优秀的作文是需要有着独特思维的基础，我们需要用积极的语言才组织作文文字，以下是范文社小编精心为您推荐的__我想你作文模板7篇，供大家参考。
__我想你作文篇1
扛着步枪，迈着沉稳地步伐，在原始森林穿梭，在冰天雪地前行，在高原上瞭望。这便是我的梦想了。
上初中后的第一次军训，那个梦想便燃了起来。那是军训的第一天，下着牛毛细雨。“嗒，嗒，嗒……”这时，所有教官排成了一个方阵，迈着整齐划一的步伐，进入了我们的视线。到达指定位置后，“唰”的一声，教官们摆好了架势，准备向我们展示一套军体拳。我本来以为就是很普通的一套拳，正当我扭头看别处的时候，突然听见“咚”的一声，发现教官们直接腾空翻转360度后硬生生的往湿了的地上摔，心里不禁一揪，同事也很佩服他们。我顿时又对军人这个职业充满了向往。
因为天气原因，我们便回班等待教官，等了足有10分钟。终于，教官进来了：他绿军装穿得整整齐齐，帽子戴得端端正正，紧抿着嘴，说话一顿一顿的，下巴一扬一扬的，活象个老实的小学生。
虽然这位教官很老实，但是枯燥的训练还是免不了的。有时候大太阳底下，一站一小时，站得脚软头晕。我虽在肚里骂千遍、万遍，但看到教官也和我们一样，笔直地立着，还不停的给我们做示范，也就不好意思说什么，只好咬着牙挺住。“当兵的苦哇！”我开始明白，军营，其实是一所培养毅力、磨练意志的大学校。
五天很快过去了“军人，是应该被崇拜的。”，我这么想着。我留恋军训的脚步声，留恋军的队列，留恋可亲可敬的解放军叔叔们。我开始幵始像他们那样锻炼自己的毅力，因为，我向往，向往绿色的军裝，向往绿色的军营。
我想去当兵！
__我想你作文篇2
我最羡慕大雄，因为他有哆啦a梦，可以陪伴他，在他有需要的时候帮他变出许多有意思的东西。我也要发明一个属于自己的玩伴，你们知道它是什么吗？哈哈，那就是一个机器人书包，是世界上独一无二的书包。
我的书包是一个机器人，它有圆圆的脑袋，像个大西瓜一样。它的身体是方方的，特别可爱，你看见了也一定会喜欢上它。它的背带上有一个神奇的按钮，我就是通过这个按钮来启动机器人书包的各种功能，现在就请你跟着我一起来了解一下吧！
我的机器人书包可以自由变化大小，就像孙悟空的金箍棒一样。当我遇到危险时，只要按一下按钮，说一声“变大”，它就会变得像擎天柱一样大来保护我；当我不方便背着它时，它就会变得很小很小，相当于一块橡皮一样，可以轻松放进我的口袋里。我的书包还可以自由变幻形态：下雨的时候，它会从脑袋上伸出一把雨伞，为我遮风挡雨；晴天炎热的时候，它又会从脑袋上伸出一台小风扇，为我带来凉爽。它还有很多本领：可以变成一架小飞机，带我飞上蓝天，像小鸟一样自由飞翔；还可以变成一艘潜水艇，带我潜入海底，像鱼儿一样尽情遨游……
我的机器人书包还有很多很多功能，如导航、视频、拍照、身体健康监测等等，是不是很神奇啊！
听完我的介绍，你们是不是也非常想拥有一个这样的机器人书包呢？答案一定是肯定的。我一定要好好学习，好好学本领，用我的聪明才智，尽快把它发明出来哦！
__我想你作文篇3
老师，我想对您说，在跟您相处的这短短的几周里，我还不能完全的了解您，但是我知道，您是一个能给我们带来欢笑的人，不管是上课还是下课，您都能给我们带来无尽的欢乐，您走到哪里，哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说，您有着丰富的教学经验，您带了一批批优秀的学生，我希望我也能成为其中的一个。
老师，我想对您说：您像灿烂的阳光，给予我们生长的力量；您像肥沃的土壤，为我们输送知识的养料；您像春日的甘露，滋润着我们幼小的心田；您像一位神秘的魔法师，使知识的泉水叮咚的流淌
您说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢您。我们喜欢您上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田；我们喜欢在您没事的时候，和我们坐在一起拉家常；我们特别喜欢围在您的周围，看您批改作业。如果用上了好词或好句，您会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，而这一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。
记得有一次，我们班上有几个做小动作的同学，被您领到了讲台上，您那时的样子可真吓人，那几个同学都不感直视您。他们的心都绷得紧紧的，怕老师您的惩罚。可是您不但没有惩罚他们，并且还亲切地说：下一次不要再做小动作了，要认真听讲，我相信你经过努力一定能成为一个好学生的。谁都知道，会有哪个老师愿意体罚自己的学生呢？无非想让我们学好一点罢了。这件事情过后，那几个同学都不约而同的对我说：老师可真是和蔼可亲啊。所以，老师，我认为您就像我们的第二个母亲，因为，虽然您没有哺育我们乳汁，却有使我们走上正轨的教导和引领。老师，我要感谢您，在讲台上精彩的言辞；感谢您，勤勤恳恳的付出；感谢您，对我们的用心良苦；感谢您，那刻人心间的教诲；感谢您，那黑板上工工整整的生字；感谢您，那在课堂上最美丽的语??
