作文是培养我们的情感和情操的重要途径，优秀的作文可以让我们感受到文字的力量，激励我们追逐梦想的勇气，范文社小编今天就为您带来了我的学生作文600字优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的学生作文600字篇1
我的奶奶，她是一位善良而又和蔼可亲的老人家，今年七十三岁了。在岁月的轮回中，她经历了种种磨难，历经艰辛。
说起奶奶的故事，我不禁更加珍惜现在的生活了。奶奶说小时候因为家庭贫困，一天只能吃一小碗粥，几根豆芽就是配菜，几乎少得可怜。肚子一天到晚都饿得咕咕直叫，当时一家人整天为吃饭而愁，一个个都饿得骨瘦如柴，那时候，能填饱肚子就是奶奶那时最大的愿望了。
奶奶以前住的是茅草屋，屋内陈设破旧不堪，当天气不好时，外面在下大雨，屋内却下着小雨，几个可以通风透气的窗户，却只有巴掌大小，没法采光；冬天洗衣服时，河里的水冷得刺骨，奶奶洗衣服时，一双手被冻得通红，皮肤开裂，流出了鲜红的血液
奶奶小时候穿的衣服是几件打了许多布丁的衣服，通常是缝了又缝，补了又补，一条单薄的裤子，没有袜子，赤脚穿着草鞋去上学。学校离家有好几公里路，山路坑坑洼洼，只要一不小心就会摔个头破血流。路上寒风刺骨，奶奶被冻得瑟瑟发抖，嘴唇发紫，手脚红肿，但奶奶仍然没有被这样艰苦恶劣的环境给吓退，教室里，石头当凳子，小石子当笔在沙地上写字。
奶奶只读了三年书就失学了，在奶奶十岁的时候就开始起早贪黑地干活了。天还没亮时，奶奶就开始在家里忙前忙后，为家人煮米粥后，就到田里去种菜，或是到山上采些新鲜的蔬果奶奶小时候的生活是多么艰苦啊，但奶奶从始至终都怀着对美好生活的期待，使她在艰苦岁月中坚持了下来。
想想我现在的'生活多么幸福啊！冬天有大棉袄可以穿，上下学都有汽车来接送，住的是高楼大厦，房子宽敞明亮，食物丰富，相比之下，我懂得了什么是艰苦，什么是幸福。我一定要更加努力的学习，让奶奶过上更好的生活，长大以后好好孝敬奶奶。
我的学生作文600字篇2
今年的暑假是我的第一个暑假生活。假期刚开始，征得我的同意，爸爸妈妈给我报了两个兴趣班，一个是游泳班，一个是拉丁舞班。游泳池的水太凉了，在我的要求下，游泳班我只学了四天就退掉了，不过，我答应爸爸妈妈，等我再长大一点，我一定会学会游泳。至于拉丁舞，我只是学了一些基本功，爸爸妈妈说只是让我锻炼身体，增强体质，并没有要求太多，所以他们说我跳得还有点样。
假期中最让我高兴的就是在姥姥家的日子了。那天，我一进姥姥家门，就看见院子里的纸箱里的小鸡了，黄澄澄的，它们在叽叽得叫着，可爱极了。我还看到了姥爷养的一头猪，它白白胖胖的，哼哼唧唧，它是《小猪唏哩咕噜》里的唏哩咕噜呢，还是《夏洛的网》中的威尔伯呢，如果是威尔伯，那会不会有蜘蛛夏洛呢，可看那头猪个头比我还要大，我实在是不敢到猪圈里看个明白。我还跟着姥姥到田地里去了一趟，姥姥把花生从地里拔出来，然后再一个一个摘下来，我也在一边帮忙，我还看到了玉米长什么样，当然我也吃到了香喷喷的玉米了。我小姨家的妹妹每天从幼儿园放学后来到姥姥家和我一起玩，小姨说妹妹跟我学了不少东西，看，我成了老师了。在姥姥家我还遇到了我小时侯就认识的康苗姐姐和露露姐姐，他们长大了很多，我们在一起玩的很快乐，我还跟露露姐姐学会了翻绳变魔术呢！我还教会了爸爸妈妈，我又当了一回老师。
学习是最重要的，假期中我也没有忘记学习，妈妈给我制定了学习计划，我除了完成老师布置的暑假作业外，我还读了好几本课外书，读完的有《一年级大个子和二年级小个子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》、《夏洛的网》、《蚯蚓的日记》、《柳林风声》第二遍。有些是我自己读的，有些是和妈妈一起读的，我喜欢和妈妈一起读书。
