作文创作承载了每个人成长历程的一部分，能看到自己不断前行的勇气和智慧，写作文是一个提高自我管理能力的机会，需要计划和时间管理，范文社小编今天就为您带来了关于恒的作文600字优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
关于恒的作文600字篇1
记忆中那时的自己十分渺小，在这片沉寂又苍茫的大地上，在你看不到的地方。我随着风飘上山崖，我知晓逆风而上的疼痛，那是沙砾的痕迹。
渐渐的，我似乎察觉到那外壳要落了，一场雨后，再也走不动，便停驻在这个山崖上。看：风刮之猛，山高之陡。
然而在这高山之颠，屹立的古树便是我。是的，是我，孩子，不用怀疑。
纵使是风刮断了我的枝叶，我也毫不向它屈服，也有暴雨打击着我身下的土地，但着都不足为惧，因为我的根早已深深扎进大地。
我清晰地知道，我的身体萎缩了，干枯了，可是我经历的风雨却多了，我能及天空。
我散发出种子，看它们深入根，我忆起那悠久的历史。
土地在高崖不松软，甚至硬如石子，加上身边真正的石子。我内层柔软的胚芽早以疼疼，我不断吸收落进的水，一滴也不剩。我知道在这生存困难，所以我定要早些生根。
终于，我忍着灼烧的疼痛，伸出了根。你会想：我那柔软的根岂是岩石的对手?
不!岩石柔软的身子，岂是可以阻挡我的。
并没有什么可以攀靠，我兀自在风中，看见倒了，我用柔软又坚硬的枝与茎撑起身躯，我用牙来平衡自己，我用心来坚定自己的身。
于是时光变过得十分的快，已经不早了，我明白最终的命运。
然而我又从未放弃过，我挡住风的冰雪，再是绚丽的色彩也无法描绽我庞大的身躯以及数不清的年轮。而多年后，才发现身上的香那是岁月所沉积下来的。
面对明日的阳光，我讲更坚定。
所以，檀是我的一个名字。
而我另一个钟爱的名字叫坚持。
关于恒的作文600字篇2
人类对未来的规划，已远远赶不上变化。
人类想制造各种机器人来服侍自己，让自己的生活变得更加惬意，没想到，机器人会集体造反。
人类大量捕杀动物，引得动物惶恐不安，个个自危。结果联合起来反抗，竟势如破竹，一举击垮人类。
人类如今已如蚂蚁般，被机器人、动物踩在脚下，成了奴隶、玩物。
机器人威胁大量人类成为自己奴隶，各种劳苦杂役，都由人类来做。
而动物们，要么将人类流放，要么将人类关进笼子，供动物们欣赏。
瞧，杰克，一个年仅十岁的孩子，正在富丽堂皇的房子中，却身着破衣服。面黄饥瘦，手里还拿着黑乎乎的抹布，跪在地上，用一双长满茧的双手，费力地擦着已经亮得能透出人影的地板。但是，他必须时时刻刻都要拖地，不然就会被毒打。
不远处，身着昂贵衣服的机器人。正悠闲地在沙发上望着不远处的天空。天空之下，是一座宏伟的建筑，白墙红瓦，各种风格的建筑。里面关着各种人类，白人、黑人、黄人……连远处深山的印第安人也在建筑之中，不过他们是自由的，快活的，过着少爷般的日子，因为他们热爱自然，热爱生灵，对每处自然的物体都抱以敬畏的心态，所以被动物们尊重。
在远处的荒芜之地，一群人类跋涉着，这里原是一片原始森林，却被人类变成一片荒芜。如今，人类也终于尝到了恶果，在这片沙漠中，仅有几处绿色，水更是稀缺的可怜。人类在这里漫漫无期地改造，要把这片荒芜之地变成了原来的森林。不过，他们是无法做到的，这些人必定在沙漠中死去。
这终将成为事实，如果不加以改变。
关于恒的作文600字篇3
今天下午，我们一如既往地来到了娃哈哈小学进行生存训练。
生存训练依旧分为安全教育课和游泳训练两部分，我印象最深刻的是饶有风趣又充满知识的安全教育课。
开始上课了，大家安静下来，今天的内容是：求救。
开放题中，老师在大屏幕上为我们提供了一些生活用品，有食物、衣物、手电筒、照相机、铁棒……还有一百元钱。老师对我们说：“如果你们由于地震被压在了废墟中，身边只有屏幕上的这些东西，你们会如何求救？”
同学们一听，叽叽喳喳地讨论起来。有的说：“用铁棒敲身旁的东西，发出声音。”有的说：“手机如果有信号的话，可以打电话呼救。”有的说：“把手电筒打开，把光线照到外面。”还有的说：“把所有的食物都吃掉，先补充体力再说。”
老师做了一个“嘘”的手式，同学们渐渐安静下来，老师说：“大家想的都挺合理的，但有没有同学想过，那一百元怎么用？”教室里鸦雀无声。沉寂了一会儿，老师说：“其实呢，关于用钱求救的事件的确有一个。”大家听了，都不约而同地竖起耳朵，迫切地想知道这件事的来龙去脉。