晨老师，您像春蚕，却比春蚕奉献的还要多，您像蜡烛，却比蜡烛还要明亮。老师，我想对您说，您的每一个学生都是您那花园里最鲜艳的花朵，都是您的宇宙里最明亮的星星，我希望自己从现在开始，努力学习，一定要成为花园里最美丽的一朵花儿，成为宇宙妈妈怀里最耀眼的一颗星星！
__我想你作文篇4
望女成凤是每个家长的心愿。虽然您也望女成凤，但从不象别的妈妈那样过分的要求孩子。每当我犯错误的时候，您总是当面指出我的缺点，让我改正错误。当我的学习有一点进步，您总会露出满意而又和蔼可亲的笑容。
记得在我二年级的时候，由于我马虎，考试老是错一些不该错的题。有一次，老师把卷子发下来，我才考了80多分，我想：您肯定要狠狠地打我、骂我。我焦躁不安，一上午都没上好课。可非我所料，您亲切的对我说：“不要紧，只要下次记住教训，认真一点儿就行了。”您教我学习一定要勤奋、老实。我遇到不懂的问题，您便会和我一起分析，帮我解决。后来您弄清楚我写作不行，每天中午都和我一起读半个小时的作文书以提高我的习作水平。时间长了，我看着您憔悴的脸，我很心疼，我说让您先去休息，您却要陪我一起读书。妈妈，您的功夫没有白费，经过长时间的辅导，果然我的作文能力提高了。有一次老师在班上还讲了我的作文，我第一次尝到写作文的甜头，这都多亏了您啊，我真想对您说一句：“谢谢您，妈妈！”
您不仅关心我的学习，教我做人的道理，还十分关心我的生活。您是一名公务员，虽然您的工作很忙，但您一样起早贪黑，给我做饭、洗衣，您经常是天不亮就已经起床了。中午一回到家，您就钻进厨房，叮叮当当地奏起锅碗瓢盆交响曲。您总给我买我爱吃的东西，给我做可口的饭菜，开饭的时候，您总是先给我盛好。我却不好好吃饭，您问我：“你想吃什么？”我说：“我想吃鸡柳。”您便放下碗筷跑到超市去给我买鸡柳，您回到家，一刻也没有休息就开始给我炸鸡柳，虽然您很累，但您看我吃得特别香，您显得特别高兴。啊！妈妈，您对我的爱真是太深了。
妈妈，等我长大了也要好好孝敬您。
__我想你作文篇5
走在上海博物馆的展厅里，昏黄的灯光营造出历史的凝重。玻璃外，寥寥数人细细品味;玻璃内，精巧的瓷瓶无声地诉说着过去的辉煌。
我想起了我的大伯，一个制瓷匠人。
我记不得那个小山村的名字了，却能清晰地回忆起那里发生的事。“大伯”只是称呼，老人家年近七十，身体却硬朗得很。到达的那一天，好奇的我随他上山挖陶土。十多斤的铁锄抡得呼呼生风，好像和他的手臂成为一体。目瞪口呆的我只好在一旁看着。
回家后，我帮大伯搅泥。我找来根木棒，想省些力气。没想到大伯一把夺过，用那浓重的方言说道：“上好的泥坯只能用手搅。”说句心里话，这搅泥比搅水泥还累啊!