我度过了一个愉快而又丰富多彩的暑假生活。
我的学生作文600字篇3
我眼中的幸福，是多彩的、是美丽的、是和谐的！
别人给你一个发自内心的笑容，你就会感到开心，这是幸福！在车上给人让座，别人对你说句谢谢，这是幸福！看到一朵小花快凋谢了，去给它浇点水，施点肥，看到花儿重新茁壮成长，这是幸福！看到有人摔倒了，主动把他扶起来，这是幸福！把好的东西分享给别人，和别人一起开心快乐，这是幸福！
所有人都是幸福的，从点点滴滴的小事中就可以获得幸福！有些人认为自己很幸福，则有些人认为自己一点都不幸福。那么我想说的是：“为什么不保持一颗乐观的心呢？或许是认为家人给的爱就是幸福，朋友给的爱就是幸福……那么你是否在意过身边的小事呢？幸福不一定从别人那获得的爱和关心就是幸福，自己也可以创造新幸福！”
我眼中的幸福很简单，只要别人快乐自己开心，就是幸福！认真完成一件事，做到事半功倍，就是幸福！只要乐观，不管做什么事，都会觉得很幸福！
就像在春天，微风轻轻拂过，带来丝丝暖意，会感到很舒服！做一个漂亮的风筝，让它带着自己的快乐在空中飘荡，这就是幸福！
就像在夏天，烈日炎炎，你或许会觉得烦躁，好热啊！你为什么不换种角度想呢？夏天，女孩子可以穿漂亮的花裙子，男孩子可以穿帅气的短袖短裤！再吃一根清凉可口的冰棍，这就是幸福！
就像在秋天，秋高气爽，瓜果飘香，秋风飒飒。可以吃到香甜可口的水果，收集着漂亮的枫叶做书签，这就是幸福！就像在冬天，或许你觉得冬天咋这么冷啊！可你怎么不换种想法呢？在冬天，可以打雪仗，堆雪人，女孩子可以穿漂亮的靴子，好看的外衣，美丽的冬裙！男孩子可以穿帅气的牛仔裤，酷酷的外衣，这就是幸福！
这么看，幸福是不是时时刻刻都在我们的身边呢？只要我们细心发现，就可以找到幸福！这就是我眼中的幸福，我不知道你眼中的幸福是什么样的，是怎样理解的！但这就是我眼中的幸福，我认为能帮到别人就是幸福、能让自己和别人都快乐就是幸福！
这就是我眼中的幸福！
我的学生作文600字篇4
有人说天空璀璨的繁星最美；有人说鲜艳夺目的花朵最美；也有人说清澈澄净的河水最美……可是在我的眼中，您最美。
您如那春天的温柔和风，吹过我的心底，拂去所有阴霾。我最喜爱的就是您那绘声绘色的语文课。您那幽默的教学风格，使我们每每上起语文课都笑声连连。记得那次，正讲《童趣》，有位同学“嗖”一声举起手，您将他叫起，他说：“我一看到癞蛤蟆，我就要把它拿木板拍死，或者用脚把它们踩死。”老师您却没有对他的回答采取批评，而是用“动物之天敌”给他封了一个称呼。全班顿时笑声连连，而那位同学羞赧地低下了头。老师，您那生动有趣的语文课让我喜爱，您的幽默却像和风般温暖舒适，吹过我的心间，使我的心底春暖花开。
您如那火辣的夏天一般，激情似火，紧张的旋律似骄阳。为了班级，您起早来领着同学们读课文；为了班级，您也牺牲了自己那宝贵的时光，等同学们都走光后，您才默默地将门窗锁紧，伴着星星回家。您的激情像夏日般哺育我们，牺牲了自己，全都为了同学们，让我们茁壮成长。
您如那凉爽的秋天，耐心地为我们改进自身的缺点，让我们驶向成功的海岸。
当哪位同学犯错误时，您会将他请进办公室，和他耐心地“话聊”，并仔细地帮他找到缺点，帮助他让他改正缺点。您的耐心教导，如秋风扫落叶般清除了我的缺点，让我更加优秀。您将毛病清理干净，让我这棵小树更加青翠。
