写作文是一种表达自己的方式，不要害怕展示自己的想法，我们每个人都应该明白，只有通过定期写作文才能够真正提高自己的写作能力，下面是范文社小编为您分享的我的特殊的朋友作文最新8篇，感谢您的参阅。
我的特殊的朋友作文篇1
书，就像一位朋友，在一起学习，在一起成长；书，就像一位老师，可以向它请教问题；书，就像一位智者，可以与它交流学习心得。
书是人类进步的阶梯，对于我来说，它是我一个形影不离的好朋友，我和这位好朋友，就发生过一个小故事。
那时正值深秋，妈妈知道我爱看书，就经常买书给我看，一买就是三四本。这天，她又给了我三本书，有一本还是《福尔摩斯探案集》！要知道我可是从8岁开始就迷上了侦探推理小说了。我忍不住打开书看，可还没看完第一段，妈妈就把我手中的书拿走了，我疑惑不解的问：“怎么了，为什么不让我继续看下去呢？”“不是不让你看，快考试了，你去好好复习一下，难道你不希望成绩好点吗？”我恋恋不舍的把书放到书架上。
半个多小时过去了，我连数学书还没看完，语文和英语还没看。我越来越想看书了，我忍不住偷偷的踮起脚尖，我怕发出声音，还脱了鞋，我拿出书，一页又一页，越看越多，大约过了一小时，妈妈叫我吃饭，她叫了三次我才从书海里游出来。
晚上，我背着妈妈找出了手电筒，和我的书一起放在枕头下面，妈妈来我的房间时，我先装成乖乖睡觉的样子，等妈妈走了，我偷偷拿出手电筒，打着手电筒看书。
不知不觉间，我将这一整本书看完了，这时再看看表，11点多了，本来最多九点半睡觉的我，把睡觉时间往后推了两个小时！
我的特殊的朋友作文篇2
说起朋友，大家一定会想起自己的同班同学，可是我有一个朋友，它十分特殊，它到底是谁呢？
我们搬新房后，什么都好，就是绿化太少，于是，妈妈带我去花店买植物。我左瞧瞧，右看看，不一会儿就选了好多植物。我正想走，突然发现墙角边上有一盆植物，它的叶子少的可怜，从泥土下冒出来，它是绿是的，叶片呈爱心形，有几片叶子还变成了黄色。它见我向它走去，拼命地摆动叶子，好像在说：“带我走吧！我在这个阴间角落受够了！”我指着这盆植物问妈妈：“妈妈，这是什么植物？”“哦，这是绿萝。”妈妈回答说。我又对绿萝看了一眼，它已经停止了摇摆，静静地站在那里。我忍不住对妈妈说：“妈妈，我们买下它吧！”很快，我捧着这位“新朋友”高高兴兴地回家了。
自从有了这位朋友的陪伴，我再也不孤单了，我不这遇到什么事都跟它说。渐渐的，这位朋友越长越好，瞧！它的叶子全部都是嫩绿色的，有一条短“辫子”从盆里挂下来，它的“辫子”是绿色的，上面密密麻麻长满了绿叶，绿叶按着大、小、大、水的规律排列着。每当我跟它说开心的事情，它也为我高兴，每一片叶子都在摇摆，当我说到不高兴的事时，它的叶子低垂，露出十分失望的表情。
有一天，可能是因为“辫子”太长，也可能是因为生长过程中碰到了硬物，它的“辫子”断了好大一节，我和妈妈赶紧给它“疗伤”，它可能是太痛了，天天低垂着叶子。
过了好久，它的伤终于好了，它又快乐地长呀长，差不多达到了8米。国为有了这位不会说话伙伴，我开心时它也开心，我伤心时它安慰我，我变得十分自信。
我的特殊的朋友作文篇3
我有一个好朋友，但是她和我其他的朋友相比，十分的特殊，原因就在于，她是一个专门练排球的体育生。她才刚上小学的时候，个子就已经和班上最高的男生一样高了，到了现在，她已经成为了我们班最高的同学。
我的好朋友平时和我们的学习安排很不一样，她每天来到学校大部分的时间都是跟着学校体育部的老师一起训练排球，她跟我说如果能够在市里的排球比赛取得好的名次的话，就能够进入省队，她十分热爱打排球，所以每天都像是打满鸡血一样冲到训练场去训练。在我的眼里，作为体育生是十分辛苦的，因为超强的体能训练只是单纯让我想想就会觉得恐怖，更别说每天都要这样子在训练中度过了。
她对训练从老不抱怨，每天都风雨无阻到训练场去，及时老师对她的要求过于严格，她也会咬着牙坚持下去，因为我的好朋友知道老师的所作所为都是为了学生能够取得优异的成绩。