“以前，有几个土匪，他们把自己抓到的二十多个人都关进了一间小屋子里。屋子顶部有一个气窗。那些人的钱大部分都被土匪抢走了。但一些零零碎碎的纸币和硬币却没有被抢走，人们在那些钱上写了一些话，例如‘救命’、‘sos’、‘我在ΧΧΧ，快来救救我’等，并通过气窗把钱投出了屋外。过了一两天，就有人发现了这些钱，而且迅速拨打了‘110’。又过了一天，警察便救出了那些人。”
“哦！”我恍然大悟，“原来钱还可以用来求生啊！”
这次安全教育课真是让我受益匪浅啊！
关于恒的作文600字篇4
新学期嘛，当然会有新老师，而新老师中我最喜欢的老师是语文老师。他非常和蔼可亲，他是我们的校长。
每次我们上语文课的时候都是兴致勃勃的，有一次，老师讲了一个小故事来证明事物往往具有两面性。老师举得例子是玫瑰花，玫瑰花好的一面是很香、很漂亮不好的一面不好的一面是它的刺光炸到手指。老师说：“事物往往具有两面性，只有正去认识它，才能趋利避害，造福人类。”老师说：“你们别把人想的那么好，但也别把人像的那么坏，大家明白了没有？”大家异口同声的说：“知道了老师。”接这老师又举了几个两面性的句子。
那一次，我们进行了一次期中考试，我们的心情非常紧张。考试之后，我们开始发卷子了，我语文才考60多分。“唉，怎么这么少啊！我垂头丧气的说。”班里好像只有我和两个同学是60多分，我非常伤心，不知道怎么给爸，妈，姐还有许多亲人交代。我情不自禁的留下眼泪，当我最绝望的时候小冉和小静来安慰我了，他们说：“别伤心了，谁没有失败的时候。”我满怀信心的说：“嗯，我一定会加油的！”我在班里坐着的时候，突然，老师叫了一声，你出来一下。我出来了，老师让我去他的办公室。我到了办公室，老师说：“你这次考的怎么样？”我垂头丧气的说：“不好。”老师又说：“你以后要认认真真的。”我说：“老师我会的，我以后会认认真真的听讲、写字、读书。”老师说：“你只要有这个耐心和毅力就好了。”我开心的说：“嗯！我先回教室了！”老师说：“好！记住你说的每一个字，每一句话。”
我在我们这个语文老师这里学会了我一辈子都学不到的许多东西。
关于恒的作文600字篇5
安全是一个古老而永恒的话题。小的时候父母千叮咛万嘱咐的，是安全；上学了，老师讲的第一课，是安全；因为，生命是宝贵的，对每一个人都是一次不可逆转的旅程；而安全，则是承载生命的一叶小舟。
我听妈妈讲：那天天气很冷，她的一个朋友中午起来，上班以后，电热毯的电源忘拨了，家中着起了熊熊大火；当阿姨赶到家中时吓得昏了过去，幸亏邻居打了119，消防叔叔来了后才将大火扑灭，她醒之后，哭着说：“早知今日，何必当初呀！”。妈妈又讲：有一个住在双河的老奶奶，由于没有观察到家中的天然气漏气，做饭时因漏气而引发了爆炸，二至五楼全部倒塌，老奶奶也因抢救无效死亡，家人为失去老人而伤痛，失去家园的人也很伤心。还听爸爸讲：他们单位有一位阿姨在工作时，没有安全操作，被电流烧伤了，脸也被毁容了。
我们身边有许多人不注意安全，就容易发生事故，如果，幸福是一首曲子，那安全就是乐曲中的音符，音符不全就会走调，没有了音符，乐曲也就荡然无存，树欲静而风不止。安全无处不在，危险无时不有，安全需要我们时刻把它放在心中，心中有安全相伴，身边才能与安全同行，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了家人的牵挂，为了儿女的祝愿，每个人都要绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
关于恒的作文600字篇6
家是什么？家是温馨的，家是幸福的，家是快乐的。家，就像一个避风所，为我遮风挡雨。
一进门，客厅那盏圆圆的灯为我们送来温暖的光芒。洁白如雪的天花板，与瓷砖地板深情地对望着。电视柜上，无人理睬的电视正对着柔软无比的沙发抛媚眼儿。电视的上方，挂着春·夏·秋·冬四幅壁画，它们像亲兄弟一样紧挨在一起。茶几上，一套精致的茶具，在说着悄悄话。
穿过走廊，来到厨房。锅碗瓢盆，整整齐齐地摆放在橱柜里。煤气灶上的铁锅，像一个帅气的大将军，威风凛凛地观望着四周。筷子兄弟们亲切的拥抱在一起，勺子舒舒服服地躺着，像是刚泡过热水澡一样。妈妈炒菜时，平底锅发火了，不停地嗞嗞地叫着。电饭锅也不甘示弱，像小鱼吐泡泡一样，咆，咆地叫着。