您更像那漫天飘雪的冬天，严厉地教导我们。当清晨的阳光撒满教室，您严厉的踏入教室，脸上的神情如同乌云密布：“今天谁还没交作业？”当老师扫视全班同学后，终于查清了几个正在补作业的“卧底”，“这样，赏你们每个人一篇一千字的说明书！”这一举动看似无情却有情，余老师的严厉体现了她对我们的爱与关怀，激励着我们向前进！
余老师，您如温暖的春天；又如激情似火的夏天；更如凉爽的秋天；也如漫天飘雪的冬天。您那幽默、激情、耐心、严厉，使我奋发向上。我因您而精彩，我的眼中您最美！
我的学生作文600字篇5
我是一名初中生，按理说，我应该埋头学习的，可是，每个人都会有一些特长，唱歌便是我的一项特长。
我爱唱歌，就像我爱我的妈妈一样。因为我觉得，唱歌能给人带来欢乐，消除疲惫，消除烦恼。
我喜欢唱歌，不分任何时间、地点。唱歌，是我最大的爱好。
记得那一次，学校举办艺术节，我去报名参加，每天练习，非常辛苦。比赛时，我信心满满，但宣布结果时，我却紧张的把同学的手都掐青了。公布了，我的了三等奖，虽说只是三等奖，但是我付出的努力并没有白费啊！唱歌，给我带来了快乐。
有一次，我考砸了，难受的要命，哭的稀里哗啦的。这时好友叶婉婷走过来，安慰我：“别哭了，你平时都怎么说的？”我这才想起来，我最近老在说，我们要学习王心凌，我们要《不哭》，接着，我们就轻轻哼起了高潮部分：“忍住不哭，我要忍住不哭。望向天空不让眼泪流出，抬头看进云深处，等待那日出把故事结束，把从前一笔消除。忍住不哭，我要忍住不哭。不能认输，因为我相信彩虹总跟着薄雾，会带来幸福，在下一个叉路，陪我跳全新的.舞。”是的，唱歌可以使我笑起来，不再难过。
还有一次，我和好友叶婉婷走在回寝室的路上，突然，她和我说：“林钊豪，其实有你在我身边也挺好的，你喜欢唱歌，我不开心的时候听你唱歌，心情也会好起来，就像mp3一样。”就因为这句话，我高兴了好久。是的，唱歌可以消除烦恼。
在学习之余，感到累的时候，我也会哼几句，就会觉得浑身精力充沛，非常精神。是的，唱歌可以消除疲惫。
我爱唱歌，唱歌可以使我感到快乐，那么你也一定可以，唱起来吧！
我的学生作文600字篇6
星星梦幻的梦想是将漆黑的夜空点亮，白云美丽的梦想是将天空变成一幅优美的画卷。小编收集了我的理想画家作文600字，欢迎阅读。
第一篇：我的理想是画家
我的梦想很简单，也很困难-旅行画家。我从小就想当一名画家，但我不想成为整天在画室里画画的画家。我喜欢旅游，喜欢看风景，想把看到的风景画下来，所以长大后我想做一个旅行画家，到了一个地方，画一个地方，把我画的所有的画做成一个回忆录，到老的时候会很欣慰。
做旅行画家很简单，也很困难，简单是因为可以随心所欲地画画，困难是因为需要庞大的资金，如果资金搞定了，一切也就没有那么困难了。所以我一直都把它当做一个遥远的梦想，不会奢望什么。我很笨，不会的题，别人教了好几遍我也学不会，所以我只能靠努力学习了，可我在努力学习，成绩也只能是中等偏上。母亲很担心我的学习，知道我喜欢画画，就给我报了一个画画班。我为了梦想，就去去学画画了，先开始很难，后来越画越熟练，到现在我已经可以字画一幅中级难度的风水画和素描了。如果你问我学了几年的画，现在画什么?我会不好意思的告诉你：“五年，嗯……学上人头像了。”不过你不要笑哦，我已经到了极限了，比我聪明的孩子也要至少学四年半。
记得三四岁的时候我根本还不会说话，别人见了我不会说话，以为我是个哑巴，母亲听了，很害怕，每天都教我学母语。到了五六岁的时候，我才会说话的，可是到现在，我有时说话都不清楚，害的姐姐叫我连话都说不清楚，所以我每天都会练习说话。这说话跟旅行画家有什么关系呢?那你得听我细细道来了。
