童心向堂作文7篇

时间:2024-04-22 作者:betray 作文大全

作文水平的高低不仅仅是对语言文字的运用,还涉及到学生的思维深度和逻辑思维能力,缺乏素材积累会使写作文时的观点和论证显得肤浅和不具说服力,以下是范文社小编精心为您推荐的童心向堂作文7篇,供大家参考。

童心向堂作文7篇

童心向堂作文篇1

红领巾,一个光荣的称号;红领巾,一条用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角;红领巾,少先队员的一种标志。

有一次,我在放学回家的路上看见了一枚1元硬币。我四下张望看见一个小女孩满头大汗的,眉头紧皱,一副心急如焚的样子,似乎正在寻找着什么丢失的物品。我背后冒出一股冷汗,急急忙忙地拾起那枚崭新的一元硬币,放入衣兜里。霎时,两种截然不同的想法使我犹豫不决,不知道我到底应该怎么办才能两全其美。

我站在原地一动不动的,好似一尊栩栩如生的佛像。而那个童花式头发的小女孩却跟我相反:闷了个头,一直在寻找着什么东西。两种不同的想法紧紧缠绕着我:如果我把这一元硬币归还给失主,我的良心会好过一些,就不会忐忑不安;如果我不把那一元硬币归还给失主,虽然我的良心会受到谴责,会忐忑不安,但是,我一旦有了这小小的一元钱,我就可以买到梦寐以求的“香草曲奇”雪糕,因为我家附近几乎没有一家便利店可以买到“香草曲奇”雪糕,爸爸、妈妈去领成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕,所以这支雪糕算得上是梦寐以求的了。

不仅如此,我还可以买辣条、买糖果、买其他的雪糕等等我喜欢的美味佳肴“两种想法都有诱人的好处,但也有一定的坏处。一阵阵微风吹来,直沁心脾,佩戴在胸前的鲜艳的红领巾轻轻吹起,我摸了摸红领巾,拿出一元硬币,跑上前去,装模作样地说“小妹妹,请问你是否丢失了一块钱?”“是啊,那是我要买盐的钱!”一双水灵灵的眸子盯着我,显得有点忧伤。我把那一元硬币在她眼前一亮,神气十足地对她说:“我捡到的!”“谢谢姐姐!”刚刚还心急如焚的她一下子就喜出望外,兴奋不已。“再见!”我拎起饭篮走远了。“再见,姐姐!”

我喜欢佩戴在胸前的红领巾,因为它是我的挚友;我热爱我所参加的少先队,因为我是其中的一员。红领巾激励着我们向前进,坚持不懈,永不放弃。我坚信,现在我以鲜艳的红领巾为荣,将来,红领巾将以我为荣。

童心向堂作文篇2

梦中又见那冷寂的大海,我前进了,使向远方。我知道,我是船,只属于远方。

我用奋斗作为白帆儿,要和明天一起飘扬,呼喊。

作为船,我可以听见大海低沉的呼唤:来吧!搏击风雨!我看见星空,地底,浪尖上都有着音符在飘,海的女儿缥缈的歌声,海神庄严的号角。它们都在对我说:搏击风雨!勇敢前进!

未来需要面对狂风暴雨,但,我无法拒绝海的召唤,因为我是船。我爱海,无论何时,他的平静,他的狂暴,总令我着迷。

不知是因为我是船,所以爱海,还是因为我爱海,所以是船。

不管怎样,我现在是船,我的归宿是远方,我的道路是大海。

我继续前进……

看见了吗?那是从高尔基诗中飞出的海燕,它将作为我的同行者。

多么可爱的精灵,它衔来了灯塔上的火光,它栖息在我的桅杆上。

暴风雨来了,它鼓舞着我,象英勇的武士,面对可怕的灾难。一起憧憬风雨后的美丽……

没有大海,没有星空,没有暴风雨,也没有海燕。它们留在我心底。我相信,我是船,我既然是船,我便要远航。风浪不能避免,但它无法阻止我远航,因为我是船,只属于远方……

童心向堂作文篇3

“敢问路在何方?路在脚下!”其实,不同的路就是不同的人生,有的路通向庸俗,有的路通向高尚,有的路通向平凡。

开辟一条路很难,选择一条路也不容易。“行路难,行路难,多歧路,今安在?”当人生处于十字路口,如何选择脚下的路实在是人生的一个考验。我在小升初的时候就有了一次这样的经历,至今仍是记忆犹新。