我觉得她虽然是体育生，但是她的这种不怕苦不怕难的精神十分值得我去学习，我要跟她一样，在学习的道路上不能够畏缩，更不能给自己找各种各样的理由去逃避现实，大家都在为了自己的未来而努力，我既然选择了这条路，就一定要努力做到最好，不能够辜负了自己。所以，未来的路上我一定要努力！
我的特殊的朋友作文篇4
我有一位特殊的好朋友，她会在我孤独的时候来陪伴我，在我生气的时候来开解我，让我不再孤单，忘记烦恼。
这位好朋友其实就是一本本的好书。
我沉迷于书中：《青铜葵花》让我为小葵花泪如雨下;《狼王梦》让我替紫岚扼腕叹息，《笨狼的故事》逗得我开怀大笑;《我可以抱你吗，宝贝》又让我感动……
有一次，爸爸从图书馆借回来一本《神秘岛》，我本来只是想翻开来看看大致内容，没想到一翻开就再也合不上了。
时间一点一滴从我手心里溜走了，我却沉迷于书中，一点也没有察觉到。只知道自己看得脖子酸眼睛痛，但是我依然不舍得放下那本书——如果换做是你，正阅读《神秘岛》最最精彩的那一部分，有人让你放下书本，你放得下吗?
终于，我把《神秘岛》这本书看完了。我站起来身来，活动一下筋骨，抖抖脚，扭扭腰。之后马上去看时间，不看不知道，一看吓一跳，时针已经从“1”跑到了“4”。我揉了揉眼睛，再去看时钟，没错，还是“4”，不知不觉就过了三个小时啊。
“书籍是人类进步的阶梯”，这可是我的座右铭哦。以后，我还要继续看书，看更多的好书，跟更多更多的好书成为挚友，用知识来武装我的头脑。
今天我将我的这位好朋友隆重地介绍给您，您愿意也跟她成为好朋友吗?
我的特殊的朋友作文篇5
有一个朋友，它给予了我知识和灵魂，让我看到了外面多姿多彩的世界，让人沉醉当中……它，就是书！
故事书让我看到了人们的善恶；哲理书让我懂得了世界的深奥；散文让我感受到世间的美丽；古诗词告知了我古人的聪明才智……这就是我的好朋友，它告诉了我许多许多。
我热爱读书，如同月亮留恋黑夜，绿叶依恋红花。我视书为友，我的特殊朋友。
从小开始，我喜欢看书，喜欢看书上那些有趣的故事，虽然不知道里面的含义，但是却单纯一味喜欢，认为是个爱好，是个陪伴。渐渐地，我看的书愈来愈多，慢慢从童话故事转为了一些寓言故事，也开始慢慢琢磨其中的奥秘，人生的奥秘。随着时间的渐渐流逝，我已经把书作为我的人生伴侣，我的朋友。
一次无意间，我看到了著名儿童作家——冰心的文笔。她那优美的词句，通俗易懂的文章深深吸引了我。从那次开始，我便喜欢上看名作家的书。鲁迅、老舍、朱自清……看着他们的书，就像走进了幽深竹海，平静，朴素，而又优雅无穷……使人陶醉。那时，我深深地认知到——书，是我终生的朋友！我爱书！它像老师给予我知识，它像父母让我们认识这个世界，但是，它更像是我的朋友！
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”而我认为，书是人类永生的朋友！
我的特殊的朋友作文篇6
我的朋友有很多，比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的朋友是阿姨送我的生日礼物，那是一个漂亮的水杯。
我第一次见到水杯，就喜欢得爱不释手。它不高不矮，中等，盖子是紫色的，上面绳子是棕色的，非常好看。下面灌水的地方，是银色加一些小亮片，配起来亮闪闪的，漂亮极了。
有一次上体育课，大家在炎热太阳的照耀下，我热的那喉咙像着了火似的。很快下课铃响了，我连忙跑回教室，杯子在桌上静静的等着我，好像看见杯子在向我招手，我迫不及待地跑到它身边，跟它来了个暖暖的“拥抱”。我把杯盖打开，倒出一杯冰凉透心的水，拿在手里，喝到嘴里，顿时感到冰爽到极点，我那火热的心跑了很远很远，我朝着杯子开心的笑了。
