。
第二天早上，醒来发现妈妈不在身边！家里又只有我一个人我明明知道我睡着后妈妈又回到公司工作了。现在我感到强烈的母爱涌上心头！从那以后，妈妈每天回来和我一起睡觉，我睡着后她正在去工作。随着岁月的流逝，我慢慢养成了习惯。妈妈跑来跑去瘦了很多。我认为母爱强大，无与伦比，不能用金钱来衡量，世界上任何东西都不能代替。
我真的很幸福，有这样爱我的妈妈，我真的很幸福，有这么温暖的家！
爱,幸福作文篇6
有人会问幸福是什么？我会说幸福其实很简单，就在我们的身旁。幸福就是那在楼梯间的脚步。
一个烈日炎炎的中午，太阳烘烤着大地，知了在树上一直鸣叫，小花小草被晒成了红彤彤的脸蛋。妈妈真在做饭，突然听到妈妈雷鸣般的声音：“齐茉溪，去给我买一瓶香油去，家里没香油了。”我无奈地回答道：“行行行，这就去。”然后从妈妈的包里拿出10元，去买香油。
我很懒散地走下楼梯，太阳光晒着这地面都发烫。突然，“嘭”的一声，也许是踩空了，我摔倒了地上。再看地上我那滑稽的模样：四肢分开了，就像小青蛙一样。两个胳膊都被蹭了一层皮，腿被摔青了。顿时，我就哇哇大哭起来，我的声音似乎全楼都能听见，所有人都纷纷探况。我们家在4楼，妈妈下来总需要些时间，而在2楼的王奶奶看到我这样，马上跑过来，把我扶起来，抱着我回到了奶奶家里。王奶奶东翻西找，终于找到了药箱。急忙地问我：“碰哪儿了？严不严重？需不需要去医院？”王奶奶问了我一系列的`问题，我哭哭啼啼的说：“胳膊和腿都被碰伤了。”奶奶以前是个医生，懂一些包扎方法，便简单给我包扎了一下。我感激的对王奶奶说：“王奶奶谢谢你，你对我真好。我都不知道怎么感谢你。”
虽然是一件很小的事，但是我很感激王奶奶，心情一下子用到心头，紧紧的抱住了王奶奶，对王奶奶说：“奶奶，我顿时感到好幸福。”奶奶笑了笑，抚摸着我的头。
幸福就是那在楼梯间的脚步。