当时,经过多次选拔考试,我拥有了本市四个顶尖学校的录取资格。四所学校各有特色,这使得我非常犹豫。是按部就班,延续小学里的顺风顺水?还是勇于挑战,面对压力?因为其中一所学校汇聚了全省的牛娃,学习压力会比其他三所学校大得多。我除了需要不断努力,奋勇前进,还需要屡败屡战,寻找差距。总之会很辛苦,付出了还可能面对失败。垫底的那滋味可不好受!

在一所我不再拥有任何优势的学校,需要告别安逸,不断面对压力。到底是当“凤尾”还是“鸡头”?我举棋不定,辗转反侧,不知道何去何从。父亲的一句话让我如醍醐灌顶:“问问你自己的心吧。因为,路在心中!”于是,我开始与自己的心对话。

凤凰带来的并不是安逸,而是压力。但是,青春可不就是用来拼搏的?!虽然在安逸的环境中,我可以轻轻松松地走在前面。但充其量也不过是自我满足罢了。这时,脚下的路就可能通向安稳和平凡。但最终,我们需要在高考中一决高下的!我相信:那个当过“凤尾”的我所学到的一定会比当“鸡头”的我学得更多。“凤尾”可能少了许多成就感与优越感,但一定会有在“鸡”的身上收获不到的东西。

当我能战胜自己,升华自己,那么我收获的就不仅仅是提高了的学习成绩,还有思考能力(需要不断找到差距,思索努力的方向)、选择能力(合理利用及分配自己的时间)等能力上的提高,以及拥有坚定的信念、坚强的意志、百折不挠的勇气等优秀品质。这些将使我终生受益。

而且,我骨子里有一股不服输的劲头,所以我能遇强则强。面对一群学得多,学得好的同学,我会不可避免地感到压力。但我会把压力化为动力,在“听天命”前先“尽人事”,取长补短,不断攀升。更何况,如果我身处良好的学习环境,有强大的师资力量,拥有优势资源,脚下的路虽然可能藏有荆棘,但路的尽头肯定别有洞天。正所谓“好风凭借力,送我上青云”。

走什么样的路,就会看到什么样的风景。悠闲的路拾拣恬适的心情,竞争的路收获胜利的欢呼,探险的路终得绝境揽胜。我选择披荆斩棘,不断进取。我宁愿先当凤尾,在经历那炼狱般的浴火重生后,再当凤头。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

虽然我在后来的学习生活中的确经历了很多没想到的困难和挫折,但我是听从自己内心的呼唤选择的路。所以我有继续前进的勇气,“虽九死其尤未悔”。我坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”

想要走好人生之路,需要我们的勇气、智慧、实干、创新…。我们所选的路,决定着未来的岁月。就让我们怀抱着心中的梦想,迈开脚下的步伐吧!

童心向堂作文篇4

追梦路上,我心坚强,没有什么能阻挡我心向远方。——题记

心向远方,它让我学会了许多。

在我还是个孩子的时候,每每放学,我总是屁颠屁颠地跟着父亲去田里“劳作”。一日,金黄的夕阳均匀地洒在柔软的泥土上,天空呈淡蓝色,云朵一丝丝凝固,静谧且舒适。一列火车呜呜地驶过,打扰了这片刻的宁静。父亲说,它会驶向远方。那一刻,我心里一片炽热,远方,神秘的远方。小小的我拿起木棍,向着火车驶去的方向跑去。第一次的探索很不顺利,小路上遍布的石子绊倒了我,不知名的草叶割伤了我。累了,渴了。不哭,不闹。只是为了我向往的远方。

