作文是我们不断完善写作技巧的途径，可以显著提高文章的水平和质量，通过写作文，我们可以发展批判性思维，对不同观点进行分析和评价，范文社小编今天就为您带来了我想作文推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
我想作文篇1
您！是我心目中最好的老师，张老师您有多少个日夜备课不休息，又有多少次给我们补课不知疲倦，您尽心尽力的教我们，一方讲台映着您的辛苦。我想对老师您说：“张老师您对我们的恩惠像海洋”。
新学期开始啦，同学们高兴地来到学校，见到了您，可是我们却看到您举步艰难，脸上还时不时渗出了痛苦的汗珠。同学们一个个都惊呆了，我的心情也变得沉重起来，原来您做手术了，伤口还没有长好，就忍着痛苦来到学校了。可见学生在您的心中有多么重要，您不顾自己的伤痛，坚持给我们上课，课堂上静悄悄的，所有同学都在认真听讲，唯恐落下一个字。您把是《桂林山水》讲的令我们身临其境，真是太美了，如沐仙境！您讲完课又给我们布置了作业，语重心长地告诉我们告：“把课文好词号段都要读读背背，认真积累不断充实，为以后写好作文打好基础！”下课铃响了，许多同学冲向讲台，冲向老师，眼里充满了激动的泪花，您却慈祥的对我们说：“教好你们是我的职责”。我看着老师缓缓地走出教室。第二天我们又看到了您，一丝不苟批改的作业的身影。那么的安详那么的认真！令我们肃然起敬！老师我想对您说！“您忘我的教学精神，是我们学习的动力和榜样”！
张老师，您对我们的.关心，爱护。你认真的教学，忘我的工作在我的记忆中留下了许许多多的闪光点。我为自己有这样一位可敬的老师而自豪。我想对老师说：“我长大以后一定要成为对祖国有用的人，不辜负张老师对我们的期望”！
我想作文篇2
五月底的太阳热乎乎，亮晃晃，刺得人睁不开眼睛。
这是一节体育课。老师在相距几十米的.操场两头竖立了两根标志杆，要求我们分成几组围着它们跑十圈。
开始跑了。我们这一组跑在前面还算整齐，因为大家力气足嘛。可是，跑了两圈之后，有的同学越跑越慢了。有劲的同学不想跟在他们身后磨磨蹭蹭，于是跑到队伍前面去了。跑得慢的同学愿意以中等速度跑。我嘛，也在跑得慢的行列里。
这时，队伍全散了，同学们自己也数不清楚究竟跑了多少圈。
有的同学完成了十圈的训练任务，就坐在树荫下挑剔着谁谁谁跑得慢，谁谁谁没有跑完十圈。受冤枉的同学气的哭鼻子了。
我跑完了十圈，来到了树荫下。刚要坐下，就有同学说我投机，没有跑到十圈！
“我绝对跑了十圈！”我理直气壮，“只不过因为我跑得慢，们没有数清楚。”
“不！你绝对跑不下来的！”
“我一直跟在她身后跑，不信，你们问她！”我不甘示弱。
“你？怎么可能？我数过了，你还差两圈，快去跑完吧！”
“我是一圈一圈数着跑下来的呀，哼！我没错！”我不想和他们继续争执下去，便转身到一旁坐下了，心里憋得慌，红着脸直喘着粗气。我相信自己的诚实，我从小就讨厌投机取巧不诚实的人。可是，老师也没有一个个数圈子，也没有专门的同学负责监督，谁也没法子来证明我的诚实。
“别生气了！让他们说去，只要你心里明白就行了，他们也说了我的，不理他们！”走过来的是上课前还被我冷言冷语讽刺过的沙丽——我的不算好友的同学。
“你？”我惊讶了，不好意思地说起上课前的事：“沙丽，刚才，我还冤枉你……”
“得啦，冤枉算什么？一个人又不是专门为了洗刷冤枉活着的。”沙丽不在乎地摇摇头说，“走自己的路，让别人说去！”
一阵凉风吹来，我觉得凉快多了，也觉得自己也该像沙丽那样，学会自己长大。
我想作文篇3
妈妈，您是我最爱的人。这几个月，您工作很忙，早上都无法送我，但您还是挤出很多时间无微不至地照顾我，我真的发自内心的感谢您。
记得有一次，我数学测验考了73分，不敢把试卷拿回家，可是老师要求家长在试卷上签字，于是，我提心吊胆地把试卷拿回家，并告诉了您成绩，您大发雷霆，表情立刻变得严肃起来，开始训斥，顿时，我的眼泪掉了下来，冲进房间砰的一声把房门关掉，独自一个人哭了好久……
但是我心里很清楚，您是爱我的，有一次，我半夜感冒发烧，你急得二话不说，出去给我买药，因为很多地方都没有那种进口的阿奇霉素，所以跑了很多地方才找到，这让我很感动，所以，在那一瞬间，我明白您是爱我的，只是爱的方式不同，是一种严厉的爱，爱我才会严厉地要求我。
这次的低分，我也知道让您伤心了，您训斥我，我能理解，但是在成绩提高的同时，我希望跟妈妈能多沟通，更不希望您用这种吼的方式来要求我，更不喜欢一直对我抱怨，喋喋不休地说我，关心的总是成绩，多少分？为此，我也闷闷不乐好长一段时间。
记得有一天，您带我出去吃西餐，我觉得这是一个可以跟妈妈沟通的好时机，所以我鼓足勇气，对您说了一些话，我需要妈妈的鼓励，喜欢和妈妈多沟通，不喜欢妈妈用吼的方式对我进行教育，您听了以后语重心长地跟我聊起来，说也许当时在气头上，确实是凶了一点，这是妈妈的不对，以后妈妈尽量注意，然后和我拉钩约定以后不会有这样的事情出现。
在这同时，我感受到了妈妈的用心良苦，让我找到了小时候妈妈无微不至的关爱，从这以后，我的成绩有了大幅度的提高，其实妈妈才是我成绩提高的源泉。
在妈妈的鼓励下，我再一次拿到了高分，我要对你说，妈妈，谢谢您，给我无微不至的爱，妈妈——我爱你！
我想作文篇4
亲爱的祖国妈妈：
您好！再过几天就是10月1日了，在您生日到来之际，我心里有许多话想对您说，作为您的儿女，我们祝您生日快乐！永远年轻！