那天去镇上买东西，妈妈看上几个瓷瓶，号称“纯手工”。拿给大伯，他气得不轻，一下掐灭了烟：“又是这帮家伙，用机器乱弄，把老祖宗的好东西全扔了。”
我突然想起了一则评论：现在大家都关注传统文化，却催生了盲目的传承，成了一些人牟利的捷径，而真正的文化精华却在遗失。
后来几天，大伯给那为数不多的手工坯上色，烧制，再上色，再烧制……就像几千年来，中国匠人们将工艺改良、实践、再改良、再实践。细长的笔触在洁白的瓶身上留下蓝色的印迹，像文化在中华民族身上烙下永恒的印迹;谈笑间，一龙一凤跃然瓶上，像从前的匠人们一样，大伯用心对待着这些作品。高温炙烤下，瓶一次次升华，最终从一堆再普通不过的泥成为了精美绝伦的瓷。大伯的瓶不是国宝，靠手工制瓶也挣不了几个钱，但他却依然坚守。
今天，我想说说心里话。当下人们都知道传承文化，但又有几个人正在做呢?当机械制造的瓷、泛滥成灾的唐三彩、伪装成的古家具四处横行之时，我们真正的传统技艺和文化精髓哪里去了?
但当我知道还有大伯这样的人时，我还是欣慰的。他们不在乎自己家乡的艺能能不能赚钱，有没有前途。也许有些技艺过时了，无用了，但它们却依旧承载了几千年来一个区域乃至整个国家的文化基因。在文化传承日趋被重视，也日趋理性的今天，我相信：有他们，传统技艺会存在;有我们，中华文化会更精彩!
__我想你作文篇6
教师，或许在您的心里，我是一个好学生——聪明勤奋，成绩出色，所以你异常偏爱我。可是您明白吗？正是因为这样，您却在不一样的程度上，伤害了其他同学的一颗颗纯洁之心。
那次语文课上，当成绩很差的李艳青同学站起来问您“别饿坏了那风马”，为什么要加上引号时，我分明看见您流露的是一种极不耐烦的目光。更令人不解的是您还扔给她一句冷冰冰的话：“你不会明白的，讲给你听也没什么意思？”之后您便把目光转向了我。
课后，我看见李艳青同学趴在桌子上偷偷地哭了很久。这件事你可能早就忘记了，可是，教师，你是否会想到，你的那种不耐烦的眼神以通译那向冰冰的话语会是对李艳青同学造成一种怎样的伤害？
还有一次，我和几个同学在操场上正玩得高兴，见您走过来，大家全忙着跟您打招呼，对此您毫不理会，却唯独笑着对我说：“放学后，请来我办公室一下，我给您准备了几本复习资料”。
在您走后不久，同学们便一个个相继地离开了我。教师，您明白吗？您在偏爱我的同时，您的行为却深深刺伤了别的同学。从那以后，同学们都故意疏远我，连话都不会对我说，我成了一个“孤家寡人”。
教师，您对我的爱我是明白的，可是我想对你说，请您把自我无私的爱均匀地分给每一个同学吧！
__我想你作文篇7
坐在桌旁，思绪万千。六年的小学生活就要结束了，在即将踏上新的起点的时候，老师，我有多少话要对您说呀。
您曾经问的理想是什么，我笑了笑，没有回答。可现在我多想对您说：“我要当一名人民教师”。您可知道，这想法是由于受您言行的启迪。
当初，我转到您这个班不久，就爱上了这个新的班级。您规定教室后面的《学习园地》由同学自己设计、布置。每一任班长在任职的第一天就组织同学们办墙报，什么《蒲公英》、《宇宙》……啊！令人眼花缭乱的版面，构思又那么精妙，同学们都说，那是一块可以任意休憩和飞翔的天地。班会您个也让同学自己主持，而您坐在教室后面做同学们的“后盾”，同学们从中得到了锻炼，难怪代课老师说我们班同学素质比其他班高得多。
课后，您经常跟同学在一起，谈理想，谈人生，谈如何做人，使同学们精神振奋，朝气蓬勃。
和您接触、谈话，我觉得我理想之舟已有了舵，它将朝着一个目标驶去，那就是做一名人民教师，像您那样的教师！这些话我没对您说过，可又多想对您说啊，有一天我一定要说，用我的行动向您诉说。