心向远方,让我学会,勇于向未知探索。

再长大一点时,我对远方的向往却更加强烈了。记得那一次的大年初几,父母要去扫墓,要爬山。天气寒冷,山路崎岖,我却执拗地要去,只因母亲对我说,那是遥远的地方。对于当时的我而言,这应该便是远方了。山上寒风呼啸,刮得我的脸上生疼,崎岖的山路因这寒冷的天气被冻得坚硬。我几度想要投入父母温暖的怀抱,但我都硬生生的遏制住了。终于,小小的我,在泥泞的山路上留下了深浅不一的足迹,只是因为我要依靠自己的力量到达远方。终是到了,我欣喜不已。

心向远方,让我学会了坚持。

刚刚步入初三的我,不知所措,焦虑不安。老师的谆谆教诲;同学的勤奋刻苦;父母的深深期待;考上心怡的高中的困难遥远。这都让我压力巨大。但是,只要考上心怡的高中,便离我心目中的远方更近一步。晨曦微明,我便早起读着abcd。深夜十点,我仍艰难的解着一道道数学题。是的,我要拼搏,我要奋斗,我要披荆斩棘,只为我心中所向往的远方。

心向远方,让我学会为了理想而努力拼搏。

正如汪国真所说的“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑。”心向远方,放飞理想!

童心向堂作文篇5

我,在那深深的黑夜里走着,走着,寻找那曾经残留过的气息。

在那望不到尽头的黑夜中,我努力地寻找着……

走着,走着……

我看到了,那朦胧的画面——我和小伙伴在踢足球,妈妈下班回家了,“女儿,作业做完了吗?刚放学就踢足球?”我不耐烦地嘟囔了句:“做完了!”妈妈不相信,拽着胳膊把我往家拖。一边走,一边劈头盖脸地训斥,我噘着嘴,转回头哀求着小伙伴,可谁敢求情呢。他们不欢而散,就连夕阳也沮丧着脸回家了。“你不是说做完了吗?作业拿出来!”我低着头,不看妈妈的脸,一只手不自觉地捏着衣角,“没写完是不是!那就等做完了再吃饭!”妈妈放下狠狠的一句话扭头就走。窗外落起雨泪,我一个人坐在屋里,呆望着窗外飘零的树叶,伴着秋天的凉风,那份伤感埋入了深深的心底。

现在想想,妈妈对我“学习”的严格是正确的。好习惯让我受益多多,现在是,将来也一定是。可是,苦啊,我的生活;累了,我的童年……甩甩头,眼前一盏灯正微弱地闪着……

也是这样一个北风呼啸的夜晚,我在床上不停地翻滚着,妈妈觉得不对劲,摸着我的额头,“呀!怎么发烧了!”(当时已经12点半了)。说完赶忙背着我跑向医院,天空不知何时飘起了小雨,妈妈仍在寒风中奔跑着,那风,像针一样刺进我的肉里。迷迷糊糊中,耳边是风声、妈妈的喘息声。忽然感觉好凉,是什么滴在我的手上?咸咸的,粘粘的,噢,是妈妈的汗啊,在寒冷的冬天,那是一颗火热的心,那是坚韧而又伟大的母爱啊!

妈妈,我的母亲!您赐予我力量,您教会我坚强,在艰难的日子里我们相偎相依,在风雨中我们并肩前行,您的期望我理解,您的辛苦我知道!

泪眼朦胧中我忍气吞声,踽踽独行。可隔阂越来越深,转眼间13岁的我,不知为什么,对什么都不想过问,对什么都不太放在心上……

一份份打满红叉的试卷,一个个不堪入目的成绩。这是为什么?是我不够努力吗?上课还是比较认真的我,怎么就会造出81分的成绩呢?是不是我的课下功夫太少了?为什么想学好一门功课这么难?

“孩子,我们的出路就是上学啊!”妈妈的叮嘱在耳边响起。老师的鼓励在心中激荡:世上无难事,只要你是有心人,就一定会有希望的!