五六岁时，我看到画画这两个字，母亲没教，我自己就说出来了，母亲很高兴，就叫我用笔画画了，当然那时我只会画四脚小鸟。
时间过得很快，转眼我已经成了一个大姑娘了，但永远不变的是我对画画的那份热情。
我的学生作文600字篇7
我的妈妈三十出头，是一个爱看书，负责的人。这两点在生活的点点滴滴中都能体现出来。
家里的书已经堆满四个书架了，可妈妈仍然继续买书，还经常对我们说：“学习是无止境的，要多看书才能丰富你的大脑。”妈妈现在还准备考社会学的博士生，每当看见一本有关社会学的书就买下来，一到家，拿起书就一个劲儿地看，经常忘了吃，忘了睡，有时候见她还听不见呢。
我的.妈妈不仅爱看书，还是个负责的人。
有一次，三年级的一次语文考试考了81·5分，我本以为会被臭骂一顿，没想到妈妈不但没有批评我，反而和我一起纠正错误，最后我们查出是作文扣得分最多，于是我就唉声叹气地说：“哎，看来我的作文是没救了。”可妈妈却说：“不要这么早下结论，只是不对的。我给你举个我们老师的例子吧：他呢，小时候特别爱搞实验，他爸爸妈妈也很支持，经常给钱让她去买零件。可是有一天晚上，他妈妈叫他睡觉，他回到床上，等他妈妈走时他又开始做实验，过了一会，他妈妈进来检查，发现他还在搞，于是一气之下把所有零件都扔掉。从此他就没有机会再搞实验了，可他总得找一个别的爱好吧。刚好一次语文作业是写作文，他得了92分，他特别高兴，因为他以前总是得7、80分。忽然他觉得作文很有趣，于是经常找有关资料，慢慢地他的作文写越来越好。你也要向他一样经常查查有关资料，观察身边的每一件事，纸样作文才能越写越好，不要老是说什么作文是没救了，没希望的话，知道吗？要有希望。”从这以后我的作文也有进步了。
夸夸我的妈妈吧，她多么伟大，我为有一个这样的妈妈而骄傲！我也要向妈妈学习，将来成为一个比妈妈跟优秀的人！
我的学生作文600字篇8
尽管外面吹着寒风，尽管外面下着大雨，但这阻挡不了我道出内心的独白。就是在这风雨交加的晚上，我要道出内心憋藏已久的独白。
我就是一只蝶，一只美丽的蝶，芳菲的蝶。在我的轻翼上，流淌着深秋的蓝月，浸透着初冬的银雾。但我又是一只孤寂的蝶，苦楚的蝶。在我灿烂的羽翼上，绕着一道又一道柔韧的藻丝，束缚着我的灵魂，侵蚀着我的心灵，干涉着我的思想。那是老师青出于蓝的希望。是父母望女成凤的期盼。
日复一日，年复一年，狭狭窄窄的陡峭山路在我的脚下延伸，我盘旋着，挣扎着，但毫无用处。无数的磕碰，使美丽的轻翼在怅然而下的眼泪中与苦水混在一起，早已疲惫的身心被那道藤丝牵引，在这山路上艰难地支撑着。而这藤丝也越勒越紧，越陷越深，越扎越痛，越困越来牢，直追心间。所有的苦求都无济于事。
这样的束缚，是我萌发了成为一只潇洒，自由的蝶的渴望。我追求在春风中和鸟儿齐唱，在夏日里和绿荫缠绵，在深秋里随落叶飘零，在龙洞终于白雪幻化。但眼前只有一道殷殷恳切的目光，使我犹豫，使我迷惑，是我徘徊，是我退缩。我压抑梦想与渴望，在这成功路上痛苦地，孤孤单单得挣扎。幻想，永存在女孩的最深角落……
我想要摆脱藤丝的束缚，挣开无穷的阻挠。阳光，月儿，薄雾，一点一点的浪漫，调出蝶一生的全部。而我，失去了所有。我是一只蝶就应该拥有一痕如碧的天空，拥有芬芳如花的季节，就应该抛掉抑制人心的重荷，抛掉无穷无尽的悲伤。
这个可望而不可及的梦想，孕育至今那么根深蒂固，我不再犹豫，不再迷惑，不再徘徊。我应当做一只名副其实的蝶，追求阳光，追求梦想，追求花季的一切。纵然抽去了所有的藤，我仍可以奋斗，可以努力，可以攀登人生最高峰。
风停了，雨止了，我的独白结束了，一切又回到了原点……
