平日多多学习才能将作文写的出色，作文素材的选择一定要根据题目来进行思考，以下是范文社小编精心为您推荐的作文《我想对你说》800字5篇，供大家参考。
作文《我想对你说》800字篇1
胡韵丸子，俗称丸子老师，本名不清楚，是我的网课作文老师。网名的由来更不清楚，据我大胆猜测，可能是因为有一个丸子脸，肉嘟嘟的可爱女儿吧。也可能是留着丸子头的她，生性活泼好动，赛樱桃小丸子吧。还有另外一种可能：莫非在众多美食当中，难道她对肉丸子情有独钟?
她三十开外，架一金边眼镜，眸子赛星，笑起来时，闪着暖光。但凶时，也会寒光闪露。最近，我仔细聆听了她的新课《苏七块》，课堂生动有趣，引得我们哄堂大笑。
上课间，她看着ppt，转动笔尖，翻动文稿，页面圈点，低头批注，翘起鼻尖，蹭一蹭鼻梁上的眼镜，提出各种问题，与我们互动，讲到高潮，只见她嘴角上扬，挤眉弄眼，手舞足蹈，发出特有的“哈哈哈”魔性笑声，赛公鸭嗓。情深之处，无比激动，双手趴桌，伸长脖子，身体前倾，恨不得蹿出屏幕，蹦到我们身边，自编自导自演，足足一戏精。
因为她讲课细致，惟妙惟肖，每次上课上头，讲到忘乎所以，总是一不留神就比原定的时间，多处了大半截去，但还是没有要刹车停下来的意思。今天这课，遇到调皮捣蛋的学生，开始你一言我一语地起哄，“投诉”起她来。丸子老师开始看见当做没看见，照样讲课互动。可突然，前一秒笑的她，后一秒抽肩竖眉瞪眼龇牙，打胸腔里出来，直接隔着屏幕，喷到同学脸上，速度比成都的变脸快一百倍，我们眼前瞬间出现了一张“干煸苦瓜脸”，一个个都吓得安安静静，缩回了座位。
后来临到下课，老师稍留了大家1分钟，她说，不是不想准时下课，只是，想讲给大家的好玩的东西太多了。
但打这回后，变脸大师丸子老师的这瞬间变脸的绝活，好像也从没上演过了!
这样一个“奇葩”老师，可有时候确是细心又仔细呀!她经常帮我修改作文，总能提出值得思考，需要修改的好建议，虽然没有当面请教过她，但从备注啦，点评啦，寄语啦，满满当当几页红笔字儿，能深深感受到：她一字一句，一笔一画，一丝不苟地阅读我的文章时，认真严谨的模样。
胡韵丸子，虽没见过她本人，却已渐渐喜欢上了她……
作文《我想对你说》800字篇2
妈妈我爱你。这句话在我心里憋了很久，可是我却不敢说，因为我不善于表达。我还有好多好多话要说呢！你能听我一一道来吗？
妈妈，我想对你说：“我需要你的爱”。从小学时，你就没有守在我身边。在学校，班上有的同学老是欺负我，我多想回家后有个人听我诉苦、来安慰我啊！每当我摔伤时，我多么想有人来关心我、疼我、爱我啊！可是你来看我的次数屈指可数。我每时每刻都盼着看到你的身影，甚至有时都没心思读书了。妈妈，幼小的我需要你的爱。
妈妈，我想对你说：“我实在是舍不得你”。我读小学时，你把我寄托在姑姑家里，让我从小就离开父母，你在老远的广东打工。我知道你们在外打拼，都是为了我，为了我们的家，可是小孩子见不到爸爸妈妈都会哭会闹，可我不敢在姑姑和姑爷面前哭呀闹呀，免得遭一顿打。我只敢躲在被窝里偷偷地、默默地滚着心酸的眼泪。妈妈，我实在舍不得你啊。
妈妈，我想对你说：“希望你能理解我”。我知道你每天辛辛苦苦工作是为了我，我也能理解你因为工作的事心烦、想发脾气，所以有时你因为心情不好而冲我发脾气、打我、骂我，我都会忍着，因为我理解你。可是我也希望你能理解理解我，好吗？我也是人，我也有不开心的时候，希望你能多多理解我，多体谅我。可是你每次看见我生气的时候既不问我发生了什么事，又不安慰安慰我。还一个劲儿的骂我。让我心中的小小怒火越烧越旺，你这样一火上浇油，最后的结果就只能是吵架了。也许，在你眼里我还只是个贪玩、好吃、不务正业的小女孩罢了，可是我长大了，我也不是你眼中那个小女孩了，虽然现在我有点好吃、贪玩，爱耍小孩子脾气，但是我在不是那小学时的我了，不要再用看小学生一样看我了。我长大了，只是你不知道而已。我希望你能理解我，我正在长大。所以妈妈，我希望你能理解我……
虽然我不善于表达，但我能用心表达出来。我还有好多好多话要说呢！可我最想最想对你说的是：“妈妈，我爱你”。今天，我终于说出这句话了，全身都舒坦多了。
作文《我想对你说》800字篇3
九月的香山，已是满野遍红，我又仿佛听见诗人词客在咏唱那离人眼中血的生离死别。在翻过一首首杨柳岸，晓风残月的长亭送行，翻过两情若是长久时的无限感叹，却是你不一样的苦吟哭诉在我心中荡起几多愁。
冷清的孤月下，你凭栏遥望。十七道光阴漫过西院囚楼，仅留下单薄的身影，挂在梧桐枯黄的树枝上。倦意，如同朱窗上的霜，来也匆匆，去也匆匆，全然不像南国的雕栏玉砌，美丽的让人心碎，美丽得让你在一片风花雪月中追忆南疆故国。
国家不幸诗家幸。虽然残忍，但我想对你说：“若无你痛彻肺腑的哀情，又怎能在林花谢了春红中满腹隐忍愁绪?又怎在无言独上西楼的举止间让后人心酸?我不想以你生平之耻，作为我读词的依据，可你的痛太深，你的愁太苦，只因一位亡国之君的心中装了太多。昨日还是车如流水马如龙的九五之尊，今朝便是一文不值的阶下囚犯，这种心痛固然是我们这些局外之人无法躬身受教。可是，你的沉沦太深，你的消极太过。”我只想对你说：“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;左丘失明，厥有国语;孙子膑脚，《兵法》修列。”难道前人在失败中崛起，在痛苦中自拔的经历不能给你一点激励与鼓舞?难道每天的以泪洗面与每日饮酒填词才能麻醉你沉浸在故国的心?