吃饭时，我和爸爸妈妈围在餐桌旁，一起享用着香喷喷的菜肴。聊聊天，说说笑，其乐融融。此时，是天下最快乐的时光了！
再往里走，书香四溢。书房里，两边的书柜都摆满了书，还有一张圆桌，两旁放着圆椅。每当写完作业，我都会像一只小鱼一样，沉浸在广阔的书海之中，贪婪地吸吮书中的营养。
我的卧室是最温馨的了。粉嫩的墙壁上，印着迪士尼公主图案。一张粉色的公主床，绵软的床单上hellokitty正对着我微笑。床的旁边，摆着一个大书桌，妈妈专门为我装了护眼灯。写字时，妈妈在一旁轻声细语地给我辅导。床总是很暖和，我一钻进被窝，就会很快进入甜蜜的梦乡。
这就是我的家，一个温馨、快乐、幸福的家。我爱我家！
关于恒的作文600字篇7
风起云动，暗浪汹涌，花开花谢，日月之行，是自然界的规律在支配：价涨价跌，市场供求，产需动态，经济异况，是商品价值规律在支配，我们生存的世界，在规律的作用下井然有序，丰富绚丽，生命的灵动与独特才得以彰显。请尊重规律。
自古以来，中国历史上的不少先贤哲人便提出尊重规律的主张：“顺应天意”，敬畏自然等。这对于当代仍有很大的借鉴意义。
种树专家郭橐驼给了我们一个很好的范例，郭橐驼种树为业，邻人闾里，达官贵人都惊羡于他高超的种植手段。当被问及如何做到时，他回答说自己没有什么方法，只是顺应了树木的生长规律而已。种植时像儿女一样呵护，不换培土，不损根本，待其生长之时，又要像抛弃了一样不去顾念。而其他种树人有的爱之过深，甚至拿指甲划破树皮去测其死生，有的则是换土过勤，伤其根本。因而都影响了树木的蕃息。假如没有对树木生长规律的虔诚尊重，又怎能成就郭橐驼的盛名呢?
解牛能手庖丁样也给我们深刻的启迪。“族庖月更刀”，而庖丁的刀已经十九年未换了，仍锋利若新发于硎，庖丁如此阐释自己的成功：“披大隙，导大款”，顺应牛天然的生理结构，游刃有余，终于练就了目无全牛的本领。倘若没有充分挖掘并尊重牛的生理结构，庖丁又如何能够达到如此炉火纯青的地步?
尊重规律，不仅仅体现在对自然界的规律的尊重，同时也应体现在人类社会的发展历程当中。
一如官员治理地方事务也应尊重规律，传统上，春秋战国，战争频仍的年代倾向于法家的专制强权，汉文帝时期，国家刚刚统一安定，则实行黄道之术，主张修养生息，而在和平安裕的朝代则多尊崇儒家的思想，对于我们当代社会，也同样应尊重规律，寻求顺应时代要求的管制手段。
又如教育子女。父母对子女的教育同样应该尊重人的生长规律，教育方式和手段应该适应儿童成长的不同阶段的需要。切不可盲目冒进或迟延。
尊重规律，与规律偕行，创造最美丽的风景!
关于恒的作文600字篇8
我家里有一只可爱的小狗，它是我过生日的时候，妈妈送我的生日礼物。它全身毛茸茸的，因此我给它起名为——“毛毛”。
毛毛有一双明亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，还有一张三角形的嘴巴。它那一对耷拉的耳朵，特别灵敏。四条细细的小腿，身上的毛呈雪白色。妈妈给它做了一件红色的马甲，毛毛穿上马甲可帅气了。
毛毛从不挑食，给什么就吃什么。当然最喜欢的就是肉类了，比如：火腿肠、骨头……狗粮也蛮喜欢的，怪不得它那么胖。
毛毛的性格非常活泼的，从来不做“小宅男”。每天我放学回家的时候，它就围着我蹦蹦哒哒，还汪汪只叫，好像说：“小主人，我在家待了一天了，能带我出去玩吗？”如果这时候你带它出去玩，它高兴的蹦上来舔你的手。如果你不带它出去的话，它就会一直缠着你，在你的脚下转来转去，直到你满足了它的愿望。毛毛还特别喜欢玩捡飞盘的游戏，首先找一片空旷的地方，然后拿一张飞盘往远处丢去，毛毛飞快的就能捡回来，每次都不超过半分钟，我都会夸它一句，毛毛你真棒！它好像能听懂，可开心了。
毛毛特别贪吃。每次妈妈做饭，毛毛准跟过去，趁妈妈一步留神，就把妈妈做的红烧肉给吃掉。记得有一次，我放学买了两根火腿肠，毛毛看见我拿着火腿肠，一路狂奔过来，对着我火腿肠只叫，好像说：“小主人，我也想吃。”我刚给它，它就“嗖”的一下跑的没影了。我把另一个火腿肠放到客厅了，等我写完作业想吃的时候，发现不见了，看到地下的插火腿肠的竹签，便明白了，准是毛毛偷吃了，这个贪吃鬼，真是可恶。给毛毛讲过好多遍了，它就是改不掉这个坏毛病。
这就是家的小狗毛毛，听了我的介绍，你们喜欢它吗？