到了,我走到了这黑暗的尽头,我懂得了路上有阳光欢笑,有坎坷崎岖,就让13年前的终点以现在为归宿,就让14年的开始以现在为起点,这13年的寒暑,你让我懂得了许多,让我珍惜了很多,但我深信,在不久的将来,成功一定属于我。

路就在脚下,望着东方的曙光我笑了……

童心向堂作文篇6

良好的心态决定一个人的命运,就如一个小小的决定也会决定你今后的人生……但前提是你必须拥有一个好的心态才能成就你的成败。

西楚霸王项羽在巨鹿战役后开始对秦军来一场世纪的战役,面对在自己面前的是种种不利因素,似乎是一场有败无胜,毫无悬念的。但项羽却没有犹豫不决,坚定自己的目标和信念,最终他以强大的心态顶着所有的压力与困难,打下了一大片土地,使之名扬于千秋后世。假如项羽没有一颗坚定而勇敢的良好心态,他还会得到最终的胜利之实吗?正因为他有一颗勇敢的心,良好的心态,才是他获取成功的关键因素之一。假如人没有一个良好的心态,便让人垂头丧气,心灰意冷,然而事情也不能做到尽善尽美,所以拥有一个良好的心态是很重要的。

假如把人生视为一座桥梁,能否到达成功的彼岸关键就是在取决于我们的心态。

国内著名的企业家马云,他曾几次报考,但最终以失败告终,但他却从来也不曾为此放弃目标,而是坚持每天为自己所定下来的目标和信念奋斗。最后,他为自己的人生赢得了一次震耳欲聋的掌声!用自己的双手打下了辉煌的成就,创办了国内外著名的企业‘阿里巴巴‘身价过亿,他曾说过:“永远不要跟别人比幸运,我从来没想过我比别人幸运,我也许比他们更有毅力,在最困难的时候,他们熬不住了,我可以多熬一秒钟、两秒钟。”可见,成功源于他拥有一颗永不言弃的好心态。

心态决定我们的人生,有什么样的心态,就有怎样的今天和未来,你奋斗拼搏,后面等着你的是绚丽精彩的人生,而你每天都在无所事事,等待着你的却是你的悔恼,成功的人士始终用积极乐观的心态去支配和控制自己的人生。说到底,如何看待的人生,由我们自己决定,无论在哪种特定的环境中,良好的心态起着关键的作用。

保持一颗良好的心态,能使我们在人生的道理上,除去苦难的阻碍,推开成功的门。

童心向堂作文篇7

生活中的点点滴滴,磕磕绊绊,一幕幕……有很多触动了我们心灵的事。走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那些令我触动的瞬间。

冬夜的风,总是那么凛冽、刺骨,我一边不停地往手上呼气,一边朝身后喊:“快点!来不及了!”“哦!你倒是慢一点啊!”说这话的是邻居家的小红,她比我小一岁,我每天接她一起回家。只见她冻得鼻子通红,上下两排牙齿不停地打架,身子缩成一团,不紧不慢地走着。

“快点,不然回去太晚,我妈妈要担心了!”我抓住她的手,一路向校门口狂奔。快到校门口的时候,她突然停了下来,盯着地上的一张被人踩过无数次的“纸”,惊奇地瞪大了眼睛。我感到奇怪,也停了下来,想看看这到底是什么。原来,那是一张20元的纸币!我顿时眼睛一亮,但又不好意思把钱捡起来,便在小红耳边轻声说:“冷吗?”见小红小鸡啄米似的点头,我又说:“你把它捡起来,我们去买关东煮怎么样?”小红低下头,看着地上的钱,犹豫了一下,若有所思地把它捡了起来。我心想:“什么时候小红那么听话了?真是奇怪。”

就在我还在纳闷的那一刹那,小红快步走到了校警室。她不停地用手擦干净那张钱上面的泥土,对校警说:“叔叔,我捡到了20块钱,交给您!”校警冷了一下,好半天才反应过来,接下了钱。我身后的几位男生用讽刺的话语议论着她:“哟,还装拾金不昧呢!不错不错……”“我在马路边捡到一分钱……”有的人怪声怪调地唱起了歌,然后“哈哈哈”地笑成了一团。小红的脸颊浮起了两片红晕。

校警叔叔拍了拍她的头,赞扬道:“真是个好孩子!唉,这个年头,这样的孩子不多了!”说着,还意味深长地看了那几个男生一眼,他们都羞愧地低下了头。

一阵风吹来,我看见小红胸前的红领巾随风飘扬,像一团火,照亮了我的心。