再一次翻过你的词，字字珠玑，声声含血。可我又有无限的惆怅与叹息。本是才华横溢的帝王，又是一位文人雅客，只因朝夕之间，物换星移，城是人非，便自甘堕落，自甘埋没。
也许，我的话言重了。因为你的才让你变得多愁善感，让你习惯于南唐一贯的风流倜傥。突如其来的战争兵戈让你不知所措。可反观勾践，欺辱与恨不遑多让，但他依旧忍住了，换来千古霸业。
散场了，梦醒了，一切已悠然而过。一代帝王凄惨消离，一场繁华迷梦逐江而去。回首往事成烟，伤心六朝如逝水。残阳依旧如血，南国依旧繁雄。有人说：“在那个纷乱的朝代里，看开了，便云淡风轻。可你始终看不开，望不断南飞雁。于是你化为历史中凋谢在严冬的骄傲的晚菊。
你在毒酒殒去之时，同时飘散远去的，还有你半生光阴，与你那“谁人赋黍离”之声满野的南唐。
作文《我想对你说》800字篇4
敬爱的老师，我有很多心里话一直想对您说，但话到嘴边又咽了下去----总是不敢说出口。现在，我借着这个写作文的机会，向您说出我这个小女孩埋藏已久的心里话，并向您致以深切的祝福。
老师，您呕心沥血地教育我们，就像冬日里的阳光照耀着我，又像春天雨露一样滋润着我，激发我的学习兴趣，指引我前进的方向，鼓舞我前进的勇气，教我做人的道理。您的温柔话语陶治了我，有您这样的老师我感到自豪、骄傲。我在快开学的时候，听别人说四年级要分班，我在心里一直默默地祈祷，：“希望我能分到姚老师和王老师教的那一个班。”终于，我等到开学了，我高高兴兴地背着书包走进了校园。我看见同学们都围在四年级5个班的门口，看看有没有他们自己的名字。我也围了上去，一看原来我在四《4》班啊!而且是由姚老师和王老师教的这个班，我开心极了，看来我的祈祷成功了，哈哈!
记得有一次卷子上的难题困住了我，是您在谆谆教导我，耐心启发我，直到我理解领会为止。那一刻，感激之情涌上我心头，而更多的是我对您的敬意。我单元测试考好时，您表扬我，脸上充满微笑。我知道这是您因我进步而感到欣慰的笑!老师，我想对您说：“我会好好学习的，以优异的成绩报答您对我的教育之恩，愿您永远天天开心，永远幸福!
作文《我想对你说》800字篇5
陈老师，我有一肚子的想法想对你说，平时，我一直都没有合适的时间，也没有勇气向您当面诉说，今天，就借这次写作文的机会，向您倾诉在我心头已久的问题吧!
陈老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放，亲爱的老师，您可知道，作为学生内心的痛苦，我和班上所有好学生一样都是您的学生，我们都一样深深地敬重您，可是为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上，一个在地下，您把那些您好认为的好学生看在眼里，记在心里，您对那些好学生面带微笑，而对我们目光严厉，老师我害怕您的目光和面孔，您的目光让我感到全身颤抖，您的面孔让我不敢开口，陈老师，我自己也知道，我的成绩不太好，但是每堂课我也是专心听讲的啊。我会的问题，我也积极举手了啊，老师您为什么不相信我呀?其实我不是坏学生，我也想为班级争光，也想让您高兴，也想与您敞开心扉，交流思想，但是您一直都不给我机会，我好灰心，失望，没了主心骨，老师，您好知道吗?没有您的鼓励，关爱理解，我就是那片飘落的黄叶。
老师收回您可怕的目光吧，它会使我更落后;改变您冰冷的面孔吧，它会冻僵我的心灵。老师请给我力量吧让抬起沉重的头，好站在队伍的前头，教师点燃您的蜡烛给我吧，让我得到一点光明，让我润湿的干涸的心灵。
陈老师，我多希望你，希望您对学生一视同仁，不要歧视后进生，只有这样，您在同学心中，才会越站越高，师生情才会越来越深厚。
