通过写作文，我们可以培养我们的文学素养和文化修养，使我们的文章更富有文采和艺术性，优秀的作文要有情感的投入和情感的表达，能够触动读者的情感共鸣，下面是范文社小编为您分享的发明类作文7篇，感谢您的参阅。
发明类作文篇1
我通过时空穿越器，来到了未来的世界，走的时候，带走了一个我发明的机器人。
机器人的名字叫环保机器人，机器人的脑袋圆圆的，上面还有两根天线。机器人的鼻子尖尖的，手是两把扫帚，手臂上还有两个微形的.吸尘器。呀！忘了告诉你们那两根天线是干什么用的了，它是用来观察方圆百里有没有垃圾。它还有两个圆溜溜的大眼睛，它们的作用说出来可别吓死你，就是方圆五千万千米的细菌只要被它们看到，就会变得无影无踪。还有，就是只要是它走过的地方，就会变得干干净净，一尘不染。
我睁开眼睛一看，啊，原来是一场梦啊，不对，这是我的家吗？昨天，被我一闹，垃圾弄的满地都是，现在却干干净净，一尘不染。这时，妈妈走了过来，说：“儿子，这都是环保机器人的功劳。”
啊，环保机器人，我爱你。
发明类作文篇2
我发明了一支记忆修改笔。
说起修改笔，同学们第一个会想到铅笔，因为写错了，用橡皮一擦就掉了。可我的修改笔要比它神奇的多。这支笔不仅可以写字、擦字，最主要的是可以消除和修改记忆。
昨天晚上，这支笔就派上了用场。爸爸和朋友聚会，一直到深夜才回来，而且喝得醉醺醺的。妈妈看到爸爸这个样子简直气坏了。看到这样的情景，我神秘一笑，心想：该我的修改笔上场了。半夜，我偷偷潜入爸爸妈妈的卧室，他们正在呼呼大睡。我赶紧打开他们的记忆库，找到晚上爸爸喝醉的事，用修改笔擦得一干二净，然后高高兴兴的回去睡觉了。第二天一大早，我一觉醒来，看到的是和颜悦色的爸爸妈妈，听到的是幸福的笑声。耶！我成功啦！
今天，我去上学，上课铃刚打，就听到老师那双大皮鞋“啪、啪……”的踏着地板，往教室走。一种不祥之感笼罩着我，听这脚步声，我就知道准没好事。果不其然，老是生气地吼道：“昨天重点白划了吗？怎么全班上九十分的屈指可数，不及格的却不计其数！谁能说说怎么回事？”全班顿时鸦雀无声。这时老师又发话了：“每人把卷子抄三遍！”“天哪！我看了看86分的试卷，真是懊恼极了！”正当我垂头丧气的之时，同桌忽然说：“要是能改变这一切多好啊！”我怔了一下，嘴角上扬。趁老师午休时，我打开了他的记忆库，擦掉了了关于抄试卷的记忆。并重新写上了：“同学们虽然这次没考好，但老师相信大家会更加努力，改掉错误，越考越好！”就这样，我改变了老师的态度，救了全班同学！
我的记忆修改笔可以“救人”、可以让“家庭和睦”、可以让人免于犯错……，就是这么神奇，你想不想拥有一支这样的笔呢？
发明类作文篇3
在众多的职位中，有人想当市长，有人想当老板。……但我想当一名博学多才的发明家。
发明家，在我心目中，有较高的地位，当然也是我奋斗的目标。
如果我是一名发明家，穿着一身笔挺的西服，戴着眼镜，一副很有才华的样子，走进先进的实验室。
一天，我在夜晚的街道上散步，目睹了一起交通事故，有一名乘客当场身亡，亲人在一旁失声痛哭，本来很幸福的一家人，被交通事故毁灭了。我看了十分痛心，如果有什么东西，可以避免交通事故，那该多好？
第二天一大早，我快步向实验室走去。因为，昨晚梦见了一个梦，得到启发。来到实验室后，立刻与卫星中心联系，按我的设想修改gps卫星的程序。又在汽车上加了一个伸缩的“大翅膀”。只要在事故发生的一瞬间，卫星发出信号，自动打开“大翅膀”飞到空中，自动飞到目的地。
可是，我又发现，事故发生时，车子不一定能飞起来，打开“翅膀”又容易打到其它车辆。这该怎么办？
晚上回家休息，又在梦中梦见自己乘坐直升飞机，飞到森林游玩，正玩得高兴时，我突然醒来，已是天亮，匆忙走在上班路上，满头思绪的我差点撞到了电线杆上。
我想，只要有什么东西使汽车立刻冲上天上，就可以实现了。
于是，就试着给汽车加螺旋桨，如果螺旋桨小了，飞不起来，大了，误伤车辆，咳！一无所获。我打算不从汽车着手考虑，目标转向飞机。对了！想起了小时候看的动画片《迪迦奥特曼》。那里的“飞燕一号”可以直升直落。就是利用火箭一样的原理。只要发明一种在一瞬间喷出强大气流……我茅塞顿开。这样就不会发生车毁人亡的惨剧了。
如果我是一名发明家，就会为大家排忧解难，为民造福。
发明类作文篇4
我写字很慢，笔很不爱出水，笔不会自己去自己的位置，所以我发明了一个多功能笔。