可是今早，我手拿杯子，一不小心“砰”的一声水杯掉地上了，杯子也摔坏了，我的心犹如摔坏的杯子一样碎了，伤心极了。我连忙把它“扶”起来，我看着它那痛苦的表情，忍不住拿起一块小手绢，轻轻的把它擦了擦，看起来还是那么干净、整洁、美丽。抱着它，对它说：“宝贝，你摔疼了吗？”然后轻轻的亲吻了它，抚摸了它。
不管我冷、热、成功、失败，它都对我不离不弃，始终一心一意地陪着我，每次看到它，我心情都会好起来，我非常爱我的水杯。
我的特殊的朋友作文篇7
每个人都有自己的朋友，当然我也有自己的朋友，而且很多，但是今天我要跟你介绍的是我的一对特殊朋友，你猜一猜会是谁呢？还是我来告诉你吧，就是我的爸爸妈妈！
爸爸妈妈不仅是我的长辈，更是我的朋友，他们是我生活中的朋友，更是我学习中的朋友，我们是互相关心、互相学习的。
在学习中，我们是更好的朋友！他们一个是我的数学朋友和一个是我的语文朋友。
爸爸是我的数学朋友。每当我有不会的数学题，我都会问爸爸，当然每次爸爸都会耐心的给我讲解，直到我弄懂为止。记得有一次，我在写作业，试卷上有一道数学题72÷12=（ ）？我一看还没有学过，不会做这样的题，就没做，爸爸看了一下题，对我说：“其实这题你也能做，只是要学以致用，把知识灵活运用就会做了”，于是就给我讲了一个方法：对待72÷12=（ ）这样的问题，你先拆分一下用12÷2=6，然后用72÷6=12，再12÷2=6，所以，最终的得数应该是6，爸爸又给我举了个例子，我就弄明白了。
妈妈是我的'语文朋友，每当我有不会的字或难题，我都会请教妈妈，而且妈妈总会有一些技巧。记得有一次，我不会写“攀”，我就问妈妈，妈妈先告诉我怎么写，然后又给我讲解：“攀”字其实很好记，就是林中有许多树枝，树是我们用大手种的。于是我就很形象的记住了这个字。还有，妈妈总是鼓励我多读书、坚持写博客，让我受益很多。
这就是我的两个朋友---特殊的朋友—爸爸妈妈！
我的特殊的朋友作文篇8
当我告别了快乐的童年，迈进初中的大门，我的生活便响起了紧张、热烈、急促的旋律。在成为初中生的2个月时间里，我结识了一个新朋友，她就是我的数学老师--李xx老师。
她长得眉清目秀，两颗宛若黑宝石的眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥、那么善良。她的笑容永远都那么的甜，那么真实和温暖，给人一种舒适的感觉。
老师对我们很严格。记得一次写作业，我做的全对，但还是没有得到一百分，正当我要去问老师原因时，看到了老师的评语“再写一遍，写字要认真。”我很不高兴，但还是照做了。我把重新写的作业交给老师后，她语重心长的对我说，题很简单，做对的人也很多，但是“字如其人”，白净的小姑娘字写花了就不漂亮了。
老师对我们很关心。前两周进行了体育达标测试，最后一项是女子800米长跑。在经历了立定跳远、50米短跑后，我的体力已经消耗了许多。看着其他同学兴奋的换上长跑队服，我开心不起来。因为我怕自己成为倒数第一。“呜”哨声落地，队员们已经飞出去了。望着她们远去的背影，我大步追赶，却怎么也追不上。正当我想要放弃的时候，突然，一个熟悉的身影出现在我的视线中。她迈着轻快的步伐向我跑来，边跑边安慰道“加油、坚持跑完这一圈，胜利就在眼前。”听到老师的鼓励，我又充满了力气。虽然最终得了个倒数第二，但是老师给予了我很多鼓励，让我在面对困难的时候有了勇气，这使我再一次充满信心。
老师是我的知心朋友，当我高兴时，我可以把我的快乐同老师一起分享；当我难过时，我可以向老师诉说。我们之间没有李白和王昌龄“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的千里之隔，明月寄愁思的友谊，也没有杜甫和李龟年“正是江南好风景，落花时节又逢君”的患难之情，但她带给我的是“风雨有时尽，师恩似水长”的涓涓流水恩。在这种亦师亦友的氛围中，我成长着，努力追随她的脚步。
