为了让作文写的时候能够饱满我们需要博览群书，作文想要拿高分就一定要重视素材的积累，下面是范文社小编为您分享的为自己而活作文最新5篇，感谢您的参阅。
为自己而活作文篇1
堂堂十岁的我，居然会恐高！唉，这事说起来真让人头疼，有一次妈妈带我去走吊桥……可想而知，一走到吊桥上我脑子就里冒出了一阵阵眩晕和恐惧。从此我就发现我的了恐高症！可我不甘心：我怎么会有恐高症呢？我想用攀岩来证明我自己，我没有恐高症！
那一天，妈妈兑现了她对我的承诺，带我去挑战我自己——攀岩。我们来到了一个有室内攀岩的地方。我进去后，定眼一看，天啊！全是星星点点、密密麻麻的岩点，还没爬就把我给弄晕了，待会该咋办啊？我被妈妈连哄带骗地拉了过去，可我心里十分害怕，所以总婆婆妈妈的。“嘉镓啊，你自己要来爬得耶，你还不敢爬了？”妈妈带着讽刺的语言说。身后的人们对我指指点点。我可不服气，怎么能小瞧我吴嘉镓？专业人员给我穿上了安全衣，我就硬着头皮爬上了第一个岩点。第二个、第三个、第四个，到了第五个我就沉不住气了，双腿在颤抖，手心出了冷汗，心里直发慌，看看身下，噢！我脑袋里又一阵眩晕，可是看见妈妈使劲地鼓励我，我总不能辜负妈妈的心意吧？于是我又“奋力”地往上爬。
眼看越爬越高，越来越怕，我的手心已经全是汗了，可是还差好远才到顶点呢！我刚爬了两下，手一打滑，整个人都60°倾斜了，要不是安全带绑着我，我早就“飞”下去了。我实在是吓得不行了，可还要硬着头皮往上爬。
功夫不负有心人，我废了九牛二虎之力终于爬到了我最害怕、恐惧的地方——攀岩墙的最顶端。当我触碰到终点的铃铛的时候，我感觉很自豪，很骄傲，我终于战胜了我自己！
为自己而活作文篇2
“酒也怕巷子深。”时代变了。谁知道你不打广告？"黄浦卖瓜自夸。"今天我来夸夸自己。
我是一个聪明活泼的小男孩，我最大的优点就是喜欢思考。
前不久，我妈从商场买了一个布衣柜。我告诉我妈妈去组装衣柜。我妈妈同意了我的请求。我拿着组装图仔细看了看。这幅画有点复杂。经过仔细分析，我终于按照图纸上的说明一步步组装好了布衣柜。
因为我喜欢用脑子，所以我最喜欢做数学题。我做奥数题的时候，从来不抄书本上的解题方法。我总是喜欢用自己的大脑，努力去思考是否能找到一些更简单的方法。我在研究多重问题、植树问题、等差数列的时候，总结出来的方法比书本上简单多了。
我六岁的时候经常开玩笑。有一天，我在房子后面玩泥巴的时候，发现从地上挖出来的泥里有很多小贝壳。贝壳不是只有海里才有吗？我突发奇想，以前不是有一片汪洋吗？接下来的几天，我带着朋友，在附近的其他地方小心翼翼地进行“地质勘探”，发现其他地方也有很多这样的小贝壳。经过仔细分析，我得出结论，这个地方以前一定是海。回到家，我把我的“研究成果”告诉了妈妈。我妈忍不住笑了。她告诉我那些贝壳只是地里常见的螺丝钉。虽然我的“研究”失败了，但我妈称赞我是个爱思考的孩子。
为自己而活作文篇3
我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。
记得小时候有一次，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里搽着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们要什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”
上小学以后，我的学习虽然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就经常锻炼我。上课老师提出问题，我虽然会，可手怎么也举不起来。这时老师就向我投来鼓励的目光，好像在说：“大胆些，没有关系！”我望着老师那双充满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于大胆发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的“五自”知识竞赛，在全校师生面前镇定自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的进步而感到高兴。
虽然我比以前敢说多了，但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢？我觉得活拨点儿更好。
为自己而活作文篇4
每一次看学校的体育班去颁奖典礼时，许多得奖者或代表上台发表感言时，总是会热泪盈眶，感谢许多人，接着，在台下如雷贯耳的掌声中，高兴奖杯大声说：“我会努力！”、“这是值得的！”、“谢谢大家！”……
六年级上学期，合唱团代表学校参加比赛，如果荣获第一名，还可以参加全国赛。在比赛的前几个月，每天都要提早十到二十分钟，先到活动中心跑三、四圈，然后开始练唱。有时候午休时或下课也要赶到音乐教室练习。那时候，总觉得自己是上班族，一下要跑到学校，一下又要回家帮忙；有时候觉得我们是天使，努力唱出最好的声音，让大家满意，也投入歌曲的情境转换自我心情。
大多数的练习的时间，我们花少部分的时间在作发声练习，才能够抓到音准；而大部分的时间在讨论，在考试，讨论完后常常一个个考，关于大小声，和脸上的表情……我不觉得这是一种机械式的训练，相对而言，是一种心志的磨练及成长。皇天不负苦心人，在多日的努力下，我们果然获得亮丽的成绩。一听到这件事情，有些人的眼泪盈满眼眶，有些人开心地抱在一起，那一天我们大声地说：“老师！谢谢您！”
掌声是一种鼓励，鼓励可以帮助困境中的人看到希望，同时也是在鼓励自己。
为自己而活作文篇5
蓝色的蛹，束缚着青春，带来无限挣扎的伤痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，为您诉说破茧而出的新生的喜悦…--题记
蓝色的蛹
人们说我是一个"不合群"的病孩子，我自己认为也是，20xx中考《中考作文：战胜自己》。我不喜欢嘈杂的人群，我不喜欢别人无意闯进我的生活，我只喜欢静静地看着人流，无风吹过的心畔，激不起阵阵的涟漪，惟独自己孤芳自赏。逐渐地，我为自己编织着蓝色的蛹，含泪诉说着青春的伤痛，把自己重重包围，只有蓝色的忧郁陪伴着我…
破茧的挣扎
在蓝色的蛹里，暗无天日，我见不着光明，看不到希望。我极力挣扎，孤独感笼罩着我。我的心蠢蠢欲动了，我渴望破茧后的新生，渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。可是我又害怕着畏缩在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，却害怕破茧后阳光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望，使我破茧而出，走向光明…
金色的蝴蝶
破茧新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤独，我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏，我勇敢地奔向蓝天，在花丛中飞越，享受着阳光的和煦。化作金色蝴蝶的我飞向青春的绚烂…
左手青春，右手年华！青春是破茧而出的新生。冲破青春束缚的我，也如此美丽迷人！
点评：在每年的中考作文阅卷过程中，有一类作文让人眼前一亮。其基本结构为：文前有"题记"，有的文后还有"后记"；文中用几个并列关系或递进关系的小标题来构架全文。如上文，开头有简洁的题记；主体部分用了三个小标题："蓝色的蛹"、"破茧的挣扎"、"金色的蝴蝶"。小标题对各个段落的内容起了画龙点睛的作用，而小标题之间的递进关系，显示了"战胜自己"的心路历程。连续评卷的疲劳之际，忽见此类文章，自然会产生一种特别的审美愉悦。