我发明的多功能笔既方便，有写的快，而且不出现一点问题，如果写什么，写的时间不够用的话笔就会给你读着你写着，也会让你别那么紧张些，如果写课外或家庭作业有些不会的话笔就会当你的学习资料，但考试是不会帮忙。如果还有时你们下课了，你想到那个地方转转的地方最好这只笔就给你显示出来，如果你生病了笔就会给你查出病因再用什么药来给你治好，有时对学习有些发愁笔就会跟你说：“只要不放弃就会有很好的效果。”如果上体育课时，笔就会根据你的身体素质来找你的跑步姿态和快与慢来分析。
到时这个笔还会跳舞呢！就像会说话会跳舞会活蹦乱跳的小孩子一样，你知道这个笔会一直伴在你的身边吗？因为它的下面带有三环大圈可以带在大腿上，可以随时随地的等待着你所下达的任务。
怎么样？我所设计的多功能笔很好吧！只要你想让它干什么，我希望能发明出这样的多功能笔。
发明类作文篇5
东东是个热爱发明、敢于实践操作的小男孩儿。
他出生在一个幸福的家庭里，从小，他的爸爸妈妈就告诉他，要敢于创新热爱发明。东东的爸爸是个发明家，东东爸爸创造的作品屡次获奖。他经常教东东搞些小创作。
有一回，东东和爸爸上公园去参加植树活动，他看见人们都用一个大铲子在地上挖一个洞，再把小树苗小心翼翼地放进去，然后把土埋上，最后，还要给小树苗浇水。东东把所有的程序都记得清清楚楚，他也拿来一把小铲子，用力把土翻开，还没等他种下第二棵树，就累得满头大汗，上气不接下气了。如果有一种机器能够自己种小树苗就好了，东东想着。这时候，一道灵光从他的脑子飞过，“有了”冬冬大叫一声，跑回家里，拿出一个空木桶、八根木棍、一些螺丝零件。他用许多螺丝把八根木棍固定在木桶底部，把木桶立起来，再把木桶打空把树往下按，在浇些水，盖上土就大功告成了。
东东这向发明，深受人们喜爱。
发明类作文篇6
拥有自己的车是我的梦想。然而，在我的生活中，我总是看到司机跑来跑去寻找停车位，因此消耗了大量的时间和油。因此，我想发明一种新型汽车。
我认为发明的汽车是折叠的。当他出来时，他能解决没有停车位的烦恼问题。它的油箱旁边有一个按钮。只要按下这个按钮，不到一分钟，这辆巨大的汽车就会被折叠成一张餐桌。
不仅可以解决停车位不足的问题，而且四个轮子将变成四个休闲凳子，从而提供一个额外的休息场所。即使你去海边，你也不需要带桌子或凳子。
我认为发明的汽车是低碳的。电视上低碳生活的概念给我留下了深刻的印象，所以我认为汽车也应该节能。我认为发明的汽车使用太阳作为主要能源。
两块太阳能电池板分别安装在汽车的前部、顶部和后部。它们都分布在3平方米的地方，可以在4小时内转换和储存能量。储存的能量可以在没有废气的情况下驾驶汽车10天。这不仅可以节约能源，还可以减少废气排放。
我认为发明的汽车也有盲目导向的功能。只要盲人进入汽车并告诉你想去哪里，盲人向导控制屏幕将在几秒钟内选择合适的路线。如果盲人只坐在里面，机器人导航系统将引导汽车前进。如果出现交通堵塞，系统会重新选择，直到选择出最佳路线，这样盲人就不必担心旅行了。
我认为发明的汽车还具有交通法规的功能，并且配备了与所有禁止行为相对应的系统。在汽车前面的方向盘旁边有一个电话存放口。你不必拿起电话就能自动接听，你可以通过立体声播放电话里的话。你可以不戴耳机直接回答。如果车内的导航系统检测到该车的路线会与其他车相撞，它会自动停止，以避免安全事故。
今天的技术日新月异。我们设计的不是一辆车，而是你的幸福。
发明类作文篇7
每天背着沉重书包的我们，多么渴望能轻轻松松上学，高高兴兴地回家啊！
一天我正看电视，看着看着，电视画面模糊了，顿时我的思绪飞到了30年后。那时的我，经过不懈努力，终于发明了一种智能课桌。有了它，我们再也不用背着沉重的书包上学。这种智能课桌能存储一至六年级的所有教科书、资料和练习题，能用我们的思维控制课桌，进入你所需要的书本、资料和练习题中，这样就能轻松上课了。
我们还可以用它上网，智能课桌儿设有账号和密码，想上哪个网站只要登录账号，就会以最快的速度上网，这样足不出户也能及时了解国内外的重大新闻，登录全世界的电子图书馆，自由自在畅游知识的海洋。并能下载最流行的音乐和最好看的图片，总而言之，有了智能课桌儿，我们想要的信息就可以信手拈来。
课间活动时，我们还可以用智能课桌玩一些益智游戏，不过你别担心会上瘾，只要玩几分钟智能课桌就会自动关闭游戏程序，你想玩也玩不了了。
“想啥呢？”妈妈抚摸着我的头问，我冲妈妈微微笑了笑，没有回答。听了我的介绍同学们是不是想拥有这样一款神奇的智能课桌呢？这样我们就可以结束背着沉重书包上学的历史啦！