妈妈，是您教给我们学会坚强！从您诞生的那刻起，您经历了无数次的灾难，但您从没被困难吓倒，您带着您的儿女们一路走来，度过了一个又一个的难关。在那场没有硝烟的“非碘”战场，您和儿女们团结一致，万众一心，众志成城，战胜了“非碘”,向世界表明了您的伟大和坚强。在那场冰雪灾难中,您用自己的实际行动,发扬了“一方有难，八方支援”的光荣传统，终于战胜了那场罕见的自然灾害。在汶川大地震中，您不离不弃，竭力挽救一个又一个的生命，您对生命的尊重，让每一个华夏儿女为之动容，令世界为您感动，您告诉我们：什么是坚持！什么是坚强！
妈妈，在您走过的六十个春秋里，是您带给我们无限的荣光！时代飞速前进，您大步向前，您的儿女几千年的飞天梦想终于实现了，“神七”飞天震惊中外，您儿女的脚步终于踏上了茫茫太空，五星红旗在太空中迎风飘扬。奥运会的成功举办实现了中华儿女的百年梦想，让我们每一个中国人都扬眉吐气，每个人的脸上都充满了无限的荣光！
妈妈，您带给我们的太多太多，千言万语也不能表达对您的崇敬！就让我在您六十华诞到来之际，衷心祝愿您永远繁荣！永远昌盛！
您的孩子 葛舒琪
我想作文篇5
我对您有千言万语却不知从何说起，也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说，能说的时候却又一句也说不出。
我更希望我们之间的关系是朋友
俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师，也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松，看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃，那么死板。而我们之间的关系却是师生，不是朋友。所以我想说：“我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生。”
喜欢您的幽默
您的幽默就像冬天里的一束阳光，驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课，那时候我们刚被批评完，所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说：“咱班就这几个同学举手啊！你们剩下的一个个都是来打酱油的吗？真不怕打回家家长咸着啊？”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学习，在这里我想说：“我真的喜欢您的幽默。”
谢谢您的善解人意
期末考试时，作业有点儿多。为了我们的成绩，老师都会多留点儿作业，每科都多留一点，于是作业就多了很多。语文作业不仅不多，而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次，删了两次……删了五次，有时甚至删了一半儿，您都没有说我们，只是点点头，说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。
唉，真是纸短情长啊！诉不尽我的心里话，我的故事都是关于您呀！感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你，感恩有你。
我想作文篇6
这会儿，我正走在学校的走廊上，一不小心摔了一跤……
迷迷糊糊的，等我再次睁开眼睛时，我发现我的身子不见了！惊慌之中，我用手摸了摸，感觉身体还在。这时我才意识到，我变成了一个透明人。一下子脑子里涌出了一个坏点子，哈哈！
我来到了期末考试的地方，光明正大地走了过去，轻轻地来到了批好试卷的那里，找到了我的试卷，把错题全部圈掉，把分数改成了高分。哈哈！
等我再次醒来时，发现我并不是在学校，而是回到了抗日时期，我在中国的大本营里听到了总司令的话：“唉—听说日本又发明了一种新型生化武器，如果能把那份设计图偷过来就好了……”
我一听，立马开心起来，如果我能把它偷过来的话……说干就干，我用压岁钱买了张船票，前往日本国都：东京。我下了船，用零花钱叫了一辆车，来到了东京。变变变！我变成了一个隐身人，悄悄地跟在日本巡逻兵的后面，轻而易举地进入日本巡逻军的秘密机构。我来到保险箱前面，当敌军军官打开保险箱时，我趁机记下了密码，等他走后我输入了密码，成功地偷到了设计图，为国家立下了汗马功劳。
哈哈！当透明人真好呀！如果我真能变变变，那该多好啊！
我想作文篇7
开学已经快有十二天了，老师我也有许多话想对您说。
我以前在小学里成绩其实不算很好，在期末考试的时候，成绩非常不理想，于是我就开始反思：我道底为什么比别人差？是我自己本来就很笨，还是什么呢？后来我终于想通了，其实我不笨！其实是因为我的态度不好。我决定，在初中生涯中改正我的所有错误和缺点，脱胎换骨做一个全新的我。这也就是我进初中想实现的梦想吧！
老师虽然我语数外成绩现在不算好，但是我的办事能力和体育、英语、美术成绩都非常优秀！所以请您相信我的能力！
老师我想对您说！我有一个很好的坏习惯，那就是上课爱讲小话，其实我也是不想讲小话，但是总是管不住自己，我希望您能给我换一个坐位，不和王浩然坐在一起！这样我就可以一心一意的上课听讲，不被他干扰了！
老师我想对您说！我们这一个班的坐位很成问题，差不多每一对同坐都和我们一样，只要你不在，他们都在底下有说有笑的！老师我希望您能好好思考一下我给您提的要求，给我们一个良好的学习环境！
老师这些也是我想对您说的！同时我也会严格要求自己的请老师放心！
